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逗号的作文14篇[必备]
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的逗号的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
逗号的作文 篇1
她可能不是最美的人。她可能不是每天在新闻里报道的那个人,但她是最负责任的人和老师。
第一次见面是在初中生活大门打开的那一刻。像所有老师一样,她做同样的介绍。也正是因为这个没有亮点的介绍,让我对初中语文的期待从五颜六色的油画变成了黑白照片。当然,没有兴趣是学不好的。第一次出去,在中国人的前线惨败。我刚刚通过了及格线。不知道我和同学是想法一致还是怎么的,成绩不是特别好。
这次惨败后,老师的.课似乎和以前不一样了。总之,课堂气氛变得生动有趣。这也增强了我们的学习兴趣。在接下来的考试中,我们十二个班从倒数第三上升到了正数第六。虽然成绩不是最好的,但我们当时真的为这个进步感到高兴。试卷发下来的时候,老师点评试卷,谈到作文的时候说:这篇作文的第一名孙,考了43分,刘宇轩,你的错别字和标点符号错了很多,她就一个个说。她逐一分析了我们班哪些问题是错的,以及错误的原因。全班同学都惊呆了,谁也没想到她会这样分析试卷,要花很多时间和精力。从这个角度来说,她可以算是一个敬业负责的老师。她是我的语文老师徐老师。
徐老师的教学可以比作一个符号。因为我们不懂事,这学期她只画了一个逗号,但她为这个逗号付出的比句号还多。
逗号,看似无关紧要,看似可有可无,但没有它是不可能的,它很重要;徐老师对我们来说就像这个逗号一样重要。所以,她画的逗号会成为我们生命中永不褪色的逗号。
逗号的作文 篇2
当今世界,许多人都忙于生活学习工作,过着快节奏的生活,忙绿的脚步未曾停下,当你想歇息观望时,可能已经来不及。我家过的也是快节奏的生活,每天都为了自己的事繁忙着,不曾驻足停歇。后来才知道没有逗号的生活是乏味的,缺失的,不足的`。
我又回到了故乡,门前的槐花早已枯萎,残花败落,遍地是伤,走在这条熟悉的小路上,外婆从我的记忆从走出。
她依旧像往常一样,独自一人,默默地坐在家门口的石凳子上,织着毛衣,似乎永远没停过。毛线在她的手中快速穿梭着,将思念紧密相连。
我依稀记得那一天,天空中下着淅淅沥沥的雨。刺耳的电话铃声打破了晨曦的宁静,妈妈不顾我的反抗,将我拽着回了故乡。当时的我并不情愿,心里还责怪外婆,最近总是打电话来催我回去,都说过一段时间就回去,为什么现在非得回去!
来到故乡,槐花被风吹落,在空中翩翩起舞的花瓣显得孤寂,外婆最钟爱的槐花树怎么变得如此憔悴?门前的石凳上已无外婆的瘦弱身影,屋子里一个人都没有。
从医院回来,我的手紧紧攥住外婆织了一半的毛衣嘴里不停的念着:“外婆的槐花落了!”
雨点敲打在槐花上,也重重敲打着我的心。
散落一地的残花,满地伤。
外婆的槐花落了,每次想到这里我的脸上湿湿的。
人生很漫长,适时在其中添加一些逗号,让它不要这么快节奏,也许就不会失去许多弥足珍贵的事物,生活中还有许多美好。
逗号的作文 篇3
逗号是一个渺小的符号,是一个看似不重要的符号,是一个不被重视的符号。可是,如果没有了逗号,这就不是一篇优美的文章了。人生也何尝不是如此呢?
我进入初中快一个学期了,在这一学期中,我有许多事情都未画上句号。
又让我想起那令我痛苦,令我悲伤的期中考,那次考试给予了我许多许多的力量,也让我留下了考试的阴影。我开始惧怕考试,我开始对考试有了恐惧的心理。
我在初中的三个月,经历了小学六年的`感情,小学时代已一去不复返,小学生涯已为我画上了句号。可是,在我的人生中,它仍然是个逗号,他只是我人生中的一小部分而已。
在我期中考试后的新一轮单元考中,我怀着必死的心上了“战场”,最后成功取得了科学96、语文81、英语95、数学94的好成绩。一经排名,我居然全班第四,我迫不及待地为自己添上了一个感叹号。可是,我深知,这只是一个极小的逗号。
我现在有一位同学,他非常厉害,他从不为自己的失败而伤心,也从不为自己的成功而沾沾自喜,更不为自己的成功与失败画上句号。在他的世界里,永远只有逗号,因为句号太绝对,他还要进步。
他是如此,我何尝不是如此,我要进步就要放下心中的激动,向前冲。人生的旅途还很长很长,旅途中有句号、省略号,可是只有逗号,你才有前进的空间。我已为我的初中旅途的第一学期画上了逗号,我相信,我一定会越来越好!
逗号的作文 篇4
逗号是宁静淡泊,与世无争;逗号是潇洒随风,恣意飞扬;逗号是停顿,是延续,是依旧未完的圆满。
——题记
故事是从一开始就有的,或虚拟或真实,在无数由逗号组成的迷雾中,最后总有一个圆满的句号。每个人都有故事,但再怎样的轰轰烈烈,最后总有一湾平平淡淡的港湾。
生命本就是一个故事,从久远的时光里走来,直至现在,也依然未完。
顾城说我要在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛习惯光明。然而顾城渴望光明的眼睛习惯不了黑暗,于是他决然地离开了。也许是一个人的呼唤太过渺小,又或是光明太过遥远,它没有听到顾城的呼唤,然后黑暗吞噬了他所有的光。他渴望光明,只是他的使命已经完成,他怕有一天连自己也会被黑暗吞噬,于是他随着风离开了。
这是顾城的故事,他在为自己画上句号的同时,也在时光里画出了圆满的逗号。
黑暗太冰冷,很多人的心中都有光,于是在近乎永恒的'黑暗中,这些光汇集到了一起,成就了的,是漫漫时光里,久久呼唤不至的光。正如一片叶的凋零并不代表整个春天的离去一样,在时光的长河里,一朵生命之花枯萎了,又有千万花朵竞相绽放,永不停息。生命在延续,而枯萎,只是暂时的停顿,就像逗号一样,它的书写,就是为了最后的光明。我知道完美的故事,结局往往不能圆满,所以,即使这光明不会永远,但至少在写下逗号的那一刻,圆满依旧未完。
阳光下,一簇簇桃花在风中恣意纷飞,我不禁想起了陶渊明,想起了桃花源的与世无争,他是淡泊的,在那个学而优则仕的时代,他毅然选择了归隐,给自己的人生书下一笔重重的逗号。是因为官场的黑暗,尘世的喧嚣,他无法与那些腐朽同流合污,,于是他选择了在山中,选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静,然后在宁静中,用笔尖描绘他的理想,那样的无暇,那样的令人羡艳……
此时有风吹过,带起了片片花瓣随风飘飞,我突然有些希望,在我的故事里,也有那样一个逗号,它停顿了现实,隔出了一个宁静淡薄的世界,淡淡的甜小小的愉悦,偶尔如风流逝的哀伤,一切的一切,汇集在一起,便成了只属于我的,独一无二的恣意潇洒;它延续了我未完的梦,只要句号未书,圆满便不会消逝。
逗号的作文 篇5
生活就是逗号,当你累的时候就会停下来休息一下,有一下子的成功做准备
我刚一到学校大门,就知道又要在这不好受的地方呆上一周,心里不止的叹息。班上几个打篮球的同学便都看着我笑,有的叫道:“李绪仁,你又黑了不少!”我不回答,只是默默的把书包放下,便脱下外套。他们又故意高声叫道:“你一定又晒了一天的太阳了!”我很无奈的说:“你们怎么能这样说……”“什么这样说,我昨天还看见你在晒太阳,在你家门口!”我气得涨红了脸,争辩道:“那叫享受!”便接连是争辩的话,引得众人都笑起来,操场上充满了快活的空气。
打过半场篮球赛,我张红的脸渐渐复原,旁人便又问道:“李绪仁,你当真会打篮球?”我看着问我的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说:“你怎么半天一个球都投不进呢?”我就立刻显出颓唐不安的模样,也不想搭理他们,只是手上下不断的`做着投篮的动作,半天都投不进一个。在这时候,众人也都哄笑起来。
有几回,七八年级的同学听到笑声,也赶热闹,围住了我,我便向他们展示投篮技术,连投几球都没有进,我着了慌,连忙抱住球边跑身教室边对他们说:“快上课了,时间不多了!”于是,这些孩子都在笑声中走散了。
生活真的是逗号啊!
逗号的作文 篇6
生活似敲鼓,总要停顿。
——题记
时间如流水,一去不复返,这似乎在诉说着要马不停蹄地跟时间赛跑。其实不然,人生是一场无限距离却有限时间的马拉松,从起点开始冲刺,累了,困了,便画个逗号,歇息放松,之后继续冲刺。有逗号的,往往冲到那更远的天边,没逗号的,常常定格在起点的旁边。
记得临近市质检二时,我曾进行努力拼搏,汉字密密麻麻,公式纵横交错,整得我头晕脑转。临考前一周周日,仅在上午,我便躺在“书床”上犯起了瞌睡。连续不断的复习啊,什么时候能停顿一下呢?迷糊中,被父亲叫醒,我以为等来的是一顿教训,却是这些言语:“复习过久,该放松一下,跟我去公园如何?”“不了不了,有功课呢!”我迅速反对。“照如此效率,复习下去也没效果,只因你一天到晚全是功课,没有停顿……”父亲解释。我动了心,来到公园。
来到家边上的西湖公园中,我感觉格外轻松,天原来是蓝的,云原来是白的,草原来是绿的!混杂着泥土气息的风吹入鼻中,全身心旷神怡,背上不要背着一块石头,走起路来,似乎也轻巧。照例,我和父亲买了船票,划船离岸。划至湖中,便不再划了,只是坐在船里,望着宽广碧绿的西湖,望着出神,什么也不想,什么也不做,只是看,为了看而看,那份专注,似看电影,却没有看电影的那份焦躁……中午来到,太阳发飙,我和父亲不得不划船回去。
回到家中,全身舒畅了,复习起来也有劲了,上午让我看晕掉的`一堆功课,也被我给弄明白了。复习是人生努力时期的缩影,在这路上,我休息片刻,再次全力起跑。
市质检来临,其中数学极难,考到一半,有一题难倒了我,怎么想也没主意,下一题更难,我头脑发晕,浑身不舒服。这是脑缺氧!我越想越急,越急越晕,只好把笔置于桌上,闭上眼睛,什么也不想,就像上次看西湖一样看心中的西湖,我做了好几个深呼吸,感觉舒服了,重新开始做,发现找到了思路。成绩出来,数学成绩惊人。考试是人生竞争时期的缩影,在这路上,我休息片刻,再次全力起跑。
若人生是一个越长越好的句子,那就得不停地为时间画上逗号,因为没有逗号的句子必不长久,不管有几个关联词。
有休息者跑得更远,有逗号句写得更长,永无逗号的时间,势必迅速终结于句号之中。
逗号的作文 篇7
没有逗号的文章是不完整的文章,没有句号的人生是没有意义的人生
——题记
我们的人生就好像一本书,我们现在所遭受的挫折就好似书中的一个逗号,我们要做的,就是挑战它,战胜它,让它丰富我们的人生之书。
记得有一次,在一次大型考试中,我的成绩出奇的差。其他同学大都取得了让人满意的成绩。
回到家,我把自己关在房间里,趴在床上伤心地哭了起来。不知过了多久,妈妈走了进来,问我怎么了,我一五一十地告诉了她,还说担心以后都考不好了。妈妈并没有责备我而是用手轻轻拭去我脸上的泪珠,语重心长的跟我说了一番话。
妈妈说,挫折并不可怕,人生的.路还很漫长,没有谁会走的顺风顺水,经历挫折是不可避免的,它们就像是逗号,如果文章没有了句号,它就不完整,如果我们的人生没有了逗号,那么它就毫无意义,正是因为有了挫折,有了这一个个小逗号,我们的人生才会丰富多彩。况且,这次没考好,刚好可以让我们发现自己的不足,及时查缺补漏,下次,才能一鸣惊人。
妈妈的话给了我很大的启发,是啊,经历挫折时在所难免的,我们不能被挫折打倒,爱迪生为了发明灯泡,失败了那么多次都没有放弃,我又有什么理由因为一次考试的失利而伤心欲绝,萎靡不振呢?我要勇敢地战胜挫折,它只是我人生中的一个逗号,越过逗号,战胜挫折,走向胜利。
在接下来的时间里,我不再去为这次考试的成绩而伤心了,我开始全身心地投入到学习中,认认真真地分析失分的原因。经过不懈的努力,我终于再一次取得了优异的成绩。
其实,挫折并不可怕,关键就在于我们能否去战胜它。经历挫折是在所难免的,风雨过后才能见彩虹。挫折,其实就是我们人生的逗号,我们需要它来将最终的句号画的更圆满。
逗号的作文 篇8
这难道不是逗号?
我一出厕所外,上课铃便响起,我迅速的飞向教室。
我一到教室门口,随着一声:“报告!”所有认真听课的人都看着我。有的人笑着叫道:“余良燊,你又上厕所去了!”我不回答。历史老师说:“你怎么搞的?每次都在我课上迟到?你对我有偏见呀?”他把手中的`棍子的摇了几下。同学们又故意高声嚷道:“老师打他!不然他不长记性!我睁大眼睛向他们说:”你们怎么能这样?历史老师便说:“你还有理了?如果下次再迟到,我可真打了!这次就你就先站一会儿吧!”我胀红了脸,背向大家站着。老师又说:“算了,算了,下去!下次小心你的脑袋!”“哦,哦。”我边走向座位边回答。
回到座位,我随便把历史书翻了几页,见到我那亲爱的同桌又按耐不住了,便有肆无忌惮的聊了起来。我又一次被老师冷冷的看了一眼。然后,我开始听课了。听着,听着,我就从座位里拿出一把梳子,决定把头发梳一下。我刚刚才梳了几下,便又被老师发现了,老师无奈的望了望我:“你咋不对镜贴花黄呢?”我又一次引起全班人的哄笑。我又一次涨红了脸,我爬下了,不敢抬头,也不想抬头。历史老师又说:“余良生,我刚刚讲了什么?你起来回答一下!”“我咋知道?”我小声的说,幸亏我的同桌给我小陈打了电话,我才说出来。老师又冷冷地瞪了我一眼说:“坐下。”于是我就坐下,安心听课。
我仔细回想:这一切的一切都还慢长,也会有好多的事发生。像我这般招黑的事也一定会有很多,
这不是逗号吗?
逗号的作文 篇9
逗号,伴随我们交谈、阅读、写作,它的出现意味着短暂的停顿。其实,在人生中也有逗号。
回想小时候发生的一件事,我对人生中的逗号有了更深刻的理解。
一个风和日丽的下午,我走出房间准备去邻居家玩。走到邻居家门口才想起忘了关窗户。房间里落了太多灰尘会很赃的,于是我又回家关上了窗户。
这一幕正好被奶奶看到了,因为我小时候是村里的.孩子头,又是在房间外面关窗户的,所以奶奶就认定我从窗户爬了出来,并打了我一巴掌。不管我怎么解释奶奶都不相信,我委屈的哭了。我不知道奶奶为什么这样固执己见?大人为什么总是以自己为中心?他们的做法不容置疑、不可反驳。
小时候觉得很不公平,现在看来并不算什么,在这个复杂的社会上又哪有那么多公平可言呢?那点小事只不过是漫长的人生中一个逗号罢了。当然有时候我也会想:如果是从房间里面关的窗户,那么我也不会被冤枉了,真不知道是当时太笨了还是现在变聪明了。我想应该是后者吧,一个小孩子又怎么会考虑到这点呢?
虽然奶奶没有李信的对待这件事,但我也不是没有收获。我从中学会了换位思考、理性分析、了解别人的内心。以后也不会在没有证据的前提下妄下定论冤枉别人了,因为我知道,那样会给对方心灵造成伤害。明白了这一点,我将在人生的道路上走得更顺利。
每个逗号都是一次经历,每次经历都是一次成长,每次成长都会有一份收获。珍惜人生中的每一个“,”,才能在若干年后为自己的人生画上圆满的“。”。
逗号的作文 篇10
下课铃声刚刚响起,所有同学都在专心致志的看老师放的教学视频。我的邻桌对我喊道:“赶紧起来,老师都看你几眼了。”我不回答,极度不情愿的睁开了双眼。我看了眼老师,又抬头看了看正在播放的视频,刚准备用手撑着头继续发呆,就听见金老师那高八度的声音喊道:“姚亮,你出来一下!”我顿时睡意全无,睁大眼睛对同桌说:“老师刚叫我吗?”同桌淡淡的回应了一句:“嗯,赶紧出去吧!”我无奈的摇摇头,跟着老师走了出去。
老师走在前面,我忐忑不安的慢慢跟在后面。马上到办公室门口,老师终于停下了脚步,转过身对我说:“你快过来啊,姚靓,你咋了?蔫不拉叽的,这一大清早的就打瞌睡?昨天晚上干啥去了?玩手机了还是谝帮子?”我急着对老师说:“还玩手机呢,我哪来的手机,我哪有手机?老师接着说:“那你肯定是谝帮子了,谝到大半夜吧?”我立刻现出颓唐不安的模样,嘴里说着:“我不过是和同学多聊了一会儿,所以……”老师接着说:“你最近啊,还是可以的,表现的还不错。以后要按时睡觉,不然的.话我还要到宿舍去看着你们睡觉?”我连忙摆手说:“不用了,不用了。”说完,老师便让我回教室了。
在回教室的路上,我想:在学习生活中必定会遇到许许多多的逗号,还有很多艰难困苦,要等待着我去克服。
逗号的作文 篇11
她,可能不是最漂亮的人,可能不是什么新闻上那些天天报道的人,但她是最负责任的人——老师。
初次见面是在初中生活的大门开启的那一刻。她像所有的老师一样做着千篇一律的介绍。也正是因为这一次无亮点的介绍,让我对初中语文的期待从七彩的油画变为了黑白的相片。没有兴趣当然就学不好,第一次“出征”,我在语文这条战线上惨败——我只是刚刚过了及格线。不知是同学们和我有一样的想法还是什么,同学们的成绩也不是特别的好。
经过这次大败,老师上课似乎和从前不一样了。总之,课堂气氛活跃了,变得有趣了。这也提高了我们的学习兴趣。当下一次考试时,我们在十二个班里从倒数第三已经升到了正数第六。虽然成绩不是最好的,但当时的我们真的'为这次进步而感到高兴。当试卷发下来,老师讲评试卷讲到作文时,她说:“这次的作文第一名孙宇涵,43分……刘宇暄你的错别字和标点符号错的很多……”她就这样一个一个的说一个一个的评。她把我们全班在这次考试中哪道题有谁错了,出错的原因进行了一一分析。全班愕然,谁也没想到,她会用这种方式分析试卷,这是需要花费很多时间和精力的。从这一点看,她就算得上是一个敬业、负责任的老师。她就是我的语文老师——徐老师。
徐老师的教学可以比作一个符号,由于我们的不懂事,她只在这学期画上了一个逗号,但她为这一个逗号所付出的,或许比一个句号还要多。
逗号,看起来不起眼,似乎可有可无,可是,没有是不行的,是很重要的;徐老师也如这逗号一样对我们很重要。所以,她画上的逗号才会成为我们生命中永不褪色的逗号。
逗号的作文 篇12
一缕清风吹过她的脸庞,雨水洒在她的身上,一辆车飞驰而过,泥水涧在了她白色的纱裙上,她低着头好像没有发觉什么,继续走着自己的路……
走到了家门口,突然,她停了下来。因为他看到父亲正撑着一把伞等待着她的回家,父亲什么话也没有说只是微微一笑并示意她赶快回家,她走上台阶跨过门槛,进入房间,桌上早已摆放好了三副碗筷,父母并没有责备她的意思,母亲告诉她:一次失败不算什么,勇敢站起来继续向前走,这次失败就像一个逗号,给这次失败画上一个完美的.逗号吧……她的泪水从眼眶中留了下来,打在了腕上,发出清脆的声音,很快在房间中扩散了开来。是的,她高考失利了,父亲告诉他:勇敢面对现实吧,从哪里跌倒就从那里站起,逗号并不代表一切,相信你自己在明年的今天一定会考出更优异的成绩……
第二天,天转晴了,一束调皮的阳光透过窗户斜射进她的房间,她闻到了淡淡的花香,她走到阳光下深深的吸了口气,原来是牵牛花,昨日的牵牛花还是未开放的花苞,今天却绽放的这么美。她想这就如同她自己一样,只有勇敢面对一切,才会绽放出最耀眼的光,她记住了母亲的话逗号并不代表一切,努力吧相信自己会成功的,给自己的人生会画上完美的句号。
逗号并不代表一切,只有不断努力,从哪里跌倒就从那里站起,才会成功才会绽放出最美的花朵,才会为自己的人生画上一个完美的句号。让自己的人生绽放光彩。
逗号的作文 篇13
人生之路真漫长呀,现在还只是个逗号,离一个完美的句号还很远。
我一抬起头,面对数学老师那张凶神恶煞般的脸孔我浑身都要散架。同学们好像跟自己毫不相干一样干自己的事,毫不顾及我,望都不忘望我。老师又是一副凶脸孔,吼道:“你为啥没有数学课本?这都多长时间了!让你借你不借!”我小声说道:“借不到。”他又怒道:“附近就没有能借到书的人吗?”我道:“没有。”他又更怒道:“那你怎么不向班上其他同学打听去借?”看着他越说越生气,比饥饿的狮子还可怕,恨不得把我咬死。我又不敢吭声了,他又怒道:“说话呀!怎么不敢说话了?”还一边用力拍着书本,为审问犯人一样,眼睛睁得圆溜溜的,脸一掉着,恶狠狠的抓住我不放。接连又是一连串批评我的话,我仍一声不敢吭,忍受挨骂。最终我还是受不了这语言的.进攻,眼泪在眼眶里直打转,但我还是坚持不让眼泪掉下来。
在一顿被批评过后,老师又问其他人谁还没有书,并警告,下次再没书的人就别坐在教室了。现在我被批评得我伤痕累累,正在伤心落泪。这时,不知是哪位好心人,将一本数学书先借我使用,在我知道是我以前的老同桌后,我感动不已,内心的感激之情油然而生。这时又回想起以前和他同桌的时候,那段回忆真令人难忘,没想到这时候他还帮我,记得我是她以前的同桌。难忘旧情,这段感情还真是永不磨灭。于是,我又坚强的起来,继续走我这漫长的人生路……
是呀,人生之路真的很漫长。现在还只是个逗号,离一个完美的句号还远。这个过程需要我们去慢慢领悟,但也需要他人的帮助加上你的努力。
这才是逗号。
逗号的作文 篇14
春天来了,万物苏醒了,小逗号要准备出去旅游。有一天,在征得爸爸妈妈的同意后,小逗号背着简单的行囊上路了,一路上,他边走边唱,突然,他在小河边看见了一只小蝌蚪,他先以为是一颗黑色的珍珠,弯下腰随手就想把它捡起来,可当他拿起这个东西的时候,小蝌蚪说话了:“你碰我干什么,我又没惹你。”小逗号红着脸回答说:“对不起,小蝌蚪,我把你看成了一颗黑色的珍珠了。”小蝌蚪听了后哈哈大笑,然后认真地对他说:“请记住,黑色的像球一样的`并且后面还带一条短尾巴的那才是我,不是黑珍珠。我是人类的好朋友,能扑捉田野里的害虫。我长大了就变成青蛙。”小逗号不好意思地说:“我知道了,以后再也不会粗心大意了,把你看成了黑珍珠,尤其是在以后的学习和工作中更应该如此。”
小逗号走啊走啊,在路上遇到了感叹号,一看他长得比自己高大,穿跟自己一样的校服,应该是学长,就主动走上前跟感叹号打招呼:“你好,我是小逗号,是标点符号学校中的三年级学生。你是?”感叹号听了赶紧回答说:“你好,我也是标点符号学校的,是六年级学生,我叫感叹号,是你的学长。”小逗号高兴地伸出手握了握大哥哥的手,兴奋地说:“见到你真高兴,哥哥,我们一起玩吧。”小逗号于是就跟感叹号哥哥手牵着手有说有笑开开心心地玩去了。一直玩到下午他们才恋恋不舍地分手告别。
通过这天外出旅行,小逗号不仅认识了新朋友,还学会了很多知识,这是一次有意义的旅行,希望爸爸妈妈以后能多给一些这样的机会,那该多好啊。