拾金不昧作文

时间:2023-12-05 09:41:46 好文 我要投稿
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(精品)拾金不昧作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的拾金不昧作文,欢迎大家分享。

(精品)拾金不昧作文

拾金不昧作文1

  人们都知道,清洁工这一份工作是极不起眼又掺杂着一点伟大的工作,我常常想:如果清洁工在打扫卫生时,捡到了一个钱包,里面装满了很多钱,他是会满足他对金钱的欲望?还是还给失主?这不,今天我就瞧见了这一幕。

  一位老奶奶在打扫卫生时,发现了一个钱包,里面装着几张银行卡,很多人民币,以及身份证。我看见老奶奶原本愁眉苦脸的脸逐渐喜笑颜开。我想:我想这位老奶奶难道会占有己有吗?过了一会儿,她偷偷摸摸地正准备离开,又站在原地思考了一会儿,正当她犹豫不决时,一个白精灵在她左耳旁,对她说:老奶奶,不要一时对金钱的`贪婪而作出不好的举动啊,这样会毁了你一辈子!突然一个黑精灵又出现在她右耳旁,对她说:“没关系,你如果不还给失主,可以使你一辈子享受荣华富贵!”“听我的”我说的才是对的!”正当它们吵得不可开交时,老奶奶的举动让我极为震惊,只见她拿出身上仅有的两块钱,奔向公共电话亭报了警,经过确认,这位失主已经找到,并且归还了钱包,正当失主向她道谢时,她说:“其实,那一刻我也有过不归还给你的欲望,最好,我经过激烈的思想斗争后,决定归还给你!失主说:“没关系,人人都很贪婪,今天你还给我了,就是拾金不昧的人!”最后,他们相视一笑。

  是啊,人人都想得到金钱,但是,金钱只能让你享受一时的富贵,而拾金不昧的精神是值得我们学习的!是一种美德!

拾金不昧作文2

  今天是星期日,我特别高兴。因为前几天爸爸妈妈就答应过今天带我到公园里来游玩。

  一大早,吃过饭后,我们便出了门。乘车来到了儿童公园,买票排队的人真是人山人海,川流不息。爸爸好不容易挤到了队伍中,我和妈妈在一棵大树下面做着等。忽然,一阵小风迎面吹来,我觉得挺舒服的,随着小风想我们飘来一张纸,好象是一张人民币,我捡起来一看,果然是一张五元的人民币。我高兴极了!忙对妈妈说:“妈妈,妈妈我们今天买雪糕的钱不用担心了。”妈妈,听了我说的话,当时愣了我一眼,不过她很快就明白了我的意思。只见妈妈严肃的`对我说:“亏你还是个少先队员呢,捡了钱就想自己留下买雪糕呀?”我笑着对妈妈说:“我和您说着玩呢,你在这儿等着,我这就把五元钱给前面的站岗的警察叔叔送去!”说着便往前面跑去。当我回到妈妈身边时,爸爸已经买好了门票,这是我们三人高高兴兴地走进了儿童公园,在公园里面玩得可开心哩!妈妈笑着对爸爸把刚才的事情一五一十地说了一遍。爸爸说:“这样做是正确的,以后捡到了钱也应该这样做,我们三人甜甜的笑了。

  今天玩的汗流浃背,即玩了惊险刺激的东西,肚子里有多学到了一点知识。今天的收获还真不少,我想坚持做个拾金不昧的优秀少先队员!!

拾金不昧作文3

  我永远会记得那一个拾金不昧的人。

  上一年级的时候,老师说:“别人的东西不能拿,即使是别人掉了,我们也不能拿。同学们,你们听到了吗?”“听到了!”大家齐声说。老师听了非常满意。

  下课后,老师突然说:“请正副班长到老师办公室来一下。”“老师好像有急事似的,我还是快点上去吧!”我嘀咕着,并快速往办公室走去。

  上到了办公室。我好奇地问老师:“老师,您找我有什么急事?”老师悄悄地跟我说:“思彤,老师给你十元钱,你假装‘弄丢’它。老师想看看,有谁会拾金不昧。还有我叫副班长李彤彤帮你看着。”我和李彤彤连声说:“好的.!”

  回到班里,我故意把钱“丢”在门口。然后回到座位上。我心想:我们班上差不多都是和我同龄的小朋友。我自己每天都讨着父母要零花钱,他们应该都会拿吧!我把这个想法告诉李彤彤。可李彤彤却说:“不一定哦!也许有人会捡呢!”我只好向她耸了耸肩。

  到了第二天,李彤彤急急忙忙对我说:“我……我看见……有人……拿着那……十元钱向办……公室跑……去了呢!”“真的吗?”我在心里打了好多问号。

  我上去办公室时,发现真的有人在办公室门口手里拿着十元钱。可是那个人却不是我们班的,是三班的。这个小朋友的人品我和李彤彤都知道。因为他经常帮助别人。可是过了几分钟,他没进去。我和李彤彤都认为他不还钱了,就各自回班了。

  又过了一天,老师告诉我有一名三班的同学来还钱了。老师还跟我们说:“这孩子太感人了,他昨天怕还错钱,怕被老师责骂,可是最后他还是进办公室还钱了。我们问他为什么时,他说这是别人的,我不能要。”老师说完话时,我和李彤彤流下了眼泪。

  这是拾金不昧的精神,这种精神值得我们去学习。

拾金不昧作文4

  暑假的一天,我和爸爸去表叔家做客,表叔一见到我们的到来,便热情地招待了我们。

  时间一晃就到傍晚了,爸爸说:“我们得回家了”。这时表叔一定要挽留我在他家玩几天,爸爸答应了。晚上我在表叔家住了下来,不知怎么我一早就醒来了,可能是表叔在厨房里做早点的声音惊醒了我。起床后,我走向窗边,看着窗外的大街上已是人来人往,叔叔、阿姨们正着急地赶往单位上班。忽然,一个身穿灰色短袖上衣的.中年男子,像是外地来的民工,步入了我的视线。他站在公共汽车站旁,来回徘徊,不时鬼鬼祟祟地从口袋里掏出一个钱包,左顾右盼。很显然是一个小偷的表现。正当我想再看个究竟时,表叔叫我吃早餐了。 大概过了十五分钟时间,我吃好了早饭,我又来到窗前,却发现那位中年男子还在,我不禁疑惑起来:他到底在干什么呢?带有疑惑的我想去看个究竟。这时我没多想什么,拔腿就向楼下目的地奔去。走到中年男子身旁,十分有礼貌地问道:“叔叔,你在等人吗?”那人见我在问他,就答道:“我在这里捡到一只钱包,不知是谁丢失的,丢失的人肯定很着急。所以我在这里等他,他要是发现没了钱包,一定会原路返回来找的。”听了叔叔的一番话,我的表情很尴尬,我的判断是错误的。于是,我又问道:“叔叔,你老等着也不是个办法呀!万一失主不来呢?”而那叔叔微微一笑,说道:“我再等会儿,如等不到,我就到附近的派出所去,把钱包交给警察叔叔或打电话告知电台,请他们一起帮助我寻找失主。”他的一番话深深地感化了我,心里一直忘不了这前因后果。

  是啊!要是人人都能像这位叔叔那样心存拾金不昧的精神,这社会该有多么美好呀!

拾金不昧作文5

  俗话说:世界上没有两片相同的叶子,而我的性格也与众不同。我的特点就是拾金不昧,拾到再多的钱,我也不会占为己有。

  有一次,我忘带了钢笔。情急之下,我到小店里买了一支新的水笔。付钱时,老板莫名其妙的多找给我10元钱。到了教室,我不知如何是好,就去问同学,有些同学不怀好意的说:“你就去买一些东西,然后……。”我猜出了他们的意思,斩钉截铁的否认了他们的观点。有些同学说:“你的运气真好,这下可以卖许多东西啦!我的运气可没你好,上次还亏了10元钱呢!”我又否认了她们的观点。上了一天的.课,我拖着疲惫的身子回到家,躺在沙发上,想:这钱到底还不还?还的话,这笔意外之财就泡汤了。但反过来一想,那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他们的钱?两种思想在我脑袋里激烈地斗争着,一个诚实,一个邪念,最后,邪念占了上风,第二天一早,我到小店准备消费时,一声声拾金不昧的话语在我耳边响起,电视里许许多多拾金不昧的事迹震撼着我,我毫不犹豫地走到阿姨跟前,把昨天多找给我10元钱还给了他们。当物归原主时,我心中的大石头一下子掉了下来,心里舒服多了。

  我就是这样一个拾金不昧的孩子。

拾金不昧作文6

  自古以来,拾金不昧都是我们中华民族的传统美德。在家里,爸爸常说“君子爱财,取之有道”;在学校,老师教导我们“捡到东西要及时归还失主”。

  昨天在我身边,就发生了一件拾金不昧的事。外公在家门口的人行道上捡到了一个黑色的钱包,我们边走边打开一看,里面有身份证、社保卡,还有12张一百元纸币和几个一元的硬币。我心想:好多钱呀!外婆说:“失主一定很着急。”我和外公赶紧回到捡到钱包的地方,在火辣辣的太阳底下等了好长时间,也没看见有人来找。

  这时妈妈下班回来了,我们把事情的经过告诉了妈妈。妈妈从捡到的.钱包里取出身份证,说:“简单,我有办法。”只见妈妈掏出手机打了几个电话,几分钟时间,就说联系到失主了。

  过了一会儿,丢失钱包的阿姨过来了,她说自己就在附近的饭店上班,正为钱包丢了的事着急。我们于是把钱包还给了阿姨。阿姨还说了很多感谢的话。我听了很高兴,也很自豪。

  我想:这就是拾金不昧吧!

拾金不昧作文7

  诚信——诚实与守信,是中华民族的传统美德,看上去非常容易做到的小事,其实就包含着它。

  有一天,我正在学校的操场上悠闲地散步,忽然,“咔”的一声,好像踩中了什么东西,我抬起脚一看,居然是个一角钱的硬币!我立刻把它捡起来,握在手掌心里,正想离开时,却被一位五年级的大姐姐拦住了。她胸前挂着个牌子,上面写着“执勤队员”。大姐姐看了看我,试问道:“小妹妹,你要去哪里?去买东西吗?快上课了。”我一五一十地说:“刚才我在这儿捡到了一角钱,正准备交给老师呢!”大姐姐微笑着对我说:“你真是个拾金不昧的好学生。”听了这位姐姐的话,我心里美滋滋的',把手中的硬币握得更紧了。

  你看,要做到诚实守信其实并不是大家想象中那么难,只需要做到说真话,不贪心,答应别人的事一定要办到,就可以了。但是,最近我的一个好朋友碰巧遇上一件烦心事。她是语文组长,事情是这样的:有一回,她在班级检查大家是不是都把作业交了,忽然发现地上有一张五元的纸币。她正想拿给老师,忽然想起有东西忘带了,需要买,自己又没带钱。这下她可不知道怎么办才好,捧着五元钱,站在原地不动了。后来,经过伙伴的一番劝告,她最后还是决定把钱交给老师,并诚实地向老师说明了情况。

  诚信是一种高贵的品质,看不见,摸不着,只能用心灵去细细体会。它会给守诚信者快乐和幸福,也会给不守诚信的人烦恼和痛苦。我们是二十一世纪的小学生,是祖国的花朵,未来的希望,如果不守诚信,花骨朵儿就会枯萎,祖国的未来将不可想象……

拾金不昧作文8

  在我的成长中,有许许多多的事情伴随着我,但有一件小事,让我学会了拾金不昧。

  那天,吃完午饭,我在校园里散步。正值春天,小草探出了头,花儿羞答答地笑着,小鸟呼朋引伴地卖弄着清脆的歌喉。可我却没心情看,没心情听。因为我正为一件事而烦恼,我的伙食费没有带。老师说如果不带就要写检讨书和抄课文。我不想写也不想抄,我想给爸爸打电话,可又不敢,怎么办呀?

  正当我为这件事而苦恼时,突然发现脚下踩到了什么东西。我以为是石头,便想一脚踢开,抬起脚时,发现是一个鼓鼓的红色小包。我放下脚,捡起来观看,发现里面是钱,有一张一百的,还有五块和一块的几个钢镚儿,一共一百二十元钱,而且正好。我很高兴,可是又一想:我不该这么做。这钱刚好是一百二十元,好像也是哪个同学交伙食费的'吧。他应该比我还着急。每个家长挣钱都不容易。我不能这么自私,我应该把钱交给老师。可这样我就该写检讨书,该抄课文了,我不想,可我也不能占别人的便宜呀!

  最后,我想清楚了,就算写检讨、抄课文,也不能占别人的便宜。没错,交给老师去。当我把钱包交给老师后,老师表扬了我,还说,我不用写检讨和抄课文,明天带钱就行了。

  回家后,我快乐地把这件事告诉给妈妈,妈妈也表扬了我。我突然瞪大眼睛,指着妈妈身后说:“妈,那有一百块钱!”妈妈立刻回头:“哪呢。”我哈哈大笑说:“骗您呢!”妈妈也笑了,原来妈妈是个“财迷”啊!

拾金不昧作文9

  我曾经做过一件拾金不昧的事情,这件事情并感动了我自己。

  今年的大年初八,爸爸带我们全家去燕山电影院看周星驰导演的《美人鱼》。电影结束了,我弯下腰去捡水杯,在水杯旁放着一部苹果手机。我直起身来高高的举起手机大声呼喊:"这是谁的手机呀!这是谁的手机呀!"喊了好几遍都没人理我。我把这部手机递给爸爸,并对爸爸说:"爸爸我们一起去寻找失主。"爸爸爽快地答应了。

  我们来到前台,和前台的`工作人员一起寻找失主。不一会儿失主匆匆忙忙地来到前台,寻找自己丢失的手机。失主见到我们,非常欣赏我们的"拾金不昧"的精神,失主连忙说:"谢谢,谢谢。"失主边说边给爸爸了一沓钱,我和爸爸连连摆手,失主非常感动,也许是因为,这部手机对失主来说非常重要,也可能是因为,现在拾金不昧的人越来越少了。失主非常感谢,并向我们家竖起了大拇指。

  这件拾金不昧的事情,深深地感动了我,以后我一定要发扬这种正能量。

拾金不昧作文10

  生活中,我们离不开金钱,好像鱼儿离不开水样。有了钱,人们可以过上幸福美满的生活;有了钱,人们还可以周游世界。金钱虽然能买到各种各样的东西,却买不到高尚的品德。

  在我身边发生了个真实的故事。我住在XX小区1-17幢,我的太婆住在1-16幢3单元101室。太婆的朋友们经常过来谈谈心,有位老奶奶的身影却深深地印在我的脑海里。她高高的'身材显得很精神,长长的脸蛋白里透红。双慈善的眼睛炯炯有神,是位健康快乐的老奶奶。

  天中午,烈日当头。这位老奶奶从我太婆门前走过时,突然她看见地上有包红通通的东西,捡起来看,原来是张张百元的钱币,她数了数共有九千元。这时,老奶奶第个念想就是把钱还 给失主,她高声的大喊是谁掉了东西?她喊破喉咙都没有人应答。她急匆匆跑到我太婆的房间,和我们家人起商量如何找到失主。正当你句我句在商讨时,外面传来急促的敲门声,打开门进来是位神色慌张的小伙子,只见他脸色苍白地问道:“有谁看到我丢的钱吗?”其实这位年轻的小伙子就是失主,他住在六楼,夫妻俩平时省吃俭用,把每个月的工资点点的存起来放在被子里。小伙子不知情,看当天有火热的太陽,就从柜子里拿出被子晒,不小心把妻子藏在被子里的钱甩到了楼底下。九千块钱对他们三口之家是多么重要啊!

  当老奶奶把钱交到小伙子手中时,小伙子激动的握住老奶奶的手,连声说:“谢谢!谢谢!”,张目结舌的表达不出感激之情。老奶奶拾金不昧的善举感动了整个小区,连电视台都来采访这位奶奶。当记者问到:“你拾到钱是怎么想的?”老奶奶笑着说:“金钱虽然重要,但是文明道德更重要。”

  通过这个故事,使我懂得许多做人的道理,老奶奶的行动举止是我们年轻代学习的榜样。

拾金不昧作文11

  中午放学后,我和小妹妹玲玲走在马路上,我们飞快的走着,生怕赶不上吃饭。我走到斑马路中间,脚下好像踩到了什么,我地头一看,哟?红色的哇,这是什么?我弯下腰一看,原来是一个钱包,我打开一看,啊!里面有一千元!拿着钱包我的手阵阵发抖,里面还有个身份证—张幼芳。

  玲玲看到了,说:呀!钱!我说:是哇,别人肯定丢失的啊!玲玲又说:姐,咱们去买零食吃!我们没钱呀,怎么买?我着急的问道。嘻嘻,那红色的不是钱啊?说完玲玲马上拉起我的手准备向超市出发。我急忙停下:玲玲,妈妈没教育过你吗?要做拾金不昧的好孩子,不能用别人的钱给我们去买吃的,姐姐是想吃,但是不能用不明的钱去买啊!来,我们在这等失主,好吗?你最乖了!玲玲委屈的.说:好吧,那我们一起等吧!

  大约等了半个小时,我们看见一个穿紫色衣服的老人向斑马线走去,他好象在找什么东西。我觉得他是失主,我连忙跑过去,问:老婆婆,您是不是在找钱包?婆婆哭着说:是呀,我的钱包丢了,我要给孙子治病,那但是是血汗钱!我听了,感动地说:老婆婆我捡了,诺,给你,快去给你孙子治疗吧!老婆婆听了说:好孩子,真是好孩子,谢谢你!说完他走了。

  我为我们拾金不昧的精神感到庆幸,幸好我和玲玲没做傻事!

  回到家,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈为我高兴说:女儿长大了!

拾金不昧作文12

  拾金不昧是一种高尚的行为,俗话说得好:一个人做一件好事并不难,难就难在一辈子做好事。但是,在我家楼下的张奶奶却是一位“活雷锋”。

  张奶奶住在楼下的小屋里,家里只有一个在外地工作的女儿,平时很少回家。她年纪有多大,我就不清楚,但她有个5岁的.外孙女。

  张奶奶那年迈的脸上有一条条深深的皱纹,手上、脚上都有一道道伤痕。

  她平常经常在自家门前放一张小板凳,自己坐在上面,看着路过的行人,只要一看到有人掉了东西,就会走上去拾起来。那时候我总是想:哼,这么老了,还那么贪心,老财迷!

  可是经过了那件事后,我对张奶奶的看法改变了。

  那是一个风和日丽的下午,我放学回家。远远地看见老奶奶在大街上拾到了一个银色的漂亮的钱包。我心里暗暗地想:张奶奶又得手了。正在这时候,张奶奶拿着钱包追赶着一位穿着漂亮的阿姨身边,对她说:“小姐,这是不是你掉的钱包?”说着她拿出了刚刚拾到的钱包。阿姨说:“噢!正是。大妈,您这么大年纪了,这钱您就拿了吧!”张奶奶摇摇头,说:“不,这是你的,我不能要。”阿姨感动得流下了眼泪:“大妈,您真是一个好人……”我的眼睛模糊了,我漠然地想:这真是张奶奶吗?原来我错怪了她!

  第二天,当我上学的时候,我又看见张奶奶坐在那张矮矮的小凳子。我心里为之一震:难道这是雷锋再世?

拾金不昧作文13

  前天,我在大门口玩耍的时候,突然看见了一张20元钱静静地躺在椅子旁边,我赶快把那张20元的钞票捡了起来。我想是谁丢的钱呢?应该是小区的.住户。我就坐在椅子上等了一会,可是还是没有失主来。这时,我头脑里又冒出一个新点子:20元钱可以买一个机器小狗,这可是我早已梦寐以求的呀!我就打算星期五去超市买。

  可是就在昨天,我的小伙伴李尚跑来跟我说他爸爸的20元钱丢了。我想要不要把钱还给叔叔呢?我还要买玩具狗呢!可我又想起在我上幼儿园大班的时候在幼儿园的大门口拾到了一个手机,后来又把手机还给了阿姨。那个阿姨还给我买了好多好多的礼物表示感谢。老师和爸爸妈妈都夸我拾金不昧。

  正义打过了邪恶,我马上拿起20元钱就跟着李尚向他家跑去。来到李尚家,我不好意思跟李尚爸爸说,就让李尚说。李尚说:“爸,张頔来给你送钱来了。”我就把那20元钱递给了李尚爸爸。叔叔接过钱,轻轻地摸着我的头说:“谢谢了。”我心里真高兴。

  以后,我还会做好事的!

拾金不昧作文14

  金钱,人格,面对这两种事物,也许有人会选择金钱,也许更多的人会选择人格。

  我们班有一个同学,虽然相貌平平,身高平平,学习也平平……但是,当他面对金钱和人格的选择时,他就选择了人格,从而受到了老师的表扬。

  那是一个下着毛毛雨的晚上,一个身影从教室走出。只见他在去宿舍的路上时,突然停下脚步,弯下腰,从地上捡起了什么东西。当他发现是一张饭卡时,他就猜想到饭卡的主人一定很心急。于是,他就先把饭卡带回了宿舍。

  第二天一大早,他早早地坐在了教室里,等待着老师的到来。同学们陆续走进了教室。他的目光紧紧地锁定在后门上,手紧紧地攥着饭卡,手心流出了汉。当老师跨进教室的那一刻,他立即走上前,向老师说明情况,并把饭卡交给了老师。老师最终找到了饭卡的`主人。

  事后,老师在班中表扬了那位同学,说他拾金不昧的品质值得我们学习。那时,那同学脸上露出了欣慰的笑容。也许是因为饭卡回到了主人手上,也许是因为受到了老师的表扬,也许是因为自己做了好事……都有可能是他微笑的原因,但我们却无从得知。但是,惟一肯定的是,他的形象在我们班同学中已不再“平平”

拾金不昧作文15

  有些小事发生后,像微风一样从身边吹过而很少留下痕迹,但其中一件小事却令我至今难忘。

  三年级下学期的一天,当时放学了,我在学校的操场上玩,忽然,我发现有一张十元的钞票正静静地躺在软绵绵的草地上,我顿时又兴奋又高兴,急忙跑过去,猛地一把将十元钱抓到了手中,我抬头左右瞅了瞅,没有人看见,我马上将捡到的十元钱装入放在一旁的书包里。“真是天上掉馅饼啊,没想我也碰上了!让我白白地捞了十元钱”我心中一边想着,一边高高兴兴地回家了。可是到家后,我想:“平时我丢了铅笔或书本,心里都特别着急,要是丢钱的人找不到钱,肯定会着急和伤心的。”我心中产生了矛盾,于是我去问妈妈怎么办,妈妈笑着回答:“祺祺,你应该把钱交到大队部,不是自己的东西不能据为己有。”妈妈的话使我豁然开朗,我决定,明天把这十元钱交到大队部。

  第二天,我就开始实施我的计划。在午饭过后的大课间,我一口气从教室跑到了大队部,把钱交给了大队部的马老师,马老师直夸我:“你真是一个拾金不昧的好孩子!”我听了这话,像吃了一口蜜,心中甜甜的'。

  出了大队部,我感到外面的天更蓝了,国旗迎风飘扬,我的心情也是特别舒畅!至今我还时时想起这件事,我想这也是一个儒雅少年应该做的。