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桌子和椅子作文(实用15篇)
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的桌子和椅子作文,希望能够帮助到大家。
桌子和椅子作文1
一天,桌子和椅子在教室里哀叹。
桌子说:哎可怜呀!椅子你看,我的桌面好脏呀。呜呜。小明用铅笔、水彩笔、圆珠笔…在上面乱写乱画,好可怜呀!椅子说∶对呀!对呀!我的'椅子脚被小明折断了,好痛呀!
“嗯,你看小红的桌子,别提多干净了。”桌子刚说完他和椅子就哭了。
正好这几句话被小明听到了。小明第一次大胆地跟别人讨歉,刚说完小明就跑过去了。对桌子和椅子说:对不起,桌子我会拿帕子把你擦干净的。对不起,椅子我会把你修好的。真的对不起。
桌子和椅子听到后原谅了小明。
桌子和椅子作文2
小明可是个出了名的捣蛋鬼!一天放学后,小明被老师留下来倒垃圾。他倒完垃圾后,听到教室里传来若隐若现的对话声,他很好奇,于是便趴在门上听。是谁还在教室里说话呢?
原来是小明的桌子和椅子。桌子说:“主人把我折磨得‘生不如死’啊,他在我上面乱涂、乱画、乱刻。”“我也好不到哪儿去啊!主人每次下课的时候,都乱踩我的脸,而且还在我的全身贴上贴贴图,我的皮肤都没办法呼吸,难受死了。”椅子悲愤地说。“贪吃的小明吃完零食的'垃圾总是塞到我肚子里。”桌子抱怨道!“主人还用小刀把我捅得‘伤痕累累’……哎,谁叫我们要给‘捣蛋鬼’小明当桌椅。”“主人还在,还在……”椅子说着说着,竟然放声大哭。
桌子语重心长地说:“哎,主人都不爱护我们。小红就非常爱护她的桌子和椅子。每天轻轻地坐下,上完课还给它们‘洗澡’……”“要是我们能成为小红的桌子和椅子该多好啊!”椅子羡慕地说。桌子的一句话,打破了这个美好的愿望:“不可能的,我们不可能成为小红的桌子和椅子的!”“只要让主人爱护我们,这样也可以的。”椅子可怜巴巴地说。桌子说:“你别异想天开了,想要让主人爱护我们,那可是一件非常不容易的事!”
小明听了这些话之后,他的脸上火辣辣的。他走进教室,默默地扔掉垃圾,擦洗桌椅……
桌子和椅子作文3
深夜,教室里叽叽喳喳的说语声,仔细一听,是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢……
桌子怒气冲冲滴说?“小非常不讲文明,上课时不听老师讲课,却在我身上乱涂乱画,我都没脸见人。”
椅子气愤地说:“你我,小每次下课后,都和他的.酗伴们在身上走来走去,我身上都说脚印。”
扫帚拥颤抖的声音讲着话:“哎!大扫除时,同学拿着我在天空中挥来挥去,弄得我头昏脑胀,都还想吐,真受不了。”
墙壁唉声叹气地说:“我比你们更惨,坐在我身旁的小,上课时总喜欢用刀在新上,这里戳个洞,那里戳个洞,弄得我像个乞丐,穿得破破烂烂的。”
说完,四个联名去文明礼貌法庭投诉小主不爱惜公物和不讲文明礼貌的行为,为自己讨回公道。
桌子和椅子作文4
桌子和椅子是一对形影不离的好朋友。
一天傍晚,我在教室里听见桌子和椅子在哭。
桌子说:“椅子老兄,咱们就是这样被人踢,被人打的命。”桌子说:“我的`小主人对我一点都不好,天天用笔画我。把我的脸都划黑了。他用毛笔涂我的眼睛,扎我的头,还踢我。”
椅子说:“我更可怜,被小主人重重的摔,更可气的是,谁都往我身上坐,不管大人、小孩、胖子、瘦子。
小红听到了这些话,把桌子上的脏东西擦掉了,又从椅子上起来,走了。
黑板伯伯鲁着胡须笑着说:“你们俩别说了,如果气走了主人,你们不就下岗了?!”听了黑板伯伯的话,他俩笑了,再也不抱怨主人了。从此,小红和桌椅成了好朋友。
桌椅给人类输送了许多人才,为人类做出了许多贡献。
桌子和椅子作文5
放学了,小明留在教室写作业,小明写完作业,收拾好东西,准备回家。他走出教室就听到教室里传来讲话声,他仔细一听,原来是东东的桌子和椅子在说话。
桌子说:“我的脸好疼啊!”椅子说:“我的身体也好疼啊!”桌子问:“你是怎么搞的呢?”椅子说:“我是被小主人用小刀刻来刻去,搞得我疼死啦!你是怎么搞的?”桌子说:“主人对我一点也不好,他总是用小刀在我脸上刻画,还用各种笔画我的脸,搞得我的'脸又脏又疼!”话音刚落,小明又听到另一张桌子和椅子说话了,那是小红的桌子和椅子。
小红的桌子说:“我的主人对我可好了!她每天用湿毛巾给我擦脸,擦脚,把我的身体擦得干干净净的。”小红的椅子说:“主人每天把我保护得好好的,决不让别人损伤我。”这时,东东的桌椅听了,说:“哇,你们的主人真好!我们的主人要是能这样对我们就好啦!”
小明听了东东桌椅的对话,很难过。心想:我以后要好好爱护我的桌椅,也要告诉东东保护好桌椅。
桌子和椅子作文6
放学了,同学们都回家了,楼道里安静极了。小强把铅笔盒忘记带回家了,他紧着往教室里跑。
快到教室时他突然听到教室里有人在说话,一听原来是桌子和椅子在说话。桌子哭着说:“学校里的小同学,他们根本就不爱惜我。在我身上乱写乱画,把我弄得伤痕累累,疼死我了。”
椅子说:“我的命运也很差,小朋友一生气就在我身上乱踩,有时还搬起我摔,我的身子都快散架了,站不稳了。”
“咱们要不就离开他们,到外面去玩吧!”桌子说。椅子想了想说:“算了吧!咱们原谅他们这一次,不走了,如果他们在对我们不怀好意咱们就一起离开他们。”桌子点了点头说:“这个想法还不错,如果他们在把我们弄得伤痕累累咱们就一起离开他们,让他们无法上课。”
“好,就这么定了!”
小强听到后心里很不是滋味,他悄悄的'离开了学校。第二天他把自己听到桌子和椅子的话讲给大家后,让大家一起行动起来,爱护他们。桌子和椅子看到大家的行动都会心地笑起来。
桌子和椅子作文7
放学啦!教室里瞬间空无一人了!哎,怎么还有叽叽喳喳的声音?走到门前一听,好像里面还有东西在说话。推开窗子一看,哦,原来是椅子桌子哇,都得说话呢!在说什么呢?接着就往下看吧。
“哎呀呀,小朋友都是怎么回事儿,总是在我的脸上画画!搞得我脸上都脏死了。”就在这时,屋里传来一声埋怨,原来是桌子在说话,“他们还总是往我肚子里塞一些脏东西,搞得我肚子里总是很脏,而且又很疼。”你这个还不算什么,我这个才叫狠呢。”这时椅子发话了,“他们总是在我腿上搞得总是印子,而且还把我的腿给踢断了呢。”
现在桌子椅子么,下决定一定要给他们一个回报。
一天早晨,一个小朋友来了,刚坐下,就哎呦一声。别人问他怎么啦,他说,我刚坐上去,这椅子就无缘无故的倒了下来,摔的我疼死啦。又一个小朋友来啦。看见自己的'桌子。也哎哟一声叫了起来。别人又问他怎么啦,他说,我桌肚里面全是脏东西,桌子上也全是乱涂乱画的印子。然后他一拍脑子说,这些印子和脏东西不都是我们自己弄的吗?怎么能怪他们呢?我们赶紧把它们修好吧。于是通过一番修改,教室里变得干干净净的了,然而桌子,椅子呢,全都开心的笑了起来。
桌子和椅子作文8
在一间教室里,有一双桌椅是一对好兄弟。
就在某一天,桌子向椅子抱怨道:“椅兄,我太难了!”椅子奇怪地说:“咋了,有话快说,我忙着呢!”桌子唉声叹气道:“实不相瞒,小主人把我弄得脏兮兮,况且把我弄的缺胳膊少腿,天天用笔在我身上钻洞!”
我都快变成“马蜂窝”了。椅子傲慢的说:“小主人对你那样,可不代表小主人也对我一样,你看看我,干净的都发光!”桌子不好意思的说:“那…………那你帮我出出主意吧!”椅子火冒三丈:“一天天的事咋这么多呢,我可没空帮你!”桌子垂头丧气的'不说话了。
结果有一天,小主人的老师看见了小主的桌子,对小主人大叫:“把桌子清理干净,清不干净,今天别想回家!”小主人只好老老实实的清理桌子。
小主人的桌子不能画了,小主人想:桌子不能画,椅子必须画!小主人偷偷的用黑笔在椅子上画,结果没过一天就被老师发现了。老师把椅子交给学校,换了一把新椅子。那个新椅子美丽的很,光滑滑油亮亮的,比白雪公主还漂亮的呢!桌子又有了新伙伴。
那把旧椅子后悔极了!
桌子和椅子作文9
一天,相遇了,可是桌子一点也瞧不起椅子,桌子还对椅子说:“椅子,你的本领一点也不大。”从这时起他们开始争吵。
桌子骄傲地对椅子说:“你只能让别人坐,而我可以让别人看书、写字、下棋……还有你的身子上背着这么沉重的书包,而我只需要放笔袋和书本而已。”
到了星期五同学们该换座位了,不爱干净的小明也换到这里。小明开始在桌子上画画,他一会儿画长颈鹿,一会儿画圆圈,反正他一直画个不停。桌子的'脸上已经画的乱七八糟了,桌子闷闷不乐,椅子看见了,对桌子说:“虽然你的脸脏了,可是你还是那个又强又帅的桌大哥。”桌子听了就忘记了不开心,并且十分后悔之前对椅子的所作所为。
最后老师发现了,小明在桌子上乱涂乱画,让他把桌子擦干净。桌子高兴地对椅子说:“以后你就是我的好朋友。”
桌子和椅子作文10
夜深人静,同学们都回家了的时候。学校里的'桌子、椅子都醒过来了,聊起了天。
其中有一张桌子可不高兴了,生气地说:“我现在这个主人呀!真是不讲卫生。你看,我脸上涂满了改正液,可臭死我了。我的四条腿就要废了。小主人总是把我弄得不像一张桌子了。即使人们生活好了,也不应该像现在这样呀!应该要节省啊,不然早晚有一天树木会被砍光的。”
听完桌子发的一肚子牢骚,该由椅子说了。
其中有一条椅子看上去也挺伤心的,说:“是呀!桌子哥哥我同意你的看法。桌子哥哥,你知道吗?主人把钉子钉在我的腿上。原来我的腿是光滑如油。可是主人不爱惜。钉上了十几枚钉子之后,还说这是布置机关,防止有人和他换椅子。哎!桌子哥哥你也别太伤心了。人类早晚有一天会懂的。”
桌子听了这话,也没顾得上伤心,倒关心起椅子来了。
“喔喔喔!”大公鸡扯着嗓子喊。同学们一个个陆续来了。桌子和椅子也就结束了对话。
同学们我们应该珍惜资源,不要破坏公共财物呀!
桌子和椅子作文11
桌子和椅子都认为自己的本领大,谁也瞧不起谁。还经常吵架。
一天,他们又吵了起来。椅子说:“咱们这样吵也不是个办法,干脆出去找人来评理吧”于是,桌子和椅子就出去找人评理了。他们看见松鼠在松树上吃松子,就问:“松鼠弟弟,你说我们两个谁的本领最大?”松鼠说“谁先跑到我这儿来,谁的`本领就最大。”
桌子是个大胖子,走起路来一摇一摆的;椅子又瘦又长,不一会儿就跳到了松鼠那儿。椅子高兴地说:“我的本领最大,我的本领最大!”桌子不服气,说:“咱们再找个人来评评理。”
他们走到一棵大树下,看见黑熊在那儿睡觉。就问:“黑熊哥哥,咱俩谁的本领最大?”黑熊眯着眼,指着前面的一块大石头说:“你们谁能抱起这块大石头,谁的本领就最大。”
椅子试了试,抱不起来,桌子没废多大力气,就抱起来了。桌子高兴的说:“我的本领比你还大!”椅子不服气,说:“咱们再找个人来评评理!”
他们又找到了正在吃草梅花鹿,问:“梅花鹿姐姐咱们俩谁的本领最大?”梅花鹿说:“你们个有个的本领,但是和起来就更大。”桌子和椅子听了以后,都惭愧的底下了头。
从此以后,他们再也不吵架了。
桌子和椅子作文12
桌子和椅子是非常要好的朋友。
有一天小红一家坐在椅子上吃饭,椅子说:“桌子,你看我的功劳多大呀!人们都坐在我们椅子上吃饭、聊天……”桌子强着说道:“你们椅子的功劳是很大,但是,我们桌子的'功劳比你们还要大,人们吃饭的碗是放在我们桌子身上;人们用来做手工的材料也放在我们桌子身上,难道你们椅子能做到吗?真是笑话!”椅子哭着说道:“我只是把我的功劳说了一下而已,用得着这么愤怒吗?”“我就对你愤怒,我就对你生气,难道你还能管住我不成!”小红从门后走出来说道:“‘故强哭者虽悲不哀,强怒者虽严不威。’难道你们没有听说过吗?还有‘尺有所短,寸有所长。’难道这句话的意思你们不清楚吗?”桌子和椅子一起脸红了,羞愧的说道:“我们知道错了,以后再也不这样了。”桌子说道:“椅子,对不起!我不该对你生气。现在你可以原谅我吗?”椅子说:“没关系!桌子,我们以后还是最好的朋友,对吗?”椅子说:“对,对,对!”
从此以后桌子和椅子在也不吵架了,他们还是最好的朋友!
桌子和椅子作文13
在一个夜深人静的夜晚,大家都进入了甜美的梦乡。
校园里静悄悄的,可是三(1)班却传来了一阵哭声。这是谁在哭呢?哦,原来是胡海洋的桌子在伤心地哭泣呢!“别哭了,别哭了!到底怎么了?有人欺负你了吗?”大伙儿着急而又关切地问到。胡海洋的桌子苦着脸说:“唉——你们知道吗?胡海洋这个不负责任的小主人整天在我那白白净净的脸上涂涂画画,比如说有一次考试,上面的题目很难,小主人急得满头大汗,随手就在我白白净净的脸上做草稿,我的脸上那时别提有多疼了,更可怕的是小主人拿小刀在我脸上刻上了几个歪歪扭扭的大字:胡海洋大王到此一游!”这时,胡海洋的椅子接过话题,迫不及待地说:“我比他更惨呢!小主人重得像头猪似的,而且整天在上面扭来扭去,使我落下了‘三脚猫’这个难听的名字。”这时,另一个不负责任的'小主人的椅子忿忿不平地说:“是呀,我的那个小主人整天也是在我的上面扭来扭去,弄得我一条腿骨折了,还打上了药膏呢。以前大家叫我‘健康小妹’,现在大家叫我‘林妹妹’了,…… ”桌子和椅子们你一言我一句,争先恐后地发言,诉说着自己的苦水,一个又一个。
亲爱的三(1)班小朋友,你可知道,桌子和椅子诉说着他们的苦水?
桌子和椅子作文14
“椅子老弟,你可真好,没有人在你身上乱刻乱画,唉!”
老哥,你就别唉声叹气了,桌子和椅子的对话。你以为我过得好啊?整天这个踢一脚,那个摇一下,我都快散架了。”
……
咦,宽阔的`教室里空无一人,怎么会有说话的声音呢?好奇心促使着我打开门,竖起耳朵听起来……
“老弟,我早就想大骂他们一顿了,可是又怕把他们吓着了。毕竟,在他们眼里,咱们只是一群木头呀!”
“就是嘛!我也早就忍不住了。可是谁叫咱们命苦呢?做了一群木头,唉……”
我走进门去,把桌子和椅子都吓坏了,它们赶紧闭上嘴,不再说话了。
第二天,我依然来得很早,站在门口偷听。
“老弟,昨天过得好吗?”
“唉,这个班上有个人叫赵,赵什么来着?哦哦哦,叫赵小虎。昨天上自然课,老师在前面做实验,他看不见,就站在我身上,还一个劲儿跳呢!”
“可不是嘛,他站在你身上还嫌矮了,又站在我身上……”
听到这里,我眼珠一转,心里有了个主意……
第三天,我并没有站在门口偷听,而是直接走进教室,拿出爸爸心爱的锤子和钉子,叮叮铛铛地把桌子和椅子都修好了》。
同学们都陆陆续续地来了他们往椅子上一坐,咦,椅子不再摇摇晃晃了;再一看抽屉,里面掉了的木板也被钉好了,还有一张小字条,上面写着:请爱护公共财物。
第四天早晨,教室里又开起了“桌椅讨论大会”……
桌子和椅子作文15
一天晚上,校园里静悄悄的,突然从二年级2班的教室里传来了一阵阵痛苦的呻吟声:“哎哟哟,痛死我了!”
桌子弟弟关切地问:“椅子姐姐,你怎么啦?”
椅子姐姐说:“你看看,桌子弟弟,我本来好好的,可是总被那些捣蛋鬼在我身上踩来踩去,把我的关节都踩松了,差点就散架了!”
“我比你更惨!捣蛋鬼在老师讲课的'时候一句都不听,就知道在抽屉里挖大洞,画奇怪的小动物……”
“好可怜!我们都变得残疾了……”
“他们还用我们来练武功、打架、做盾牌……打得我们的头破血流,浑身都是伤,呜呜!”
一阵沉默后,桌子弟弟提议说:“不如我们离开这里吧!让同学们趴在地上写字也好,谁让他们如此不懂得珍惜爱护我们?”
第二天,同学们一进教室,就发现桌子和椅子全都不见了!