摘毛豆作文

(通用)摘毛豆作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的摘毛豆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

摘毛豆作文1

　　昨天中午，吃过午饭，奶奶叫我摘毛豆。我正闲着没事干，连声说：“那好吧。”

　　奶奶拿来了一大堆毛豆的根茎，还拿来了一个箩筐。奶奶叫我把毛豆摘好放进箩筐里，我说：“知道了。”说完，我就开始摘毛豆了。我顺手拿起一根毛豆的根茎，飞快地摘了起来。奶奶说：“今天我们来比一比，我挑好花生，再洗好花生快，还是你摘毛豆快。”我就毫不犹豫地说了一声：“当然是我摘毛豆快呀！”奶奶听了这番话，速度也变快了好几倍。我见奶奶快挑完了，我也把速度加到了最快。谁知，奶奶挑完了这些，又倒出了一些花生。我高兴得要跳起来了，又把速度放慢了一些，还很仔细地，连一个小小的豆荚也不放过。我的毛豆快摘完了，可是奶奶还没有洗好花生，我好高兴呀！

　　这次我赢了。我把一粒粒如晶莹一般的.毛豆从毛豆荚中一粒不留地取了出来，把它们煮在锅里。到了晚上，我们全家吃得津津有味。奶奶表扬我说：“这才是爱劳动的鑫鑫。”

　　我付出的不多，但是心里一直美滋滋的。

摘毛豆作文2

　　我陪爸爸去洗车，洗车的人家是一个农户。洗车台和我差不多高，我站在台上向下一望，哇！四周种满了庄稼，有紫微微的茄子、金灿灿的谷子、黄澄澄的玉米，嗨，那不就是我最爱吃的`毛豆吗？就象一穿串串绿色的小鞭炮，看得我心里直痒痒。

　　我侦察了一下地形，发现有一个小土坡，于是我就沿着小土坡下去了，绕过一片小草地，就来到了毛豆园。啊，满地都是成熟的豆荚。摘哪棵好呢？我有点不知所措了，对，着棵最饱满，就摘它吧！我一手轻扶枝头，一手紧捏豆荚，用力一扯，哈！五个豆荚都摘下来了。我还想摘一些，可没有比它们更饱满的了，今天还算是小有收获。正在这时，传来了爸爸在上面叫我回去的声音。

　　我心里一着急，想快点上洗车台，就沿着石壁攀爬，可石壁太高，又没有搁脚的地方，我怎么也爬不上去，恰好爸爸这时发现了我，一把把我拖了上去。我小心翼翼地攥着这五个毛豆荚，上了洗刷一新的汽车，高高兴兴地回家了。

摘毛豆作文3

　　今天下午最后一节课，我们正在写作文，语文老师说：“凡是写完作文的同学，可以下去摘毛豆，作文没有写完的.，继续留在班里写作文。”

　　我们一听这个消息，非常高兴。我心想这些蔬菜和作物都是老师辛辛苦苦种出来的，我们应该助人为乐。我们很快地跑下楼去，站好队伍就像小菜园出发了。到了小菜园，已经有了其他班的同学开工了。

　　老师分配男生去东边摘毛豆，女生去西边摘毛豆。但是男生们好像对摘毛豆没有兴趣，只知道捉一些小虫出来吓女生，他们根本就没有摘多少。

　　我走进一片毛豆多的地方蹲下身来，双手握住它的根部，使劲地往上拔，终于拔出来了。语文老师看见了，说：“如果拔不动或者拔不出来，可以握住它的根部折断。”我试了一下，果然又快又利索。

　　今天我摘了许多毛豆，心里感到美滋滋的。

摘毛豆作文4

　　星期四我和奶奶还有哥哥一起到奶奶家的地里去摘毛豆。天气很热，我们带了一把太阳伞出去，顶着太阳，过了一条小马路，来到了地里。

　　毛豆长在河旁边，一个一个绿色的挂在藤上真漂亮呀！奶奶说：“我们分工吧！立立和哥哥一起摘，奶奶从河旁边把毛豆的'藤的根给拔出来。”于是奶奶就开始拔了，一不小心，奶奶把一个小毛豆掉到了河里，奶奶对我和哥哥说：“我把一个小毛豆掉到河里了。”“奶奶，你要小心呀！不要让毛豆再掉到河里去了。”然后我们继续工作。奶奶耐心地拔藤，我和哥哥耐心地摘毛豆。很快一篮毛豆就摘满了。我看着满满一篮毛豆，心想：“放些叶子肯定更加漂亮。”想到这，我就跟奶奶说：“奶奶，放些叶子吧!”“好呀！”奶奶说。于是我们把藤上的叶子摘了下来放进篮子，盖在了毛豆上面，多漂亮呀！

　　终于我们完成了任务，满头大汗地回家了。这一天过得多愉快啊！