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站起来作文[优选4篇]
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的站起来作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
站起来作文 篇1
拿着一张不理想的卷纸,走在回家的路上,心里像打翻了五味瓶,不是滋味。枯黄的落叶,似乎很傲慢,就连树上喳喳叫的小鸟似乎也在嘲笑我。霎时间,世界里的一切仿佛都在与我作对,我心里空荡荡的,满脑子想的都是回家后如何面对妈妈失望的脸。
“哇——哇——”一阵幼儿的哭声,把沉思中的我“拽”了回来,回头一看,原来是一个两三岁的孩子跌到了。我正准备去扶她,却被一声叫喊止住了:“别扶她,安安自己站起来。”迎面走来的女人,大概就是那女孩的`母亲吧。可天底下岂有这么狠心的母亲,孩子摔倒了也不扶。
这时,孩子的母亲已经走到孩子身边。孩子大声哭喊:“妈妈,抱我!”可这位母亲竟无动于衷地说:“安安,自己站起来。”见妈妈不来抱自己的安安,只好尝试着自己站起来。她使出吃奶的劲儿,反复试了好几次,总是没有站起来。最后,安安彻底放弃了,继续哭喊着,不停地呼叫妈妈。在一边旁观的我,心里也不好受,可也没办法帮她。
这时,这位母亲又发出了“命令”:“安安,有困难自己站起来!”女孩只好再次尝试,她的两个小脸蛋憋得通红,腮帮子鼓鼓的,仿佛要使出所有的劲儿。
安安经过不断努力、尝试,终于站起来的,以最快的速度跑到妈妈跟前。妈妈安心地笑了,眼睛眯成了一条缝,高兴地说:“安安,妈妈带你去吃好吃的!”“我要吃巧克力,还有……”女孩破涕而笑。
是啊,有困难自己站起来。我拿着卷纸,不觉加快了脚步……
站起来作文 篇2
一个残疾女孩,她爱跳舞,可是……
在她十岁那年,一场车祸夺去了她的左腿,对于爱跳舞的她就像一场最可怕的梦,她的梦想全部泡汤了,外面下着大雨,本来今天她要去表演,可是……
医生为她装上一个假肢,她坚难地爬到表演的地方,看着别人的笑容如太阳般的灿烂,她的眼泪哗哗流下,表演完了,人都走了,她静静地坐在那。她如一颗细沙这么卑微,她不懂上帝为什么要这样,她被上帝击败了,她败倒在这场车祸倒在这只假肢,败倒在……
她悄悄的睡了,做了一个与众不同的梦。梦中她来到她以前跳舞的地方,她见到老师,她见到了同学们,她像火箭般冲过去,却“嘣”的一声倒在了地上,她忘了她是一个残疾人,她没有左腿,只有假肢,这时她万分头痛,她不停吼叫着,老师见到了并没有扶起她来,而是大喊了一声:“人生没有平坦的.路,步步都让人害怕,有多少人败在这,这不怪上帝,而是怪自己啊!怪自己没打败它,虽然你是残疾人,但没有证明你没有梦想啊!从哪跌倒,就从哪站起来!”她惊呆了,顺着栏杆站起来了,她站起来!她打败了上帝,她站起来了!光明回来了,她笑了老师也笑了,同学们也笑了……雨停了,她醒来了,她笑着醒来了!因为她知道她一定会站起来,就是假肢的她也要站起!
老师说的那句话从哪跌倒,就从哪站起来,被深深的印在她的心中,跌倒,我们站起来!请不要放弃你的人生,因为我们能够打败人生中的困难,在困难面前决不倒下去,而是勇敢地站起来!
站起来作文 篇3
失败了;站起来;摔倒了;爬起来,成功了欢呼起来。
朋友,别为失败而忧伤,你为什么总是底这头,默默不响?为什么总是满面愁容,精神秃躺?哦。你在哭泣你正在为失败而忧伤。
你受伤的心,请回到没有烦恼的“桃花源”来,尽情欢畅吧。你的烦恼将消失,取而代之的是无限的欢喜。
你失神的目光,别在盯着生活中的苦楚,那只会使你苦上加苦。请你抹去眼角的泪,就算是最后吧。一切的怨恨请你留在心底,让她阻往你请进的征程。
你不要相信生活中只有飓风疾鱼;烈日寒霜,而不是鲜花劲草;诗情画意。不要相信别人能够驾着理想之周驶人成功彼岸,而自己追求的将全部被滔滔巨浪凶猛地摧残。
难道你走过了春的'绿野;夏的浪漫,就走不出秋的萧瑟;冬的严寒吗?
难道你能写下童年的好奇,少年的诗意,就划不出青春闪亮的轨迹。
别在徘徊,莫要犹豫,人生的答卷还要你获得可喜的成绩。
一切都需要你的努力;你的血汗来换取。只要你有颗永胜的心,只要你坚持不懈地走下去。又何愁铸不出一个顶天立地、潇洒风流的自己呢!
朋友。别为失败而忧伤,别为成功而疯狂。失败了;站起来,跌倒了;爬起来,勇敢的前进,定会有属于你的努力成果在等待。
站起来作文 篇4
星期四的科学课上,老师让我们做了一个小实验——怎样让鹦鹉站在我们的手指上不掉下来。老师的话刚说完,同学们就纷纷动起手来。我在卡纸上沿着鹦鹉轮廓小心翼翼地剪起来,很快,一只五颜六色的鹦鹉“飞”到了我的面前,正瞪着圆溜溜的眼睛看着我。我怎样才能使这只神气活现的鹦鹉乖乖地站在我的手指上呢?我瞟了一下四周,同学们也都在埋头思考。
我不断地试着,可调皮的`鹦鹉摇摇晃晃地在我手指上站了一会儿,就一头栽了下去。当我把小指插到鹦鹉的利爪下时,我发现它站立的时间长了一些。我连忙拿起回形针别在鹦鹉美丽的尾巴上,另一端卡住我的小指,然后,我调整了一下鹦鹉的姿势,一只灵巧的鹦鹉便栖息在了我的手上,利爪紧紧地勾住了我的指尖。我轻轻地抚摸着鹦鹉淡蓝的羽毛,对它说:“小鹦鹉,我来教你学说话吧!”
一堂生动有趣的科学课结束了,我的纸鹦鹉“站”了起来,它使我发现了一个秘密:保持平衡非常重要!体操运动员在平衡木上做出的各种举世惊叹的高难度动作都是利用了这个原理。