我与舞台作文

我与舞台作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我与舞台作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我与舞台作文1

　　演出结束后，迎接我的是赞许的目光和无数根大拇指。我大方不失庄重地微笑着，也算是回答。　　只因本人才华超群（有点自恋），所以小学时就和舞台成为了好朋友。升入初中后，懵懵懂懂的我仍和它“不离不弃”。这也激怒了身为教师的父母，一堆大道理噼里啪啦毫不客气地砸向我来。　　台上的节目一个个地结束，我的心也逐渐紧张，白云从天上滚过，风从地上拂过，鸡皮疙瘩瞬间遍布全身。旁边的同学们正玩着游戏，丝毫没有一点紧张的气息，但我的汗珠却顺着脸颊流了下来，擦去，在心里默默告诉自己：不要慌张。　　当主持人报完我们的节目时，全班同学都沸腾了，大声呼喊我们的名字，自己的搭档陆续上场，我的手心不停地冒汗。终于轮到我了，大家的鼓励声给了我无穷的信心和力量，我落落大方地走上舞台，认认真真做着每一个动作，仔仔细细地吐着每一句台词。全场的.同学都被我们的小品逗得捧腹大笑，场面一度热烈异常。旁边的大树前后摇曳，似乎也被逗笑了。舞台上的时间如飞般消逝，同学们聚集在我们身旁，所有关于赞美的词语回荡在耳畔。　　我悄悄地走到了一边，眼泪浸湿了衣袖，这眼泪里交织着喜悦和苦涩，同学们不知道舞台之下的我们付出了多少努力，这期间我掉过眼泪，滴过汗水，甚至还想过放弃。风停止了咆哮，默默看我抽泣；鸟儿停止了嬉戏，默默看我流泪……　　“张毅！”身后传来同学的喊声，赶紧擦掉泪花，用微笑迎接他们，原来老师要和我们合影。闪光灯的剪影里，留下了我与舞台再见时的喜悦与辉煌……

我与舞台作文2

　　舞台上一片乌黑，突然一束强烈而有力的光直射在舞台中央，我身着华丽的礼服，坐在古筝前，一声又一声优美的琴声，回绕在舞台的四周，观众的掌声随着我的琴声此起彼伏。我知道，在这个舞台上，我终于实现了自己的梦想。

　　这学期，妈妈让我开始学古筝，从那时起，我便开始了自己的“古筝生涯”。

　　记得在练琴的第一个星期五晚上，因为想练习一下我新学的曲子，我坐在了我的古筝前面练习。我用右手的食指和大拇指轻轻的放在古筝的琴弦上，我深呼了一口气，手指开始在琴弦上拨弄。慢慢手指的指法变得灵活，在古筝的弦上不停地变换着指法，时而用力，时而轻柔。伴随着美妙的`音乐环绕，我心里乐开了花：哈哈，这也太简单了！我沉醉在自己的琴声当中......弹着弹着，我发现声音好像变了调，怎么回事？仔细一看，呀，原来是弹错了！我把“1”弹成“5”了，所以听起来很不协调。发现原因后，我又继续弹了起来……

　　两个星期后，我已经会弹一首曲子了，虽然弹的还是不怎么熟练，但我每天吃完饭，都会抽出一些时间，看着音乐书，按照谱子来进行练习。可我那爱给我“泼冷水”的妈妈，总是在我弹错音的时候，邹着眉头对我说：”你在弹什么呀？弹的都走音了。”我听到后十分的不甘心。我没有说话，继续练了起来，我一直在心里默默地想：怎样把古筝谱给记住，怎么掌握好速度。我一定要向妈妈证明，我能行！就这样，我利用空闲时间不断练习，这甚至已经成为我的习惯。

　　一个月后的一天，也就是我妹妹的生日，我要弹一首《采蝶翩翩》来庆祝她的生日，我弹古筝，她跳舞。我坐在古筝的前面，妹妹随着我的琴声翩翩起舞，看着妹妹可爱的舞姿和大人们不断的掌声及喝彩，让我异常的兴奋，我偷偷看了一眼旁边的妈妈，只见她静静地看着我们，脸上洋溢着笑容，目光交汇的瞬间，妈妈向我竖了个大拇指。我知道，这不仅是表妹的生日礼物，也是给我自己的礼物。

　　我的舞台，永远充满着欢笑。