我和书作文锦集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我和书作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和书作文1
书，似春风染绿了我那片幼小的心田。书，似雨露滋润了我干渴的心田。书，似暖阳温暖了我整个漫长的冬夜。我喜欢读书，书是我最好的朋友。
小时候，《安徒生童话》是我最好的伙伴了。洗完澡翻开，多彩斑斓的小人物跃然纸上，瞧！皇帝的新衣是愚蠢又是那样的智慧，让我学会了人不能自大。丑小鸭是那样的可爱又是那样的美丽，让我知道了我们应该坚持自己。可爱的'拇指姑娘是那样大方又是那样勇敢，让我学会了要懂于追求自己的幸福。啊，我喜欢和书在一起。报着美丽的童话书，安然进入那美妙的梦乡。
后来啊，我体会了朱自清的《春》。坐在树下细细感受来自朱自清笔下的春。春姑娘带着氧的味道来了，似母亲的手轻抚过你。小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的，我用手抚摸着这新生的嫩芽，生命的力量在手心回旋。蝴蝶蜜蜂也来拜访春姑娘了，小小的身影在花丛中穿梭着。我喜欢书，它带我领略了春的美丽。
长大后，我迷上了《水浒传》看那花和尚帅气的倒拔垂杨柳。瞧那各路好汉劫法场的英勇身姿。学那吴用机智的窃取生辰纲。我喜欢书，它带我走进了义的世界。
我喜欢和书在一起，看那不一样的世界。听那多彩的声音。拥抱那五彩的世界。我遨游在书的海洋，学更多的知识。听更多的声音。
我与书携手前行！
我和书作文2
我一生最喜欢我的书柜和趣味十足的书。
每一次打开书柜的门，我都有如饥似渴的感觉。
不一样的书，有不一样的`知识；不一样的知识，有不一样的道理；不一样的道理，会让我有不一样的心情。
每一本书，就像是一片浩瀚的大海；每一个知识点，就像这个大海里的海草、小虾、小鱼，甚至是鲨鱼、鲸。每一个知识点，都要我在这片大海里一点一点地去搜集。如果半途而废，我可能就无法找到那条美轮美奂的鱼儿；如果浑水摸鱼，我只能得到鱼目混珠的假鱼。
“柜子里的书不多了。”我喃喃着。
柜子里还摆放着林林总总、琳琅满目的书籍。
“所有书都读完了吗？”父亲笑容可掬地问。
“这一排是一年级的时候您给我买的，我都读得滚瓜烂熟了。
“这两排是二年级的时候您给我买的，我也读得烂熟于胸了。
“这边是您今年给我买的《汤小团》，也只有不到10本没读了……”
我喋喋不休地说了很多，如数家珍地把所有的书说了个遍。
爸爸终于心服口服了，兴致勃勃地反问我：“可是，你要买什么书呢？”
“我们的祖国地大物博，我想了解一下祖国的地理！”我斩钉截铁地说。
“好的！可能你还需要一个更大的书柜。
“有一天，我看见你站在书柜旁，就像一个别具一格的书柜兀立在那里，手里捧着书，聚精会神地看着。
“我会很高兴！”
父亲也娓娓动听地说了很多。
我也很高兴，爸爸同意给我买我喜欢的书了。
我和书作文3
在我6岁生日时，记得妈妈给我的生日礼物中有一本书，叫《幼儿讲故事》。我一页一页的翻着，虽然有好多字我不认识，但书上配有的彩图深深地吸引了我。妈妈给我讲了以后，我非常惊讶，啊!白雪公主多美丽，后妈多坏呀，从此，我便喜欢上着书了。
我们家的书很多。其中，我对《怎样写好日记》这本书感情最深。当我上小学二、三年级的时候，日记写得一点都不好。正在我苦恼时，书帮助了我。我到书店买了一本《怎样写好日记》，回到家便如饥似渴地看了起来，照着书上要求的去做，不到两个月，我的日记不再千篇一律了。随后，我又注意了文章要写得细腻、生动、流畅等。我的日记进步得非常大。这不应该感谢《怎样写好日记》这本书吗?
以后，我便常买书了。有一次，我为了多增长一些历史知识，放弃了星期天下午和小朋友玩的时间，去书店买书、结果，在回家的路上，我正低头看《上下五千年》就听前面一阵急促的车铃声并夹杂着一个女人的喊声:‘起来点，小孩……，”‘我抬头一看，呀！灰色的'车轮正在向我逼近，我还算反应快，急忙一侧身，把车让了过去。那阿姨还回过头来说:“真讨厌，”哎!好险!这时，我看见旁边人用一种奇怪的目光看着我。不管它了，我又低头看起书来。为了这件事，还挨了爸爸一顿说。可当我想到这书时，又高兴地笑了!
每天早上，我晨读语文，中午吃完饭后，看一些关于历史、常识的书，晚上写完作业后，我伏在灯下，常常捧起数学方面的书·一我捧着爱不释手的书，一页一页地翻着、看着。
书，它能陶冶我的情操，开阔我的眼界，增长我的知识，书，它还使我懂得了人生哲理，书，它还使我不再随便浪费时间，把每一分每一秒都利用上。我喜欢和书交朋友，我真爱读书!
我和书作文4
暑假，充满了书的味道。
那天，妈妈给我报了一个补习班，是在温州少儿图书馆补习。自从那天开始，我就非常期待着这一天的到来，————因为，我喜欢书。
终于，那激动人心的日子来了。早早的起了床和邻居家的小朋友坐上了去图书馆的车。很快，就来到了图书馆面前，映入眼帘的是一片绿色和白色相间的墙壁。走进去，一阵凉风迎面而来。好清爽! 和室外的'炎热形成了鲜明的对比。抬头望去，两个用书摆的柱子，呈现在眼前，用手一摸，原来是书一样的瓷砖。再进去就是儿童娱乐场;二楼是幼儿看的绘本;三楼是小学生看的故事书;四楼是中学，大学看的书;五楼是办理处。
所有看书的人，如痴如醉，陶醉其中，书可以读上整整一天，也不吃饭。全场只有书页轻轻翻动的声音，连针掉在地上的声音也听得见，我一打开书就沉醉其中，任谁呼唤都听不见，仿佛自己已经走入书中，读到主人公快乐我也快乐，主人公伤心我也伤心。
我看了《科学实验室》这本书，明白了阳光是以直线传播的;看了《学会感恩》知道世界上的人都会赠人玫瑰手有余香;看了《作文大会》明白写作的技巧。积累了很多好词好句。
对于我来说，这个暑假是过的那么有意义，是因为书。
书就是一盏灯，照亮我的人生之路。书就是一位知己，和我谈论着心中的悄悄话。书就是一位老师，告诉我许多不懂的知识。
感谢你——书，这个暑假给我带来无穷的快乐。
我和书作文5
“咚”一头撞在门上，因为手里有本书；“吃饭了！”“来了，来了！”但久久也不见人影，因为眼前有本书；“嘿！去玩呀。”“就来！”害得伙伴门外等，只因手中有本书。
我爱书。小时侯，家里大人太忙，没时间管我，但丢给我一箱子姐姐看剩的连环画。于是我便坐在炕上不停地翻。在坏人头上画三角，好人头上画圆圈，有时我根本搞不清好人坏人了。大一些，识字了，所有简单读物上的字我都认得了，就开始“磨”父母给我买许多书。到了小学二三年级，我自以为识字够多了，就自己付钱去买书，什么《爱的教育》、《格林童话》、《感悟母爱》、《感悟父爱》、《安徒生童话》、《上下五千年》天天看得我不亦乐乎。于是我的语言也带上了书卷气，但还有稚气。
直到小学四年级结束的时候，我收到了一本《我生活的故事》，我才脱离儿童的'无知。它太好了，展现在我眼前的是作者不屈服于残疾的感人画卷。我深深的为作者的精神所感动，自信我也会像她那样成为生活的强者。从此我看书开始“求神而不求形了”了。
我爱书，也感谢书，因为它给了我那么多的知识！
在我灰心气馁的时候，书告诉我“振作起来，相信自己的力量，坚信‘上帝就是我们自己’”。
在我高兴的时候，书告诉我：“生活是一种匆忙的追求，聒静安逸是对自己生活的要求。”
尽管，有的书也会使我失望，但我还是觉得有所收获，因为毕竟路还没有走完，还得继续走下去。
我知道，自己的知识还很贫乏，还有许许多多的问题不能解决，所以，我还要努力的去读书、读书、再读书！