(精华)童年趣事
童年趣事1
教学目标：
1、激发学生的写作兴趣，触发他们对童年生活的回忆，鼓励有创意地表达。
2、选择一件童年的趣事来写，写出趣味，写清楚事情的经过以及从这件事中明白了什么。
3、自拟作文题目，培养学生认真修改习作的良好习惯。
课前准备：
1、布置学生课前收集有关童年趣事的作文，在浏览的基础上摘录若干个精彩片段。
2、《童年》歌曲磁带。
教学过程：
一、谈话激趣，触发回忆。
1、启发谈话，触发学生对童年生活的回忆。
（1）（播放歌曲《童年》，在乐曲声中，教师有感情地导入）
同学们，童年生活如一个个美妙的梦，童年生活就像一首首美妙的歌，听着《童年》这首优美的歌曲，怎能不勾起我们对童年的回忆。因为我们童年的.故事也如一颗颗七彩的水晶石，折射着太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来，那该多么有意思啊！
（2）回忆童年故事，选择最有趣的事说一说。
2、交流汇报，广开“材”路。
（1）想想事情的起因、经过和结果，自己说给自己听。
（2）四人小组互相交流各自的童年趣事，畅谈各自的感受。
（3）谁愿意把你童年的乐趣和大家分享？
二、指导构思，有序表达。
1、读写联系，领悟表达方法。
（1）课前，老师请同学们读了许多有关童年趣事的作文，谁愿意把所摘录的精彩片段读给大家听一听？
（2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在学生回答的基础上，教师小结归纳：
安排材料的方法通常有两种：
顺叙——就是按照事情发展的先后次序来组织安排材料。先发生的事先写，后发生的事后写，一步一步从头写到尾，写出事情的发生、发展、结果的全过程。
倒叙——就是先写出事情的结果或某个最突出的片段，然后再回过头来写事情是怎样发生的，中间经过怎样的发展、变化才出现这样的结果。
（3）引导学生细读体会，自拟题目，自主选择表达的顺序，列出习作提纲。
2、学生根据习作提纲独立构思，完成习作初稿，教师来回巡视，相机进行个别辅导。
三、评议修改，完善习作。
1、故事导入，激发学生修改的兴趣。“文章不厌百回改”，孔尚任写剧本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹写《红楼梦》，批阅十载，增删五次……大作家尚且如此，更何况我们小学生呢？
2、自主评议。自读习作，看有无添字漏字、有无病句，是否写具体。
3、小组评议。四人小组相互传阅习作，互批互改。
4、集体评议。选择典型习作三篇，师生共同评议。从是否写出了童趣、是否把事情的经过写具体了等。结合评议，引导学生对习作口头修改或补充。
5、各自再次修改习作，进行誊写。
四、佳作欣赏，激励评价。
1、分四人小组评赏习作。
2、出示在选材、构思、语言表达等方面各具特色的习作，请作者有感情地朗读给大家听，共享成功发快乐。
3、请本次习作中有较大进步的学生朗读他们的作品，师生共同点评鼓励。
4、鼓励学生将自己的优秀习作向报刊投稿。
童年趣事2
闷热夏日，回忆像铺开的凉席，给我输送丝丝凉意，在悠悠中流动。
夏日的童年总爱住在姨家，因为那里有太多的诱惑。白天，紧跟着表哥，拿个酒瓶，看表哥拿着竹竿在树枝上捕唱得不知疲惫的蝉。哥的捕捉技术相当高，十之八九。把竹竿上的网子悄悄靠近正宛转歌吟的蝉，一网就准。猛地快扔闪在地，我急切地到跟前用手捂住 ，然后拿起放进瓶子，等装满一瓶，兴高采烈地回家向姐和姨炫耀，并乐滋滋地打开瓶塞倒出，有的储备了力气，拍翅高飞；有的虽然还活着，但已不能飞，在地上爬着等缓过神，便拍翅而起……
过热时，哥一到家放下竹网就偷溜了出去。我眼快脚疾，迅速偷跟了上去。他总是智高一筹，我跟丢后急朝前走，他冷不防从拐角窜出来，喝斥我回去。我耍赖不走，他才亮出他要到河里洗澡，男女有别。我只好悻悻地一肚子憋屈归家，只是想看他们在河里游泳，扎猛子的快意，为他们的高亢的兴致而兴奋，我当时是多么懊恼自己是女孩呀！
逢雨前，河中的鱼儿乱向上窜，哥便拿了鱼钩带上我去钓鱼，那时鱼在缺氧的水中急躁难耐，最容易上勾，不多时就钓几条鱼，拿回家姐给我们做鱼汤喝，没有食料的鱼味特别鲜嫩纯美。
早晨是一天中最凉爽的时候，姨会刚晨曦就起床到地里。我如果醒得早也会跟着去，那时的农民是不喷农药的。家家都是早起到地里捉各种大大小小软软的虫子。这是我小时的最怕，就是现在也余惧未尽，究其原因，总把它软软的身子和蛇联系一起。最怕的是豆子上的青虫，那时的豆虫大得像春蚕，常把恐惧带进梦里，让我每次见了都是一身惊汗。看姨弯身地间，我远远地站在小道上无目的地看天看地看天蓝地绿的远方，感受着霞光变阳光后一点点增热后，便告辞姨，独自回家凉快。
夜里是最风轻气爽的时刻了。姐把家里的小木床从屋里搬到树下纳凉。特别是有月亮的夜晚，银白处处，树木斑驳，凉风股股，偶尔也会有蝙蝠等不常见的昆虫一飞而过，也奇怪那时为什么不怕虫叮蚊咬，总是那么尽情地享受着大自然原始的情趣，就这样静静地看着，再数着深广夜空里的星星，数着就睡浓梦入……
有时晚饭后跟着姐到田野散步，两边的树木很葱浓，天很高，星很亮，月更澄澈。迎着晚风，听各种虫儿陶醉在它的歌韵里，拾刚从土里钻出来的蝉蛹。像丑小鸭变成白天鹅，它刚出土只会爬，爬到树上一点点向上，翅膀一点点长出，外壳一点点地脱掉。经过一夜行驶的辛苦磨炼，第二天一般都会变成展翅高飞的蝉儿，行驶她最高的自由的路途。
兴致来了，姐会帮我拾几个回家，我在姐的建议下放在自家院子里的梨树上，夜梦里想着念着。第二天清晨一睁开眼就看那几只蝉蛹。他们早已不见影踪。姐说他们早已飞到她向往的远方了。我做了一件很高尚的事般骄傲不已。
夜晚散步时看到萤火虫，姐会捉几个，小心放入手心，夜明珠般的亮光，散发着多彩般的幽梦，就像我长大后的'多姿多彩的青春梦，只是现在再也无福一睹她的真容。
而今一切的一切都远去了，还有那份童年的快乐。物非人非。现在村人有虫也不捉了，费时费力，农药一喷，诸物皆消。至于蚕般的豆虫早已被勤劳的乡民扼杀摇篮中，也削杀了我的惧怕。他们闲来无事，或打牌，或悠然天伦，或闲聊……至于夜，家中的电视代替了所有的热意和寂寞，也代替了夜中的乐趣。而农人的孩子几乎不捉鸣蝉为乐了，他们手里有的是玩具，陪伴的有电视机。奢侈的游泳已无处可去，除了专门的游泳场所。有片小河存水，也是垃圾充塞之地，鱼儿更是绝迹了，曾经快乐的童年生活啊！
童年趣事3
每个人都有童年，童年有酸、有甜、有苦、有辣，但还是妙不可言。我也当然不例外，当我从大人的口中得知他们是如何如何的怀念童年时，我更珍惜现在的时光了。童年的生活是多姿多彩的。
比如，在学校，我和我的好朋友陈欣是同桌，我们会为了一道思考题争得不可开交：明明就是我这么做的嘛，你自己做错了！””是你做错了嘛，还不承认！”就算理亏了，出于面子问题，我们也不会相互投降，仍然毫无道理的吵下去，直到老师宣布正确答案时，我错了，陈欣就会得意洋洋地看着我笑，而是我们还是谁都不理谁，但是，我想：童年的时光是短站的，吵也是过，开心也是过，为何不开开心心地过呢？于是，我硬着脸皮对陈欣说：敬爱的陈欣大人，我错了，你原谅我吧！”这时陈欣就轻蔑地一笑：呵呵，看在你诚心认错的份上，我就勉强原谅你吧！”这时，一切又皆大欢喜，我们都开心地笑了！
比如，在学校，我和我的好朋友陈欣是同桌，我们会为了一道思考题争得不可开交：明明就是我这么做的嘛，你自己做错了！””是你做错了嘛，还不承认！”就算理亏了，出于面子问题，我们也不会相互投降，仍然毫无道理的吵下去，直到老师宣布正确答案时，我错了，陈欣就会得意洋洋地看着我笑，而是我们还是谁都不理谁，但是，我想：童年的时光是短站的，吵也是过，开心也是过，为何不开开心心地过呢？于是，我硬着脸皮对陈欣说：敬爱的陈欣大人，我错了，你原谅我吧！”这时陈欣就轻蔑地一笑：呵呵，看在你诚心认错的份上，我就勉强原谅你吧！”这时，一切又皆大欢喜，我们都开心地笑了！
再比如，在咖啡馆里，桌子的傍边会有一个，一摇，就会发出清脆的铃声，我按捺不住好奇心，去摇了一下，这时，傍边莫名其妙地来了一位服务生叔叔。
我问：”叔叔，你要干嘛阿？”
小朋友，你要铃铛需要什么帮助吗？”
不阿，我只是好玩而已。”
那就请你不要随便要铃铛，这时需要帮助时才摇的。”
我一下愣住了，回过神来，妈妈已经笑得不成样子了，我气愤地说：”妈妈你为什么不告诉我呢？”
你又不知道是什么东西，就不要去动嘛，小孩子，不懂装懂！”
还有，在家里，总是对妈妈的`化妆品感到很好奇（虽然我已经长大了），我经常偷偷的拿着自己的芭比娃娃到妈妈房间去，把房门一锁，在里面摆弄妈妈的化妆品。但是，名贵的化妆品我都不敢碰一下（就是标着英文的那种）。我的芭比娃娃也很听话，好想知道我要给她化妆，顺从的躺在我的手掌里，一动不动。我先拿出粉底霜，挤出来一点点，用食指给芭比均匀地抹在脸上，然后再用粉在芭比脸上打一点，这样芭比就变白了一点。我又拿出眼影，沾一点蓝色在芭比眼睛上面抹来抹去，然后在沾一点接近红色的眼影，当做胭脂抹在芭比的小脸蛋上，最后，我还把各种颜色的眼影都用上了，你们猜我把它抹在哪？我把他抹在了头发上，想给芭比的头发也染个色，”耶！大功告成罗！”一个超级漂亮的芭比呈现在眼前！这时，我又抱着芭比偷偷溜出妈妈房间，当做什么也没有发生一样。
呵呵，这些是我小时候的事，大家听了不要见笑哦！
童年趣事4
小时的我可是一个调皮、不懂事、天真……的小孩儿，也闹出了许多笑话。现在听爸爸妈妈讲起来，真把我给笑掉牙了！
第一趣事：巧克力“痘”
这件事儿发生在我三岁那年春天。那天，我要坐火车第一次从老家河南来到江阴。临走时，小焕姑姑特意在头天晚上买了一大盒巧克力，为我当火车上的“粮食”。那可是我第一次见到巧克力啊!刚看到它，我就对它产生了“不解之缘”。
趁妈妈和姑姑谈话时，我偷偷从他们身旁的袋子中取出巧克力，躲在一边，拆开包装袋，抓起几个塞入口中。“哇，忒好吃了!”我第一次吃到如此美味的食物，那感觉，那心情！巧克力很快在我口中融化，丝丝柔柔。也许当时品不出来，但现在回味起来，真是一种享受！那是我一生难得的一次享受！心血来潮的我又迫不及待地抓起第二把，第三把……最后，吃了一手，就往脸上一抹。
当妈妈转过头来，我在吃巧克力时，连忙来制止：“别吃了，别吃了，会上火的！”可我才不管这个，又吃了一个，因为它实在是太好吃了！
妈妈抱起我，把我拉到一边，见巧克力只剩下可怜的、融化的'几块时，叹了口气说：“唉，完了，吃太多了……”但有看见我满嘴、满手全是巧克力，又被弄得哭笑不得。
一眨眼，我们来到了候车室，我的眼睛就死盯着那几块巧克力不放。这时，妈妈见我头上有个小红点，说：“儿子，你头上咋有个小包？”然后确认道，“啊！肯定是巧克力！”然后，无奈地抿了抿嘴。
终于上车了！我们整理了一下，坐在床上聊天(卧铺车)。大约在火车走到开封时，我头上便出现了几个大红点，又痒又疼。妈妈发现了，说：“让你偷吃巧克力，现在火气上来了吧？！”她表面上好像在批评我，其实心里也疼呐！我却又不敢抓，一抓就疼。于是，第二天早上……
“儿子，爸爸在这儿！”爸爸远远的就在出口喊我，蹲下来张开了怀抱。
“扑！”我叫着，跑着，扑在爸爸怀里，“咯咯”地笑着。
“儿子，咋成‘大包子’了？”爸爸见我满脸的包，又好笑，又关心。
“没事儿，只是吃了块巧克力而已！你要怪，去怪它。”我依然笑着，随手指向那盒巧克力。
爸爸看了看，恍然大悟。他看着那盒巧克力，不，是几块，挂着几丝微笑，咽了咽口水。
第二趣事：追球
还有一次，是我刚上幼儿园那年国庆时的事。我和爸爸妈妈一起去苏州看光头伯伯，临时找了家酒店住了下来。哦，对了，在去苏州的前一天，妈妈还给我准备了一个充气球，让我玩。
我在房门前玩球，不经意间，那球出现了空档，向楼梯跑去。刚我来到楼梯口前时，那球竟比我早一步，跳下楼去了。而且，是在一楼，直径跑向了马路。
我见我的球没了，便大叫：“我的球，我的球！”于是，就哭着跑下去了。
那时，我只不过是一个五岁的小孩儿啊！于是我一个踏空，滚下了楼梯，鼻梁也正好被大理石楼梯的棱给硌了一下。
妈妈也许是听到了我的哭声才赶了过来。
我蜷成一团，在地上滚来滚去，疼得死去活来。我猛地发现，我流血了！妈妈赶紧抱起我，打了个的，赶去南浔医院。
在路上，我渐渐的平缓了情绪，不再哭闹。等到了医院，拍了片子，确认未骨折后，我们才舒了口气。最后，我还缝了三针，也没哭，还让老妈给我拍了张照片作为留念。直到现在，我的鼻子上还有印子哩！
哈！我的童年，就是这样的搞笑、可怜、可爱。还有许多这样的事，我就不一一列举了。
童年趣事5
童年如一副副时光画，记载了我们有趣的童年生活，童年如一页页智慧的书，让我们每个人都有着饱满、丰富的知识。
那是暑假里的事了，当时我还未满六岁，爸爸妈妈决定把我送回老家，和爷爷奶奶一起渡过对我来说短暂而又期待的暑假。爷爷家共有六人：爷爷、奶奶、姑姑、叔叔、婶婶和我那可爱而又淘气的 妹妹。一到家妹妹神灵般出现在我面前，先给我来了个别样的拥抱：把双腿翘到我身上，我要支撑不住了，接着，她好像要吻我一下，哦不！我迅速把手遮在脸前，可她那两个标志性的负兔子牙还是与 我的手心来了个亲密接触。随后，她像变魔术般从身后拿了一根雪碧冰淇淋，虽然我很介意她的那两个兔子牙，但却一点也不介意冰淇淋的到来，此时的我已经是满头大汗，拿起冰淇淋二话不说便大口 大口啃起来。
中午吃过饭，家人们陆续开始了午觉，只剩下我和妹妹在客厅里看动画片了，我隐隐有了些睡意，拿了一个冰淇淋就准备上楼去睡了，这时妹妹跟过来，还没等我开口，她先开始了：“姐，现在有 一好玩的.机会，想不想去？”我满脸疑惑，猜不透她的心思，看她眼神那么机灵，却又有几分神秘。还没等我回过神来，她便拉着我一路跌跌撞撞来到叔叔婶婶的卧室，只见她蹑手蹑脚的来到床边，只 见叔叔躺在床上，只穿着一条大裤头，好肥呀！不知什么时候，妹妹从身后拿出一根冰淇淋，然后迅速把它放在叔叔肚脐上面，并朝我诡异地笑了笑。此时的我变得哑口无言，心想：她上辈子是特务吗 ？胆子也忒大了点吧。妹妹任务完毕后，带着我飞快的跑到阳台上。“王晨阳！”“大怪物”扯着嗓子叫喊，妹妹这个家伙不但不害怕反而得意地哈哈大笑起来。她简直吃了雄心豹子胆了，竟跑到叔叔 面前，拿起冰淇淋吃了起来，叔叔见了更是火冒三丈，拿起拖鞋便要抽她，这个小鬼可不乐意了，竟和叔叔吵了起来，你一句我一句，还说起了绕口令。
过了一段时日，妹妹竟又想造反，在我看来她就是好了伤疤忘了疼，而且是在一个地方挨两次打。事情是这样的：烈日炎炎的中午，我和妹妹因没事做而感到很无聊，妹就想再去捣鼓捣鼓叔叔的肚 皮，这我可不同意，经过上次，我深刻的了解到了叔叔的肚皮不好惹，那我惹不起还躲不起吗？我可坚决不干了，可妹妹哪能这么轻易放过我，她用她那两个无辜的大眼睛瞧着我，“好吧！好吧！我去 ！”妹妹高兴得一蹦三尺高。她拿了一根黑色的大头笔，我们又悄悄的来到了叔叔屋里，妹妹把笔递给我，用手示意让我画，我紧张的拿起笔，按照原先的计划进行，我先在肚子上画了一张嘴巴，见叔 叔没反应，我放松了许多，接着又陆续画上了鼻子、耳朵、眼睛和眉毛，我以为这样就够了，可妹妹好像还不满足，接着又在肚子右边写了（爱心小爸）加一感叹号。写完之后我们迅速藏了起来。叔叔 午觉醒来走到院子时家人们立刻哈哈大笑起来，叔叔一看，肚子又被人恶搞了，气得差点没晕过去，当叔叔明白这又是我和妹妹的杰作时，我俩早已大笑着逃之夭夭了。
多少个春夏秋冬过去了，童年却一去不复返了，可是这段回忆将永远留在我的记忆里。
童年趣事6
每当看见小兰花，我就会想起童年里的那一抹淡淡的微笑。我仿佛又看到了那枯黄的手，那枯黄的脸，但她慈祥的脸上永远是那一抹微笑，她的眼睛总是看向天空，似乎在望向某个人。（开头）
如今，奶奶已去世，可那满院的小兰花依旧开得那么艳，那么香，犹如奶奶的笑容一样，淡淡地，淡淡的……就像幸福的源泉让我不经意地露出那一抹微笑……（结尾）
童年像一场梦，使我快乐无比；童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的.傻。这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦！（开头）
小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生！（结尾）
童年是一本书，记录着我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染出了我们五彩缤纷的故事。（开头）
童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！（结尾）
童年就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……（开头）
童年的往事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是那么可爱，有趣，让你回味无穷。（结尾）
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。（开头）
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。（结尾）
童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。（开头）
尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。（结尾）
童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受那童话般的故事吧！（开头）
而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄……童年趣事让我回味无穷！（结尾）
童年趣事7
我的童年是在农村老家度过的。农村的小朋友大多数是单纯和憨厚的。四岁过生日的时候，爸爸、妈妈给我买了一辆漂亮的小自行车。这在我们那个靠天吃饭的小山村里来说，是可望而不可求的事。
当时，只要我在村委会的大院子里去骑自行车，小伙伴们就会不约而同的跟在自行车后面跑。有时我骑累了，刚准备歇一歇的时候，一伙小朋友就会围着我的自行车转“哇！好漂亮，还有四个轮子呢！”于此同时便立刻会掏出自己心爱的玩具在我面前边晃悠边七嘴八舌地说：“这个玩具送给你，把你的自行车让我动一下，可以吗？”。
“雪雪，他的狗没有我的猫好看，你先让我骑一下吧！”
“雪雪，他昨天骂你是小狗，今天，她有瞪了你一眼。不能让她动你的自行车。给！这是我给你留的半截泡泡糖。”我刚准备接泡泡糖的时候，有人会大声喊：“不能要！她的泡泡糖是昨天在张爷爷的商店偷得。我爸爸说过如果吃了贼的东西，自己就会变成贼。就是不能要她的泡泡糖，小心你也变成贼。”这时那个被当做贼的小朋友会“哇！”的一声大哭起来，其他的小朋友会吓得撒腿就跑。我也会一下子骑上自行车逃之夭夭。
正当我们玩得起劲的时候，那个被当做贼的小朋友会拉着妈妈的`衣角找我们算账。这时的所有的小朋友都会吓得四处躲藏。只有我像小公主一样，慢悠悠的骑着自行车在院子了转圈。
那个阿姨会走过来从衣袋里掏出一大把酸杏，硬递到我手上“乖雪雪，把你的自行车让我家阳阳骑一分钟好吗？”我回头轻蔑地瞪了她一眼。什么话也不说。
“真小气，走！阳阳，咱回家！等你爸寄了钱回来，妈给你买一个好的。”阿姨边拽阳阳，边望着我说话。
“我偏不，我就要看雪雪骑吗！”阳阳会边哭边在地上打滚。
不知道哪个小叛徒早把这件事告诉了妈妈，妈妈会边骂边把我赶下自行车，让阳阳骑个够。我就会边哭边回家向奶奶告妈妈偏心，芝麻小的事会被我说成天大的事。妈妈一回家，他绝对少不了老奶奶的一顿臭骂。奶奶骂完后，边帮我擦眼泪边警告我“好了，别再哭了！我的心间肉孙女——雪雪，每天可不准把自行车骑到大院子里玩。”
可是第二天，我有会把自行车骑到离大院子最近的丫丫家的门前，大声喊：“张丫子，现在，我想通了！你可以骑我的自行车了。”只要一听到我喊，她们都一股风似地向我跑来，刚准备骑我的自行车时，我又舍不得了。
昨天耍赖骑了我自行车的阳阳会自告奋勇的说：“来，雪雪！我做你的马，你来骑我吧。”说着就爬在地上等我骑。我一高兴，就会骑在她的身上转圈。别的小朋友都会学着阳阳的样子要么让我骑、要么她们几个人会抬着我转圈。我的童年几乎是在小朋友们像小皇帝一样抬着、哄着，用玩具和连他们自己都舍不得咬一口的好吃的零食，供奉着度过的。
我现在想起来，都觉得自己小时候不应该那么自私、骄傲。远在故乡的小朋友，你们还好吗？说实在的我梦里天天都和你们在一起。爸爸说过，农民现在种地还发补助呢。家里情况好点了吗？买到自行车了吗？想你们的小坏蛋——雪雪，可想死你们了！
童年趣事8
童年似一朵朵淡雅芬芳的茉莉花，悠悠地转着，温暖的绽开在心田，短暂却又绚烂……小时候，我常饶有兴趣地捧着一本积着薄灰的相册，凝视着相册里各种幼稚可爱的我，思绪不禁飘到幼时的可笑之事，一页一页，轻轻翻着，在静静的时光里，品味着属于我的珍贵回忆。忽然，一阵笑声打断了我的安静，我不满地抱怨道：“妈，干嘛呢！”妈妈笑而不语，只是指了指某页上的一张照片，又不受控制地笑起来。我定晴一看到，原来是……
说到这儿，你肯定耐不住要问，是什么照片有这么大反应呀？嘿嘿，我是不会告诉你相册中的小人有多么像一棵光彩照人的圣诞树，又像一个滑稽的小丑；更不会告诉你那个小人，浑身珠光宝气，身着宽大的裙子，脚踩“恨天高”的可爱样。事情还得从刚上一年级那个似懂非懂的年纪说起。
从小妈妈就给我买许许多多、各种风格的漂亮裙子和衣裳，因为妈妈说，她小时候物质条件不是那么好，所以很想在我身上一圆她的公主梦。久而久之，我也自然而然就演生出种爱美的情感，穿上裙子，就好像化身为最美丽可爱的小公主，戴上高闪闪的手饰，就好像成为最雍容华贵的王妃。因此，我就特别喜欢打扮得漂漂亮亮的。而且，据我所知，妈妈她有数也数不清的裙子，“百宝箱”里有好多闪亮的首饰，还有一双双华丽的高跟鞋，如果穿上、戴上的话，一定很漂亮！当时，我那幼稚的心灵便充满了这些美好的想法。
于是，在一个父母不在家的双休日，我便开始实施我的计划。首先我要挑选出一条最好看的裙子。对，就选妈妈最喜欢的那条蓝色纱凌，上面点缀着几朵紫色小碎花的仙女裙。我笨拙的穿上身后，把两缕飘带打了个不怎么好看到的蝴蝶结，在镜子前转了转。我还没意识到，其实裙子长得已经铺在了地上。嗯，有点感觉，像模像样了，不过还差点，于是我打开“百宝箱”，取出妈妈平时最喜爱的手饰与项链，碧绿的翡翠手镯、洁白如雪的珍珠项链，还有亮晶晶的钻石耳环，一切都是那么精致，美得我两眼发光，小心翼翼戴在相应的位置。耶！又离“公主梦”近了一步！
扭头看了看，一双双摆放整齐的.高跟鞋，我想，公主的标配应该是穿着水晶鞋的，妈妈没有水晶鞋，我只好穿一双白色的“恨天高”啦。不过穿上去还真是困难，腿脚抖得厉害，好像随时都会摔下来一样，让我害怕的同时，也深感妈妈平时穿上它走路的不容易，不过还是顺利地穿了上去。瞧着镜中的自己，好像真的有公主范了。我左瞧右瞧，最后还少了点什么，对！我突然想起来，妈妈的化妆盒。行动派的我立马跑到妈妈房间，拉开抽屉，打满粉脂，涂上口红，抹上腮红，往镜子里再瞅了瞅，感觉十全十美，十分满意。
一阵开门声传来，我摇摇晃晃地走到门边，原来是妈妈回来了，俩人打了个照面，妈妈愣了几秒后，立刻捧腹大笑，笑得眼泪都出来了。我纳闷了好一会儿的功夫，妈妈已经脱掉我身上的裙子与高跟鞋，摘掉身上的手饰，把我花猫似的小脸洗得干干净净。之后妈妈的反应是平淡而平和的，她说：“每个年龄段都该有适合自己的打扮或是说话的方式，不然就适得其反喽！孩子！”
这些年，我的童年就是在生活中的各种尝试、笑闹中一溜而过，趣味横生、回味无穷，不是吗？
童年趣事9
我童年的记忆对我来说是如此幸福的事情！
我记得有一次，我和我的表弟，我的表弟在我的房间里当小老师.因为在我年龄最大的地方，我被选为小老师。我用我的衣柜当黑板。起初，我手里拿着一本书走进我们的教室，说：“大家安静！安静！”当时我睁大眼睛瞪着这群调皮的“学生”。我拿着指针敲着“黑板”。记得每一个老师上课都是走来走去的，我就想：如果我跟着老师走的姿势会怎么样？我很怀疑。我想学学老师走路的样子。首先，我背着手在课堂上走来走去。然后我看着这个本子和那个本子纠正每个学生的坐姿。我也知道每个老师都会在课堂上读课文，因为每个学生在高一的时候都不会读。这时，班级开始有点乱了！大家都在说：“哼…这是什么老师？连字都可以念错！哈.哈.哈。大家都撇着嘴狂笑。当时我就急了，脸红了。”我大声喊道：“同学们，请安静！Tishe！”我是老师，我年纪最大，你可以跟着我读我读的！你再吵，我就又气又气！
这是我童年难忘的`一件事。
现在我觉得当老师不容易，因为我觉得当老师，至少要有一些威信才是最重要的，所以做一个成功的老师要付出沉重的代价。
童年趣事10
我的童年丰富多彩，像万花筒一样。
在我九岁那年的暑假，我和弟弟回到了老家。当我们到老家时，二姨父正要开车去唐家河。我和弟弟异口同声地说：“二姨父，等等我们！”二姨父看见是我们，开了车门，让我们和他一起去唐家河。
我们上了车，让二姨父把音乐打开。我们边听歌边欣赏沿路的风景。就在这时，音乐突然“砰”的一声关掉了。随后，车也不能动了。我们不停地找原因，不久，我看见一个东西在小柜子里动，急忙说：“弟弟，二姨父，快来看哪！”他俩听了，立刻凑了过来。“怎么了？”弟弟问。我说：“这儿有个东西在动。”“什么东西？”二姨父问。“不知道。”说着，二姨父拿手电筒一照，呀，是老鼠！还是刚生下来的！我尖叫道：“天啦！老鼠不止一个！”二姨父听了，又往里面照了一点。“妈呀，这么多！”弟弟吓得蒙上了眼。“找个东西把它们弄出来。”二姨夫说。“嗯。”说干就干，我找来两根树枝，用来夹老鼠，二姨父找来一个废盒，以便装老鼠。
行动开始了，我用树枝一只一只地把老鼠夹出来，二姨父用盒子接着。“一只、两只……五只！”终于夹完了！二姨父把盒子关上，放在了后备箱。车子坏了，这可怎么办呢？“前面不远处有一个专门修车的地方，咱们推过去吧！”二姨夫说。“嗯。”我回答到。弟弟说：“我放哨！”“好，那就开始吧！”
“一二三，推！”弟弟不停地说，“快点，再快点！用力，用力呀！”“那你来推，何况现在是上坡！”我反驳了弟弟一句。经过陡峭的山坡，我们终于到达了修车的地方。
“哦，原来是老鼠咬断了电线呀！”修车人说。
“哼，这该死的老鼠，我绝对饶不了它！”二姨父怒气冲冲地说。修理人员把电线修好后，有点晚了，二姨父就决定不去唐家河了。就因为这可恶的老鼠，我们不能去唐家河了，只好回家。
当二姨夫开车到家时，突然打来一个电话，说是让二姨父帮别人搬东西，所以我和弟弟下了车。二姨夫正准备走时，车又“砰”的`一声，不动了。我最先断定还是刚才那个地方出问题了。于是，我们又拿手电筒照着那儿。“妈呀，怎么又是老鼠？气死我了，气死我了！”我仿佛看见二姨夫头上冒出了几团火。
我夹出老鼠，刚数出有九只老鼠，就听见二姨父说：“麻烦你们再帮我推一次车。”“啊，不是吧？”我和弟弟叫了起来！但是没办法，我们只好又把车推到了修理厂。
等我回到家时，已经气喘吁吁、汗流浃背了。弟弟说：“怎样处理这几只老鼠呢？”我眨眨眼睛，说：“别着急，办法我早就想好了。”我拿来铲子，弟弟拿着装老鼠的盒子，我用铲子在二姨父家屋后的空地上挖了个洞，把老鼠放进去，再用铲子把土埋上。“应该做个记号。”弟弟说着，拿出一块小木板，上面写着“老鼠之墓”。“哦，原来你早就准备好了呀！”弟弟笑着说：“嘻嘻，没想到吧！”说完我和弟弟便回去了。
第二天一起床，我和弟弟迫不及待地想看看老鼠怎么样了，所以便挖开了“老鼠之墓”，“咦，老鼠怎么只剩下一只了？”弟弟问。“不可能，咱们再找找看。”我不太相信。可是，我和弟弟挖遍了周围所有地方，还是没有找到。于是我回去问妈妈，妈妈说：“你自己上网查吧！”我又和弟弟上网查找，也没查到。我和弟弟天天冥思苦想，还是没想到。
这件事一直让我头疼，为什么小老鼠被埋在地下会凭空消失呢？事到如今，在我们的脑海里，这一直是个谜……
童年趣事11
一、作文现状分析及设计理念
学生写作文难，教师指导作文更难，作文《童年趣事》说课材料。面对教材上给定的作文教学内容和任务，虽然我们师生都不熟悉，更不感兴趣，但又不能不完成教学任务，所以，便硬着头皮教，学生硬着头皮编造。既是教师的指导，也不过是从宏观上泛泛的谈，缺少具体性和针对性。大都是选材、开头、结尾等一些写作知识上的教学。面对这种传统的作文教学，我们必须要进行反思，进一步研究，探索出一个能够体现我们教学理念的、符合儿童作文思维的作文指导过程。让作文在现生活，把丰富多彩的生活纳入作文教学，引导学生写好自己熟悉的生活，让学生意识到生活即作文，作文即生活。另外，我们要通过口语交际的形式把指导、习作、讲评、修改熔于一炉。通过对新课标的研究、对教育名家理论的学习，以及，学校相关领导的指导，我在设计这节作文教学时就紧紧地围绕学生喜欢、熟悉的童年趣事这一生活情境，让学生在入境中打开思路，在自由表达中一气呵成，在展读启思中全体参与，在个性修改中完善习作，小学生作文《作文《童年趣事》说课材料》。这也是我本节课的具体指导过程，下面我就具体谈一下设计流程：
二、具体做法
（一）、激情入境，打开思路 于漪老师在谈到小学生作文时说;每个人头脑里都有个活仓库，教师要善于给他们抽个头，插个路标，启发他们到仓库里找，找自己最熟悉、最有感情的东西。所以，在这一环节里，我利用多媒体直观的、形象的出示图片及播放歌曲《童年》，学生通过欣赏各种充满童趣的图片，可以把他们带入一个虚拟的富有真情实感的情境之中，让学生真切的感受到这样的生活画面自己也有，以此打开学生生活积累的仓库，让学生受到感染，感到有话可说，消除习作的畏惧感，产生表达冲动。这是激发学生的情感，激活学生的生活积累的关键环节。我们要通过各种方式、手段点燃学生的情感之火，让他们曾经历过的生活在他们的头脑中动起来、活起来，产生不吐不快的感觉，然后我又引导学生通过口语交际的形式把自己记忆中的趣事现表达出来。古人云：要知心中思,且听口中言。写前说一说，即培养了学生的思维能力、又锻炼了口头表达能力。
（二）、自由表达，一气呵成 在交流分享的过程中，可以让学生清楚的感受到：这样的`趣事我也有，我也要说。这时我把握瞬间的感觉，让学生粗线条的迅速成文，把自己记忆中的趣事毫无顾忌的表达出来。
（三）、学生习做 在这个环节中，我没有做任何指导，让学生把自己最初头脑中的画面不受打扰一气呵成的表达出来，这是挖掘学生最真、最朴实的写作素材的良好时机，我没有打断学生的思路，而且让他们自由表达。待学生完成习作后，让他们读一读，师生共同评点，修改。
（四）、点评欣赏，具体指导 此时的展读可以启发思路过于狭窄的学生打开思路。而且，在师生针对具体习作内容共同评点、修改的过程中，引导学生指出被评作文的优点，这也是在渗透写法，而学生又悄然不知，从而很好的淡化了作文的指导。
（五）、修改润色，整理思路 到这一步时，学生正是受到同学习作启发而处于思维活跃、灵感不断闪现的积极思维状态中，此时，修改习作是最佳时期，正如苏轼所说;情景一逝永难摹。所以，我抓住了这个机会，让学生及时的把自己新的思维火花添加进去。
童年趣事12
童年充满了童真与有趣，每一件小事都泛着七彩的色彩，一件事就是一滴七彩的水珠，一滴接着一滴，变成了小溪，变成小河，变成大江。最后，变成了童年的海洋，一浪接着一浪，在我的脑海中不停的回荡。
记得在一个黄昏，我与爸爸去外面玩，放松一下已经劳累了一天的筋骨。此时正值黄昏，霞光洒满大地，地上全是金子一样的阳光，就连一座并不起眼的小灰楼也被变成了金色的古堡。
爸爸跟我提议说：“我们来折纸飞机吧。”
我笑道：“好呀，谁怕谁看我的？我可是折纸飞机的大师呢”。
其实我心里根本没底，那时我连最简单的纸飞机都不会折呢，不过我相信，以我的“聪明才智”，一定可以战胜爸爸。好了，现在不是说废话的时候，我该动手来做我的“鲍鱼号”战机了。我胡乱摆弄着一张纸，左摆弄一下，右摆弄一下，不一会儿就搞成了我的“鲍鱼号”战机了。我高兴的拿着我亲手制作的纸飞机，到爸爸面前炫耀：“你看这架飞机的定风机翼做的多好，它能准确的控制方向，再看那做的如此精致的飞机头，它是那样的尖，像尖刀一样。你的飞机呢，这么老土，难看死了，肯定飞不远！”我的脸上写满了自信与得意。
爸爸站起来，把纸飞机拿到嘴边哈了一口气，然后用力一甩，伴随着我的一声“哇”，纸飞机在空中划过一道完美的弧线，稳稳的落在了离起点约10米远的地方。这下轮到我投射飞机了，我原本平静如镜面的心情瞬间波涛汹涌，我也“照猫画虎”，沿用爸爸的那套战术，先哈一口气，然后用力一抛！“我一定可以赢过爸爸的！”我给自己打气。然而，梦想是美好的，现实是残酷的。我的.纸飞机不但没有向前飞，反而向后飞去。这一回合，使我尴尬不已，以前的宣传都是徒劳无功了。爸爸见了这一场面，捧腹大笑，笑的翻来覆去，前俯后仰，连气都喘不过来了。我听到这爽朗的笑声，我不禁为之前的口出狂言感到异常后悔，在那一刻，我好似感到鸟儿的歌声是对我的蔑视，好像在说：“哈哈，哈哈。”就连白云也不肯安抚我，看见我就快快地跑开了，生怕我会来追它似的。爸爸一边笑，一边还指着我说：“还是折纸大师呢！我看是吹牛大王吧！”我的脸唰得一下红了起来，心想：“纸飞机啊，纸飞机，你怎么这么不争气呢？对了，我可以来一场倒飞纸飞机的比赛啊！”想到这里，我站了起来，义正言辞的说：“嘿嘿，刚才的比赛只是一个失误，我真正的绝招是倒飞纸飞机，你就看着吧！但是不能向后抛纸飞机哦！”爸爸爽快地答应了。
比赛再一次开始了，只见第一次完胜的爸爸，雄赳赳气昂昂地走上赛场，爸爸的战术是向上掷飞机，可是飞机却不听使唤，笔直落在了起点。“耶，这次我赢定了！”我大叫出来，我像位战士似的，抬头挺胸，将那承载着我希望的飞机轻轻托出，结果不出所料，成绩是负50厘米，我终于赢得了比赛的胜利。
现在看来，那件事情让我觉得又可笑又唏嘘不已。笑的是小时候的快乐是那么的纯真无邪，唏嘘的是自己的童心都到哪儿去了。童年的快乐都埋藏在我的心底，童年永远是我心底一道亮丽的风景线。
童年趣事13
每个人都有自己的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。
记得那时，我四岁。早上，爸爸忽然说想吃西瓜，我听了，来了兴趣，我问爸爸：“西瓜是怎么长出来的呀?”爸爸笑了笑说：“是平时吃西瓜时吐出来的子长的。”“哦!那把西瓜子吞到肚子里，它也会长出西瓜吗?”我好奇地问。只见爸爸看了我一眼，便神秘兮兮的说：“当然会啦，到时候你肚子也就会长出大西瓜，那我们就不用买西瓜啦!”我懵懵懂懂的说：“哦!看来我吃西瓜可不能猛吃啦!”晚上，爸爸切了个大西瓜吃，我一手抢了个大大的吃。我正津津有味的吃着，爸爸在一旁乐呵呵的问：“西瓜好吃吗?”“嗯，好吃!”话刚说完，一粒“顽皮”的西瓜子借机滑进了我的肚子里。啊!怎么办?我吃进了西瓜子!我大声咳漱了起来，想把西瓜子咳出来，可是咳了好久也没咳出来，还引得爸爸在一旁说“风凉话”“贪吃虫，慢点吃，又没人跟你抢!”晚上我躺在床上想：我要是喝水，不就是在给西瓜浇水吗?吃饭不就是在给它施肥吗?我最喜欢吃肉，吃下去的东西营养再一好，它不就长得更快了吗?睡着后我还做了一个梦，梦见西瓜发芽了，还从我嘴里钻了出来，后来我肚子里结了个大西瓜，把我的肚子给撑破了。这可把我给吓醒了，我摸摸肚子，肚子没有大起来。
早上起来后，妈妈喂我喝牛奶，我怕西瓜在肚子里长，就没喝。午饭也没吃。到了晚上，我连平时最爱吃的肉都没吃，只喝了点水勉勉强强吃了点饭，这回可把我给饿坏了。
晚上，我睡在床上，忽然肚子“咕噜”一声响，我还以为是西瓜子在发芽，就“哇”的一声哭了起来。妈妈急忙跑过来问：“怎么了?哪里不舒服?”我哭着把事情的经过告诉了妈妈，妈妈摸着我的.头说：“小傻妞，爸爸是跟你开玩笑的，西瓜子已经被大便带出去了。”再看爸爸，他已在旁边笑弯了腰。我走过去在爸爸肚子上拍了一下，说：“你差点饿死我了!”
那年，我才5岁。外面下着茫茫的大雪。妈妈正在午睡，我独自一人玩耍，觉得真无聊。雪停了，我跑下楼，来到院子里，看见厚厚的积雪，就突发奇想，玩起堆雪人来。经过我精心的构思和打造，个可爱的雪娃娃就这样诞生了。
一阵寒风袭来，我不由得打了个寒颤，紧了紧自己厚厚的羽绒服和围巾。随即又仔细地打量打量雪人，自言自语地说：“我穿这么多衣服都还会觉得冷。雪人没有穿衣服，站在露天坝中，一定也会很冷的。得想办法帮它取暖!”
我轻轻抱起雪人走进屋子，来到厨房，小心翼翼地放在火炉旁边的凳子上。然后又把自己的围巾给雪人戴上，再翻了一件毛衣给雪人穿上，并兴高采烈地说：“可爱的小雪雪，现在你不用担心会被冷感冒了。你乖乖烤火，等会儿我再来陪你玩哦!”然后欢快地蹦跳着离开了厨房。
过了好一会儿，我跑进厨房找雪人玩，却惊奇地发现雪人不见了，衣服围巾散乱地堆在地上，地板上还有好大一滩水呢!“小雪雪呢?小雪雪呢?”我翻箱倒柜，仔细地检查了每一个角落，就是不见雪人的踪影，急得“啪”的一下坐在地上哇哇大哭起来。
妈妈被惊醒了，直奔到我的面前担忧地说：“怎么了?乖乖。别哭，别哭，乖……”“雪人……雪人……不……不见了……哇……”我伤心地指着火炉边，边哭边断断续续地跟妈妈说了事情的经过。话还没说完，妈妈也忍不住“扑哧”大笑起来。
童年趣事多又多，你记得多少？
童年趣事14
我的童年是在小山村里度过的，那里没有热火朝天的闹市，没有灯红酒绿的城市生活，有的只是四面环绕的大山和花草树木，还有天真可爱的小伙伴陪伴着我的整个童年。但正是因为有了这些的存在，我的童年才不会那么单调乏味，才会如此妙趣横生，多姿多彩。
记得十岁的时候，我和邻居的哥哥经常在一起玩耍，不过他也只比我大了一岁。有一天，他突发奇想，悄悄对我说：“我们去野餐吧。”我听了之后毫不犹豫的答应了，因为觉得野餐是一个很新奇的事情。我对他说：“我们再多叫几个人一起去吧，人多热闹一点。”“好啊！”他说。我问他要不要带什么东西去，他低下头思考了一会儿，说：“我带一个打火机，你带点盐就够了。”我疑惑地点了点头。于是，我趁爸妈不注意的时候，偷偷装了点盐放到杯子里，然后悄悄溜走了，带上准备好的东西，叫上小伙伴们一起，向着田野出发了。
我们来到一片空旷的草地上，首先我们得做的事情就是把野餐需要的东西集齐，我们需要一个大小合适的碗来代替锅，然后要挖一些野菜。于是我们先出发去找所谓的“野菜”，可是找了半天没找到。忽然发现前面不远处有一片菜地，我们走了过去，发现菜地里种了各种各样的蔬菜，于是心生一个念头，要不我们拔一点这里的菜吧，就拔一点点，反正这么多，应该不要紧的，没有人会发现的。但是又想着别人辛辛苦苦种的菜就被我们这样给拔了是不是不好，可我们不能白来一趟啊。所以，我们壮着胆走近菜园，拔了两棵小白菜，还有一棵我们也不知道名字的蔬菜，拔完就赶紧离开，带着一丝丝紧张灰溜溜的逃跑了，心里顿时觉得害怕，但同时又有些许高兴，因为觉得很刺激。
菜找到了，接下来要做的就是找一个锅，我们分头行动，看看那些草丛里会不会有别人扔掉的可以用来盛东西的器皿。我到处寻找，忽然发现一块泥土里好像埋了一个什么东西，我小心翼翼的把泥巴挖走，哇塞！居然是一个碗，不过它碎了一块，我像捡到宝一样开心地叫了起来，赶紧召集小伙伴来看我的收获。然后我们把菜和碗都拿到小河边洗干净，小河里的水很干净，清澈见底，清得可以看到河里自由自在游来游去的小鱼。
于是我们的准备工作已经做好了，紧接着最重要的任务就是生火，我们找了几块砖头搭成一个灶台的'模样，然后收集了一些枯树枝和树叶，把它们折断成一小截一小截，先用打火机把树叶点燃，然后等火势燃烧得差不多比较旺盛的时候，再把枯树枝一根根的放进去，终于功夫不负有心人，火终于生好了。
我们舀了点水放在碗里，然后把碗放到“灶台”上，耐心等待碗里的水烧开。等水烧开后，我们把小白菜一片片放了进去，然后放了一点事先准备好的食用盐，没有做饭经验的我们，只是在想着，等待水烧干菜就能吃了。水烧完后，每个人轮流拿了一片菜叶子放到嘴里尝，只是有一点点淡淡的咸味。几个人面面相觑，你看看我，我看看你，傻傻地笑了起来。最后，烧完菜我们就用水把火扑灭了，一行人高高兴兴回家了，一路上欢声笑语，谈论着我们今天的“战绩”。
现在回想起来，想想那个菜地的主人看到了自己辛辛苦苦种的菜被一群调皮的小孩子给破坏了，是不是很生气。曾经年少无知的我们，都会做过一些令人哭笑不得的傻事，但这都是我们人生不可或缺的一部分。
童年趣事15
去北京看冬天，一直是我这个南方小孩子所向往的。爸爸妈妈知道了我的心意，今年春节便带着我和圆圆姐姐坐上了前往北京的高铁。
北京的冬天真冷呀，走在街上，刺骨的北风准能把你的鼻子冻得通红；北京的冬天寒风呼啸，脱掉了草木的华美衣裳；北京的冬天，一阵北风过后，天空是瓦蓝瓦蓝的；北京的冬天又是热闹的，故宫、长城里游人如织。北京的冬天最令我不亦乐乎的，便是在昆明湖上滑冰。
这一天，来颐和园的游人们好像不是欣赏风景的。大家不约而同地奔向昆明湖。结了冰的湖面像一面大镜子，又像一个大型溜冰场，人们正尽情的耍闹。一直跟在妈妈后面走路的我，早已按捺不住自己的心情，向湖上飞奔过去。
“诺诺，等等我！”后面的圆圆姐姐叫着我的小名，急促地喊道。“啊！”还没等我反应过来，我就四脚朝天，一溜儿的`从岸边滑了下去，就像一只翻了身的小乌龟。我的这副滑稽模样，可把大人们逗笑了。一旁的爸爸小跑着过来，一把拉住了我的手。“一、二、三”，我终于站起来了。没想到，走在冰面上不到一分钟，我又痛痛快快地摔了一跤。
看来，这昆明湖是有意要考验我这个南方小孩子呀！想要在这冰上驰骋，还真是不简单！不过，这回我可不轻易认输了，我双脚分开，照着平时溜冰的姿势，稳稳地站了起来。
瞧，这冰上昆明湖现在就是勇敢的小孩子们的天下了！兴致勃勃的我们，还自创了“冰上足球赛”呢！所谓的足球，就是一块大冰块。“好险！”眼看圆圆马上要把球踢进球门里了。我抢先一步，小心翼翼地挪动一步，往球上一顶。“耶，没进。”乐得我大声喊了起来。轮到我发球了，该怎么样发球最有效呢？哦，我可以用一下“空城计”，这样想着，我上前一扑，“哎哟！”球还没踢到，人却已经啃了个冰块，我这才想起，这不是在绿茵场上踢球，而是在比泥鳅还滑的冰面上！
“冰上足球赛”玩过瘾了，我们又饶有兴致地骑起了自行车。这低低的、小小的冰上自行车看起来稳稳当当的样子，可是，当我一骑上去，感觉可不是那么回事了。不光车龙头不听我的话，我想要往左转，车身却是直直的；车轮子也不听使唤，我用力地用脚蹬，自行车却只慢慢滑行了一小步。看来，这自行车也是“欺负”生人的，“哼！”我就不信骑不了！果然，在我们不甘示弱的努力下，自行车乖乖就犯了！
这下可好了，我们骑着自行车，尽兴尽情地驰骋在昆明湖上……“诺诺，你看，风景美如画呀！”可不是嘛，顺着圆圆指的方向望去：远处的十七孔桥横卧湖上，就像一道长虹飞跨在冰面之上；南面的佛香阁犹如众星捧月般，更显得雄伟壮观；冰面上呈现了太阳的光辉，如婀娜多姿的少女……
“还好我们在这里滑冰，不然，哪能看到这景象”。“是的。”对于圆圆的话，我是百分之百赞同，如果我们当时怕摔倒，不敢尝试，就不会看到眼前的美景。蓦然，我想起了《手斧男孩》一书中的小男孩布莱恩，他的遭遇，不是与我今天“摔倒了起来，刚扶稳，又摔跤，重新站起来”的经历有许多相似之处吗？如果说布莱恩的故事告诉我们遇事不能慌张，要勇敢面对困难的道理，今天我的“连续摔跤事件”则让我懂得了要敢于尝试的真理。
＂好开心，好开心，湖面上到处都能听到人们的赞叹声。”我和圆圆姐姐骑着自行车，一路欢声笑语。童年铃铛般的笑声，久久荡漾在昆明湖上……