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我学会了作文【经典】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我学会了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我学会了作文1
生活是我们的导师，它让我们在岁月的打磨中，有所发现，有所成长。坚强，是人不可缺少的信念，如果不坚强，就会被别人瞧不起，然而生活，就让我学会了坚强。
那是五一假期，我们全家去爬金顶山。买了票进了金顶山，我们选择了走长一点的路。
爬到半山腰，我们个个累的气喘吁吁，尤其是我，别看我胖，但我还是一个女生，体力自然比他们差。我不想再爬了，对爸爸说：“爸爸，我们别爬了，我受不了了。”“都爬到山顶了，别半途而废，加油！”爸爸鼓励我，我又坚持爬了一会儿，不过最后真的坚持不住了，爸爸又不同意下山，我干脆哭起来。泪水夹杂着汗水，顺着脸颊流下来。爸爸看见了，说：“女儿，别哭了，这是在山里啊！”我却闹小性子：“不嘛不嘛！我就要下山！”爸爸却语重心长地对我说：“女儿，你要坚强，不然别人会看不起你，你看，弟弟比你小，但是他比你坚强。”
顺着爸爸的手，我看见弟弟还在爬，虽然头上布满了汗珠，却还在努力在爬，于是对爸爸说：“爸爸，我明白了！”爸爸又对我说：“你要记住，就算有一千个借口哭泣，也要有一千零一个理由坚强；人生不相信眼泪，命运鄙视懦弱。”“嗯，我记住了！我一定要坚强！”
说完，我就使出平生最大的.力气来爬山。对啊，从哪里跌倒就从哪里爬起来。到了山顶，山下的人和车都不见踪影了。一阵风吹来，吹干了我流下的泪和汗。这感觉真舒服。
“好多的曲折，都还在前面，我们要一起，面对那，并不平坦的明天。”这是一首歌的歌词，不知道我到什么时候才会真正坚强勇敢的面对明天！不过那天，我已经成功了一大半，不过成功的道路，还很漫长，我还要面对那并不平坦的明天！
我学会了作文2
妈妈是我们家的“高级大厨”，她会做许多好吃的饭菜。比如：大牛炖骨汤、宫堡鸡丁… …我常对妈妈说，长大了我也不离开你，你到哪里我跟到哪里，跟着妈妈有口福。妈妈笑着说：“傻孩子，妈妈老了，就得你做给妈妈吃了。”
一天， 妈妈正在厨房“工作”，我从后面抱住她说：“亲爱的妈妈，可爱的妈妈，你做的饭太好吃了!”妈妈切着菜说：“宝贝，嘴能甜，你是不是又缺钱了?或者又犯错误了?”我笑嘻嘻地说：“不是，妈妈做饭那么好吃，我想学!”妈妈扭过头惊讶地说：“你真想学吗?”“想!”“那好吧!我正想做炒白菜，咱就从这道菜开始学吧。”
我拿过白菜先开始洗，我把白菜放入一大盆水中，把白菜轻轻按压几下，就把水倒掉了。妈妈说：“这样多浪费呀!”接着妈妈又给我做示范。她先把白菜放入盆中，把水龙头打开，水慢慢流入盆里。妈妈用手把白菜一棵一棵掰开，把叶缝里的泥洗干净，放在滤框筐里把水控净，然后按照妈妈说的把白菜一片片的.摞起来，左手按着菜，右手拿着刀，一刀一刀地切成长条。
开始炒菜了，我把煤气打开，把油倒进锅里，等油温高了，妈妈把切好的葱花、姜末、辣椒丝放进锅里，等葱花变黄了，飘出了一股葱花的香味，再把切好的白菜放进锅。妈妈让我不停地翻炒。等白菜慢慢变软，妈妈让我再放入酱油、醋、撒上盐，再叫我翻炒。最后，快要出锅的时候，再放上白糖、味精。接着一盘香喷喷的炒白菜就出锅了。
今天，我初步学会了炒菜，心里美滋滋的，但我也知道，这离妈妈的水平还差得很远呢。
我学会了作文3
关爱是一种付出，关爱是一种奉献，关爱更是一种美德！今天，我有幸亲身体验关爱他人，真是受益匪浅。
“哎哟，踩到我脚了！没长眼睛哪！”“对不起，对不起。”公交车上时不时地听到这样的抱怨！车上人挤人水泄不通，我都闷死了，直想吐。
我和爸爸乘204路公交车去新建县，车上十分拥挤，幸好我抢到了一个座位。否则，不被挤成“夹心饼干”才怪呢！车行到洪城大市场，上来一位老奶奶。她白发苍苍，躬着背，拄着拐杖，一小步一小步地慢慢往前移，时而还在咳嗽。我想起身把座位让给她，但是又想到爸爸近来身体虚弱，我自己也晕车，很难受，便装作一副若无其事的样子，把脸转向窗外。车上的喇叭响了：“请给老、幼、病、残、孕和带小孩的乘客让座……”顿时，我的脸羞得通红，耳朵根也发烫。我恨不得地上有个洞钻进去。我，堂堂一个区三好学生，身兼多职的班干部，还有胸前的红领巾。我低头看看红领巾，就连它都好像知道害羞似的，两根飘带缠在一起，似乎也在找洞钻。一股羞愧感涌上我的心头。我竟然会以晕车为由视而不见。想想老奶奶，那么大的年纪，那么艰辛的步伐……我鼓起勇气站起来，恭恭敬敬地对老奶奶说：“奶奶，您坐！”老奶奶十分感激，用颤抖的手抚摸着我的头，说：“你真是一个好孩子！”“奶奶，这是我应做的！”我不好意思得低下了头。
“现在的孩子真懂事。”车上有人开始议论了。“是啊，他们不仅学习知识，还学会了关爱他人。”一位老师模样的人附和着说。这时，一位干部模样戴着眼镜的.人摘下自己的眼镜，感慨地说：“如果大家都会关爱他人，这样的世界是多么地美好啊！”
不知怎么的，虽然车上很多人，但是我再也不觉得闷了，晕车的感觉已荡然无存，车里的空气似乎也越来越清新……
我学会了作文4
今天早上，在上第二节语文课的时候。突然，有一位非常特别的客人来到我们班做客。这位客人穿着一套黄黑黄黑的衣服，长着一双透明的翅膀。它在飞的时候，会发出嗡嗡嗡的.声音。这位客人就是会扎人的黄蜂。
黄蜂突然闯进了我们班的教室，我们班顿时乱成一窝粥。只见同学们有的拿着外套盖住自己的头和脸，有的在尖叫，有的躲到了桌子底下，还有的拿起书遮挡着脸，趴在桌子上。而我也害所地发起抖来。我还看到了黄蜂在小同和小熙的座位上飞来飞去，好像在说你好，我是黄蜂，很高兴认识你。小同和小熙简直就被吓得目瞪口呆，连话都说不出来了。
这时，潘老师对我们说：大家不要慌张，坐回自己的座位上，不要乱动。两边的同学把窗子都打开，等它飞出去。同学们就按照老师说的话做了。可是，过了好一会儿，黄蜂并没有飞出去。而且每次快要飞到窗口时，它又飞了回来。于是我心里想：怎么老师的方法一点也不灵。这时，老师突然走到电源开关前，一下子把教室里的灯全部关掉，这时，奇迹发生了，黄蜂竟然两三下子飞出去，不一会儿就无影无踪了。
大家把惊讶的目光一齐投向潘老师，老师笑眯眯地向我们解释了一下原因。原来，黄蜂走进我们的课室后自己也想出去。可是我们班的灯太亮了，让它分不出是外面，还是里面，只好围着课室里面转来转去。但当老师把灯全关了后，它一下子就发现外面在哪里，所以很快找到出去的路。
通过这件事，让我学会了一个道理。就是无论遇到什么事情，都不要慌张，要冷静下来，才能想办法把事情处理好。
我学会了作文5
我哼着小调，走在去坐公交车的路上，手中的公交卡被我捏玩着，变得热烘烘。那是个晴天，我小跑着，享受着自由的快乐。
那天，没人带我去上奥数课，我又喜又悲，悲的是我只得独自去上课了，喜的是我获得了自由。
十分钟后，我非常顺利地上了公交车，“咦？我的卡呢？”我在包里翻了又翻，也没找到，“哦哦哦！”原来，卡就一直被捏在另一只手上。我刷了卡，找了一个座位坐下。过了一会儿，车上多了好几个人，这边站一个，那边站一个，整个车上似乎没有空位了，人群中热乎乎的气息充满了公交车，我越来越热，许多人挤在我周围，让我感觉我成了一片烤肉被夹在中间，唉，坐公交车并不那么舒服，我心里暗暗想着。好不容易等到了下车的站，我一阵忙乱，一只手拿了包，另一只手拉着把手，刚要去下车，可人挤人，人推人，我出也出不去，挤了好久才终于挤出了车子。唉，这次坐公交车，我真的'很心烦，一副忙乱不堪的样子，好像有点会了，可其实呢？并不是这样的，我还没有真正搞明白。
后面几次，我还是自己乘公交车，这几次，比第一次好多了，我在车上，知道闷了要开一点窗；再后来，妈妈告诉我快到站了要早一点和别人说一声，让一下。开始，我还不好意思说出口，只好硬挤出来，后来我就习惯了。
我学会了独自乘公交车，我很轻松，也很自由，乘公交车对我来说已经是小菜一碟。
我学会了作文6
春节终于到了，我一整天都沉浸在欢乐和愉快中，但最令我难忘的是在今天，我学会了包饺子。
清晨，我睁开眼，迷迷糊糊地看见爸爸妈妈在包饺子。我赶紧起床穿好衣服，向客厅走去坐下来后，我心里闪过了一个念头：每次都是看妈妈包饺子，我为什么不自己亲自体验一下其中的乐趣呢？我刚要张口，耳朵里似乎飞出两只小精灵，黑色的小精灵说：“喂！你也太天真了，包饺子这种事情，一般人是做不好的。再说，就凭你那双笨手，能包好才怪！”白色的小精灵急了，说：“你千万别听他的！什么事只有亲自体验一下，才能知道能不能做好。不动手体验一下，又怎么能知道你能不能包好呢?”于是，我鼓起勇气，把我的想法告诉了妈妈。妈妈让我先坐下，把步骤全都讲了一遍，又给我做了一次示范，就让我自己包了。
我先拿起一张饺子皮，往里面放肉馅然后把饺子口包好，我的第一个饺子就包好了。可是，我发现我包的饺子跟面条一样耷拉着脑袋，无精打采的，可我并没有灰心。我又拿起一张饺子皮，放上菜馅然后再把饺子口包好。为了不再重演上一次的`“悲剧”，我特意多放了一点馅，可是因为馅放的太多，饺子口怎么也捏不上。当我飞了九牛二虎之力终于把饺子口捏上时忽然感觉有一团东西落在了我的裤子上，随后又掉到了地上。我仔细一看，原来是之前包进饺子里的馅啊！这一个饺子又没包好！我哭丧着脸，拿起了下一张饺子皮我吸取前两次失败的经验，少放了一点馅，包好后，我的意洋洋地向妈妈展示自己的“作品”，妈妈说：“呀！怎么馅放的那么少？”听到我包的饺子又一次不合格，我不禁灰心了起来。妈妈看到我垂头丧气的样子，对我说：“别灰心，来，我来教你。”妈妈说完后，手把手地教我。经过一番“训练”后，妈妈鼓励我再包一个试试。这次我包的饺子并没有像上次那样无精打采，反而像一个称职的哨兵那么有精神。
今天的饺子格外香！
我学会了作文7
我爱吃香喷喷的粽子，也看过别人包粽子，却从未自己动手包过。直到今天，我才算是大开眼界。
今天，我在家写作业。我刚写完作业，准备玩电脑时，爸爸的手机响了起来。爸爸接完电话，我就问：“什么事？”爸爸高兴地说：“奶奶叫我们回老家包粽子，包过了就在老家吃晚饭。”我听说奶奶叫我们在老家吃粽子，高兴得一蹦三尺高。我游戏也不玩了，立刻缠着爸爸妈妈要回老家。爸爸妈妈还有一点点事情，我便像催命一样。爸爸妈妈没办法，只好快点做。
到了老家，我看见大家正在包香喷喷的'粽子，想看看香喷喷的粽子是怎样包成的，想动手试一试。我看着奶奶包粽子，觉得很简单，不学自通。谁知，当我真正动手包时，才明白包粽子是一门手艺，能包得漂亮而结实非常不容易。
我拿出两片大小差不多的粽叶，学奶奶的样子，把粽叶折成一个漏斗形，在角里面放上一点糯米，再塞上一块肉，又用糯米盖得严严实实，当我把粽叶盖上时，糯米接二连三得地蹦了出来。幸好奶奶替我“解了围”——割掉一些糯米，我才舒了一口气。
总算到了最后的步骤——扎粽绳。小ks（小意思）。我认为他们扎得太老土了，自作主张，扎了一个蝴蝶结，可是一不小心，蝴蝶结松了，包好的粽子全散了。我不气馁，又包好了一个。我照着他们的样子，扎了起来。最后，我终于包好了几个粽子。
吃着自己包的粽子，我觉得比平常的粽子香。
我学会了作文8
说到读书，很多人一定会脱口而出：“谁还不会读书呢？”但是今年，滕校长给我们上的阅读课让我觉得，读书，并没有那么简单。
滕校长的课堂非常精彩，他讲的《三国演义》中的故事栩栩如生，让我们身临其境。课后他布置了个小任务给我们，让我们每个人自选个《三国演义》中的小故事，在下节课时和大家分享，等到再上课时，滕校长叫了几个同学，都讲的结结巴巴，轮到我讲时，我中间有几次都停下来讲不下去了，其实说是讲不下去倒不如说是背不下去了。
滕校长看到我们这样，并没有急着批评我们，而是问了我们一个问题：“同学们，你们会读书吗？”我们齐答：“会！”他说：“那好，现在给你们时间来看下桃园三结义的故事！”我们津津有味地看了起来，三十分钟过去了，他没急着问我们这个故事讲了什么，而是让我们每个同学把书本举得高高的。他在每个组都走了一圈，然后郑重其事的告诉我们：“同学们，你们不会读书！”
我们莫名其妙。这时滕校长让我们把书放下，把他的书高高举起，我们顿时安静了下来，每个人都非常认真仔细地看着滕校长高举起的书，他的书中有着许多字，还有着许多圈圈。
滕校长放下书说：“同学们，我们读书不仅要用眼睛，更需要用大脑和手，这些圈圈是我认为重要的信息，一段文字当中有了几个圈圈，就能很快了解这段的大意，这旁边的字称作批注，是知识的延伸和解释。有了这些你就能简洁明了并且非常精彩的把这个故事讲出来了。”
我一下子恍然大悟，原来读书是这样读的！我也在读书时用上滕校长的'方法，果然很快能掌握住书中的重要信息。并且大大提高了读书的效率。也能很精彩地复述书上的内容了！
在滕校长的教育下我终于懂得，读书，不能草草了事囫囵吞枣，应该眼观脑动手起用！让我们在读好书的同时学会怎样读书！
我学会了作文9
春天的衬衫有很多美丽的花为锦绣，有许多奇异的香味为熏炉，一针一律缝纫出真正的春天。那儿万紫千红中，我收藏了春的两粒纽扣——风信子。
初识它，是在朋友家种的一盆蓝色风信子。我一见便喜欢的不得了，一问原来是风信子，从此这个名字就轻轻印上我的心。大年初三，我和妈妈去花鸟市场，千千万万的绿色中，我见到了那我印刻心房的风信子。说实话未开花的风信子真不好看：扁扁的米黄色的头上冒着两三片绿绿的叶子，叶子的顶端颜色稍深，越往下颜色越浅，微微的灯光下有种不真实的感觉。下面些许白白嫩嫩的根在水中，似水母的爪子，却没有它那么晶莹。我挑了两盘，听店主说：一盆米黄，一盆深紫。我欢欢喜喜地抱回家，小心翼翼地在瓶子里注了一半的水，将风信子轻轻放进去。眼前一抹小小的绿色，我的心里像吃了蜜糖一般甜滋滋的，默默期待着它们开花的那一天。
转眼一周过去了，刚来我家时的小不点渐渐长大了，抽出了几片嫩绿的新芽，一副生机勃勃的模样，让我又多了几分期待，期待着那一盆米黄、一盆深紫，长大了该是怎样的一番景象。我不由得思考着：应该是一朵一朵小花簇成一束米黄、一束深紫，那一朵朵小花应该只有春的邀请才会绽放吧！那小小的'似天上遥远的繁星；又或是小小的铃铛，“叮叮当当”奏唱着春的乐章……千千万万的想法浮现在我的脑海里，我带着期待的目光盯着两旁尚未开花的风信子，期待着明天的到来。
快开学了，一天早上，我揉着迷糊的眼睛，简直不敢相信自己自己眼前的一切。那盆深紫色的开花了！圆润的叶子紧紧包裹着幼小的花瓣，隔着重重绿色的屏障，一丝丝紫色在蔓延。那样脆弱让人不由得想呵护它，仿佛一眨眼他就会像烟雾一般消失。我那时的欣喜简直无法言说，我不知道养一盆花竟然可以收获这样的一份喜悦，我喜欢这一份经过许久等待与悉心呵护的喜悦。
放下手中的游戏机，亲近亲近大自然，栽一盆花或踏一次青。你会获取比这些虚幻的多好几倍的快乐，与发自内心的喜悦。
我学会了作文10
学会包容别人，就是学会善待自己。怨恨只能让我们生活在黑暗之中；而包容，却能让我们的心灵获得自由。今天，我想跟大家说说，发生在我身边“包容”的故事。那天早上，我正准备交作业本的时候，一个值日生由于一时疏忽，一不小心把我的作业本碰到地上的一滩水里。
“呀！这可怎么交给老师作业啊。”我尖叫道。值日生连忙说：“对不起，我帮你捡起来。”他边说边帮我捡，当本子捡起给我时，我一看，本子已经湿的并且脏的不成样了，我便生气的向值日生吼去：“你赔我本子，把所有的作业重新给我补上，字必须写的工工整整的`，写不好重写。”
值日生不停地向我道歉，满脸的委屈。当我生气的走向自己的座位时，不小心碰到了李逸飞的胳膊肘，他正在写字，这一碰他的笔一下子就移位了，在他那洁净的小本子上一个深深的钢笔印、、、、、、。我心想：“妈呀，完了，肯定皮肤免不了一阵毒打”，我心里越想越害怕，我正想跑，但意想不到的是，却听见李逸飞说：“没关系，我知道你不是故意的。”听了这句话，我连忙对李逸飞说：“谢谢你！”他愣住了，不明白我的意思，我连忙跑到值日生那儿说：“我错了，你是无意的。”说着，我不好意思的低下了头。
回家后，我把事情一五一实地告诉了妈妈，你知道你学会了什么吗？是宽容，你懂得了宽容别人，在适当时宽容别人，自己也会快乐。是啊，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，让我们都学会宽容，这样我们的生活更加灿烂，我们的社会更加和谐。
我学会了作文11
生日那天，妈妈带我去舅妈的美甲美容店化妆。坐在镜子前，舅妈在我的脸上又是抹粉，又是涂口红，又是画眼线。不一会儿，就把我装扮成了一个“小美女”。舅妈的手真巧啊，我心里别提有多羡慕了！
舅妈替我画完妆，又忙着接待其他客人。我没什么事，就在一旁看着她给人画妆，看着她是如何把一张张平淡无奇的脸变得生动美丽起来的。
看着看着，我心里蠢蠢欲动起来，也想试试替别人化妆。
找谁试验好呢？店员？不行，她们都在忙。客人？更不行啦，会把舅妈的生意搞砸的。对了，给“她”画！我的目光落在了假人头上。哈哈，我终于找到了试验对象！
说干就干。我按着舅妈的步骤，先在假人的脸上抹湿粉打底。抹完一看，哎呀，简直比白种人还要白！舅妈指导我：“粉不要太多，涂均匀就好。”我赶紧拿化装棉擦掉一些粉。
接着就是涂眼影了。我选了绿色和紫色两种颜色，用眼影刷慢慢的涂在假人的上眼皮，由绿色过度到紫色。呵呵，我画着画着就顺手了，这不跟画儿童画时的渐变色一样吗？
涂好眼影，我又拿给舅妈看。舅妈说：“眼影涂的'真不错，晕的很自然。下面就是重点部分，画眼线和眉毛了，由于假人没有眉毛，那你就对着镜子看看你自己的样子，学会定位。眉头从内眼角的上方开始起笔，眉峰在眼球外侧的上方，眉尾在鼻翼与外眼角的延长线上收笔，听懂了么？”我似懂非懂，就问一句，画几笔，再问再画。在舅妈的指导下，我在假人的眼睛上方画了两条弯弯的眉毛。
该画眼线了。舅妈说：“眼圆的人，可以将眼线略微拉长一些，这样显得眼睛又大又有神。”画第一只眼睛的眼线时，我的手有点抖，画第二只眼睛时，画的就稳了。最后一步，我给假人涂上了鲜艳的口红。
哈哈，我得意地盯着自己的作品看，眼前的“她”光彩照人：嫩白的小脸，弯弯的眉毛，红艳的嘴唇。
我请舅妈来打分。舅妈说：“满分10分，我打8分！”我开心极了，赶紧让妈妈给我和“她”拍照留念。
我终于会化妆啦！漂亮的你，要不要我帮忙画一个？
我学会了作文12
我曾经在城南小学学过两年游泳。但当时学会的是深吸一口气，屏住呼吸，一口气向前游，等到要换气了，我的身子就往下沉，因为，我不会换气。而且，我的手脚不协调，游起来乱扑腾，姿势很难看。
今年暑假，我跟我的舅舅完完全全地学会了自由泳，而且能轻轻松松的游上十几米。学自由泳的'第一天，舅舅就教我学怎样换气。他先在水中做示范，每当舅舅要换气时，只见他一只手重重地往下打水，同时身子一侧，头微微一抬，伸出水面，吸了一口气。而另一只手继续打水。我认真地看着舅舅的动作要领，真想马上试试。舅舅做完示范动作，便让我自己试试。我试着学舅舅的样子，可就是头一伸出水面，手脚就乱了阵，身子直往下沉。回到家我不停地练打手、打腿、换气，连续练了一星期。
一星期后的一天，舅舅又带我去游了一次，他让我大胆试一下，尽量游完泳道。我深吸一口气，屏住呼吸向前游，游了 5 米 左右，我屏不住气了，试着一只手用力打水，身子一侧，微微一抬头，浮出了水面，吸了一口气，另一只手继续打水。哇，我不知不觉中学会换气了，我心里暗暗高兴。我手脚协调地打着水，继续向前游，直到游完泳道，我竟一口气游了 1 5 米 。我好兴奋，恨不得把这个好消息马上告诉爸爸、妈妈。
学游泳真是件快乐的事！在学游泳中，我体会了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
我学会了作文13
一个炎热的夏天，我和几个伙伴一起去瓯江游泳。说是“游泳”，可我老带着个游泳圈，我是靠它才能在瓯江里畅游的。
到了瓯江边，我的伙伴三下五除二就甩了衣服跳进江里。而我只能“跳进”游泳圈，然后“游进”瓯江。旁边有个船老大，他站在船上，大声的'问我：“你拿了游泳圈游啊，这叫什么游泳啊！”
我带着游泳圈在江里自由的游，太头答到：“那哪行啊，我会沉下去的。”我才不理他呢！我继续往前游去。
“胆小鬼，这都不敢！真没出息！”那个船老大竟然在船上笑话我！
“游就游，谁是胆小鬼啊！”我可不想做胆小鬼！我就把游泳圈拿了，我就不信我不会游。可谁知人就往下沉了，水从四面八方流进我的鼻子和耳朵。我挣扎着抓住了游泳圈。吓的我挂在游泳圈里都不敢动了。
“哈哈哈！”那边传来了笑声。我知道他们肯定是在笑我的。他们真坏，不但不救我，还笑话我！
“你真不行啊，竟然不会游泳？”船老大又说话了。
“都是你害的。”我恨死他了。
“要不要我教你啊？”
“他肯定是没安好心。”我心里这么想着，可他如果会教我那多好啊！
“好啊！”不管他了，先试试再说。
“你把头拼命的往上抬，手不停地往前划去，脚拍打水就行了。”
这么容易啊！可我想这么做可还是不会。真火！
“游泳不是一天学的会的，慢慢来。”船老大对我说。
我继续学，可怎么也不会，肚子倒喝了不少水，都饱了。天也快黑下来了，我就回家了。
第二天、第三天、第四天……我继续学，我一定要学会了。船老大也一直在指点我，他成了我的师傅。师傅告诉我，我是越来越厉害了。我真高兴！
师傅真好，天天站在船上指点我。我也不怕辛苦，天天练。
终于我学会了！
现在我已经能像小鱼儿一样在瓯江里自由的游了！同时也让我感受到：做事情不可以半途而废，只要有恒心，有毅力，任何困难都可以克服，任何事情都可以成功的。
我学会了作文14
星期天，天空下着蒙蒙细雨，妈妈又和往常一样上班去了。做完作业，我和弟弟都感觉有些些饿了，可是家里也没什么好吃的了，只留下几袋方便面还静静的躺在那里，泡面吃吧，只是没开水怎么泡啊，我决定自己烧开水泡面。
说做就做，我在橱柜里找来水壶，接了半壶水放在炉灶上，怎么点火呢？妈妈以前也教过我怎么开煤气，但一直没有实践过，心里很是没底，也想起了妈妈说过液化气的危险性，又让我有些害怕了，可是为了安慰我那唱着‘空城计’的肚子，我还是决定要试试。
我按着煤气罐上旋钮的指示将阀门拧至开的方向，身体前倾，手准备去打火，脚却快要伸到了厨房门外，心绷得紧紧的，我打开炉灶开关，只听见滴滴滴滴的声响却怎么也不见火苗，。
一连试了好几次，都没有成功。最后我试着将开关压下向左旋转九十度停留了一会才松手，只听见火砰的一声，吓得我倒退了几步，直到看到淡蓝色的火苗舔着壶底的时候，我才松了口气，心想一时半会也开不了，还是先去看会动画片吧。
一分钟，两分钟……我还沉浸在动画片的`乐趣中。突然，我猛的跳了起来，糟糕，还在烧水呢，我迅速的跑到厨房，只见壶顶冒着白烟，里边咕噜咕噜冒着气泡，好险啊。我赶紧把火关上，打开盖一看，里边所剩的水已经不多了，我把方便面打开，小心翼翼的倒上开水泡好，泡了几分钟就和弟弟开始迫不及待的分享美味了。方便面虽然经常吃，但这次感觉格外的香。
妈妈下班了，进门就看到桌上有些凌乱的面盒，知道我烧了开水，就围着我唠叨了半天下次不许再做这么危险的事情，我频频点头应许。虽然烧水有些危险性，虽然烧水的时候我也有些小粗心，但第一次自己动手，却感觉做了一件很伟大的事情，收获很大，也很有成就感。
我学会了作文15
“一竿在手，其乐无穷。”的确，钓鱼能锻炼身体，还能陶冶情操。三年前的一个暑假里，我亲身体验了钓鱼的乐趣。
那天，阳光明媚，晴空万里，正是钓鱼的好天气，我和爸爸怀着愉快的心情，拿着钓鱼的用具，来到一个水深幽静的大湖旁，爸爸说：“七分选位，三分钓技。”所以，选位很重要，我和爸爸隔岸相坐，我坐在一棵大树底下。啊！大自然的一切多么迷人啊！蓝蓝的`天空，碧绿的小草，芬芳的小花，还有活泼可爱的小鸟。我架起鱼竿，盯着浮标，一动不动，真像在练“眼力”。突然，浮标动了，往下一沉，这个场面对初学者来说真是个激动的场面，我一时束手无策，就不管三七二十一地把鱼竿用力往上一提，谁知，鱼没钓到，倒把鱼钩甩在树上，报废了。爸爸在对岸哈哈大笑。
我重新穿上鱼钓与诱饵，把鱼钓投到河中央，谁知，刚沉下去，又有鱼咬钩，我吸取了上一次的教训，慢慢的把鱼钩提起来，心里想着便不觉有些“液体”从口角流出，可是钓上却是一些水草……
“气馁”是不属于我的东西。看见爸爸已经钓到两条大鱼了，我又重新穿上鱼饵，钓了起来，这下可碰鬼了，等了几个小时，都没有鱼来上钩，我心想，钓鱼是对毅力和耐力的考验，一定要坚持住。我正想着，忽然，浮标往下一沉，我不敢轻举妄动。鱼儿不停地往前窜，我就顺着它，等到它筋疲力尽的时候，把鱼竿往上一抽，“哗”一道银光打破了河水的宁静。“啪”的一声，摔在地上，我跑过去一看，原来是条鲤鱼……
好时光总是匆匆而过，经过了一天的“训练”，我终于学会了钓鱼。钓鱼并不难，只要你有耐心有毅力，在加上一定的技巧，一定能行！