课间十分钟

课间十分钟（大全15篇）

课间十分钟1

　　各位观众朋友，你们好！我是中央电视台特约记者江锦山。今天，我在绿地实验中学的教室走廊为您直播期中考试，休息时间里同学们都在干什么？

　　教室里，有同学在认真的临时抱佛脚，大部分是女生，也有个别男生。还有很多的女同学三五成群的在八卦。有的问某某题怎么做，有的问某某题对不对，还有的在聊哪个班的男生帅，哪个班的女生美，某某的.衣服不错……活像一群叽叽喳喳的小麻雀。

　　咦？剩下的男同学们呢？哦，憋了近一个小时给闷坏了，下课后拼命的在走廊跑来跑去，大声的说话，快乐的玩耍。生怕下一秒就被铃声抓回教室，回归到不能玩，不能说的环境里去。但男生也有例外的，他们像女生一样聚在一起讨论题目，只不过人数少的可怜。看来，大部分的男生还是贪玩的！

　　朋友们，这次报导已经结束了，下期节目中我们还将做专题报导。感谢您的收看，再见。

课间十分钟2

　　叮铃铃，叮铃铃，清脆的下课铃声响起，同学们像刚出笼的小鸟争先恐后地跑出了教室。

　　安静的操场顿时变成了欢乐的地海洋。你瞧！远处，七八个小朋友像离弦地箭一样像前跑去，他们你追我赶，不分胜负。突然，小翔像脚下踩了风火轮，跑得飞快，把所有地选手都远远地抛在了后面，还像时不时向为他呐喊、助威地同学们挥挥手，好像自信地说：“放心吧，第一名非我莫属！”五六个穿着花花绿绿衣服的`女孩子正在跳绳，远远看去，真像几个装了弹簧的洋娃娃。近处，有的在操场上晒太阳，有的坐在一起聊天，有的在踢毽子。

　　叮铃铃，叮铃铃，急促的上课铃声很快就响起了，同学们都飞快地奔向教学楼的大门。顿时，操场上又变得鸦雀无声。整个过程就像一片水平如镜的海洋，在经历了一场暴风雨之后，又重归风平浪静了。

课间十分钟3

　　“叮铃铃……”，下课了，大家像出笼的鸟一样飞出教室。

　　我们开始丢沙包。我和我的朋友在中间，左边的`人丢沙包一下子把我的朋友打中了。他下场了，只剩我和杨海玉了。右边的人一下就把杨海玉打中了，剩下我一个人。我蹲下来，沙包一过来，我接住了。哈哈！我们赢了。

　　我又开始玩踢足球。我用一个飞球就进了门。第二回合。有很多人来抢我的球，我把球踢给了队友，我的队友一下子就踢进去。“我们胜利了！”大家都大声欢呼着。

　　在我右边是拔河的队伍，有12个人，玩得热火朝天，人人满头大汗。

　　上课了，我们快速地跑进教室上课。

课间十分钟4

　　“叮铃铃”，下课铃声响了。同学们一窝蜂似的涌出教室，来到操场上，参加自己喜爱的.活动。

　　安静的操场热闹起来。女生们拿出跳绳、毽子和皮筋，三五成群地玩起来。瞧，这边有两个女生在跳绳呢！只见她俩越跳越快，像两只活泼的小鸟。篮球场那边也是热闹非凡，四个男生在一起打篮球，有个同学抢到了球，正朝着篮筐快速运球，其他同学紧追慢赶，左拦右挡，只见他纵身一跃，把球用力一推，篮球一下子就进入篮筐，大家顿时欢呼雀跃。还有几个男生在比赛跑步呢，他们奋力奔跑，像风一样快。

　　“叮铃铃……”上课铃声急促地响了起来，大家依依不舍地回到教室，而操场上似乎还回荡着同学们欢乐的笑声……

　　课间十分钟，真的很短啊，同学们还没有好好地尽兴呢。

课间十分钟5

　　“丁铃铃”下课铃响了，同学们争先恐后地跑出了教室，学校操场上顿时打破沉静，热闹非凡。

　　看，游乐园里的同学，有的玩大网，有的玩吊环，还有的荡秋千。男生玩探险森林的游戏，他们有的当鬼子，有的当将军，有的当大王……玩得多开心呀！

　　瞧，玩编花篮游戏的女生，她们腿勾腿，边跳边唱：“编、编、编花篮，编个花篮上南山，南山开满红牡丹，朵朵花儿开得艳……”她们载歌载舞，最后还转了几圈。

　　再瞧，那边跳绳的'女同学，有的双人跳，有的单人跳，还有几个一起跳着一根长绳的，一个个非常紧张，好像在比赛。尤其是胥佳和曹逸涵的双人跳，跳得最精彩了；刘悦的单人跳也吸引了一群同学围着她。

　　三（7）班的王云帆像一只猴子似的，一抬腿登上了最高的铁杆上，我非常佩服她。还有的玩爬网，朱逸知爬得最快，我问他你怎么爬得那么快，他不屑一顾地说：“只要功夫深，铁棒磨成针，你听说过吧！只要你跟我学，一定能像我这样的。”他得意的样子特别神气。

　　“丁铃铃”上课铃响了，同学们奔上楼走进教室，学校操场上又恢复了一片宁静。

课间十分钟6

　　同学们一定都喜欢玩游戏吧？当然，我也不例外。上个星期我就一直玩着“欠债还债”呢！

　　下了第一节课，我和刘嘉亦、冀之涵就拿着毽子，到教学楼的`西大厅里玩“欠债还债”。我们先找出一个“捎伙”，那是帮助别人的人。又出石头、剪子、布，谁赢了谁先踢。

　　呀，我竟当了“捎伙”，不过没关系，这也可以多练练，以免踢不好。刘嘉亦先踢，毽子飞上飞下，像在跳舞，不一会儿，就踢了十个。“哇！你踢得真棒呀！”。我叫道。真的，最后她踢了十三 个呢。我开始踢，唉，只踢了五个。那么冀之涵要还十八个喽，不过我还是要帮助她的喽，虽说她是个踢毽高手，也会有失误的地方。只见她开始了，轻轻一踢，准是十个以上。正踢得高兴时，上课铃 声响了。我们赶快跑步回到教室。

　　虽说课间十分钟很短，但我们仍感到很快乐，很有趣！

课间十分钟7

　　下课了，同学们像小鸟一样争先恐后地涌出教室，欢天喜地的来到宽广辽阔的操场上做游戏。

　　有的.同学在跳皮筋，有的同学在玩翻单杠，有的同学在溜旱冰，也有的同学在练射击，还有的同学在打篮球……

　　小红在荡秋千，她觉得自己像小鸟一样自由自在的飞翔；小明急忙跑过来关心的说：“荡秋千要小心呀！”小红说：“我知道了，谢谢你。”

　　同学们高高兴兴地尽情地玩耍，大家玩得多开心呀！

　　不知不觉中，上课铃声响了，同学们恋恋不舍的走回教室。再回头看一看，操场上同学们的杰作，真像一幅诗意浓浓的图画啊！

课间十分钟8

　　课间时，我喜欢和同学一起去后操场上玩单杠。

　　翻单杠时，我们都会显摆自己的拿手绝活儿。最厉害的.莫过于“猴子捞月”了，这个技能就是双脚勾住单杠，头朝下倒挂在空中。

　　这个游戏很危险，一不小心可能就会让地面给你送“红包”，玩的时候一定得小心，不过幸运的是我还没受伤。

　　同学们翻单杠时，经常比谁的花样多，谁的持久力更强。每次大家都玩得很快乐，身边充满了嘻嘻哈哈的笑声。

　　很快又上课了，我们只好依依不舍告别课间活动，离开欢乐的游戏世界。大家都很期待，下一次的课间十分钟。

课间十分钟9

　　下课的音乐声响了，同学们像洪水般涌出教室。有的出去打沙包，有的出去捉迷藏。而我呢，招集了几个同学在教室里吹泡泡。

　　我一吹，大大小小的泡泡在空中飞散开，在阳光的照耀下晶莹透亮，时而绿油油，时而金灿灿，时而红彤彤，时而蓝洼洼。同学们抢来抢去争着要吹。“你们得排队”。我先让王超吹。王超吹了一个金色的泡泡，他越吹越大。“别吹了？”“不嘛”。“好了。”我把泡泡枪了过来，给了罗杰他吹的泡泡又是红，又是绿，又是蓝，把教室打扮的五彩缤纷。下一个该郝楠了。他吹了三个美丽的泡泡在教室了翩翩起舞，像三个飞来飞去的.小天使，教室此时变成了一个充满欢歌笑语的乐园。

　　这些美丽的泡泡带着同学们的快乐，带着同学们的笑声飞出了教室，飞遍了校园的每一个角落，把快乐带给了每一个见到它的人。

课间十分钟10

　　“叮铃铃……”下课了。同学们像刚出笼的小鸟，冲出教室，奔向操场。

　　操场上热闹极了。同学们有的打乒乓球，有的`踢毽子，还有的跳绳。我最喜欢玩跳大绳。我们先来到一片空地，用手心手背分成两组，再用石头剪刀布决出谁先跳，先跳的是对方组，只见他们像一只只上下翻飞的花蝴蝶，轻盈极了。我和冬冬配合默契，努力地晃着绳子，就在我俩筋疲力尽时，对方踩到了绳子。

　　该我们上场了，前面的同学们都轻易地跳了过去，马上就轮到我了，我的心里就像有只小松鼠在不停地敲鼓，紧张极了。终于轮到我了，我左脚在前，右脚在后，一个大跨步，跳进了绳子的“包围圈”，我越跳越好，只听到旁边的同学们都在为我加油，呐喊。就在我洋洋得意的时候，被绳子绊了一下，摔了个“狗啃泥”，同学们都哈哈大笑了起来，我也笑了。就这样跳大绳继续进行着，我们上蹦下跳，欢呼雀跃，玩得开心极了。

　　不知不觉上课铃响了，大家依依不舍地离开了操场，课间十分钟真有趣啊！

课间十分钟11

　　“叮零零，叮零零”。下课铃声响了，同学们争先恐后地离开自己的座位，有的走出了教室，有的仍然待在教室里。

　　课间休息开始了，同学们都在干什么呢？

　　看，聚集在教室里的`同学正在下自己画的棋。只见一个同学先把shai子一扔，上面写着“４‘，于是，他就拿起自己的棋子向前走了四步。同学们轮流着掷，按对应的数字向前走，谁率先到达谁就赢了。

　　然后，我走出教室，看见有两个同学在玩拍手的游戏，我也参与了进去。“啪啪啪“，她们的劲也真够大的，把我的手都拍疼了。我们刚玩儿完，几个男同学就像赶小鸡一样把我们赶走了。原来他们在玩跳远比赛，嫌我们妨碍了他们。他们玩的可不是单人跳，而是三人一组，一组三个人跳一下，二组三个人也跳一下，哪个组抢先跳过了另一个组的某一个人，那个人就被淘汰了。怎么样，还很有趣吧？

　　十分钟很快就过去了，但是我们过的很愉快！

课间十分钟12

　　“叮铃、叮铃、......”下课铃声响声响了。同学蜂拥而出，静寂的校园热闹了起来。

　　看我们班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看着书，而这时林鑫城去打扰了李柏林一下，差一点就被骂得狗血淋头。

　　再看走廊上的.“讲话大王”潘郑君佚正在玩“骑马大赛”。规则是一个人背着一个人，被背的这个人，要把另一个被背的人给踢倒。这时潘郑君佚背着我，我用尽全身力气把我们班的“打架王”林崇宇给打败了。

　　瞧！最热闹的莫属操场了！好多的同学在操场上尽情地玩耍。我们班的班长陈萱蓉在羽毛球场上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球，右手举起球拍，猛地一拍，羽毛球像火箭一样飞过球网，另一个同学也举起球拍，还击了一下。“好球！”在场的同学们都欢呼起来。

　　“叮铃、叮铃......”上课铃声响了，同学们只好恋恋不舍地回去上课了。

课间十分钟13

　　操场上，有许多蝴蝶在花丛中飞舞，就像小姑娘在跳舞一般。路旁边还有一颗粗壮的大树，树上面有两只可爱的小鸟，在唱着歌。树旁边还有一片片绿色的小草，就像绿色的地毯，美丽极了。

　　同学们在操场上做游戏，有的.小朋友在下围棋，有的在捉迷藏，还有的在聊天，真热闹。

　　操场中央，有个小女孩在跳绳，她对旁边两个小男孩说：“你看我跳得又多又快，你们一定比不过我。”我男孩生气地接受了这场比赛。小女孩飞快地跳起来了，一边飞快地甩着手，一边飞快地跳，小女孩笑着说：“我跳了60个。”小男孩得意地回答说：“我一定跳得比你多。”小男孩也飞快地跳，最终只跳了40个，小女孩开心地对小男孩说：“我还是跳得比你多，你要多多练习才能赶上我。”

　　接着，第二轮比赛开始了，他们开开心心的玩着。

　　上课了，操场上又变得非常安静。

课间十分钟14

　　课间十分钟杨宁玥 下课的音乐响起来了，教室里顿时热闹起来了。 男同学就像赛车一样的冲出教室，女同学就像小鸟一样唧唧喳喳地飞了出来。有的玩老鹰捉小鸡、有的玩追跑、还有的拔河，玩得可开心了。 我和小朋友一起玩捉迷藏。游戏开始了，躲的人立刻藏起来了，我说：“你们躲好了吗？”话音还没落，同学们的'人影就不见了。 我就东西张望顺着声音去寻找，就像自由飞翔的小鸟去寻找同伴。我发现那边有点声音，我就立刻冲了过去看，我抓住了一个，正当我寻找下一个同学时，只听到“叮铃铃……上课铃声响了，同学们都欢快地回到教室，我也依依不舍地飞了回来。

课间十分钟15

　　清脆的下课铃声响了起来，我和同学下楼来到操场上玩。一走出楼门，我就看见许许多多同学在操场上活动。你看，操场上多热闹呀！我对大家说：“咱们就在这儿玩打鸭子吧！”大家同意了，我们有几个人当猎人，其他的人当鸭子，就开始玩了起来。我拿起沙包，瞄准了中间的鸭子，就向目标投过去。我一下子就把一只鸭子打中了，高兴得开怀大笑。那个被打中的同学只好垂头丧气地走到一边，看着我们玩，我更乐得合不拢嘴。我继续把沙包向鸭子扔去，有打中了一只，我真是太高兴了！同学们说：“你真棒，一打一个准！”我太喜欢这个打鸭子的活动了。上课了，我们赶快往教室跑去，我还是迟到了，被老师批评了一顿。

　　点评：

　　“热闹”、“开怀大笑”、“乐得合不拢嘴”等词句体现出了课间十分钟的'有趣，对打鸭子过程的描写也体现出了主题。