【推荐】忧与乐作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的忧与乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
忧与乐作文1
我的乐是爱玩游戏，我的忧是胆小，下面我来具体说说吧。
有些人的乐是爱玩游戏，有些人是环游世界，有些是和同学和谐相处，有些是吃遍各地；而我的最好大的“乐”，如同天使快乐一般的`是——玩楼道抓人。
在欢快地玩耍时，快乐如同陶渊明之喝酒喝到尽兴，写文章写出长篇大论，读书读完成千上万一般欢快。“楼道抓人”游戏的欢快是你绝对想不到的。
周末和小伙伴们一起玩“楼道抓人”，时而紧张、时而惊慌、时而欢快、时而争论不休。简直把人的所有情绪、各种不同的感受都经历过一遍。但最主要的感觉就是快乐，无比的快乐。这种快乐把一周来上学的辛苦和压力都冲洗得无影无踪，只留下欢笑、嘻闹和尽情地奔跑和躲闪。这是一周里最最快乐的时光。
有些人的忧是为害羞而感到不安；有些人因为被家长老师同学骂而感到难过；有些人因为自己的心爱之物被弟弟妹妹弄坏而感到生气；而我的忧是一件非常痛苦的忧，比曹文轩小时候的害羞，比孔子的学生不读书还苦恼的是——我很胆小。
我的胆小如同世界末日来了；如同外星人攻击地球一般。有时候半夜突然醒来，便感觉旁边有魔鬼、有怪物。而胆小害怕的我，便再也不敢入睡；有时候一个人在家，外边电闪雷鸣，我便坐立不安，惶惶不可终日；有时候电梯坏了要走楼梯，总感觉后面有人跟着你，我便魂飞魄散地逃命……
曹文轩说他25岁之前都是在逃避害羞中度过的。不知道我的胆小何时才能完全克服。
忧与乐作文2
大家好，我是一支红笔，六角形的身上有个可爱的小猫造型，帽子上（笔帽）有五片闪闪发亮的圆片，美极了！小主人把我当知心朋友，什么都对我说。所以呀，她的乐与忧，我可是最清楚的。可是，我的乐与忧她是最不清楚的。今天，我在文具盒里找呀找呀，找不到一个可以谈心的好朋友，只好把它写到纸上了喽！
乐
小主人总会笑着对我说，“小红（主人给我取的名字），你真是笔中皇后！真美！”。每次小主人跟我游戏结束，都会小心翼翼地把我放进笔盒，不让我受一丁点的伤害。她对我这么好，我当然也会尽力报答她的知遇之恩的.。每当她让我涂色时，我的红色总是涂得很均匀，很有层次，让人眼前一亮。由于我的帮忙，她的画总被老师和同学们啧啧称赞，别提我的心里有多高兴了！
还要告诉你们的是，我的小主人超级爱我了，哈哈，羡慕吧！就拿那次的事说吧：有一次，一个女同学借给小主人一支笔，可粗心大意的小主人一不小心把它弄坏了。那个女同学非要把我赔给她，不然她就去告诉老师呢！一听到这，小主人当时就急了，眼泪汪汪的，立刻跟她吵了起来，最后竟然还打了起来！当时我心里难受极了，“小主人，别打了，再打就会受伤的，大不了就把我赔给她呗”。可我啥忙也帮不上，只能干着急。围观的同学越来越多，班主任老师也知道了这件事，最后呢，为了我，小主人还被请家长，挨了批评，你说我的小主人可爱不可爱！
忧
上面就是我的乐，再来说说我的“忧”吧！
我最怕时间久了，小主人见不到我了。每次小主人和我一起画画的时候，时光总是那么短暂，快乐永远伴着我俩左右，而我却变得越来越小。但愿时光能停留在这个时刻，那该多好啊！
写到这儿，我突然想：“生活本来就有苦辣酸甜，悲欢离合；如果没有忧的悲伤，哪来乐的欢快！”。想着想着，我更喜欢上了这有乐也有忧的世界！
忧与乐作文3
11月24日，下起了中雪，地上积满了皑皑白雪。根据学校安排，3、4、5年级的同学们都可以在操场上尽情的玩游戏，第三节课是四年级尽情玩耍的时候，我也是其中的一员。大家整齐的排着队到了操场。我们全副“武装”，到了东小院。
每个班的学生和老师都在一起堆雪人，而每个班的雪人都堆的惟妙惟肖，美丽极了！
哈哈，看呐！这边的同学们，正在攻击老师们呢！大家玩的不亦乐乎，好像都在想：终于下雪了，还可以抛开和老师的师生关系，成为朋友，可以尽情的玩耍呢！
虽然下雪可以让我们尽情的玩，可是经过采访，许多同学都说出了下雪给我们带来的'困扰。
有的同学说：“现在地上开始结冰了，虽然说我们都很喜欢滑冰，但是有时候也会摔倒。如果不下雪，就不会结冰，不结冰，就不会摔倒。”
有的同学说：“在这次的打雪仗、堆雪人，活动中，有许多同学没有带手套，就徒手抓雪，导致了很多人的手都要冻僵了！”
在下雪给大家欢乐的同时，也给大家带来了麻烦。在此，我在这里忠告大家：现在地上都已结冰，请大家在走路时注意安全，大家不要为了好玩，就在冰上溜冰哦！
忧与乐作文4
人总有欢乐，也有忧愁。欢乐时的泪水是甜的，忧愁时泪水是咸苦。“人总有悲欢离合”而我的乐与忧跟别人一样普普通通，出于生活小事，“人间慢动”中。
我的乐
我的乐来自于我们小孩的本性中：玩、生日、节日等。10岁生日那年，缤彩万分、红红火火，在快乐的气氛中度过了虚10岁。我们在大厅中欢笑，打牌。“嘿！我的呢？”我当上了主裁判。男生一组，女生一组。“开战！”顿时吵闹就像洪水一样涌上，涌到我的'耳旁。大约一个小时后，气氛上升了！蛋糕推上，掌声雷动。我蹦蹦跳跳地，“今天，我是主人！”我沉浸在寿星的欢乐与激动中，久久不能自拔。
我的忧
忧愁就像针一样扎进我的心里，欢乐时这根针就会蹦出我的心房。当下雨天时，我的忧愁又会被淋湿，我的心更加悲伤。轰轰，暴雨来临，想到测试没考好时，这雨的苦又浸到我的心里，让我更加悲伤。当走到楼下时，我咽了一下口水，忧虑地摁下了门铃。“叮，叮……”门开了，我慢慢上楼，进了家门。我以上厕所为借口在厕所里思考，是告诉还是隐瞒？我还是决定告诉父母吧……让人意想不到的是，我的诚实被表扬了。妈妈告诉我，“失败乃成功之母”，人要勇于表达自己的想法……
我的乐与忧，我的糖和针。我的乐与忧在生活小事中挺身而出，在“人间慢动”中慢慢波动、飘逸、洋溢在这缤纷多彩的世界中。
忧与乐作文5
随着时代的变迁，科技的发展，新媒体也已普遍在人们当中应用了。而网络则连接新媒体的链条。
网络一直以来都是人们饱受争议的`话题。
网络世界的神奇，首先表现在它的多才多艺。假如你想听一首歌，而在为买不到唱片时而烦恼，这时你只要在百度里输入歌的名字，再单击左键搜索，就可以在电脑上听到娓娓动听的歌曲了。如果你在学习上有不会的题目时，也可以在网上查找答案。如果你在网上看好一件漂亮而又合适的衣服时，只要付了订单，卖家就可以把衣服通过邮递的方式送给你的住处……网络给人们便利实惠、娱乐等好处。
应该承认，网络上也有许多不好的东西。网络上的暴力游戏，会使青少年沉陷在虚拟游戏当中。使青少年分不清事实与虚拟，从而走向犯罪的道路。有的人因为没钱上网吧，竟然当起了扒手。用偷来的钱来上网，走向极端。这些都是不利于身心、健康的行为。
无论如何，网络歌人们带来了便利，但危害也不小。我知道了一种事物肯定有利也有弊，只要运用得当就能事半功倍。
忧与乐作文6
仰首是春，俯视是秋，岁月的车轮无休止的转动，日月经河，江河的行动牵扯出四季轮回，孕育着世界的生生不息。命运抉择，我们奔跑着，呼啸着，面对转瞬即逝的生命，我们是忧，抑或是乐？在不同人眼里，有着不同的忧与乐的抉择。
在哲人的眼里，忘忧而得乐。所以纵然缘愁似个长，依旧韦编三绝，笔耕不辍。因为发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。所以厄而作《春秋》，身居逆境，却依旧奋斗不息。因为他懂得生命的价值在于不断的奋斗，而这终需要他忘记忧愁与苦闷，即使如丧家之犬，抱负难施，依旧在奋斗中找到快乐。所以不忧不怨，静思躬行，寻找快乐,寻找梦想，寻找人生的价值！生命因充实而伟大！
在谪人的眼里，舍忧而取乐。一盏孤灯，一壶清酒，一钩一渔翁。命运弄人，满腹才情却遭人排挤，谪居黄州。但那又如何？竹杖芒鞋轻胜马我乐呵着呢！管他东南西北风手持一壶酒，聊发少年狂！书写万丈豪情，于赤壁之上大声吟唱：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。我们甚至羡慕那样的活法！生命因潇洒而真实！
在巨人的眼里，守忧而舍乐。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！说是穷则独善其身，达则兼济天下可在茅屋之中，忧的不是自己的冷暖饱饿，却是天下寒士的衣食住行，这样的胸襟让我们羞愧！在他的心中，天下才是他唯一的牵挂。他的快乐缘于这样的`忧愁——天下！他的一切，他沉郁顿挫，他的慷慨激昂，都是为天下而作、为天下而忧！生命，因博大而不朽。
比彻曾说过：生命，总是无可选择的。我们只能接受，唯一可以做的便是选择如何去生活！当我们展望现实，可能看到的是一幅残破不堪的人生画卷，我们迷茫，我们失落！快乐才刚开始，忧伤却早已潜伏，生活总是充满艰辛、充满痛苦的！
所以，我们在人生的行程中选择，选择前进，选择退缩，选择忍受，选择爆发……但我们都忘了忧伤与快乐也可以选择。选择快乐，抑或是忧伤，请握住心中的天平，看看先人们的抉择，然后勇敢地告诉自己：生活，可以很美好！我可以很好地在忧与乐中选择！
忧与乐作文7
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。一件件小事，伴着不同的心情，充盈着我们的记忆，丰富着我们的人生。
忧
数学考试失利，平常从不下80分的我居然才考了71分！这个消息如同一声响雷，在我脑子里猛地炸开，避之不及。震惊之余，忧愁的藤蔓悄悄地爬上我的心房，伤心的雨哗哗地下个不停，把辛苦种好的快乐之花全部冲掉了。害怕的野草悄悄在自豪的田野上滋生，骄傲的谷子还没结出果实，就被野草吸走营养而干枯死亡，后悔的风呼呼吹着，吹乱了整理好的心情。我悄悄地给自己的表情戴上了一张快乐的`面具，走进了家门。
乐
到了家，爷爷脸上却是一副开心的表情，他高兴地祝贺我得了100分。原来，老师分不清我与另一个同学的名字，误把我的名字发到100分祝贺名单里了。这时，谎言的野狼又呜呜地号叫着鼓动我，诚实的小喇叭花也奏乐劝说我。最终，我没有听野狼的鼓动，勇敢地说出了实情。没想到，爷爷更开心了，表扬我是诚实的孩子。这时，心里的花田又温暖如春。
只有乐，没有忧，永远丰满不了我们的生活。当我们回过头时，才发现，凡事都有它美好的一面。
忧与乐作文8
厦门是座美丽而现代化的城市，有很多新兴事物为我们的生活增添了色彩，共享自行车便是其中一种。一年之间，城市的大街小巷涌现出了许许多多的共享单车，如摩拜单车、哈喽单车等。
它们随处可见，为改善城市交通带来了巨大的`影响与变化。它们使用方便，只需要通过互联网和手机便可以自由地使用。妈妈每天送我上学之后要去上班，因为学校离公交站有一段距离，所有走过去要花一些时间，自从有了共享单车，妈妈就可以骑着自行车从学校门口到公交站了。共享单车绿色出行，节能环保，不但缓解交通拥堵，也在一定程度上改善城市环境。
然而，这些共享单车在带给我们出行便捷的同时，也暴露出了一些现实的问题：一小部分的使用者，将共享自行车私自拆卸、涂色、破坏，占为己有；一部分的自行车被占道停放，随意丢弃。那天妈妈要去买水果，想骑共享单车去。妈妈好不容易找到了一辆，准备开锁的时候，才发现车牌号被人刮掉了，后来又陆续找到了几辆，车牌号码均被不同程度地损坏。这些现象让共享单车这样一个阳光的出行概念，蒙上了灰尘，让它从绿色环保的小天使，变成了城市中阴暗的角落。
我们生活在这样一个美好的时代，科技的发展，改变了人们的生活。我们应该从自我做起，用一点一滴的美好，构筑城市的靓丽风景线，让厦门这座旅游城市，除了得天独厚的自然风光之外，同时以良好的公共秩序展现在世人面前，光彩照人、熠熠生辉。
忧与乐作文9
考试，我该“爱你”还是“恨你”？这一句令我头疼的话语，就像一把刀在我心中深深地刻了一条烙痕，唉！这得从我的乐与忧说起。
那是一堂语文课，老师拿着一叠白纸匆匆地走进教室，“组长发试卷！”老师一声令下，伴着严厉的目光扫视一下全班。显然，这次考得很糟糕。考卷一到我桌上，我立刻用手掩住成绩，生怕被人看见。我瞄了同桌一眼，他正对着成绩发呆，也许是考得不太理想吧。我把手悄悄地从试卷上挪开，“91。5分！”我的脸上露出了甜蜜的微笑，心里的'那块石头总算落了下来，我望了望全班同学，有的笑得露出两个小酒窝，有的脸上摆出一副无所谓的表情，有的望着试卷愁眉苦脸的。老师望着我们，脸上一副很生气的表情。
过了几天，数学试卷也发下来了，我看了一下成绩，顿时目瞪口呆：76分！我简直不敢相信自己的眼睛，心想：惨了，回去又要被妈妈的口头“炸弹”给炸得头昏眼花了。我不敢再往下想，听着一阵又一阵惊喜的叫声，我不禁有些羡慕他们，自己又有一种说不上来的难受，唉！成绩都出来了，只能认真分析错误的原因，我仔细找了找，原来都是粗心惹的祸，难怪老师平时叫我“马大哈”。
经历了大喜大悲，我总结出了：面对考试，考砸了要吸取教训，不再犯类似的错误；取得好成绩，不要骄傲，再接再厉，争取把好成绩一直保持下去。
忧与乐作文10
我这个人有个奇怪的地方，喜欢自己跟自己说话，把自己看作两个人，一个要这样，一个要那样。
“偶”的乐
我的这么个奇怪的地方，自然地给我带来了快乐。有一天，我需要写许多作业，而我认为写这个作业没有任何乐趣，还不如写自己想写的。可是老爸给我的题是多么无聊，我呆呆地不知所措。此时顽皮的发呆把我拉进了一个发呆的世界。接着我的这个奇怪的地方又出现了。我在构思一个关于火星冒险的故事，我又像变成了两个人，一个说应该是移民开始，另一个说应该是一支火星探险队打头阵。争执不下时，我一边张开嘴大笑，一边猛地拍着大腿。
我的忧
我的这么个奇怪的'地方，自然也会给我带来忧伤。有一次我在家里写学校布置的作业，看！现在我在干什么？我现在每写完一道作业都会假装成两个人，一个说是这样写，另一个说是另一种写法。这就是我的忧，因为每次这样都会使我的作业写到很晚。
就是这个奇怪的特点使我有了乐与忧。乐是可以在我无聊时逗我开心，忧会慢慢地拖我的时间。
忧与乐作文11
不知夜里何时落了雨，清晨的上学路上到处都是积水，大家顾不上寻找没有积水的地面，都以最快的速度赶往教室，明知溅了一裤脚的污水。
距离本学期第三次月考仅剩一天。
该是学校为了催促我们再抓紧些，这一天的到校铃声竟比以往提前了两分钟，短短几十秒，几十名“短跑运动员”便一窝蜂地出现在教室门口。而教室里面的人们，已经开始了早读，嘴皮开合的频率亦是上翻了数倍。
语文课用来复习。考试迫在眉睫，再加上语文一科考察内容繁多，课上再也没有昏昏欲睡的晕头鸭子，翻书声此起彼伏，大家都在以最集中的精力、最端正的态度去利用这段最紧迫的时间。
由于严重的雾霾，窗外是白茫茫的一片，伸手不见五指。跑操又因为恶劣的空气质量不得不取消，男生们心尖儿上惦记着的体育课也改成了室内活动课。他们只得扔下怀里的球，感叹着每周仅两节的体育课是如此的“时运不齐、命运多舛”。
大家已经坐定，拿起书准备利用这四十分钟再巩固知识。体育老师也许是为了安慰大家手上的小心脏吧，竟然破天荒地要带我们做游戏，“击鼓传花”四字入耳，整个世界都静止了。随即而来的一声声“哎哟”表达着大家对于该游戏的深恶痛绝。“兔子一号”张泰龄作为击鼓人，他击鼓时却回头观看战况，必要时眼睛一瞪，其它兔子如王进、王小蕊便陆续登场。所谓兔子，就是表演“学小兔子跳三下”的同学，但也有不甘做兔子的勇士。一朵人人避之不及的'“花”，却挖出了班里歌神：潘鸣煊、李凡、张宇昕、赵宇哲、吴雨、曹艺露、王硕、张绪延，无论唱得好与坏，他们敢于表现自己的大方表演，引得众人纷纷喝彩。还有将自己的笑声传染给他人的段子手：蔡括、于单夕玮、徐琪、顾唐茹、夏子惠、程浩然、张梓萌、王嘉茚、张紫岩、张含。笑声一阵阵冲击着耳鼓，鼓声敲在心上，大家紧张地扔掉烫手山芋，却为了台上的同学拍手到发红发烫，虽不相言语，但凝聚力却在慢慢悄悄地使这个大家庭紧抱在一起。
结束了最后一节课，考场布置使气氛陡然变得森然，短暂的放松之后，大家都很清醒，为了寻找远方的梦想，时刻不能停止脚下匆忙的脚步。
这一天，就在书海的沉沉浮浮中落了幕。
忧与乐作文12
“历史很复杂，很多时候可能根本没有真相，我们扼腕叹息的同时，却根本无法汲取什么教训。”
当翻开《庆历四年秋》这本书时，我才发现这是一本讲述历史的书籍，顿时观赏的欲望缩减了一大半，等到过了几日后才重新捡起这本书。
“其实，历史了解多了，特别是宋史，其中的悲伤之情特别浓郁。”宋史中的范仲淹就是一个悲情的人物经历了各种沉浮，主持新政依然是一个心理非常成熟的政治家，范仲淹文武双全，文有熟知的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，武有镇守边疆，抵御境外少数民族的入侵。“人不寐，将军白发征夫泪。”
在《庆历四年秋》的第一页，就是范仲淹的《岳阳楼记》的第一句：“庆历四年春。”书中主要围绕范仲淹主持新政改革说起，主要对围绕范仲淹的各个人物，由于各种原因，同盟拖后腿，非同盟心思各异。好在那个时代，即使是政治上的失败，也能够凭借文学诗文在历史上留下沉重的一笔。“面对命运之不公，这些士大夫作为受难者，同时也是享乐者，即有痛苦哀怨，也有超然闲适。行见江山且吟咏，不用迁谪岂能来。”
太祖，太宗，真宗三朝，从君王到士大夫都致力于转变士风。至仁宗朝，这一转变大致完成。范仲淹这样的人物走上了历史前台，出将入相，成为当时知识分子的精神领袖，无疑是这一转变完成的重要标志，而他在《岳阳楼记》中表达的“先忧后乐”的精神，则成为中国古代知识分子精神境界的最高写照，也成为中华民族精神文化史上的千古丰碑。
“有的文章，你在人生的.某个阶段一见钟情，如痴如迷，可等到时过境迁，再看时就觉得很一般甚至不好了。也有的文章，你任何时候都会心旌游荡，由衷叹服。”
这就是一部闪耀着光芒的书籍，一开始并不是令人“一见钟情”的作品，但是它却经久不衰，历久弥新，让我看到了中国文人的骨气、知识分子的家国情怀。正是因为这样的一种情怀，常常会引发读者的深思与共鸣。当今时代，我们急需要具有社会担当的精英为国效力，引领正能力的风尚。
忧与乐作文13
“书是人类进步的阶梯”，这句话告诉我们，没有书就没有我们的进步。我就很爱看书，书也给我们带来了许多的快乐与忧愁。
我很爱读书，知识掌握得也很多，每次语文成绩都比较好。我的课外阅读因为多，所以，妈妈总夸我是“小博士”。有时候妈妈不会的东西还问我呢。记得有 一次，妈妈问我：“孙轶，鸭嘴兽是什么动物啊？”我最爱看的《新少年》里曾经就有一期介绍鸭嘴兽的，于是，我告诉妈妈：“鸭嘴兽是一种卵生哺乳动物，它的 外形很特别，它有着鸭子一样的`大扁嘴，一身棕色的毛，它的脚像鸭子一样，有着脚蹼，一条像河狸鼠一样的大尾巴，它既生蛋却又吃奶……”妈妈听了十分高兴， 不仅表扬了我，还奖励了我一本《狼王梦》，这就是书给我带来的快乐。
不过，书也给我带来了忧愁。一天，我边走路边看书，由于刚刚下完了雨，路面上全是泥，很滑，我走着走着，一不小心踩到了泥坑，结果就不用说了，我重重地跌了一个狗啃泥，回家被妈妈数落了一顿。
读一本好书，像交了一个益友。我们要多读课外书，做一个有知识的小学生。
简评：写了读书收获的快乐与忧愁，做到了详略得当，事例比较典型，但要注意书写要认真。
忧与乐作文14
我的第一大乐是遨游书海；第二大乐是游山玩水，环游世界，吃遍世界美食。
五柳先生的乐是读书，如饥似渴地读有益之书。我虽不喜欢写作业，但喜欢看书。我喜欢沈老师的动物小说，比如说《五彩龙鸟》和《狼王梦》，我已经阅读了两三遍。斯·奥台尔的《蓝色海豚岛》、殷建灵的《野芒玻》……这些书籍都让我爱不释手。“书中自有黄金屋”读书不仅可以为我带来乐趣，还帮助我探索未知的事物，增长我的见识。
我的另一大乐趣是环游世界，吃遍美食。我去过德国、瑞士、法国……每个国家都有自己独特的风景，尽收我眼里。我的姨妈是个旅游爱好者，这个暑假，我们一起去了美丽的海南三亚和惠州双月湾，领略了一回大自然的美景。旅游带给我的快乐是发自内心的。观赏美景让我心旷神怡，也拓宽了我的视野。我希望有一天能去到我的梦想之地——挪威，去感受一个小国的美。还要去看看那一片片海，去听听海的声音。
同时，旅游也少不了美食，品尝每个地方的美食是件十分幸福的事情。品尝美食我在行，香嫩肥美的白切鸡，冰凉解暑的`椰奶冻、肥而不腻的牛小排……这些都是我的最爱，我就是个“小小美食家”。而五柳先生的快乐是爱喝酒，不醉不归，这或许跟旅游和美食带给我的快乐是一样的感受吧。
“读万卷书，行万里路。”这是我的快乐，也是我的梦想。
我也有忧——恐惧鬼怪。我对他们的认识更多来源于电影、网络。我害怕一个人睡觉，总感觉门外会有东西，所以我很少看或听恐怖电影。我白天无所不能，似乎没有害怕的东西。可一到天黑，恐惧从心里涌进大脑，让我无法摆脱它。晚上睡觉总喜欢有人陪着。我担心上初中离开家人去住宿怎么办？睡不着的时候是很痛苦的，特别是炎夏的时候，常会因为害怕而用被子把自己盖得紧紧的。感觉又热又怕。我很想重新回到幼儿园，无忧无虑地生活着。
孔子有四忧，他的忧是为他人，为国家而忧，是一种非常高境界的忧。而我们的忧只是为自己而忧。孔子的忧却不只是为自己，我们应该也像孔子一样为他人着想，为国家着想，而不只是为了自己。
忧与乐作文15
今天下午，数学期中考试卷发下来了，老师把每个同学的分数都报了一遍，我只考了87.5分。老师说：“这次试卷一定要家长签名，如果谁不签名的话我就家访，听到没有？”听见了!”大家异口同声地说。
放学了，一路上我都在想，以前的我是多么光荣啊，好多次都考90多分，妈妈是那么的开心。可是，这一次我只考了87分，妈妈会怎么批评我呢？肯定会狠狠地骂我一顿吧！
回到家里，妈妈在看电视，见我回来了，问了声：“回来了啊。”“嗯，”“那你快去写作业吧。”“好。”妈妈见我闷闷不乐的，忙走过来问：“你怎么了？有什么不开心的事情吗？是被人骂了？还是被老师批评了？”见妈妈越来越着急了，我吞吞吐吐地说：“今天我考了……87分。”“什么？你考了87分？怎么考这么差呢，嗯？”我说：“因为是期中考试，有些题目很难的'，我答不出来，所以……”妈妈意味深长地说：“那你把试卷拿出来，我倒要看看有什么难题把你难倒了！”
我把考试卷拿了出来，妈妈看了一眼，立马指着其中的一个题目，大吃一惊地说：“难道这道题也很难吗？”我无言以对。之后，妈妈一声不响地签了名，我总算松了一口气。
家长签名，喜忧掺半。如果考得不好，会被父母骂一顿；如果考得好，会带来爸爸妈妈的夸奖，所以，签名是乐好享受忧难过。