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(精选)新书的作文14篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的新书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新书的作文 篇1
晴空如洗，是因新雨初降，月明如镜，是因新风拂过；树生新枝，方能成其碧，渠纳活水，故能成其清。万物且如此，我们获取新的知识，悟出新的思想，又何尝不是获益于那不断阅读的新书呢？
新书，带给人新的期待。
冯骥才曾在一篇文章中写道一位老妇人摸书，一本新书摆在眼前，常常是舍不得立刻翻看的，首先是细细观赏了它精美的包装，手指抚过了崭新的雪白的书页，闭上眼，歪着头猜一猜它迫不及待要讲出来的故事，说出的道理，任思绪就标题飘到十万八千里，再翻开时，便有了别样的滋味：啊！原来它是这样的意思。新书带给人的新期待，本身变式一种乐趣。
新书，带给人新的知识。
当今世界，一个人一周所要了解的信，相当于17世纪一个人一辈子所要了解的信息。我们被时代的洪流裹挟着前进，要想不被这快节奏的世界抛弃，便只有不断地用新知识给自己充电了。因为传统文化运动的兴起，好奇去读了冯友兰的《中国哲学简史》；又为当今语文主见受到重视，文学美丽不可忽视而去。阅读了木心的《文学回忆录》，在MH370失事后，读了杂志上关于马来西亚的专栏介绍这些新的知识带给我的充实和快乐，对我成长起到的影响，岂是新书二字能道尽的！新书带给人新的知识，对人的心灵丰富起了不可忽视的作用。
新书，更带给人新的思想。
杨绛曾对给她来信的'年轻人回信：你的问题在于读的不多而想的太多。是的，思而不学则殆，曾经一段时间痴迷于传统文化，又因韩寒对巴金的批判而对家中新买的巴金的《家》毫无兴趣，只有在百无聊赖时随手翻了翻，却意外被那波折的情节深深吸引住，更被后纪中所体现出五四运动时封建礼教的反抗打动、震撼，那两种思想的撞击，事物的另一面给我留下了深刻的印象。人的成长需要新的思想，而新的思想，往往来源于对新书的感悟。新书带给人新的思想，诚哉斯言！
让我们不断读新书吧！当我们捧起一本新书，不仅是获取新的知识，新的思想，一个阅读新书的民族，才有新的希望！
新书的作文 篇2
开学的第一天，老师叫几个同学抱来一摞摞新书，放得有些凌乱。看着那些新书，我恨不得第一个得到它，心里特着急。老师开始发书了，几十双水汪汪的眼睛望着老师，我心里数着：1、2、3、4，第五个就轮到我了。老师和蔼的把新书给我，我双手捧着新书，有说不出来的高兴。
中午了，大家都在收拾口袋或书包呢！我轻轻地把新书放进书包里，害怕把它弄脏了，弄皱了。
回到家，我把书包放下，又轻轻地把新书拿出来，准备我自己用纸来包新书。
我找来妈妈专门买给我包新书的透明书套（纸）、一把安全剪刀和一张废旧的现成书套。然后，我把现成书套展开。按照它的大小裁出了一张像长方形一样的纸，再照它的样子修剪一下，然后把它贴在后面的保护膜撕下来，把新书放在上面，再把纸叠好，然后又叠四个角。
书被包好了，我定睛一看，啊！不是这儿缺，就是那儿翘，我开始发愁了。
这时，我想起从前都是一回家就向爸爸妈妈要钱，而且只用一学期就不用了，特别浪费！而且这点小事还要爸爸妈妈帮我包，这次我不能自己包吗？自己的事情就不能自己做吗？不一会儿我就想出了一个好办法——我把书皮贴得不对的地方再折一下，把不齐的地方拆了重包一遍，这样就包好了，我很高兴。我按照这样的方法包了一本又一本……
爸爸妈妈买菜回来啦！
他们看见包好的新书，就惊讶的说：“这书是谁包的'？”我故意卖关子说：“你们猜吧！”妈妈不想猜就到厨房去择菜了，只剩下爸爸在客厅里。爸爸想了一会儿说道：“肯定不是你包的！”我听了这番话，反驳道：“别以貌取人好不好？！你们会的我也会学着做啊！”爸爸听了又惊讶又高兴。妈妈可能听见了我们的谈话，就笑着从厨房走出来说：“我们的‘小鸟’长大了啊！”
新书的作文 篇3
书是什么？书是一泓清泉，浇灌着人们的心灵。新书又是什么？是一个即将出生的婴儿，让人们牵肠挂肚，满满的期待；又是一个未挖掘过的宝库，让人魂牵梦绕，满满的好奇。新书是爱的等待，新书是火花般的希望。
新书页的翻开，新书页的触碰，此刻，天地合一，万籁俱静，仔细聆听却有微弱而熟悉的声音。原来是他们，为了祖国与人民抛头颅洒热血的他们啊！看，在渣滓洞监狱中，那个坚强勇敢的女英雄——江竹筠正咬紧牙关，坦然地接受敌人的严刑拷打；瞧，在那边，竟然燃起了熊熊大火，他在大火中却毅然趴着不动。没错！那正是为了不让战友牺牲而自己躺下的邱少云啊！他像睡着了似的，雷打不动，可大火过后，他却真的睡着了；在山的那边，有一位小小的女英雄从容地走向铡刀，她就是被毛泽东主席亲笔题词“生的伟大，死的.光荣“的小英雄刘胡兰。他们用鲜血换取了我们的生命；他们用生命捍卫了我们的祖国。
再次触碰，早已感受不同。一切都是古香古色的，只见诗仙李太白拿起酒杯，对着明月悲吟：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”此时，连绵的春雨倾盆而下，诗圣杜甫低声轻吟：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在长安城内，李商隐由感而作：“向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。”唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像甘泉流进我心窝。
虚幻的东西就是最美的。摸着书页，闭着眼睛，一个美不胜收的地方。碧蓝的湖水上，一只精巧的木制小船漂浮上来。岸上绿草如茵，百花争艳，有一棵粗壮挺拔的树。树上结满了红彤彤的果子，像一颗颗红宝石，十分诱人。不远处一座小木屋，精致而整洁。是书，引领我走到了渣滓洞监狱，李白的家，这个美丽的地方。还是那本书，那本新书，那本留下了我触碰的痕迹和无限的回忆的新书。
新书的作文 篇4
“我的，我的……”放假了，一场争吵在家里蓄势待发，弟弟两手紧握一本书，妹妹一手握着书一手指着弟弟，争执不休，让我带领你们去看看发生了什么吧！
星期六，放假了，我把老师新发的课外书带了回家，回到家弟弟看见了就赶快跑过来抢下书。妹妹看见了，眼睛一亮，也跑过来抢书，就这样，他们你一言我一语地吵了起来。
他们两个梗着脖子、仰着头，你一句，我一句，争得面红耳赤，好像两只好斗的小公鸡，你不让我，我不让你。声音比平时增加了五倍，惊醒了睡在床上的妈妈，妈妈把他俩拉到卫生间旁边，他俩争得更厉害了。妹妹一手握着书，另一手还在弟弟的身上起起落落，弟弟两手紧握那本书，嘴里还嚷嚷着：“丑八怪快松开，丑八怪快松开……”妹妹听了直接上手拽住弟弟的.头发，弟弟就坐在地上大哭了起来。
妈妈终于发话了：“你们要再吵我就打110的电话，让警察把你们抓走。”妈妈说完就走到房间打开玩具警车发出“滴…呜…滴…呜…滴…呜…”的声音，他俩吓得立马把手松开，互相看了一眼又继续吵了起来。这时爸爸回来了，看到这一幕，爸爸眉头一皱生气地对我说：“他们怎么啦？你是怎么当哥哥的？”我低下了头，把事情的经过告诉了爸爸。爸爸眼珠子一转，走到卫生间门口说：“来，来，再表演一段，两个武林高手！看谁的武功高！”爸爸不温不火的话，让两个五分钟前还是冤家的兄妹，都羞愧地低下头。
就这样，一场风波之后，我们家里又平静了下来。生活中总会有些小风波，但都会被化解。要是没有这些事，我们的生活那也太平淡无味了吧！
新书的作文 篇5
打开新版的数学书，扑入我眼帘的是图文并茂的鲜活的内容。色彩逼真、清晰，如临其境。你看一座立交桥横亘在大地上，立体的线条是那么清晰流畅，无论是直线、平行线还是曲线都是那么和谐、自然，简直堪称是一件艺术品，让你感受到数学的神奇魅力和充满活力的高速发达的信息社会，更激发了我们学好数学的兴趣。
一个概念一幅画面，通俗易懂，依改过去的枯燥乏味的定义叙述，增加了我们学习数学的乐趣。亲自动手制作各种立体图形，使我们在实践中认识几何体，增强了我们学好数学的信心。
我感觉比以往学习轻松多了，也容易多了！
在学有理数的乘方时我看到了“棋盘上的学问”游戏中的运算，当我算到64格的米粒应为2的（64-1）次方时，惊讶的发现其结果是9223372036854775808粒，多么大的1个数啊！简直就是一个天文数字！在玩笑中使我认识到乘方的神奇，怪不得大人说原子进行核反应都是以乘方速率进行的，那产生的能量将是多么的大呀！
这本书大多数的内容都让我们从实践中去学习去认识，我们不仅掌握了书上的内容，还让我们学会了动脑动手。比如在学习第一章从不同方向看的内容时，我一开始怎么想不出左视图是什么样的，我就用小积木摆出这个图形，一下子就知道了左视图的形状。当时，我的心里比大热天吃冰西瓜还甜、还爽。
书上的`各种图案，从不同的角度反映了人类创造的文明结晶，更直观的体现在我们面前，使我们更深刻的认识了科学知识，启迪了我们的想象力。通过这次教改，使我们开拓了视野，增长了知识，对数学产生了浓厚的兴趣。
天上众多的繁星各有各自的感觉，我们衷心的希望每一颗闪亮的星星都能在同一片蓝天下分享自己独特的感觉。
总之，仁者见仁，智者见智，让我们共同努力去创造人类美好的明天！
新书的作文 篇6
初一上学的前一天，妈妈见我的书包有一点小了，也旧了，想着上初中要背许多书，旧书包可能装不下，便舍旧换新，给我买了一个超大超好看的新书包。我一见到这个新书包便喜欢上了它，成天对它爱不释手。
这个书包，实际上是个旅行包。它整体颜色呈黑、黄、绿三色，与迷彩服上面的花纹差不多。这个旅行包很大，有五个放书的地方，还有两个放杯子的杯袋；其中有一个放书的包里可以放些零食，还有一个放书的地方有个零钱袋，可以放些零花钱。最让我喜欢的是书包的“安全带”设计——它的前面有一个杯袋，书包背部也有一个。平时骑车或坐车，车老是压到石头什么的，特别震荡，下了车就跟玩完了碰碰车一般眼冒金星。有了“安全带”，只要一系上，杯子就像固定了一样，不容易掉下来。坐车时书包一跳一跳的，特别容易损背带，但一系上如果震动，安全带的'皮筋就会拉回来，能够减少大概一半儿的力。这样骑车时就很轻松，书包也不会压着你肩疼了。
才刚开学，书还没发，书包空荡荡的。但发的书慢慢增多，书包慢慢地变鼓了，里面的书拥拥挤挤。如果还发一些书，我估计我的旧书包就要装不下了，幸好妈妈给我买了这个书包，要不然我的旧书包肯定要撑破“肚皮”了，两个旧书包估计也装不下这么多书。
书包里的书慢慢变多，我的书包也越来越鼓，越来越重，也意味着学习压力越来越大。沉重的“书包”压得我快喘不过气来了，但我还坚持着，而且我知道我必须要坚持。尽管背着这沉重的“书包”有时会使我摔倒在地，但我还会爬起来，背好书包，继续前进……
新书的作文 篇7
如果你可以在生日的时候得到一个想要的礼物，你会想要什么呢？我想要一个新书包！我的这个想法刚落地，我的爸爸妈妈就送了我一个新书包，而我这个想法根本还未脱口而出呢！
我指的“落地”，是指我的想法从我的脑袋里落到我的心头，至于我的爸爸妈妈是如何知道我这个想法的，我想这正是他们成为我的爸爸妈妈的原因吧！爸爸妈妈送我的这个新书包，不仅从形式上符合了我的心意，而且在内容上也切合了我的心意。
我的新书包是一个小猪佩奇里面恐龙先生的造型，一只绿绿的恐龙身躯，还有着一张红红的嘴巴，而这个书包正是从恐龙先生的嘴巴那里可以装进我上学所用的书本，可以取出我上学用的文具的。这只恐龙先生的四只脚，正好是我可以背在背上的书包带，那条坐落着一排小山的恐龙背脊依旧延伸出了一只恐龙尾巴。你能想象我的.新书包是什么模样吗？如果你爱看小猪佩奇的话，一定明白我的新书包是什么样子，并且知道它有多么可爱了。
我的新书包现在每天都陪伴着我上学放学，我背着它走在路上，总能引来许多小朋友的关注，这让我不由自主地低下头来开心。我喜欢这种别其他小朋友羡慕的眼光，这让我觉得自己拥有着了不起的东西。
现在我的爸爸妈妈来接我放学时，也是依照这只恐龙先生的新书包来从人群之中找到我的。爸爸妈妈说我们放学的时候，就像是养鸭人放出了关了一天的小鸭子，唯有这绿绿的书包可以让他们辨认出我在哪里。爸爸妈妈这样的说法，让我觉得很有趣，也让我的新书包有了更加不可替代的用途！
新书的作文 篇8
"咦!这个书包蛮新颖的嘛。"星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜台前，突然我发现了一个书包，我心里嘀咕着，"要是能用这种书包上学就轻松了。""爸爸帮我买这个书包吧。"我嚷着要爸爸帮我买书包。爸爸看了书包后说："不错，买吧。"
你猜得出我的书包是什么样的吗?让我告诉你吧。我的书包是深蓝色的，前面有一个穿着红色衣服的可爱的白酷狗图案，旁边写着浅蓝色的英文字，意思是：希望你的生活每天都这样美好。书包上面有一个伸缩拉杆，下面有两个小轮子和支撑柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在书包背后的上方有两根背带，下方有一个小布袋藏着一个拉链袋里。
从学校到家的路上，平路时，我把拉杆拉出来，通过拉杆我拉着书包轻快的往前走。上楼梯时，我又把拉杆压下去，然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子，这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上，再把原来收起来的.背带扯出来，把书包背起来走。
每当我拉着书包轻快的走在路上时，会有很多人用赞美的目光望着我的书包，还会有人问我："在哪买的?多少钱?"甚至有人赞不绝口的说："真好，真方便。"人们对我的书包赞扬，我心里别提有多高兴。
我的书包价廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，没有任何地方损坏。我喜欢我的书包，我要谢谢制造这个书包的叔叔和阿姨们。
新书的作文 篇9
“耶”！发新书喽“随着我的欢呼声，新书也发到了我的手中。我拿着新书一蹦三尺高，我按捺不住内心激动的心情，向同桌炫耀着我手中的新书。再看同学们，有的欢呼着，好像发现了新大陆，有的认真阅读，好像找到了一篇好文章，还有的在座位上微笑，也掩盖不住内心的喜悦。发新书真是很棒！千呼万唤蹦起来，总把新书换旧书。
新书自有新封面。这本书的封面真是漂亮！蓝天白云鲜花草地眏着同学们的脸庞。封面上的照片也是千模万状，有的人惊讶地长大嘴，还不知道发生了什么事；有的人搞恶作剧，让前面的变成了一只兔子，可那位“被害人“还浑然不知，正笑眯眯地看着镜头呢，还有的人眼睛眯成了一条缝，是被反光灯“打”回去了吗？我在笑声中看完了封面，又翻开尾页。哇！上面全是彩虹学校活动的照片。那一幅幅有趣的画面背后，也藏着许多有趣的故事。记得那一次“寻宝”我找耿德澳同学的宝盒不知经历了多少千辛万苦。再看那一幅，那是星期八小镇的。里面的人物扮得真是有模有样呢！那样子好不得意，好像在说“快来抓我呀”！
新书自有新内容。我哗哗地翻着书，希望能找到我的作品。终于，我看到了自己的作品，那是一篇日记，记载了蒜苗长大的过程，我最喜欢那一句“我看着那可爱的小蒜苗在微风的抚摸下跳着，像是一位舞者。”这句话衬托出小蒜苗成长之快，很有意境。看着自己的'文章，心里乐开了花，脚底像乘了一阵风，一直飞向了天空。如果我要送给别人这本书，我就要送给我的朋友，让他们一起分享我的快乐。
合上书，那些精彩的语句还浮现在我的眼前，那种油墨的芬芳还久久不能散去。那书的纸张仍是如此光滑，我第一次把文章发到了书上，它增强自信，使我更加强大。
新书的作文 篇10
有个念头其实一直从开学就藏在我的心底，看着同学或多或少有些人都背着好看亮丽的书包，有些是淡淡的浅粉色，有些事星空的暗黑色，好看极了，看到别人的新书包，我倒不是嫉妒，说道底也就是羡慕吧，羡慕他们的书包多好看。其实我的书包是前年买的了，虽然也是很好看的，小清新一样的花儿，只是时代有些变化了啊，年数上去了，到底还是少了当初的崭新， 有点陈旧了，虽然不是很明显， 但我看上去并不是特别喜欢了吧。
所以我看到别人的书包也才会格外注意一些，我并没有和我的父母提出我的想法，毕竟时代不同了，他们的那个时代一定是非常勤俭节约的，因为受到家庭教育的原因，我骨子里也是一个比较节约的人，但是用了一年多了，我还是比较想一个新的了。毕竟我也是个花季的少女，总有一点少女心，虽然不想和别人攀比是多么好看的书包，其实我的书包真的是我比较顺眼就好了，最近在网上看到了一个比较好看的书包，不是特别艳丽的颜色，但是我却格外喜欢，和我现在的书包差不多，但是看上去更好看一些，许是更新了一些吧，让这个书包看上去更好看一些。嗯，我心心念念的好看的书包啊，其实我更想自己赚钱去买的吧，毕竟自己赚的`钱花起来才心安理得啊，而且我和别人要钱，虽然是自己最亲密的父母，可我还是觉得有些不好意思，对要钱买书包这件事情我依然是有些难以启齿的啊……
只要是自己赚的钱花起来才更舒服更心安理得啊，还是自己努力得到的面包才是最香甜的吧，别人赐予你的面包肯定不会是你自己得到的更好吃。也许很多人都觉得自己赚钱是一件挺困难的事情，可是其实也就是一个很好的平台不是吗？一点点积累，面包会有的，新的书包也会有的……
新书的作文 篇11
随着新学期的到来，家人们也给我送了一份礼物，这份礼物是一个新书包。
书包是粉色的，上面印着可爱的卡通人物。当开学的前一天，我看着这一个新书包的时候，我高兴得直朝着爸爸妈妈说谢谢。这个粉色的小书包太合我意了。当场我就将书包背在了我的后背上，然后一蹦一跳的。
等到开学这天来临，一早我就将书包背在了自己的身上，然后走来走去。当父母瞧见我的时候，都还在说我这高兴的样子像极了一只不安分的猴子。被父母比作了猴子的`我也并不生气，谁叫我最喜欢的小动物就是猴子了呢。
终于，早餐过后，父母带着我朝着校园的方向走去了。我走在中间，父母在我的两边，我一手抓着父亲，一手抓着母亲，位于中间的我摇摇摆摆的，将父母的手挥起了老高。当我在路途中见到我熟悉的同学时，顿时，我松开了握着父母的双手，然后朝着同学飞奔了过去。我与同学打着招呼，接着就将自己背在后背上的新书包亮出来给同学瞧瞧。
同学在瞧见了我的新书包后，也忍不住的赞美了好些声。我像是得到了满足一般，然后一张脸又笑成了花。我对同学说，我会将新学期里发下来的新书统统都收到我的新书包里，然后背回家。
听着我这话，同学忍不住笑了起来，同学说我要是将所有新书全都放进新书包里，那么我的新书包保不准会怪我，怪我让它超负荷工作。同学的话也在理，于是我想了又想，觉得只要往我的新书包里放一半的书就够好了。
被我丢弃的父母站在一旁，父母看着我因为新书包，居然将他们都给冷落了。都忍不住的笑着摇摇头，估计心里还在觉得我是否太过喜欢这个新书包了？
新书的作文 篇12
书，一本又一本，沉甸甸的，越来越多，越来越多……它们被放了很久，很久……它们只是在那里静静地慢和等待着，等待着它们的主人下一次聆听它们心中的故事……它们就这样等待，也不知过了多久。它们有生命吗？
有的人说：“有”。有的人说：“没有”。但我认为，世间成物，皆有生命。只要你认真观察，就会发现，时间，岁月，都在（它、他、她）们的某个部位留下它们的痕迹。书也不例外，它也有一个属于它自己来之不易的生命。那当你的手轻轻抚在自己刚买的那本新书上的书面上时，你可曾想过，它会不会有生命呢？
当你的'手第一次摸到这本刚买的新书时，你可曾想过：当自己把这本书看完之后，就把它随手一丢，时间一久，它会发生样的变化呢？当然，到那时，也许那本书里早就不见。
时间会它们的封面留下它的足迹——灰尘，像一层薄薄的面纱，像给书的封面戴上了一层面纱。封面上的图案若隐若现，使封面上原本就很美丽的图案增加了神秘感，像一个戴着面纱十分神秘的少女，得起就像如虎添翼；时间会在书页与书页翻动的同时留下它的声音——像风铃一样好听的声音，时间就是从翻动的瞬间从缝隙逃窜而走；时间会在……
岁月也会在书本上留下它的脚印。
岁月是个魔术师，它可以把白色的书页变地泛黄。
岁月是个破坏王，可以腐蚀掉每一页书篇。
岁月是位书神，天长地久之时，可以把书页原来光滑变得粗糙。
……
人，拥有宝贵的时间和有限的岁月，而时间和岁月都会在人的不同部位留下足迹。时间让人的头发由黑变白，让身体从轻快的变迟钝……
岁月让年轻的我们渐渐的变得年老，让我们从单纯变得开始会辨别善恶……
我现在认为，只要是时间和岁月会留下足迹的东西，都应该拥有一份属于他的生命。
假如，某一天，某一个人问我：“书有生命吗？”我会大声并坚定地告诉那个人说：“有！”
新书的作文 篇13
今天，班主任孙老师神秘地把我们十个小组长叫到走廊上，说要在第二节课下课后带来上自己的组员，去参观地理教室，回来时到办公室领新书与寒假作业。“新书?!”我心中暗想，新教材见证着旧教材学习的结束，也象征着我们要踏入学习新知识的征程。而寒假作业意味着我们放寒假了，还意味着我们要对这个学期所学知识做巩固，做总结。因此，我十分期盼新书与寒假作业的领取。
终于到了领书的时间，我奔向办公室，排队等待领书，不久后一摞书就落在了我手里。生物书，英语书还有各科寒假作业。我翻开封皮，闻着诱人的书香，把每一本书都郑重其事地、工工整整地写上名字。认认真真地读起来。我了解到了书中的“试管婴儿之父”。看到了一些新奇而富有趣味的语法句型。还了解到了寒假作业的`难易程度……我对未来----下一个学期充满了期盼。也许，下一个学期，迎接我们的是一个个容光焕发的老师，一个个精美精细的课件，一个个不同的，有趣味的教学方法。这些，将会使我的能力大大提高，知识变得十分丰硕。一些奇特而又不可预知的秘密在迎接我们。而我们似乎是在坐长途汽车，这个学期的车已快到站，下一个学期的车票已经买好。
或许，下一个学期，会给我们带来些许辛苦与烦恼:学作业的劳累，难题的思考，考试的失利……但接下来浮现出的一个又一个的惊喜就会很快打破它们:学业劳累而收获的丰硕果实，解破难题的欣喜愉悦，考试进步带来的美妙享受……我浮想联翩期盼着下个学期的到来。也许，下一个学期，我们结交了新朋友，与老师沟通机会更多，学校的丰富的课程与活动也会给们带来一个又一个意料之外的惊喜。
我要为本学期画上一个圆满的句号，为下一个学期的题目奠基。
新书的作文 篇14
书，是我们的“长生果”。这个比喻，我认为特别亲切！
像蝴蝶飞过草丛，像泉水流过山谷，我每次回忆起读书的快乐，就有一种喜悦之情禁不住地涌上我的心头。这多么像一幅流光溢彩的画页，印在一本崭新的书页上，被人们观看着，欣赏着。
对的，书就像是为我们的心灵打开一扇又一扇窗户，让我们看见外面那五彩缤纷的世界。现在，读到什么并不重要，读懂什么也不重要，重要的是读，是想读，是读个没完没了。
读书对我来说是一件“谋心”的事。归根到底，是要让我们的'灵魂得到安顿，心智得到开启，精神得到寄托，情操得到陶冶。因此，它是每个人自己的事，任何人都无法替代或强求。所以我认为书可能“可读”，没有“必读”，只许“推荐”不能“要求”。
在我小的时候，我家的家境尚好，却也买不起许多好书。每次去逛书店，往往乘兴而去败兴而归。名著，买回来并不是读一读就可以了，而是要细细地去品味，理解作者的思想感情，并学会运用，让它成为我们的好朋友。
由于我常常读书，也使我的作文提高了许多，阅读也让我有了丰富的想象力。在生活中，我也非常有想象力。比如：在家里看着两只玩具小熊，我会坐在那里呆上半天，构想它们两个的神话故事；在路上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编制他的悲惨身世。
如果你买到了一本你喜欢的书，你一定会非常愿意去品味让你最欣赏的片段，而且你还会把它看作你的朋友，让它带你在知识的海洋里翱翔。
书，像一艘非凡的战舰，像一匹神奇的骏马，像一首诗，把我们带到浩瀚的天地，让我们领略人世的真谛。
因此，我认为新书页上将会有更多精彩的故事等着我们去发现。