棒棒糖作文

[精华]棒棒糖作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的棒棒糖作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

棒棒糖作文1

　　坐在初2年级的教室里，我总会想起一根有关棒棒糖的故事，耳朵里会装满李理老师那温柔的声音，会想起6年级的那个六一。

　　六年级的最后一节语文课，李理老师没有像往常一样带着课本进教室，而是手里拿了5，6袋棒棒糖走了进来，班里顿时像炸开了锅一样，同学们像小麻雀一样叽叽喳喳叫个不停，李老师默不作声的把棒棒糖发到每个同学手中。等我们都把手中的棒棒糖放入口中时李老师才开始讲；“同学们，我们一起生活了六年，这时我们将分离，老师将祝福送给你们，1希望你们以后的'生活像棒棒糖一样甜蜜2你们看棒棒糖是不是像一个木棒，我希望你们每次想放弃的时候让棒棒糖来敲响你心中的警钟。听着老师的话，我把棒棒糖从口中拿出来一看觉得老师就想棒棒糖上的棍子，用自己的力气用力的帮助着棒棒糖让棒棒糖更好的得到人们的评价而自己默默无闻的帮助着帮帮糖想着想着下课了。

　　这节课将成为我心中最美好的一节课，美好的回忆

棒棒糖作文2

　　“红纸包，绿纸包，里面住个甜宝宝”。哈哈，这就是那酸酸甜甜的七彩棒棒糖。

　　小时候，我经常哭哭啼啼的，但是我的爸爸每次都给我一根酸甜可口的棒棒糖，我吃着吃着就不哭了，长大后，我经常观察这美味的棒棒糖，棒棒糖是由三个部分组成的，有糖纸、糖球、糖棍。我剥开糖纸一看是长方形的`，上面还有一只小猴子在吃棒棒糖呢！原来这个品牌是金丝猴，上面还有个瓶子，瓶子上面有个盖子，这一看就知道是牛奶味的棒棒糖。糖纸里面有个圆形的糖球，看上去美味极了，真让我垂涎三尺，我一下子就把糖球放到了嘴里，此时，我的嘴里好像有魔法一样，让糖球一点点地变小，真是奇妙啊！吃完了糖球，一根洁白无瑕的的糖棍露了出来，它里面是空的，上面有一个洞，吹起了那清脆的声音，真令人舒服，这样的话又能节省材料，有好玩儿，真是一举两得。

　　棒棒糖苦了自己甜了别人。这种无私奉献的精神值得我们学习。

棒棒糖作文3

　　我看似一个胖胖的女孩子，但是我喜欢吃的饭没有几个，我最喜欢吃零食，果丹皮、锅巴、棒棒糖……

　　在那些美味的零食中，我最喜欢吃的`就是棒棒糖了。它圆圆的，五颜六色的：有红色的，绿色的，黄色的……看着就让我开心，拿一根吃到嘴里，慢慢地品，甜甜的，美极了！

　　关于棒棒糖，我还有一个小秘密呢。因为我有点胖，妈妈总是限制我吃甜食，尤其是棒棒糖。为了吃我心爱的棒棒糖，我想出了一个妙招，给棒棒糖“搬家”！我把棒棒糖藏到了我的衣柜里面最上面的一个小隔层里。每当中午做作业的时候，我都会悄悄地从隔层里拿出一根棒棒糖来，慢慢享用。吃着甜甜的棒棒糖，我就会觉得十分快乐，思路也会慢慢打开，感觉爽极了！

　　就这样，棒棒糖陪我度过了一个又一个美好的时刻。

棒棒糖作文4

　　五彩的棒棒糖，好美，让人迷醉，害得我这个小调皮都不想吃啦！美丽的外衣，如彩虹般的淡妆，让我埋没在这甜甜美美的境界中陶醉！

　　世界上的一队小小的流浪者呀，在我的`棒棒糖世界中留下你们的足迹吧！

　　红色，蓝色，黄色好多种，让我挑一个棒棒糖都眼花缭乱啦。阿尔卑斯，真知棒……哇！太多啦

　　我爱你，棒棒糖。

棒棒糖作文5

　　有人喜欢棉花糖，有人喜欢巧克力，还有人喜欢口香糖，而我却喜欢棒棒糖。今天下午的作文课上，秦老师发给我了一个棒棒糖。

　　棒棒糖从整体来看，既像气球，又像话筒，还像花苞 ……这个棒棒糖糖纸的颜色主要是紫色的，上面画着一个个小小的.葡萄 ，还写有“徐福记紫葡萄味棒棒糖”几个字。我迫不及待的打 开了糖纸，一闻：啊！香气扑鼻，不禁让人垂涎欲滴。我忍不住尝了一下它那圆溜溜的糖球，酸甜可口……吃完了，真让人回味无穷……它的糖棍是白色塑料做成的，还可以当口哨吹呢！

　　棒棒糖真是既好吃又好玩——难道你不喜欢吗？

棒棒糖作文6

　　星期日上午，我兴高采烈地来到笔畅学校，大张老师发给大家一根香甜可口的棒棒糖。

　　它的头圆溜溜的，像一个小圆球。它身上穿着绿油油的衣裳。

　　它的下面插着一根金灿灿的细棒，好像一位力大无穷的巨人。帮帮糖拿到手中，就像个小巧玲珑的精灵，对我说:“主人，快把我打开吧！”

　　我快闷死了，我的.味道酸甜可口，快吃掉吧！”听它这么一说，我的口水都快要就出来啦！

　　我拆开包装纸，包装纸的底色是绿色的，上面印着青苹果的图案，是“徐福记”牌的。

　　我把棒棒糖拿到鼻子边一闻，啊！太香啦！我再也控制不了了，我开始吮吸棒棒糖，这真是一款好小吃呀！仔细一看，棒棒糖闪闪发光，像一颗翡翠球。

　　那一次，我要吃棒棒糖，弟弟也要吃，可惜只有一根棒棒糖，我和弟弟就争吵了起来，我们都使出绝招，弟弟哇哇大哭，我用锋利的指甲挠了他个“老虎皮”，他不哭了，揉着被挠的地方逃走了，我就吃到了棒棒糖。

　　我真喜欢你呀！香甜可口的棒棒糖。

棒棒糖作文7

　　小时候，我很喜欢吃棒棒糖，因为觉得它很甜，后来又对它不太感兴趣了。

　　现在，我知道了棒棒糖不只只有表面上的甜，也有藏在里面的酸甜苦辣咸。如有一对夫妇，每到结婚纪念日就吃棒棒糖，寓意是“甜甜蜜蜜”。

　　今天，我就在棒棒糖里尝到了酸的味道。

　　放学前，我们的实习老师史老师来了，还给我们一人发了一个棒棒糖，她说：“以后就很难再来了。”刚开始，我并不理解这句话的`含义，后来才知道原来是史老师要毕业了，我突然觉得嘴里的棒棒糖不再有以前的甜甜的味道了，它变得酸酸的，凉凉的，说不出是什么味道。舔着这根棒棒糖，忽然觉得自己心里酸溜溜的，一丝丝不舍留露了出来。想起以前和史老师一起上课、活动的情景，真希望她能陪我们一起毕业。

　　棒棒糖的味道既甜，又酸，又苦，又辣，又咸，就像五味瓶一样。它能让你唱出生活的味道。

棒棒糖作文8

　　棒棒糖是我小时候才吃的零食，今天我却收到了一支，含在嘴里觉得特甜，因为它是我们班小毛送给我的。

　　小毛，是我们班的调皮鬼，很聪明，却经常不写作业，时常受到我的严厉批评。为他能在月考中取得好成绩，考试前一天，我特意把他叫到我跟前，告诉他好好考，成绩好了，我给他发奖品。

　　发试卷的'那天，当我读到：“小毛，96.5”，班里立刻响起了热烈的掌声，他也涨红了脸……第二天，我买了一本新的数学作业本，上课前我在全班同学面前说：“小毛，奖给你，祝贺你考了 好成绩！以后要按时完成作业哦。”他点头表示以后一定能完成。

　　今天上完课，我正要离开教室，他跑来小声地说：“老师，给你！”塞给我就跑远了。我一看，是一支棒棒糖，心想：这孩子还蛮有心的嘛！我打开彩色的包装纸，含在嘴里，觉得真甜！

　　明天一定告诉他：你送的棒棒糖真甜！

棒棒糖作文9

　　今天，老师给了我们每个人一个不同口味的棒棒糖。我的棒棒糖像一个气球，外包装是蓝色的.，上面是红色的纸和白色的字，中间是写着三个字的真知识棒。包装纸的底部是蓝色的，下面插着一根细长的黄色棍子。打开糖纸，糖球就像龙眼，我把棒棒糖放进嘴里慢慢品尝，它又酸又甜，然后它变得越来越小，糖球变得越来越小，我不愿意吃它！我也希望老师能买更多给大家分享。

棒棒糖作文10

　　今天我上珠心算，老师说，以后我们都在下面上课，而且还换了一个新老师，叫张老师，不过我还是很想念邵老师的，今天我认识了三个新的.小朋友，其中有一个小朋友他来的时候，还拿着几根棒棒 糖，他给我了一根，我很高兴和这样的小朋友一起上课一起玩，而且今天我获得了三个一百分和一个五分。

棒棒糖作文11

　　又过了一天，我妈妈终于下班回来了。我和妈妈一起读了《甜丝丝开幕式》。就像我们的阅读仪式一样，我们都得到一个棒棒糖。我妈妈问我:为什么我要给你棒棒糖？因为老师想让我们变成棒棒糖，我回答，妈妈问我:怎么做？，我马上唱着说:棒棒糖，棒棒糖，我们现在很棒，我们可以换棍子了！如果我们做得好，生活会像糖一样甜！我妈妈拍了拍我，说:“你太棒了！”。

棒棒糖作文12

　　今天，老师给我们每人发了一根漂亮的棒棒糖。看着眼前的棒棒糖，我的口水都快流出来了。

　　只见它的上面有一个圆圆的糖球，像荔枝一样大小。糖球外面裹着粉黄相间的包装纸，上面写着“真知棒”三个白色的`字。棒棒糖就像个小话筒。撕开包装纸，半粉 半白的糖球就立刻露了出来。我看着糖球，心想：它的味道一定很不错。于是，我赶紧把它放进嘴里，一股浓浓的牛奶味夹着淡淡的草莓味留在了我的舌尖。糖球在 我不停地吮吸下，慢慢变小了。

　　这么好吃的棒棒糖要是永远吃不完该多好啊!

棒棒糖作文13

　　今天下午，上美术课的时候我们在剪东西。有螃蟹、棒棒糖等，我做了一个棒棒糖。先画一棒棒糖，然后把棒棒糖剪下来，再画一个蝴蝶结，再把蝴蝶结粘在上面，在画五个小长方形，再把小长方形剪下来粘在蝴蝶结上，最后在纸上图上颜色。这样棒棒糖就做好了。

棒棒糖作文14

　　今天我和妈妈去商店买了一个草莓牛奶混合口味的棒棒糖。

　　我仔细观察了一下棒棒糖上面是一个圆球，像一个蓝莓。下面是一个绿色的棍子，像一支筷子，整体看起来就像一个路灯。

　　棒棒糖的包装纸是白、红两种颜色混在一起的，颜色非常漂亮。

　　我剥开了糖纸，里面的'糖球也是白、红两种颜色，上面是红，下面是白。我闻了一下好香啊!举起来在太阳光下一照，闪闪发亮。将糖放在嘴里舔舔，闭上眼睛感觉自己就好象来到了草莓园里，我摘了一个草莓轻轻咬开里面还有牛奶，我真是喜笑颜开。

　　我觉得这个口味的棒棒糖很好吃，我想天天吃，但是刘老师说：“糖不能多吃，吃多了牙齿会坏的。”

棒棒糖作文15

　　”今天，我们玩一个游戏，叫“抢棒棒糖”“老师说。”规则是什么呢？“”规则是：两人一组，背靠背绑在一起，手没绑。用嘴抢棒棒糖。前方一米处有一位同学拿着棒棒棒。他可以逗你。“” 坑人啊！“我们异口同声叫道。

　　同学们一一比赛。有人面部没有表情，有人笑眯眯的.……

　　到我了。我和小何—何磊一组。我一马当先的跑，谁知那王福源逗我，让何磊有机会扳回局面，但笑到最后的是我。

　　我终于抢着棒棒糖了！