吹泡泡作文

吹泡泡作文[经典15篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的吹泡泡作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

吹泡泡作文1

　　上课了，老师笑眯眯地走向了讲台说：“我们今天来吹泡泡。”

　　老师一说完，同学们就开心地欢呼起来。老师请李昊上来吹泡泡。他的泡泡棒是四个椭圆连在一起的。他一甩，好多泡泡跑出来了。老师又叫我们一起吹，结果更壮观了。有的.是“8”字形的棒，轻轻一吹，有一个像米老鼠的泡泡飞出来了。它是三个的，上面两个小小的，下面一个大大的。有长长的棒，吹出的泡泡像一排士兵整齐地跑出来。泡泡们在灯光的照耀下，五光十色，光彩夺目。教室里一下子变成了泡泡的世界，真美。

　　我真喜欢吹泡泡！

吹泡泡作文2

　　放学后，我回到家，看见有几个小朋友在吹泡泡，于是我想；怎么样才能把泡泡吹得又大又圆呢？

　　我就拿出一根吸管，和一杯放了洗手液的水，我先把水搅拌均匀，然后我拿吸管沾一点儿杯子里的泡泡水，我慢慢地轻轻地吹，一个泡泡飞上了天，啪的一声，那个泡泡爆了。我失望透顶。突然，妈妈回来了，她看了看我，明白了是我在吹泡泡。好说：“你这样是吹不大泡泡的，你要加点儿胶水呢！”于是，我试站放了一点儿胶水，然后用吸管再搅拌一下，我再次试着把吸管沾了一点儿一吹，一个又大又圆的`泡泡被我吹出来了，我开心的蹦嘣跳跳。

　　我得知，只要在洗手液的泡泡水里，加上胶水就可以吹出又大又圆的泡泡了。吹泡泡是一件小事，但里面却包含着许多科学道理，我们现在努力学科学。我希望我长大能成为一位科学家，研究出更多的东西！

吹泡泡作文3

　　星期五，我和同学约好了星期六在我家楼下玩。

　　到了星期六的约定时间，我迅速跑向楼下，飞向约定地点。远远望去，一个穿着紫罗兰颜色的外套，戴着一副眼镜的女孩在呆呆的站着，那就是我要等的同学——陈思敏。现在我们正在为一件事而烦恼——该玩什么？陈思敏沉思了一会，说：“额，那就玩捉迷藏吧！”“不要不要，”我连连摇手，“捉迷藏太幼稚了。”突然，一个泡泡轻悠悠地飘到我面前，我无情地把泡泡打碎了。“对了，”陈思敏说，“就玩吹泡泡！”

　　我们像自由的小小鸟，“飞”像玩具店，买了两瓶泡泡水，接着便快活地拿起泡泡棍，轻轻地吹了起来。“看！我吹的是最高的！”陈思敏笑了。“我吹的泡泡连着五个呢！”我也忍不住炫耀起来。“看！我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了！”“看！我突破记录了，连吹了十多个！”“瞧瞧我吹的'，多大呀！圆滚滚的！”“哟，好小的泡泡呀！”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中欢笑着。

　　“嘿，杨希林，”陈思敏问我，“你敢不敢和我比一场？”“好！”我一下子就答应了。“那就比看谁吹的多吧！”陈思敏说完，吹了一串又长又多的泡泡。比赛开始了，我马上沾了沾泡泡水，深深地吸了一口气，大力地吹着。只见泡泡棍只挤出了几个芝麻大的小泡泡。“唉，泡泡棍，你怎么这么不争气呢？”我“责怪”起泡泡棍来。“哈哈，好时机！”陈思敏趁人不备，吹了一大串五彩缤纷的泡泡队伍。很明显，一串对几个，当然是陈思敏赢了。“那轮到我了，我们来比赛看谁接的多！”失败的我并不失望，还向陈思敏发出了“挑战书”。陈思敏信心十足，接受了挑战。比赛开始，陈思敏吹出了一大串泡泡，然后马上用自己的泡泡棍左接右接，不一会儿就“满载而归”。而我呢？正在手忙脚乱的接着呢！不过忙活了大半天，是“双手空空”。“满载而归”对“双手空空”，没办法，我又输了。“不服不服呀！”我故意大叫。“哈哈哈！”陈思敏笑了。就这样，在梦幻的泡泡世界里结束了我们的嬉戏。

　　我爱吹泡泡，你呢？

吹泡泡作文4

　　课间操一做完，我们班的同学在操场上开始吹泡泡了。

　　我一抬头，看见有些泡泡飞上了天空，有的是粉红色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，五彩缤纷，异常美丽。我也迫不及待地打开瓶盖，吹起泡泡来。开始，我只吹了一个个小泡泡，后来我看看同学们是慢慢地、轻轻地吹。于是我也学他们的样，轻轻地吹起来。

　　果然，一个个小泡泡都成了大泡泡，向天空飘去。在阳光的照耀下，这些泡泡，像可爱的小精灵，你挤我碰，你追我逐，嬉笑打闹，引得地上的我们雀跃欢呼。过了一会儿，我又和我的好朋友一起开始集团冲锋，我们一起用力吹，无数的`五光十色的泡泡随着微风，徐徐上升，好像一只只宇宙飞船，渐渐地消失在天空。我们站在那里，目送她们渐渐远去。

　　这时，上课的铃声响了，大家排着队伍离开了操场。在上楼的楼梯口，一些调皮的同学还偷偷地吹泡泡呢。

吹泡泡作文5

　　你见过泡泡吗？你玩过泡泡吗？你知道泡泡是怎么来的吗？那就让我来告诉你吧！

　　首先拿起泡泡棒，再沾点泡泡水，然后轻轻地一吹，最后泡泡就乖乖地跳了出来。

　　这些泡泡有的大，大的像气球；有的小，小的像珍珠。这些泡泡的形状千奇百怪：有的像花瓣，一片片地从天空飘落下来；有的像一颗颗珍珠从银河中散落下来；还有的像雪花在天中飞舞；又有的像一串项链，也有的像冰糖葫芦；有些拥抱在一起，像一对相亲相爱的家人。它的`颜色有红的，黄的，蓝的，橙的，绿的……五颜六色，太阳一照如同彩虹般美丽。

　　泡泡们也很调皮，到处乱飞。有的飞到天空，它想要旅行；有的飞到书本上，它渴望能学习；还有的落在头发上、衣服上，它想要跟我来一个大大的拥抱。

　　假如我变成了泡泡，我想飞遍全世界，想玩遍所有的游乐场，想飞世界最高的山峰。

吹泡泡作文6

　　听说上课要吹泡泡，我很开心。因为我每次都要在太阳下吹泡泡，它们是五颜六色的。我要看看在教室里吹泡泡的颜色是什么？我一次能吹六个泡泡，它们大约和我的橡皮一样大。

　　老师先请一位同学来吹泡泡，唐辰颖走到课桌前，然后拿起泡泡瓶，拧开瓶盖，接着用吹泡泡的工具蘸了点洗衣粉，凑近嘴巴，轻轻的`一吹，泡泡纷纷飞了出来。然后她把吹泡泡的工具放进了泡泡瓶内。

　　接着，另一个同学也来吹泡泡，何路遥吹了四个泡泡，其中有两个泡泡挨在一起，像“双胞胎”。前两个泡泡比较大，而后两个泡泡比较小。它们是圆形的。泡泡的颜色有红色、绿色、黄色和橙色。然后，老师对着灯光吹泡泡，我也看到许多颜色，真是五彩缤纷呀！

　　最后，我们分小组给泡泡编了一个童话故事。有一天，一个同学正在吹泡泡，泡泡飞到了草原上和花朵上玩耍，然后泡泡飞到了公园里和蝴蝶蜻蜓飞舞。最后，泡泡飞到了森林里，不幸被老虎给吃了。

　　我以后真想当科学家仔细研究泡泡。

吹泡泡作文7

　　屋外，一片雪白，整个村子里格外安静，只有雪堆时不时的从屋檐下掉下来，发出‘哧哧’的声音。

　　“呜呜，救命啊，快来人啊！”一个声音打破了整个寂静。

　　屋内——

　　“妈妈，呜呜，我快要死了，怎么办啊！”一位中年妇女匆忙的从屋内跑了过来，问：“怎么了？怎么回事？跟妈妈说。”“……”

　　“哈哈！”隔壁的大哥哥边跑过来边说，“我知道了做泡泡的材料，快来看阿！”紧接着，一大群小孩子围了上去，细心的听着：“首先，要取一些雪，一定要是雪白的哦！然后要趁妈妈不注意偷偷拿一勺洗衣粉，一起搅拌，等雪化了，就可以吹了！不过，要注意千万别把泡泡吸进……”还未等他说完，一个四五岁的小女孩就从人群中钻了出来。雪白的大地，映现出她那可爱的小脸蛋。

　　“先找雪，再放洗衣粉，搅拌。找雪，洗衣粉，搅拌。”正嘟囔着，我便跑到一大片空地上，那皑皑白雪，净得有些让人舍不得去触碰。我轻轻的用手捧起一点，放入杯子里，小心翼翼的迈出空地。又急忙跑回家，拿了洗衣粉，倒入杯中，搅阿搅，拌阿拌，终于大功告成了！”

　　“泡泡做成了，怎么吹呢？”我自言自语到。嘿，这点困难怎么难得倒我？“妈妈，我要喝牛奶！”胖乎乎的小手接过牛奶，拔下吸管就往屋里跑。

　　“忽忽，这下好啦，可以吹泡泡啦！”咕嘟咕嘟，吹了两三下，吹出了一个又一个小泡泡。看着那些泡泡，我幼小的心灵有了很大震撼。他们凝成、破灭。仅仅只有几秒的短暂生命中，却活得那么美，那么令人喜爱。

　　入迷中，再想吹几个，却没想到，刚要吹，一呼吸，就吸到了嘴里，接着便是360大翻转，最后到了肚子里。要命！奶奶说过，不可以玩洗衣粉，要是吃了，会死掉的！

　　“呵呵，傻孩子，没事的，那是奶奶为了防止你乱玩洗衣粉骗你的。放心，多喝点水，就没事了！”“0—0”

　　虚惊一场，那场笑话闹过以后，我几乎就不敢再去吹泡泡了，因为吸到肚子里的`那瞬间，真是不好受！不过，当时泡泡凝成后的气氛，那种短暂的生命却可以那样的精彩，我想我是不会忘记的，这如现在一般。

吹泡泡作文8

　　今天爷爷奶奶带我和韩蔚然去到溢清堂上作文课，今天的主题是吹泡泡。

　　我最喜欢吹泡泡，因为奶奶不给我玩吹泡泡，这次我比上次吹的泡泡多很多，但是甩的没有上次好，但是我也很高兴，因为这次才吹了两次。

　　老师带我们去泡泡，吹泡泡可好玩了。老师让我第一个吹，我轻轻一吹，泡泡就出来了，泡泡是圆形的，是彩色的泡泡。有的像芒果，有的像米老鼠，还有的像溜溜球，我们是一个一个地吹，我是第一个吹的，吹的时候，首先需要你拧开盖子，其次蘸一下水，然后鼓起腮帮子，最后吹一下。我伸手去接，别的小朋友也伸手去接，我们玩得可开心了！后面的'小朋友有的比我吹的好，有的比我少，还有的同学没有吹出来呢！看来泡泡不仅有趣，而且还是有一定难度的。

　　我喜欢吹泡泡，这是一节有趣的作文课。

吹泡泡作文9

　　今天，老师送了我一个泡泡器。我打开它，拿出泡泡根，粘一点泡泡水，我轻轻一吹，泡泡就钻了出来。

　　泡泡有大有小，大的像气球，小的像珍珠，有的是两个拥抱在一起，有的是一串串的像冰糖葫芦，还有的好几个在一起就像一家人一样。

　　泡泡的`颜色美极了，有红的，有黄的，有蓝的，颜色很鲜艳。

　　淘气的泡泡一会儿跑到东，一会儿跑到西，看得我头晕眼花。

　　假如我是泡泡，我想飞上天空，看看白云有多白，摸摸白云有多软，还想听月亮婆婆讲故事。

　　我很喜欢我的泡泡！

吹泡泡作文10

　　叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了！这节是语文课，曹老师宣布今天上课的内容是吹泡泡，全班同学惊喜的瞪大眼睛，我们都很好奇，语文课能吹泡泡吗？接着曹老师就让我们把泡泡棒拿出来。然后老师随机抽了俩位同学——李婧尔和程雅婷上去。

　　只见李婧迩轻轻一吹，一两颗又圆又亮的泡泡冒了出来，像会飞的珍珠。瞧，它们一会是绿色，一会儿是红色，一会是蓝色的……真漂亮。然后程雅婷出场了，她吹出来的泡泡像一条彩虹，非常美丽！程雅婷吹的`泡泡很小而李婧迩吹的泡泡很大，但是很少。后面几次李婧迩尴尬了，因为泡泡在“秘密武器”躲着不肯出来。原来泡泡也会害羞啊！我们都为泡泡们加油鼓励，泡泡们还是不肯出来，就像孩子赖在外面玩不肯回家一样，李婧尔接着又吹了几次还是失败。曹老师觉得吹泡泡的两位同学太害羞了，曹老师说：“我也来吹，好不好？”全班同学都热烈欢迎大喊着：“好！”曹老师拿起密秘武器轻轻吹起来，突然，全班同学都笑起来了。你知道为什么全班同学都笑起来吗？因为曹老师吹的秘密武器还是自带口哨的哟！口哨响亮极了，曹老师吹的泡泡有一些是三胞胎，有一些是六胞胎，还有一些是七胞胎的。多好玩呀！可惜抽签没有抽到我！

　　随后，曹老师带我们一起下楼来吹泡泡。孙敬栩的吹泡泡工具最好笑，因为他的吹泡泡工具有一个是会唱歌的而且还自带口哨的泡泡机。我们都挥舞着泡泡工具，让泡泡满天飞。有的人是专门去打泡泡。认真吹泡泡的人吹出来的泡泡都非常的大，有两个人吹出来的泡泡非常大，因为他们的工具和我们都不一样，那两个人就是郭宇烨和黄之涵。大家都争着去试他们两个人的吹泡泡工具，可后面郭宇烨的吹泡泡工具坏掉了，导致了他后面都在修泡泡工具，我也过去帮他，可是我装上去又掉下来装上去又掉下来，看起来简单修起来很难，我也无能为力了，结果还是没能帮他修好，所以大家都去找黄之涵。让人高兴的是，后来我们还发明了一个自动吹泡泡机，那个自动吹泡泡机就是风，我们只要把泡泡棒沾上足够的泡泡水，然后再把它送到有风的地方，它就会自动吹泡泡啦！大家都这么弄，结果没有风了，泡泡就弄到我们的脸上了，其实我也没有弄懂那个泡泡机。结果风就没有了，我怕泡泡水没有了，所以就不吹了，就去追逐别人的泡泡。哇，真多啊！那些泡泡虽然不大但是个个五彩缤纷的，格外美丽。老师忙着拍照片，好多同学都去抢镜头，把我都挡住了，都不知道拍到了没有？

　　哈哈上学还能吹泡泡，真是稀奇！

吹泡泡作文11

　　吹泡泡开始了，所有同学都把事先准备好的泡泡水拿了出来，我也从书包里取了出来。我拧开了泡泡水的盖子，拿出了一根吸管，蘸了一下泡泡水，对着吸管的另一头轻轻一吹，一些大小不一的泡泡就飞出来了。

　　它们有大有小，形态各异，大的像皮球，小的像汤圆，更小的像珍珠，两个泡泡挨在一起的像葫芦，而五六个的就像一串串小葡萄。在阳光的照射下，它们五彩缤纷，闪耀着光芒，有红的、蓝的、黄的、绿的，还有七彩的。它们慢慢地飘向天空，就像一群飞舞的'蝴蝶。看着这些泡泡，我就想一把抓住它，可是，我手一抓，“啪”的一声，泡泡就变成了泡泡水。

　　我看了看周围，同学们都玩得很开心，很多人都追着泡泡不停地奔跑，我也加入了他们。我们都觉得吹泡泡是一件很有趣的事情，我们度过了愉快的一天。

吹泡泡作文12

　　今天作文班老师让大家吹泡泡，同学们都迫不及待的想试一试了。

　　老师把泡泡发给了我们，我先把瓶盖拧开搅拌一下，我轻轻一吹一吹，吹出了一个又大又圆的.泡泡。泡泡把我们带上了天，胆小的同学，甚至已经开始哭起来了。有一些同学说:“哈哈，真是太刺激了。”有一些同学连眼睛都睁不开了，有一些同学说:“你们看我们在大海里面呢。”我们睁开眼睛，看到了海龟。海龟像一个长满刺的植物，我们在大海里玩捉迷藏。接着我们看到了大海里最大的动物——鲸鱼。我们还看到了小丑鱼在游来游去、大螃蟹在抓小鱼。“咻”的一声，我们飞到了埃及，我们看到了无边无际的沙漠和金字塔。忽然，我们的泡泡爆裂开了，我们又回到了作文班。

　　今天真是有趣的一天，我们都很开心！

吹泡泡作文13

　　星期六的下午，我去买了瓶泡泡水，在自家的后院悠闲地吹泡泡。

　　我左手拿着泡泡水的瓶子，右手捏着椭圆形的泡泡棒。先用泡泡棒往泡泡瓶里沾了一沾，接着小心地拿起，再凑近嘴巴的地方，轻轻地吹。不一会儿，一串泡泡就出来了，它们一会儿天蓝色的，一会儿金黄色的.，一会儿粉红色的，一会儿绛紫色的·····真是五光十色啊!大小也不同，大的如节日天空中的气球，小的像一颗颗闪闪发光的珍珠。有一个的，它们像一个个人在悠闲地散步，又像一个个醉汉，晃悠悠地走在空中。有的两个连在一起的，像是在天空中边跳舞边为太阳公公举行婚礼。有的三个连在一块的，像一条条七彩的毛毛虫。有的四个连在一起，犹如四个小朋友排着整齐的队伍在行走。

　　看着看着，我心情越来越愉快。看着看着，我仿佛也变成了一个泡泡，我乘着风，飞到伦敦去看奥运会。

吹泡泡作文14

　　我今天买了个泡泡糖，要在教室里吃。到了教室我迫不及待的把泡泡糖拿出来，小小的泡泡糖像一个小小的糖宝宝，糖宝宝的外衣上有着密密麻麻的字，比如生产日期和它从哪里来的字样，外衣五颜六色，好看极了!

　　它的外包装有一股清香的味道，形状像一块儿橡皮，大小也跟橡皮一样大。我突然想起来我要是吃了它而不是把它当做一个装饰品摆放在那里。我已经迫不及待了，快速把它的'外衣脱了下来。这时浓浓的香味扑鼻而来，把我弄得馋涎欲滴，真是太香了。我把泡泡糖一口填进了嘴里，一嚼，甜甜的水流进了我的肚子里也甜到了我的心里，我一脸笑容吃的心满意足!

　　老师说我们要比赛一下吹泡泡，于是分别请了徐康轩和谢馨予开始了比赛，两个人争先恐后的吹泡泡，只见泡泡一点儿都没吹出来。最后徐康轩了这场比赛，我学着他刚才吹泡泡的样子试了很多次还是没吹出来，最后还是老师教会了我吹泡泡呢!

吹泡泡作文15

　　今天，在操场上，刘老师对我们说：“今天我们玩一个游戏——吹泡泡。”同学们一听都欢腾了起来。

　　柳老师从书包拿一瓶泡泡水，请了一位同学上台吹泡泡，她先用右手捏住瓶子，用左手拧开泡泡水，接着反复蘸了蘸，在杯子的瓶盖上刮了刮，这是为了避免浪费，她深吸一口气轻轻吹了起来。

　　泡泡刚一出来，我们就拼命的扇、吹，这是为了让泡泡飞的更远，这些小泡泡像小星星，还像天女散花，这么多小泡泡，有的五颜六色，有的是蓝色，还有的是无色的`。我们高兴极了！

　　我真想再上一次这样的课呀！