我与篮球作文

(精华)我与篮球作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我与篮球作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与篮球作文1

　　在我7岁之时，便踏入了这个历史悠久，传统更加丰富的——滨海县实验小学，它是我的母校。如今我还有一年就要离开它了，我舍不得老师;舍不得同学;舍不得这里的一草一木;更舍不得陪伴了我五年的篮球。篮球已是我生活中的一部分，你们知道吗?我喜爱篮球不知是因为这是学校的传统文化，更是因为我们必须要把这个传统传承下去!记得刚进学校的.时候……

　　大哥哥大姐姐们的手里竟然有会飞旋的篮球!真是不可思议，再看看我，只能稀稀拉拉的拍几下。我决定要探个究竟。于是便走到一位笑容很灿烂的大姐姐身旁问：“大姐姐你的魔术真厉害!”大姐姐惊讶的说：“小同学这不是魔术呀，你仔细看这是一门艺术，你想不想学?”我点了点头。说时迟那时快，经过她的尽心指导终于我也能旋上几圈啦，不过也有待加强。现在我已经五年级了，我的旋球技术已经非常精湛，而且已有7人拜我为师。

　　记得五年级刚开学时，学校说要在五年级部选出300人参加滨海体育馆落成开幕式。这可把我们激动的手舞足蹈，我刚开始以为我是球队的，没想到上天对我这么不公平尽然让我参加花队，不过想想也是那么一回事，女生不参加花队那就奇了怪了，我们每天都要在操场上训练1——2小时，有的时候甚至全校的人都走得连人影都没有了，我们依然再训练。每天还要顶着烈日炎炎的太阳，有人估计如果把我们一天的淌下的汗水能装两大箩筐。终于演出要开始了，演出完毕之后，老师满面春风的对我们说，你们表演的棒极了，真不愧对这两个月的艰苦训练。篮球在我心中是至高无上的，没有人可以取代它在我心中的位置(除亲人、好朋友之外)。

　　下周一我班就要与三班打一场篮球赛了，预祝我班的健儿们取得好成绩。

　　篮球在指尖飞旋，旋出的是梦想，是希望。七色的彩带飘动，动出的是我们的七彩梦!

我与篮球作文2

　　篮球，作为世界体育三大球之一，受到很多人的喜爱。在我国篮球也是非常受欢迎的，几乎每到一处，都可以看到有人在打篮球。

　　谈起篮球，我们首先想到CBANBA。同时也会想到像姚明、科比、詹姆斯、奥尼尔……众多的球星。我也是一个篮球爱好者，虽然球技不怎么好，但我却始终都在热爱着篮球。

　　其实，我经过打篮球，还认识到篮球有许多地方与我们的生活有相通之处呢？

　　熟悉篮球的人都知道，运球时打篮球的基本功。在运球的时候，篮球一起一落。如果我们仔细一想就会发现，篮球的一起一落不正就是我们生活的写照吗？当我们在生活中遇到困难走进低谷的时候，不争就是篮球落下的时候吗？在这时，有人会丧失信心，从而导致失败，而我们不能做这种人，而是要像篮球那样，重拾信心，战胜困难，走向成功。这不又正是篮球落下有起来的时候吗？

　　打篮球是为了得分，而投篮又是得分的方式。当队友将球传给你，而你又有传球的机会时，这时，我们一定要慎重出手，争取将球投进，而不能够草率出手。因为当你一次又一次的将机会浪费之后，队友就不会将球再传给你。这正是像在生活中与人合作一样，当因为你而导致事情一而再再而三出现失误后，那么别人就不会再与你合作。

　　然而，当球投不进时，篮板就会成为我们抢夺的对象。抢篮板的条件有两个，一是先天因素，决定于你的身高；二是后天的因素，决定于你的弹跳能力。你可以为自己的不高而埋怨，但你不能以身高不足作为抢不到篮板的.借口。因为我们还有弹跳力。这就是在球场上一些自以为身材高大的人反而强不到篮板，反而一些身材略矮的人竟奋力拼搏将篮板抢下。机会只是留给有准备的头脑的。生活中的我们只能是为成功而想办法，不应当一味的只为失败而找借口。

　　篮球虽小却蕴含着大大的生活哲理。我爱篮球，也爱人生！

我与篮球作文3

　　我是一个狂热的篮球迷，同时也非常爱打篮球。在我的班级里，也有许多爱打篮球的人，我觉得到处充满了篮球，我与篮球结下不解之缘。

　　我虽然爱打篮球，但是篮球技术平平淡淡，与黄俊他们相差老远，还经常让别人嘲笑。

　　记得五年级的时候，我们班经常和165班切磋球艺，我每次也都是以替补队员身份上场，不但没使形势变得好一点，反而拖了队里的后腿。期末考试后，我班向165班下了“战书”，说下午2：00在学校比赛。

　　下午，双方队员陆续入场。比赛开始了，彭翔首先抢到了球，一个长传给了黄俊，黄俊毫不费力地为我们得了两分。后来，黄俊屡屡进球，屡屡抢断，发挥得相当出色。这个篮球场好像成了他个人表演的舞台，我们都是“观众”，在场下看着他精彩的表演，都不由而同地赞叹太棒了。这时，165班已经落后我们15分了。我高兴得又蹦又跳。突然，165班的队员用脚把黄俊给绊倒了，很明显，他们是故意的，没有办法，只好让我换下黄俊。队友们屡屡传球给我，可是我屡屡丢失了机会。165班趁着这个机会把差距从15分缩小到了3分。看着眼前这形势，我急了，但是手足无措。最后165班以两分优势反败为胜。队友们开始嘲笑我无能，笑我是他们的倒霉星。我的心里很难过，是我让班级输了分，我下定决心，一定要苦练球，为班争光。

　　从那以后，我天天练球，每天从早上6：00练到8：00，从晚上6：00练到7：00、几十天下来我尝尽酸甜苦辣。当中我有很多次想放弃，但是一回想到同学们的嘲笑，我又坚持了下来。有一次我为了练习投篮，一直没有休息，顽强地在那儿投篮，后来体力不支在投篮的`时候摔了个四脚朝天，起不来了。后来还是爸爸背我回的家。第二天早上我又去练球，还没走到球场我就觉得四肢无力，眼前天昏地暗，又倒在了地上。就这样，我经过几十天起早贪黑，努力拼搏，终于球技大有长进，和以前的那个我有天壤之别。在开学前与165班的一场球赛中，我发挥出色，为班赢得了十分，让同学们刮目相看。

　　这使我明白了一个道理：无论干什么事都要有自信，有了自信，坚持不懈，努力拼搏的话，就没有你做不到的事情。

我与篮球作文4

　　我从一年级起就喜欢打篮球，如果下课能和有些同学打上一场“擂台”，心里就特别开心。现在升入四年级了，又进入了竞赛队，我对篮球的看法就更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动，能锻炼身体，它更能让我们懂得团结的重要性，增强集体荣誉感。

　　当我们听到胡老师宣布：“我们即将去区里面打YBL10岁组比赛。”我们都兴奋得手舞足蹈。这可是我们一直以来的梦想。但是因为要比赛了，所以我们的训练就更加辛苦了，但每个篮球队员都坚持训练，毫无怨言。

　　每天，我们首先练半个小时的球性训练，这是为了让我们的手对球更加敏感，更能控制好球。接着，我们会做一些小练习，为的`是让我们在赛场上随机应变，用更多的招式打败对手。最后，就是我们每个人最喜欢做的事情，不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛，练到了四年级。一开始是一对一，接着是二对二，然后是三对三，最后是五对五。最近，我们又开始和三年级“比赛”。

　　说起那场比赛，哎!我想忘都忘不了呀!是相当的激烈!当时是我们组打比赛。比赛一开始，我们四年级首先拿到了优势，抢到了球。朱昶丞将球传给了我，我粗略地看了看四周，发现没人，怎么会放过这大好机会?我拍着球就往里冲，我把球一挑，哐当!太可惜了!居然没进，球还被对方抢去。就在他们欣喜的时候，袁晨皓和刘颂一过去，就将球又夺了回去，刘颂拍着球，跑到篮筐边，正要投篮，就被对方两个人防住了。双拳难敌四手，刘颂只好放弃机会，将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳，生怕对方进一球，四年级要是败给了三年级，那多丢脸呀!我们便更加卖力地寻找机会进球。

　　朱昶丞找好机会，发现没人防守，便要投篮，却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后，他瞄准篮筐，纵身一跃，一投球，球进了!我们都欢呼雀跃起来。最后我们队以“15：10”的比分赢得了比赛。

　　平常训练的时候，胡老师还有几句队训，我们都牢记在心：态度决定一切，一个人打不了篮球，篮球讲究的是团队合作。在我心中，篮球是有魔力的。我爱篮球!

我与篮球作文5

　　体育老师一听，当时就生气了：“不行，不能走，你走了，今后等谁来打主力？”眼泪在眼睛里打旋，我含笑向老师鞠了一躬，快速跑开了。

　　很疑惑吧，让我来告诉你为什么。

　　开学有一段时间了，174厘米的我特别引体育老师注意。从第一节体育课开始，体育老师就盯准了我，让我去打篮球。我自然高兴，因为从小就好动的我特别爱运动，尤其爱打篮球。

　　我来到班主任办公室，告诉他自己的决定，而平时我们参加什么他都愿意的班主任，却横插一刀子——不能去！我很苦恼：为什么呢？为什么别人参加他就支持，而到我这就反对了呢？这时，我的牛脾气又上来了：我偏要去，而且要打出点成绩来给你看看！我不顾班主任的反对，毅然决然的'参加了篮球队。

　　正如说的那样，进队以后，我认真听讲，拼命练习，没几天，我女篮队的种子选手。但是，我并没有忘记在班主任面前发的誓，我还是苦练基本功，努力学新知识，为有朝一日成为女篮队队长奋进着，也为让班主任改变对自己的看法。

　　每天下午自习，我都一如既往的去训练，而班主任，好像察觉到了什么。

　　这几天，班主任老是在我要去训练的时候出现，我为了不打草惊蛇，就乖乖的回到座位上。可是，我并不放弃，有时我会趁班主任去倒杯水的功夫溜掉，有时也会开后门悄悄溜掉。

　　可是今天，我却……

　　今天，班主任又去了，我照例从后门溜掉，可是当一开后门，我却一头撞在了班主任身上。“篮球打上瘾了？连续溜了几天了？在我眼皮子底下也敢‘作案’，我告诉你，以后不准再去练篮球了，我怕影响到你的成绩。跟你说怎么不听呢，不准再去了！”班主任下了最后的逐客令。“老师，我……”“什么别说了。”眼泪打在手背上，我无语。

　　我绝望了，真的绝望了。 哎，准备去跟体育老师告别吧……

我与篮球作文6

　　每个人都喜欢运动，而我喜欢的运动就是打篮球。

　　我最初每次打篮球都是在自己小区内广场上的篮球场进行。我们小区的篮球场因为老人们要跳广场舞，所以先是把一半的`广场已经占了，之后的几个星期，她们陆续把广场上的篮球场全占了，所以就不能打篮球了。我很失望，心里又想：本来社区小广场几乎都是篮球场占用的，起初，老人们跳舞逐渐把我们挤得只剩一半球场地了，现在可好，连一个角都没有了，彻底不能打了。所以我既伤心又生气，嗨！有什么办法呢？自然是礼让阿公阿婆优先了。

　　后来，一天接一天，一星期接一星期都是这样的。渐渐地我就忘了打篮球这事了。再说，那时我已经是三年级了，每天作业也多了，就没有时间出来琢磨打篮球这事了，就这样心不甘情不愿地把篮球场让给老人们去跳广场舞了。

　　现在，我已经升到五年级了，偶尔利用周末球场空闲时间出来打会篮球，过过篮球瘾，发泄一下用脑疲劳时的郁闷之气。

　　我起初学习开始打篮球时，曾经闹过不少笑话。我先拿着篮球拼命往篮网里投，谁知，总是投不进去，还出乎预料地反弹回来精准打到我的头上，那种感觉真好像被它爆头了，虽然有些痛，但我却快乐着。因为好久没打了，技术糟透了，但我并不灰心丧气，所以每天一直都在坚持练习着，连续不断，总算进球了，而且投网的进球率日新月异地上升着。虽然我也无数次被反弹回来的球打过，但我的心里却充满成功时的快乐和满足感。

　　我喜欢打篮球，没想到真是越来越喜欢，直到如今喜欢得不得了。今年，我还被选拔到学校篮球队，成了校队的一名球员，经常代表学校出去打比赛。和队友们一起努力拼搏，多次获得了优异的成绩。

　　这就是我喜欢篮球，努力练习的成果。我喜欢篮球，还有一个美丽的梦想，那就是今后一直坚持下去，直到打进奥运会，夺金夺冠，为国争光。

我与篮球作文7

　　“咚咚咚”，从球场上传出接连不断的打球声，仔细一看，那个正在运球过来的男孩就是我。我真的太喜欢打篮球了，说起打篮球，既爱又恨。

　　7岁时，有一天我一个人在球场上打篮球，“咚咚咚”，悦耳的球声响起来，可是无论我怎么投球，就是投不进，就缠着爸爸教我。刚开始爸爸教我如何投篮，他说：“首先双手抓稳球，一只手托球，另一只手瞄准篮球架上球篮上方的中心点，就很容易进球。我模仿了很久，还是投不进。爸爸离开了，球场上只剩下我一个，我反反复复进行了那个动作，不知哪来的劲，球“嗖”的一声撞到了球框上，一瞬间返弹回来，我来不及躲开，球像一块陨石一样砸下来，“嘭”，正中我的鼻子。我痛得大叫，血竟然一滴一滴地往下流，我跑到旁边的厕所洗干净，等了一会，发现鼻子不再流血了，继续在操场上“奋斗”着，我摆好姿势，站在不同的'位置尝试着，“咚”球穿过球框的中间，亲吻着地板发出了清脆的声音。“中了，中了，我终于投中了。”我高兴得抱着球往家跑。妈妈看到我时，大吃一惊，抱着我的头说：“怎么脸上有血？哪里受伤了，受伤很那么开心？”我顾不上说受伤的事，满嘴都是“我行了，我投中了”。妈妈气得大声骂：“不说，以后不能打球了。”我才把事情告诉了她。妈妈听说了这件事，对我进行教育。我却觉得受伤也值得，终于我学会了投篮！

　　由于爱，所以自己不受控制，被老师严厉地批评了。记得学校联合办学x周年家长开放日活动彩排的过程中，我站在跑道上，看着几个低年级的小朋友传球、上篮，多熟练的动作，玩得多么不亦乐乎。在体育委员的眼神驱使下，我们班的几个篮球爱好者开始离开了跑道，参与到他们的篮球比赛中。“投，快投。”体育委员对着我叫。这时，莫老师却回头一转，发现了我们。我立刻把球丢下，快步站回原位。那几个同学见情况不妙，跟着我站了回来。莫老师来到我们几个跟前，狠狠地把我们几个叫了出来，我头也不敢抬，恨不得找个洞钻进去，我在老师心目的优秀形象一下子“毁”了，真的无地自容呀！篮球都是你惹的祸，我恨你。

　　放学了，看着操场上的小伙伴，看着篮球。这一刻我明白了：打篮球是一项有益的活动，问题出在我身上，不是篮球的错。篮球，我爱你！我以后会如何和你交朋友的。