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浸润书香作文【推荐】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的浸润书香作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
浸润书香作文 篇1
书，犹药也，善读之可以医愚。
轻翻书页，墨香四溢，静闭双眼，有淡淡书香飘拂，记忆便如雨丝般纷纷飞扬……
幼时，最爱闻那书香了。每有新书到来，便爱不释手。轻翻书页，细细品嗅，书香如沁人心脾的茉莉花一般，清香远逸。还记得第一次读《钢铁是怎样炼成的》的情形。翻开第一页，这一次，不是嗅，而是读，认认真真地读。
保尔·柯察金自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志深深地感动着我。在反法西斯时期，保尔坚贞不屈，勇敢地与敌人斗争，在生病期间，保尔克服了一切困难，以钢铁般的意志战胜病魔，从事写作……保尔的一生虽艰难但意义非凡，他是幸福的，“人最宝贵的东西是生命……”保尔用他的一生很好地诠释了生命的深度。
当我读完这人生中的第一本书时，那份不同寻常的坚强在我幼小的心灵中印下深深的烙印。
三年级时，我有一段时间身体极为虚弱，不是感冒就是发烧，看着同学们个个活蹦乱跳地在操场上欢腾，我只能在教室里眼巴巴地看着。无助与无奈之际，保尔的经历常常浮现在我的脑海，他与病魔斗争，绝不向它低头的情形一现再现。我沉思了：是啊，我应像保尔那样，坚强乐观的面对一切！后来我携保尔一起战胜病魔，又健健康康地欢跳于操场。
病好后的我从此更爱上了读书，直至嗜书如命，渐渐将我包围的'是呼吸间处处可闻的书香。
时光流逝，年龄增长，书给了我更多的感悟。
童年逝去，无限怀恋，惆怅之余拜读了高尔基的《童年》。主人公阿辽沙家境贫寒，被迫自寻生路，受尽欺负，但是他爱上了读书，是书本让他学会了在困难中不屈不挠。他悲惨的童年令人心酸，他顽强的意志令人钦佩。从此我不再沉沦过去，勇敢的面向未来。
面对不停而来的挑战，我曾经懦弱退缩。偶然一次翻阅了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊用他的天真、信心、勃勃生气坚忍不拔的奋斗精神与对自我的严肃省察，引起了我的深思，唤醒了我的勇气，渺小的我顿时感到了一种兴奋与力量涌入心头……
从此鲁滨逊的勇气成为了我学习的目标，助我应对所有挫折艰难。
读书，开扩了我的视野，陶冶了我的情操，启迪了我的心智，让我真正体会到书香浸润的快乐与幸福；读书，使我成熟，伴我成长，让我感悟到坚强不屈，奋勇拼搏的人生价值。
有人说，“沉浸浓郁，含英咀华”。我以为，“浸润书香，含英咀华”更为恰切，浸润着书香的成长，妙哉！
阳光下，倚着树，看微风拂过草坪上的书卷，深深地呼吸，书香萦绕，心旷神怡，一生幸福。
浸润书香作文 篇2
晨曦，微弱的暖光透过漂浮的薄云撒在寂寞的矮墙上。推开窗户，眺望远方，翠绿的山间点缀着几点红。今年的冬日不似往年那般寒冷，我的心也不像往年那样被寒冬所禁锢，心中跃动的火苗愈燃愈烈。我依然享受农家的那份恬静。
在外婆的带领下，我知道了农家书屋这块读书福地。我带着好奇心和对书的渴望来到这儿。这是一间小房子，几张桌子和几方椅子摆在房间中央。四面都设着好几排书架，并不像图书馆里的书架那般高，设计也算得贴心，让老人和小孩都能拿得到书。书架上摆放着各种各样的书。既满足了孩子对外面世界的好奇心，也充实了老人们的日常生活。
我从书架上拿下一本书便坐在椅子上静静地阅读着。周围的一切都像是被一种莫名的沉寂所笼罩。这是心灵的宁静，是灵魂的澄净，没有一丝的不堪的杂念。让宁静继续，让心继续徜徉在广阔的书海之中，让书为风尘仆仆的心灵洗礼。
陆陆续续地又来了一些人，他们都默默地拿着书坐在位置上聚精会神地看着。那犀利而又尖锐的眼神好像恨不得要把书看得通透似的。窗外缕缕明媚的阳光穿透进来，闪闪发光投洒在书页上，斑驳着人们的眼睛。阳光像是给冰冷气氛加温，使人们的心中增添了一丝温暖，多了一份难得的安详。去了一次书屋，我好像便已被勾了魂，这小小的书屋竟有如此独特的魅力！
农家书屋，这边风景独好。曾几何时，它已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。在这里，我触及到了大自然的淳朴情感和没有束缚、没有忧愁的乡野气息。
山涧的'清泉叮叮咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的云霞轻盈飘渺，枝头的花朵芳香四溢。当我畅游于美妙的文章中时，感到它们也是一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾。没有杂质，只有那种平凡而又纯洁的如泉的清新。
农家书屋，是农村人民的读书圣地，更是处于喧嚣城市的人们，治愈疲惫心灵的良药。当你浮躁不安，失去原有的宁静时，何不去农家书屋坐坐？那儿鸟语花香，山清水秀！
“呼——”你听到风声了吗？风正吹着浮萍四处漂浮。读书吧！让我们轻轻卸下肩上的重担，解开心中的枷锁，追随着，去书中寻找属于自己的浮萍心境！
浸润书香作文 篇3
书如同一抹彩色的阳光，缤纷了我的梦想；书似绵绵春水，流淌过我的心扉；书如一杯清茶，浸润了我的心灵。将心情折叠起来，别管身在何方，让书来浸润你吧！
闲暇之余总喜欢伴着午后的阳光，捧起一卷书，靠在松软的沙发上。我尤喜欢张嘉佳的《从你的全世界路过》。张嘉佳的文笔清新而有深度，记录了一些故事和人生感悟。“韶光太好，怎么走过都是辜负；青春太短，怎么燃烧都是耽误；幸福太远，怎么奔跑都是驻足。不如潦草穿了衣服，一路种花，一路纵洒，在碧水青山里，白云深处一回头，年少时在山顶读书。”
我读几米的《我的心中每天开出一朵花》。几米的文笔温暖而细腻，他的'画册伴我度过了无数个冬夜的寒冷与盛夏的燥热。“所有的悲伤，总会留下一丝快乐的线索。所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。我在冰封的深海，寻找希望的缺口，却在惊醒时，瞥见绝美的阳光。”
随手拿起一本诗词歌赋，尤其喜欢张晓艽的《天仙子》“风不定，人初静，明日落红应满径。”每当吟起这句词，识海中都会浮现出那样一幅画——在烟雨江南，春深迟暮，微风掠过，满径的落红，美得让人神伤。沉醉在这样绝美的画境中，仿佛连惆怅都是富有诗意的。
或翻到戴望舒的《在天晴了的时候》“炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢，不再胆怯的小白菊慢慢地抬起它们的头。”“新阳推开了阴霾溪水，在风中晕皱。”每个我们看似不起眼的东西，在戴望舒笔下却描写得淋漓尽致，都像孩子一样活了起来，天真、快乐。正是因为诗词和诗歌，我爱上了书，爱上了被书香浸润的日子。
三毛曾在书中写过：读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了这过眼云烟，不复记忆。其实，它们仍是潜在的，在气质里。在书中，我学到了许多，因此沉浸其中。
文字走过了结绳记事，带着五千年文化的光阴，背负着岁月累累的箭痕，在天地间舞蹈辉煌；在竹简上沁染芬芳；在宣纸上踉跄成长；在锦缎上流光溢彩，它的底蕴是如此深厚。
看到喜欢的文字，便如看到一处深谷碧潭，一丛篱下白菊，喜欢这被书香浸润的日子。
浸润书香作文 篇4
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍对于我来说已不仅是进步的阶梯这么简单，它是我的精神食粮，它已成为我生命中不可或缺的部分！
幼时，妈妈就在临睡前拿起幼儿刊物为我读上一两个小故事，从那时起，我便对书情有独钟。据妈妈讲述，我对书产生朦胧的兴趣，应该追溯到婴儿期。在我五个月大的时候，患了肺炎，每当输液时，我便痛哭不止。这时，妈妈便用手机播放她用童声录制的儿歌，我竟反射性地停止了嚎哭，竖起耳朵，眼睛寻声而去，陶醉在抑扬顿挫的声音里，儿歌成了我的镇痛、镇静剂。在我没有辨析文字能力时，有声语言成了我的另类阅读方式。这何尝不是我阅读的萌芽与雏形呢？上小学认识的字多了，我除了读儿童刊物外，涉猎的书籍越来越广泛。逐渐开始读起中外名著，如？水浒传？、？安徒生童话？……看书时我身临其境，似乎我已穿越到书中：在武松打虎时，我帮他按着老虎；在小红帽和她外祖母被大灰狼吞进肚子里后，我与猎人一同救了她们；在诸葛亮草船借箭时，我与他在船上悠闲地品茶。这样，我对每本书、每个故事的理解感悟更深了。
我常常被书中宏大的世界所震撼，越发感受到自己和当下的渺小，而这恰恰又把我诱入书的海洋中。
书是柔软的.，却蕴藏着坚强巨大的精神食粮。读书会使人改变心境，让人获得平静。前年，妈妈去北京做一个小手术。这是记事起我第一次妈妈别离，思念与担忧时时撞击着我柔软的内心，泪水一波一波地涌出眼眶。没有妈妈陪伴的夜里，倍感孤独。我随手拿起妈妈喜欢的作者张德芬的心灵鸡汤——《遇见未知的自己》，书中的一句话：“要学会与自己的情绪共处”，我品味着字眼，克制着情绪，逐渐地，内心恢复了平静。我体会到了文字的力量。
书能开启你的心智，荡涤你的灵魂，洗濯你的心灵……烦躁时，一个个跳跃的文字，顿时平复了我的躁动；难过时，一句句激励的名言，安抚我的心灵；迷茫时，阅读后的思考为我拨开重重云雾……
书是我的导师，我的诤友，我的知己，我的伴侣……让书香飘满校园，飘进我的心扉，浸入我的灵魂！
浸润书香作文 篇5
孩子们，我们已经在一起学习快两年了。由于老师的原因我们错过了上一届书香活动评比，感到很遗憾。当得知我们学校的好些班级都获奖时，好强的你们用稚嫩的声音告诉：“王老师，带我们参赛吧！我们也可喜欢读书了！我们慢慢学着写博文。”就这样，“晨诵、午读、暮省”便成了我和孩子们生活中不可分割的一部分。清晨，当你走进我们的教室，会听到孩子们朗朗的读书声；午读，当你走进我们的教室，曲折动人的故事穿越我们的生活；暮醒，让劳累了一天的爸爸妈妈们和孩子重温读书时的快乐，再现童年的`时光。
上一学期我和孩子们共读了很多书目。每天早读，和孩子一起背诵《弟子规》；中午，和孩子们一起读《小猪唏哩呼噜》注音版上下册、《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》；晚上，让孩子和爸爸妈妈一起看《弟子规》书中一百多篇故事。每读完一本书，我们还定期召开读书会，读书会上孩子们那惟妙惟肖地表演，激烈的讨论，再现了书中一个个精彩的故事。好多孩子利用课余时间，在爸爸妈妈的帮助下把自己的读书感受和日记写到博客中。虽然篇幅短小，但是我相信通过我们的读书数量的增多孩子们一定会越写越精彩！同时我们还制作了精美的“好书推荐卡”向小伙伴们推荐自己喜欢看的书。在家中进行“亲子阅读”的家长还给我们送来了温馨的照片，并写下了真切的读后感言。在广泛阅读课外书的过程中，孩子们还学会了积累好词好句。孩子们读书的热情越来越高了，读书的方法越来越好了。看着孩子们快乐地在书海徜徉，我已经很满足了！
总之，营造书香班级活动的开展，使我们全班孩子开阔了眼界，增长了知识。相信这一活动给予我们的不仅是宝贵的知识，更是使我们终身受益的良好阅读习惯。愿每一个孩子都拥有一个书香浸润的童年！在溢满书香的班级和校园中成长、进步！
浸润书香作文 篇6
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”阅读是传承文明、更新知识、提高素养、积累进步的基本途径。一个民族的精神境界，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。一个民族的发展史就是她的文化史，一个人的精神发育史就是他的阅读史。邱吉尔首相说过：“宁可失去50个印度，也不能失去一个莎士比亚。”
有人说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”一个人的人文素养的优劣，综合素质的高低，个人能力的大小，很大程度上取决于书籍的陶冶和读书的多寡。阅读对一个人的.影响是巨大的，尤其是在你们这个年龄。早期阅读，不仅对智力发展有重要的作用，同时朗朗书声和淡淡的书香对于一个的人格塑造、思想灵魂、人文情怀、审美情趣的形成也有重要的影响。
古人说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎。”当你捧起一本书，静静地品尝其中的韵味，心中有一种莫名的瓢逸和洒脱。书，可以让我们远离城市的繁忙与喧嚣，让我们的心灵变得更加宁静。书，可以让我们满载知识，飞翔在世界每一个角落。当我们迷失方向时，书还可以在迷茫之中为我们指明方向，让我们在经历惊涛骇浪后，仍可以抵达彼岸。
腹有诗书气自华。老师说：“人要想有气质，想要真正漂亮起来，一定要读书，读书是最好的‘精神化妆。’要想保持内在的魅力，读书就是最高档的身心保健品。一个人书读多了，内心自然就丰富起来，你觉得生活是那么有意思，那么多姿多彩！”正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”
与书为伴，与书为友。让书香浸润我们的校园，让书籍充盈我们的生活，让我们乘着书的翅膀自由飞翔吧！
浸润书香作文 篇7
与书结缘是在我小时候，经常一边听着故事，一边进入甜美的梦乡。
从幼儿园开始，还懵懵懂懂的我，就开始喜欢上那一本本，含有五颜六色图画和朱墨纷呈文字的书。上了小学后，书更成了我生活中不可分割的一部分。
读着那一个个惊险曲折、跌宕离奇的故事情节，我的心也随着故事的变化而变化。时而高兴；时而悲伤；时而掩卷沉思……
不知不觉中，书籍已经陪伴我多年。现在每周六成了我最期盼的日子。为什么呢？这是因为每周六是我去书店遨游知识海洋的日子！时光荏苒，五年来，家到书店的这条路上，我风雨无阻！
我陆续阅读了《可怕的科学》、《动物特战队》、《DK儿童百科全书》、《笑猫日记》、《沈石溪动物小说大全》等十余套丛书，其他各种书籍更是难以计数。沉浸在文字中的我，孜孜不倦、常常废寝忘食，最多的一次，我在一天里竟读了四本书。
二年级开始，在高老师的组织下，班级开展了“悦读纪”读书分享活动。我从开始的照稿分享，逐渐变成背稿分享，再从背稿分享到不写稿，而是根据阅读所得即兴分享。这其中一点一滴的进步，源自高老师搭建的交流和展示的平台，让我有机会充分锻炼自己、展示自己，也让我越来越自信！
有了“悦读纪”的'积累，我开始喜欢动笔写一写，写写读书的喜悦和烦恼，写写读后的思考和灵感，后来，慢慢地我开始去写生活中的发现，记录每一个美好的瞬间。在高老师的鼓励下，我笔耕不辍，陆续在“教科语文之家”这个公众号上发表了121篇习作。并获得了“习作之星”的荣誉称号，得到平台颁发的奖状。我欣喜万分，深知这些荣誉都是阅读、分享带给我的。因此，我更加热爱读书！
我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，就是一次生命的拓展……多少个晨光微露的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在书海之中遨游。书，已然是我生命中不可缺少的一部分，我愿一生与书为友，在书香浸润里，幸福成长！
浸润书香作文 篇8
记得莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”对于这句话，一开始我根本不以为然，慢慢地，我才深以为然。
小时候，我是一个痴迷电视的小女孩，并不喜欢看书。可是严厉的妈妈却硬性规定：每天必须读书一小时，全家无一例外。我在抱怨和腹诽中，遵母命读了大约一年多的“命令书”。
起初，我基本上就是捡自己喜欢的书随意翻翻，不求什么理解和收获。慢慢地，书中的精彩情节就攫住了我的眼球，让我不知不觉地就跟着他们欢天喜地或泪湿衣衫。后来，我还要求爸爸妈妈和我共读一本书，读后交流心得感受。就这样，我们一家一年中共读了《安徒生童话》《爱的教育》《伊索寓言》《简·爱》《红与黑》等三十多部世界名著。
畅游于书的世界，我的视野逐渐开阔。正如周国平告诉我们的：“真正的阅读必须有灵魂的参与，它是作文一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的`精神世界里的漫游，是在这个漫游途中的自我发现和自我成长。”于是，我不满于只读文学作品，开始更广泛地涉猎各种图书。《十万个为什么》满足了我无尽的好奇和探索欲望，《小故事大道理》让我在美文陶醉中思考人生道理，《名人传记》让我一次次震撼于伟人的传奇经历，《中华上下五千年》使我深入地了解了中华文明……
书籍，为我打开一扇神奇的窗户，让我足不出户就感知天下大事，随时随地即可拜访古今名人。书籍，在潜移默化中已内化为我生命的一部分，我不敢想象，如果没有了书籍，我的生活将会是多么无聊和苍白。我爱上了读书，爱得真挚、爱得痴狂。
“劳于读书，逸于作文。”博览群书的结果是每当我写作文的时候，那些优美的词句就像酵母似的涌上心头。我的作文常常居全班之冠。尝到甜头的我，更理解了“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。果不欺我。
浸润书香作文 篇9
在我记事的时候，妈妈跟我讲：在我生下来才一个多月的时候，经常会无缘无故地哇哇大哭，这时妈妈总会拿出花花绿绿的画册、图片什么的，在我面前摇啊晃啊。说来也奇怪，每当这时，我总会闭上小嘴巴不哭了。目不转睛地盯着画册，好像看懂了什么似的。妈妈似乎觉察到了什么，就不断地给我买了好多图文并茂的书籍，如《唐诗三百首》、《格林童话》、《365夜》等等。每天睡觉之前，妈妈把我搂在怀里，我看图画，妈妈念书，一首又一首，一段又一段，我缠着妈妈不停地念，直到妈妈打着哈欠说：“乖宝宝，妈妈明天要上班，现在睡觉，明天再念，好不好？”我才不情愿地合上了书。一天天地念，一天天地看，我学会了情景交融，辞藻华丽优美的诗词，也知道了李白、杜甫和王维等诗人；还认识了“海的女儿”和“卖火柴的'小女孩”……
我慢慢地在长大，也认识了一些字，妈妈又教了我汉语拼音，买回来的书都注了拼音，我开始自己读书了。我爱不释手地捧着《365夜》，被里面每一个精彩的故事所吸引。有一次，我正在津津有味地看书，妈妈叫我吃饭，我只好拿着书一边走一边看地向厨房走去。谁知，我一走出房间的门，“咚！”——我摔了一个大跟头。原来，妈妈刚刚拖了地板，因此地上滑得不得了。我只好放下书，“一步一滑”地走向厨房。当然了，从这些故事里，我也受益匪浅。我不但懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”以及尊老爱幼的道理，也养成了爱护环境，讲卫生的良好的生活习惯。
以后，随着年龄的长大，我的知识越来越丰富，读书的能力也逐渐提高。在我的书桌上摆放着的已不仅仅是童话书，还有全套《十万个为什么》、《西游记》、《三国演义》和著名作家高尔基地《在人间》、《我的大学》等等。我懂得的许多科学知识都来自于《十万个为什么》，如：什么是克隆，白天为什么看不见星星，微生物是否会自然生长，为什么睡觉时会做梦等等。而对中外名著，我目前还有许多地方都似懂非懂，但借助工具书，我一定会慢慢地吸收书中的知识，使她成为我成长的精神粮食。
我在书中长大，是书赋予了我一个五彩斑斓的精神世界。浸润于浓浓的书香，我感受着成长的快乐，沐浴着生活的七彩阳光，像一只蜜蜂在书的百花园中辛勤酿蜜；像一条鱼儿在书的海洋中尽情遨游。书，你永远是我的好朋友。
浸润书香作文 篇10
人们常说：“开卷有益”，你一旦打开了五彩缤纷的图书，你将会在知识的海洋里遨游，你会沉浸在动人的小说、浪漫的短诗、感人的'童话故事……
一年级时，妈妈给我买了一本童话书。我因为幼儿园时基本没看书，所以过了一个月，我连碰都没碰过。一天，妈妈去买东西了，我一个人待在家里无所事事的，就东转西转，不知道该做些什么。于是，我的目光降落在那本妈妈给我买的童话书。我打开了第一页，自己小声滴咕着：“这能好看吗？”我的眼睛看着每一个字和拼音，一个小时过后就看完了，我依依不舍地合上书，躺在沙发上，就像一匹饿狼吃了一头小羊羔一样满足。后来，我就渐渐爱上了看书。
三年级时，我家几乎都成了我看书的地方：客厅、卧室、书房……那时，我已经可以看好多的书了。有一次冬天，屋外的风正在呼呼地唱歌，我在盖被子时，被窗外的风声吵醒了。我书桌上还摆着一本昨天晚上准备睡觉时看的书《木偶奇遇记》。我掀开暖和的被子离开暖呼呼的床，就如同从天堂来到了地狱。我坐在书桌前，手里拿着书，一边发抖一边看着书。直到半夜妈妈起来上厕所，发现我在看书，这才没收我的书让我上床睡觉……
四年级时，妈妈在做菜走不开，于是叫我去买一包鸡精，我随口说了句“好”后，继续看书。过了一会儿，我才清醒过来，妈妈要我下楼买东西。啊！我不要，我不要。这时，妈妈急匆匆地过来了对我说：“快呀！还愣着干啥？”于是，我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市场，我忘了妈妈让我买什么了？嗯——是一包酱料，对！我买回来了，大声喊：“妈妈买回来了。”妈妈看了看我手中的糖，没好气地说：“我让你买鸡精，你买了这个，你还是待在这里吧！”于是，我又接着继续看书了。
现在五年级了，我正在看《西游记》《水浒传》。书香浸润我的童年，它不仅是知识的宝库，更是我的良师益友，伴着我一起度过美好的每一天！
浸润书香作文 篇11
颜真卿告诉我们：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”；苏轼告诉我们：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”；陈伯吹告诉我们：“书给人以优点，人从书中得益”。是啊，从古至今，智者们都用行动告诉我们，要多读书，读好书，应让生命浸润书香。
书如甘露，在我们心灵枯渴时带来丝丝湿润。托尔斯泰的《穷人》中，渔夫和妻子桑娜在穷困潦倒时，毫不犹豫地收养了邻居西蒙的两个孩子，她的善良让我感动。高尔基的《童年》中，阿廖沙的外祖母为了他不被外祖父殴打，帮他隐瞒搞砸的事，她对阿廖沙的'爱护和宽容让我赞叹。桑娜夫妇和外祖母告诉我们：做人要善良、宽容。
书如智者，时刻提醒我们不要误入歧途。当你骄傲时，《三国演义》会提醒你：关羽大意失荆州——骄兵必败。当你冲动时，《绿山墙的安妮》中，安妮摔骨折的惨痛教训会提醒你——做事要瞻前顾后，不能意气用事。当你陷入困境时，《鲁滨逊漂流记》会告诉你：在困境中，不要自暴自弃，要想方设法另谋生路，摆脱困境。
书如灯塔，在黑夜中，为迷途的渔船指引方向。当你迷茫时，《牧羊少年奇幻之旅》会告诉你：“谁也不必担心未知的事情，因为谁都能得到他期望和需要的一切。”只要坚持付出，我们就会像主角圣地亚哥一样，不畏艰险，历经磨难后得到自己的宝藏，实现自己的梦想。
小时候，我很喜欢《科学家的故事》这本书，当看见我国著名数学家陈景润努力钻研，最终解出哥德巴赫猜想中的“1+2”，被称为“数学王子”的故事时，我大感崇拜，梦想以后成为像陈景润一样的数学家。从此，我上数学课更加认真，并自学奥数来拓展思维。奥数题很难，但是当我花一小时做出一道题后，我会很高兴，很有成就感。通过努力，每次数学考试我都名列前茅。虽然现在我还没有实现自己的梦想，但我知道：功夫不负有心人。通过不断的努力，我一定可以实现。阅读让我有了梦想，让我明白，我的生命应当浸润书香，正如欧阳修说的那样：立身以立学为先，立学以读书为本。
阅读吧！让一本本书成为一根根柴，点燃我们心中梦想的火苗。让一本本书成为一片片天空，丰盈我们内心的世界。让生命浸润书香，让人生大放异彩！
浸润书香作文 篇12
莎士比亚说过：生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿折断了翅膀。列宁也曾说过：书籍是巨大的力量。对我而言，最大的快乐就是读一本好书。我是一个内心丰富而又敏感的人，每当静静阅读一本书时，内心便会有一种莫名的涌动，感觉充盈与满足。
从咿呀学语起，我就爱拿着小画报翻来翻。上幼儿园时，我每天都会缠着妈妈讲故事、读故事。上小学了，我就自己可以读整篇的故事了。我喜欢读书，读书已成为我的习惯。读书能使人愉快，使人聪明，浸润心田。多年的读书习惯让我开阔了眼界，增长了知识，提高了写作能力，净化了我的心灵。灰心失望的人，可能因一本好书而变得热爱生活；心胸狭窄的人，可能因为一本儿好书而变得心胸无比宽广。我喜欢读书获得的'快乐，读书就如与一位挚友促膝长谈，可以心不设防，也可以口无遮拦，心中是满满的幸福感！
幽静的夜晚，我坐在窗前，翻开一本好书。精美巧妙的语句使我忍不住拍手叫好，主人公伤感时使我止不住泪流满面，遇到有趣的地方禁不住哈哈大笑……不同的书带给我不同的感受，《假如给我三天光明》这本书对我的心灵有很大触动，珍惜美好时光，乐观面对生活，书中讲述了又盲又聋的海伦坎坷的一生，以及她的心路成长历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎莉文及其他老师的关怀帮助下，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩完成了博士学位。海伦就这样凭着一颗坚强的心，身残志不残在逆境中崛起，最终成为一名出色的教育家。读了这本书，我内心很感动，其实每个人一生都会遇到困难，在困难面前不退宿，不怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，拥有战胜困难的勇气和信心，这是造就成功的重要原因。前段时间我因阑尾炎住院了，耽误了很多课程，心里很是着急，我想起了海伦，他在困难面前不放弃、不退缩，给了很大的动力。我于是制定了学习计划，把落下的课全部赶上，作业也全部补好，确保不能因生病而影响了学习。
书香浸润着我的生活和心灵，从无形中得到快乐、智慧、学会坚强、充满自信，遇到更好的自己！