- 相关推荐
猜猜她是谁作文15篇(精品)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的猜猜她是谁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猜猜她是谁作文1
这是一个可爱的女孩子，性格活泼开朗，每次看到她，她总是笑盈盈的。她长得可真是精致娇小。一张有着尖尖下巴的巴掌小脸上，嵌着一对精致有神的小眼。鼻翼边有一些浅褐色的小雀斑，更显出她活泼的性格。她头发又细又软，常常扎着一条不长不短的马尾。有时她心血来潮，会绑上两根羊角辫，那时班上的同学总喜欢逗玩逗玩那两条细细的“小麻花”，然后打趣似地说：“哟，又扎小辫儿啦!”
她的小玩意儿多得惊人，她总是会带些到学校来，今儿送给这个同学一个，明儿又送给那个同学一个。可能因为她跟我不玩得不够熟络的原因，我从没有收到过她的礼物，但我仍觉得她挺好。我和她午休是同床，她也常把她那些小玩意儿拿给我看。那时候我看她，就觉得她也像那些小小的娃娃，一样的精致小巧动人。她虽是个小短腿，但跑步却不输给那些腿长的同学。她若是跑起步来，会让我想起那年我们全家去青海，在青海湖边的草地上看见的那些小土拨鼠：短短的小腿，却像装得有两只风火轮一般，眨眼便没了影儿;一双黑珍珠般的小眼睛总爱入神地盯着前方，好像在一个她永远不可能触摸到的.地方，有那么一块磁铁，正吸引着她往那方冲。
在班上人缘很好的她，经常给班上的同学发小玩意儿。可能她给别人的东西多了，大家都觉得她乐善好施吧，因此，她在班上是很受欢迎的。虽然她学习成绩不算最好，但是谁在乎这些呢?有个乐于与你分享快乐的朋友，多好呀!
哦，我想，你们一定早猜出她是谁啦!
猜猜她是谁作文2
她，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，就像两颗宝石闪闪发光，高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，一个活泼可爱、学习成绩优异的.好学生，也是我们全班公认的学霸。
我总认为，学霸一天只知道学习，不善与人交往，不过问与自己无关的事。可是她不是这样，她美丽、大方、活泼、爱笑，有很强的组织能力和交际能力，喜欢帮助同学。她帮助同学不是敷衍，而是用心去做。她在讲解数学题很有一套，讲起题目来思路很清晰，让你顿时茅塞顿开，并且能够让你举一反三。不管遇到什么题目，只要她能解决的，给你讲解之后，你会印象深刻，永远不会忘记。在课余之时她给同学们讲学习方法，她说她最好的学习方法就是用日记的形式来归纳当天的上课内容，这样既巩固了当天的学习，又可以提高书写能力，一举两得。
她不仅是我们心中的学霸，也是我们班的小歌星。她告诉我们，早上洗脸时，梳头时，在上学的路上都会哼着小曲，每周星期六都要去学唱歌。课间，她会邀请几个好朋友走到走廊，美美地唱完一首又一首歌曲。一年级卡拉ok，二年级唱歌海选，三年级合唱团……有时也会在小舞台上献上一首优美的歌曲，只要学校有关于唱歌的活动都少不了她。
说了这么多，还没说她的名字呢，你们猜猜她是谁？
猜猜她是谁作文3
我有一个好朋友，我对她再也熟悉不过了。她有一张瓜子脸，乌黑发亮的头发，总爱扎着一个丸子头，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。她特别爱笑，一笑就露出两颗“耀武扬威”的大门牙。
她的爱好十分广泛，比如弹琴，跳舞，书法等等。我们两家离得很近，有一次快到12点了，我正在专心致志地做作业，突然一曲优美的弹琴声传来，我循声而去，便停在了家门口，我沉浸在这优美的'旋律中，不管妈妈怎么叫我都不应答，直到那优美的钢琴声停止了，我才意犹未尽地转身去吃饭。后来我才知道原来是她在家里练习弹琴呢！
她还是一个乐于助人的好孩子。记得有一次，我们在小区玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑过去把小妹妹扶起来，温柔地说：“没摔疼吧，是谁把香蕉皮扔在路中间，太不文明了！”说着，她利索地把香蕉皮捡起来扔进了旁边的垃圾桶。我被她这细心的一面感染了，决定以后也要做一个乐于助人的好孩子！
说了这么多，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文4
性格开朗的她无处不在，操场、教室、宿舍都能瞧见她的身影。
她，有长长的睫毛，浓浓的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，这些都是令她十分得意的地方。可令她苦恼的是那布满额头的痘痘，这一缺点几乎淹没了她所有的优点。她没有酒窝，但她却从不关心这些。
她是一个很有礼貌孩子，见到老师总会亲切的`称呼一声。可回到教室那就不一样了。“切，你有本事……”这便是她的口头禅。下课后总能听见她“咯咯咯”的笑声。说来也奇怪，她总是以不服输的性子对待男生，但对待女生，她却变得很有趣。
她跑步的动作是最有趣的。刚开始跑，她会来几个小跑，可跑累了，她就会吐出舌头，两手搭在腰间慢悠悠地跑。跑时，这两只手还会自由地甩来甩去。
别看她外表高冷，其实她是一个吃软不吃硬的人。你要想拼命地从她手中夺回一个什么东西，那是不可能的。你必须求她，直到她心软，这东西自然就回到你手中了。
课外活动，又传来了她清脆的歌声。其实，她个人十分清楚，自己没有唱歌的天赋，可她却十分喜欢唱歌。有时听见一首耳孰的歌，她还会跟着哼上一两句。下过那也是很小声很小声地唱。
因为从小学到初中已经不知有多少受不了她的歌声了。但这依然阻止不了她对音乐的热爱。在她伤心的时候，依然会用歌声来安抚自己的情绪。
同学们，你们猜出来了吗？
如果还猜不出来，那我就告诉你，这个人就是我。
猜猜她是谁作文5
她上六年级了，还是班长呢。她有一双大眼睛，高高的鼻子，圆圆的耳朵，一张能说会道的嘴。
她在学校里是老师的得力助手。早上一来，她就让同学们交作业，交完作业后就读书。自习课上，如果你不认真写作业，被她看见了，她就会狠狠地瞪你一眼；你若还不认真写作业，她就会大声地叫你的名字；这时，你还不听话，她就会使出她的“必杀技”——在黑板上记下你的名字。
她不仅是老师的得力助手，而且还是学校少先大队的组织部长。星期一是她值日，这一天，她必须七点二十到校，站在学校大门旁，让那些早来的同学站成一排排的，等待校门的打开。在校门打开后，她便拿着打分表叫上她的人分开去值日。
她虽然在学校是老师的左膀右臂，但在家里，她却是一个“衣来伸手，饭来张口”的.公主。一天，妈妈让她把地拖一下，这时她正在看电视，她生气地把拖把扔到地上。妈妈对她说：“你这个懒虫，整天什么都不干。”她听了，不高兴地说：“那你要我干什么？”妈妈说：“那你走呀。”她生气极了，冲进自己的房间，用力地把门一掀，门“咚”的一声关住了，她把门反锁着。到了吃饭的时间，妈妈喊她吃饭，她却怄气不吃饭。无奈，妈妈只好把饭菜放在锅里。过了一二十分钟，她的肚子饿得“咕咕”地叫，她只好推开门去厨房，打开锅，看见有热好的饭菜，不禁鼻子一酸，眼泪差点流了出来。她吃完了饭，认认真真地把地拖了一遍，又来到妈妈的床前，向妈妈认错。原来她还是一个知错就改的好孩子呀。
读到这里，你一定产生了疑问：她是谁呀？把耳朵凑过来，我告诉你，她就是——我。
猜猜她是谁作文6
她是我的一位老师，个子不高，短短的头发上有几缕银丝，月牙形的眉毛下有一双闪闪发光的“火眼金睛”。
她很爱美，经常穿着精致的.旗袍来给我们上课。看，她精神饱满，讲得可有劲啦！同学们高高地举着小手，争着回答老师提出的问题。老师有时讲得满头大汗，满脸通红，还不肯歇一歇。
说她“火眼金睛”是因为她有一双跟孙悟空一样神奇的眼睛，上课时她一眼就能看出谁在开小差。有一次，一位男生没有认真听课，把尺子拿出来偷偷地玩，没料到一下就被老师的“火眼金睛”发现了，老师狠狠地瞪了他一眼，他只好灰溜溜地把尺子放进了铅笔盒，认真听课了。
她讲课很认真很仔细。每次写作文前，她都会把题意讲清楚，比如，她让我们写《神奇的鸡蛋》，她给我们举了很多例子：厉害的鸡蛋、百变的鸡蛋、万能的鸡蛋……引导我们用比喻、拟人、夸张等手法，把鸡蛋写得很有趣，同学们聚精会神地听着，听得津津有味。在老师的精心指导下，同学们的作文越写越美了。
这就是我的老师，一位慈祥、认真、仔细的老师，你们猜猜她是谁？
猜猜她是谁作文7
她长得很漂亮。两腮粉红，像月季花瓣，一对深深的酒窝，随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的眼像能说话一样，闪烁着快乐的光芒。乌黑的头发，梳成两条小辫子，垂挂在耳边，走起路来一摇一摆的，好像在荡秋千，又像两只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
她非常喜欢画画，画画在她的'生活中已经是缺一不可的爱好。她第一次参加绘画比赛，主题是“绿色家园”。她很快想到了仙人掌在沙漠里不仅能阻挡风沙，还能净化室内环境。如果是有一棵巨大的仙人掌，人们就可以住在里面，享受美好的环境。这不就是绘画比赛的主题了吗？她毫不犹豫地用手中的画笔把脑海里闪现的画面画了下来。结果，不出意料得了三等奖！她最大的理想是等她长大了，一定要画出故乡的江南风情，画出祖国的壮丽河山，成为一名出色的画家。“宝剑锋从磨砺出，有花香自苦寒来。”正是因为付出了艰苦和努力，她才渐渐地成了同学们心目中的画画“小能手”，教师眼中的“小画家”。
现在，大家知道她是谁了吗？她就是我的同桌，一个非常可爱的女孩子，一个喜欢画画的女孩子！
猜猜她是谁作文8
我们班有一位“劳动达人”。
她有一双又黑又亮的大眼睛和秀气的鼻子，红润、俊俏的瓜子脸旁长着一对可爱的耳朵，她有一头乌黑的`头发，常常梳成一个高高的马尾在脑后甩来甩去，非常精神。
她特别喜欢劳动，干起活来简直就像变了好多个“孙悟空”。一会儿擦擦黑板，一会儿扫扫地，一会儿擦擦讲台，一会儿拖拖地。她好像浑身有使不完的劲，简直就是个多功能劳动机器人。
有一次，我中午起床后去找她玩，看见她还在检查班级卫生，就不耐烦地对她说：“你快一点儿，你怎么检查的这么慢，我们还下楼玩不玩！”她转过头来，笑嘻嘻地问我：“你一日三餐能一起吃吗？”我对她说：“当然不能呀！那样吃饭就把人撑死了。”
她接着又说道：“那就对了，一日三顿饭不能一起吃，那我也不可能一下子就把班里这么多角落的卫生检查完，我要认认真真地去检查，这样咱们的学习环境也就干净整洁了，咱们班的卫生也不会被扣分的。”我听完她说的这一段话，羞愧地低下了头。她为了同学们能有一个舒适、卫生的学习环境而放弃了休息和玩耍，平时又那么爱劳动，我要向她学习。于是，我给她说：“咱们两人一起来检查班里的卫生吧！”她点了点头，开心地笑了。
这就是我们班的“劳动达人”，你知道她是谁吗？
猜猜她是谁作文9
我有一个特别好的朋友，她是我们三（6）班女生中最高的一个。她有一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛，两条弯弯的眉毛，对了，她的眉毛上面还有一个弯弯的胎记，一张小小的嘴巴，圆圆的脸蛋，可爱极了！
她的爱好很多，播音、游泳、唱歌、书法、弹钢琴……
她写的作业很认真，字也很漂亮。老师经常把她的.作业放在展示台上，让全班同学一起欣赏，但她从来不骄傲，反而把自己写好字的方法告诉给大家。
她的声音也很甜美。记得有一次，胡老师说要在班上选两个普通话好，读书有感情的同学去参加播音员选拔。她站在讲台上朗读稿子时，那声音轻轻的、甜甜的，可好听了！这时候窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿也不叫了，大家好像都在听她播音。过了一会儿，她读完了，我们都为她点赞呢！
但她最喜欢的还是弹钢琴。每天放学回到家的第一件事就是弹琴，她每次都会用最短的时间把新学的曲子弹会，如果有时间多，她还会把之前学过的曲子也练习上几遍。
你猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文10
今天，照镜子时，发现了一个女生。她呀，两条弯弯的、一说话就仿佛会飘起来的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛，晶莹、透澈得宛如两潭秋水。这双纯净的大眼睛镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间透出一股聪明伶俐劲。鼻梁也挺高、挺直。一张因微笑而抿着的嘴，唇线分明，更显得灵秀、俊俏。还有一头乌黑亮丽的的垂腰长发。它虽然不怎么柔软、抚媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。
她，在学校温顺得像只绵羊，对老师唯听命丛，整天就是写呀，算呀。所以，她的缺点就是“为书消得人憔悴”。她在学校是一个样，出了校门，就摇身一变，变得任性爱玩了。于是，真实的她，只有同学们才知道。她还会编游戏哩！不信？你看，下课后同学们最爱玩的`“采线摸鱼”就是她“发明”的。
别看她爱玩，收心时也乖乖的收了。一坐下，就起不来，常常看书看迷了，饭都忘了吃。记得有一次，为了看一本《数学斗智记》而钻进柜子里。为了看《小学生新作文》装做肚子痛，跑进厕所……不过，她现在也看了许多书，如：《红楼梦》《三国演义》等。所以，她写的作文还算可以。
她还有一大特点，那就是贪吃！她简直贪吃到了极点。每样东西，对她来说都是“此食只因天上有，人间难得几回吃”！要是别人跟她说起这事，她总是白了那个人一眼，晃着脑袋慢条斯理地说：“贪吃又怎么了？民以食为天嘛！这时，你没有百分之九十九点九的理由，就别想胜过她。于是，她带着一张能言善辩、能说会到的嘴得到了许多掌声。
知道她是谁了吧，她就是我呀。
猜猜她是谁作文11
“贺嘉哲——”只听其声，不见其人，穿透了整栋楼房，好像是从高音喇叭里传出来的。她很急躁，一看到我做事拖拉就会发狂。
她个子高高的，留着一头飘逸的长发，弯弯的眉毛下长着一双会说话的眼睛。有时能从她那笑眯眯的眼神里看到一个开心快乐的我，这是在对我说：“宝贝，真棒！”有时能在她那瞪圆的杏眼里看到一个委屈害怕的我，这是在告诉我：“兔崽子，看我怎么收拾你！”有时能在她那噙满泪水的眼眶里看到一个因为疼痛而哭泣的我，这时仿佛在说：我该怎么减轻你的.疼痛……
她对我的学习要求非常严，只要我稍有懈怠，她便会严厉地训斥我。有时我懒劲刚萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她对我的照料却是细致入微。去年大年三十晚上，我的左手被开水烫伤了，她顾不得换睡衣，抱着几十斤重的我就向市中心医院跑去。平时嘴里喊着：你长大了，抱不动你了。这次却一口气把我从家里抱到医院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永远定格在我的脑海之中。从医院包扎回来，我的手还是火辣辣地疼。为了照顾我，减轻我的疼痛，她一夜没睡，一边拿着我的手像招财猫一样摇啊摇，一边向我疼痛的地方轻轻吹着。
你们猜出她是谁了吗？她就是我的妈妈，一位既严厉又慈爱的妈妈，让我又怕又爱的妈妈！
猜猜她是谁作文12
她有一对“笑眯眯”的浓眉大眼，和一个小小的像一个成熟的小红枣一样的鼻子。一张可爱的樱桃小嘴，伶俐的长在脸上。又浓又长的头发像一道道黑色帘子从肩上垂下，盖住了那一对迷你式小号的耳朵和又浓又黑像牙刷上的毛一样的月亮眉。远看，那圆圆的脸蛋像一个红红的小皮球，也像一个红苹果，真是可爱！
她的性格很坚强，是个女汉子。因为有一次，我和她一起搬运科学课堂作业本，我帮着她搬了一次又一次，可就在我们搬的最后一次，突然一个模糊的影子飞快地向我们飞了过来，“啊……”她被那个人撞飞了出去，我原本以为她一定会哇哇大哭的，可她慢慢地站了起来，一点也没有哭。我问她：“你还好吗？痛吗？还能走路吗？”她回答说：“我……还行，能……走，喔，我可以的`！”于是她又坚持把作业本搬回了教室。我看着她小小的背影，心里暗暗地佩服起来。
她的爱好有听音乐和画画。她一听到音乐就有很强的节拍感，她画的画也很好，一只铅笔画的小鸟儿在她的画笔下就成了一只栩栩如生、婉转歌唱的真鸟；一只小象在她的画笔下就变成了一头四肢有力、威武雄壮的大象，真是神奇！
同学们，你们才出来她是谁了吗？那就赶快想一想，猜一猜吧！
猜猜她是谁作文13
我们班上有这么一个人，他，高高的个儿，圆圆的脸，浓浓的眉毛。他的眼睛小小的，整天眯着，好像没有睡醒似的。
他上课总是发呆。有一次语文课上，梅老师正在兴致勃勃地给大家上课。同学们都聚精会神地听着。可他呢？竟然瘫坐在椅子上，两眼望着柜子出神。这时，梅老师发现了，她停了下来，用严厉的眼神盯着他。教室里顿时鸦雀无声。而他呢？竟然毫无察觉，继续神游。梅老师走到他跟前，敲了敲桌子。他这才回过神来，赶紧挺起身子，坐端正。他的.样子逗得同学们哈哈大笑。哎！因为他上课爱走神，不知被老师批评了多少次了，可他就是屡教不改。
他虽然在上课常常发呆，但在运动会上跑起步来却无人能敌。记得二年级运动会上，他参加了400米跑步。原本遥遥领先的他在半途中突然绊了一跤，一下子，好几个运动员超过了他。只见他马上手一撑，脚一踮，猛地爬了起来继续往前冲。我和同学们使劲地喊：“加油！加油！”他果然不负众望，像一匹脱缰的野马，疾速地猛追，到最后只剩下一班的一个运动员和他齐头并进了。马上就要到终点了，我们的心紧张得都要跳出胸膛了。我们一边跺脚一边拼命喊：“加油！加油！”只见他像一支离弦的箭一样，“嗖”的一下，第一个冲过了终点线。同学们顿时为他欢呼了起来。
他乐于帮助别人，他能写一手漂亮的水笔字，他朗读课文绘声绘色，他街舞跳得特别帅气……
讲到这里，相信大家已经猜出他是谁了吧？
猜猜她是谁作文14
她有一张瓜子脸，眼睛黑黑的，像两颗晶莹透亮的珍珠，仿佛一眼就可以从这两颗珍珠里看见她纯洁的心灵。小巧的鼻子右边有个小黑痣，弯弯的嘴巴笑起来还有两个小酒窝。她常常扎着马尾，走起路来一甩一甩的'，非常俏皮。
“书是生命的源泉”，这句话对她来说真是说到心坎里去了。只要一本好书到手，她就化身“小书迷”不分时间和场合，下课看、吃饭看、甚至躲到被窝里看。这不时间不长，鼻子上就架起了一副“望远镜”，这可能就是代价吧！不过她喜欢看的书真不少，比如《中华上下五千年》、《小鹿斑比》、《神笔马良》、《大个子老鼠小个子猫》、《爸妈不是我的佣人》和《小猪唏哩呼噜》等书籍都是她的心爱读物。
她特别喜欢画画，虽然画的不是特别好，但她很努力，有着打不死的小强的精神一直坚持不懈，从不放弃练习。渐渐地，渐渐地，她刻画的人物越来越像。
她还喜欢书法，所以练着一手好字。每天下课她都在练习书法，而且练的几乎和字帖一模一样了。有一次参加了学校举办的书法比赛还获得了二等奖呢！
现在你们猜到是她谁了吗？你们喜欢这个小女孩儿吗？嘻嘻，她就是我呀！如果一个人连自己都不爱，那么怎么去爱父母，去爱老师呢？
猜猜她是谁作文15
她，家里人称“小公主”。雪白的长头发扎成两根马尾，好像两个垂下来的兔耳朵。水汪汪的大眼睛扑闪扑闪的，好似两颗大水晶。红扑扑的苹果脸，让人忍不住想咬一口。雪白的皮肤，吹弹可破，完全一副白雪公主的长相。美中不足的是，肚子太大太圆了！
她可是我们家的“大胃王”，一天吃个七八餐都不在话下。她的大肚子就是这么吃来的。每次饱餐一顿后，她就会心满意足地摸着圆滚滚的`大肚子，奶声奶气地说：“吃饱啦！”结果，过不了几分钟，她又飞也似地跑到奶奶身旁，扭着身子说：“肚肚饿啦！”如果奶奶不给她东西吃的话，她就会立马张开大嘴巴，使出劲儿大哭起来。
这一哭呀，可以哭上两个小时。那哭声“惊天地，动鬼神”，眼泪都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴东西时，她才会瞬间停止哭泣，乐呵呵地拿着吃的走了。
除了吃，她最大的爱好是画画。一画起画，就很专注，半天不吱声。每画好一幅，就会高兴地跑到妈妈身边，指手画脚地跟妈妈说：“这是蝴蝶，这是青蛙……”围着妈妈唠唠叨叨地说个不停。那蹦蹦跳跳的样子，真可爱！
她喜欢眯着眼睛，装假睡觉，当我蹑手蹑脚地走近她时，她会撒娇地拖长声音，对着我打招呼：“喵——喵——”现在我不说，你们也能猜出她是谁了吧！