体验的作文

[通用]关于体验的作文15篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的关于体验的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于体验的作文1

　　春节已经过去了，每当看到冰箱里的饺子时，我不免会想起寒假里我和妈妈包饺子的那次经历。那种成功的喜悦我至今无法忘记。

　　那天早晨，妈妈很早就起床了。而我懒洋洋地离开被窝，拖着脚步来到了餐桌旁，坐在椅子上打了几个哈欠便又进入了梦乡。“喂！喂！喂！”妈妈推着我说说，“今天我们来包饺子。”顿时，我睡意全失，一蹦三尺高，飞快地拿出了饺皮和菜馅。妈妈拿出一张饺皮：“你先看我怎么包。”只见妈妈先用勺子挖了一点菜馅放在饺皮的中间，然后再沾了一点水涂在饺皮的边缘，接着，再将饺子“对折”，最后再将饺子的周围捏成“波浪”。这样，一个饺子就完成了。看着妈妈的`动作，我早已跃跃欲试了，我迫不及待地拿出一张饺皮，然后按照妈妈的步骤去做，可正当我包地兴致勃勃的时候，饺皮突然沾到了我的手上，我轻轻地一撕，饺皮却破了。“咦？怎么会这么粘手呢？“我一脸疑惑的问妈妈。”是你沾的水太多了。”“哦！”我恍然大悟，只一次我吸取了上次的教训，只沾了少许的水，当我做到最后一步时却又出现了问题：那种类似于波浪的形状我总是捏不出来，突然我异想天开，把它捏成了烧卖的形状。最后，当我吃到这些饺子的时候心中无比激动，那种喜悦无法形容。

　　从此以后，每当有人来到我家时，妈妈们总会用这种奇特的饺子来招待客人，每当客人们感到好奇时，我便无比兴奋，那种成功的喜悦我无法忘记。

关于体验的作文2

　　我曾在一本书上读到过这样一句话：“青春，是一笔无形的财富。你拥有它时，并未意识到可贵与存在；当你失去它时，却会产生一种步入沙漠后寻水的感觉。”

　　不知为什么，读了这句话，竟使我觉得我现在正在虚度每一天，没有梦想，没有追求，没有奋斗。在成天无所事事，用心不专中，在怅然若失时，我忽然想到这句话，感悟到这句话的深意。

　　对于我们每一个翩翩少年来说，青春是实实在在存在着的，只不过并非每一个人都能很好地利用它。

　　在我们心中，即使觉得青春可贵，很大程度上是因为我们觉得处于青春美好时期的我们活力四射，白皙、柔嫩的肌肤，或健康挺拔，或婀娜多姿的体态，再加上得体的穿着……似乎这一切便就是青春的所有内涵和可贵之处。

　　可现在的我于怅然之中有了几许体悟：我想，青春应该是一盏灯，在漫漫人生路上，点燃它，便能照亮前方的路途，让自己奋然前行；青春应该是一帆东风，它给世上的万物带来生机与希望，让世界都染上绿色，都结出累累的果实……

　　青春在我心中不仅是阳春三月，绿草荫荫中的浪漫郊游，不仅是“少年不识愁滋味”的自由不羁，更是万丈高楼基石的艰辛累积，是百折不回地流向大海的涓涓溪流，是冰天雪地之中、悬崖峭壁之上与风云搏斗的松柏！

　　青春在时钟永不停息的滴答声中渐渐消融，消融在举手投足之间，消融在一肌一妍之中，消融在短暂的踌躇满志或顾影自怜之间。青春是一个匆匆的'过客，凝眸处，它将飘然而去，留给你无尽的惆怅。

　　朋友，当它从你身边飘然而过时，何不牵住它的手，与它一起，在生命的纪念册上留下不悔的追忆？

关于体验的作文3

　　盼望着，盼望着！终于又到了让全校学生梦寐以求的“阿福童日”又到来了。我们班负责的是“阿福童影院”，当然这里和普通的影院一样，同时需要放映员、卖票员、检票员、引导、管理员和卫生清洁工了。我竞聘到了引导这一份工作。

　　一吃完饭我们全班工作人员，就已经到达了电影院，一切准备就绪便打开了电影院的大门，哇！门口的客人一直排到了马路上，一眼望去只看见一个个人头。我便把他们一点一点的安排座位。

　　可是，我居然碰上了一个奇葩，让我十分的讨厌。这是一位五年级的学生走进来，从我身边走过，直向VIP坐的地方我便上前问他：“您好！你是什么颜色的票呀？（我们的门票是分颜色的，蓝色是普通票，红色是VIP票）。”“我···我红色的。”“那为什么没有给你发吃的'呢？”这时我便开始怀疑他 。“对呀！一开始我也纳闷儿，后来他们说等一会儿再发。”“对不起，我们的零食是一进来就发的。”我发现他在说的时候不敢看着我的眼睛一直左瞟右瞟的，我便判定他是骗人的。 “不可能！是他们更我说的！你再说我就告诉你们的老老老师（他太心虚了所以才说成这样）。”“要不然我和你一起去问问门口的检票员？如果他说你是VIP我当然会向你道歉并把双倍的钱给你（钱指的是清英币）。如果你不是VIP,那就对不起我会和你一起去见老师，当然你也会受到一定的惩罚。”谁知道他还是死活都不肯承认“我不去，我是VIP顾客，你没有权利来让我去做事。”“我并没有想让你去做事，你确实是顾客，那为什么你是VIP,你还不敢呢！”哈哈！这回他没话可说了，只好低着头灰溜溜地坐在了普通区。

　　“阿福童日结束请各位顾客检查好东西，有序离场，谢谢！”这一回我体验到了大人们工作的辛苦，我们应该也同情大人。

关于体验的作文4

　　时光如滔滔江水，奔流不息，一去无返，转眼间，。我已度过了十几个春夏秋冬，在这些已逝的日子中，沉淀了许多记忆，也浮现出了一次又一次难忘的体验……

　　品读着陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，心中默默产生了一种向往，那是一种宁静清幽的生活，是一种贴近大自然的心态，那种平凡却又不乏趣味的生活一直深深的吸引着我。

　　直到有一天，机会来了，爸爸带我们全家到桓台的一个伯伯家，我真正见识到了那种理想中淳朴，平凡的生活，体会到了人与自然的融合。伯伯家有一个自家鱼塘，周围全是芦苇，登上小木舟，点一下竹竿，小船便启动了。我神游在这梦幻的世外桃源中，那高高的芦苇，蓝蓝的天空，古朴的小亭，阵阵的鸭鸣，让我想起了白洋淀……

　　随后，我们又来到了荷塘，正值荷花盛开的时节，一株株粉红的荷花亭亭玉立在湖中，有的随风起舞，有的含苞欲放，娇艳极了。夕阳西下，天与水相接，金色的'余晖洒向水面，碧绿的荷叶一望无际，让我不禁想起了杨万里的那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

　　尽管只是一天的体验，但我收获了很多。人们总是追求名利，一种大的生活，可是何谓“大”，只是忙忙碌碌奔波却忽视了身边的美景，遗忘了淡泊的存在了吗？

　　人们总希望能够达赫显贵，到大城市去寻找一份高贵的工作，去向往一种优质的生活，可有又有谁规定优质代表的只是非富即贵呢？那种与自然为伴，与愉悦为友的日子又何尝不令人羡慕呢？

　　一种难忘的体验，给了我一种新的观念，无论是什么样的生活，都有其存在的价值，常常处在紧张之中也应该去独觅一下心灵释放的轻松与快乐。

关于体验的作文5

　　学完了《海伦·凯勒》这一课，老师给我们布置了一项特殊的作业：回家后把眼睛蒙起来，体验十分钟的盲人生活。同学们一听就兴奋起来。

　　放学回到家，我就用布把眼睛蒙起来。顿时，我眼前一片漆黑，灯光、椅子、墙壁……都消失了，四周空荡荡的，像掉进了万丈深渊。可就在这时，我的肚子唱起了“空城计”，我就去找点零食吃。

　　我凭着直觉向厨房走去。我用手在前方摸索着，探知前方有没有障碍物，即使没有障碍物，我也不敢轻易地抬起双脚跨出去，脚只能贴着地面滑行。突然我摸到一面墙，就顺着墙走，摸着了一扇门，我以为厨房到了，就进去了。才迈开第一步就碰倒了墙边的什么东西，把我吓了一大跳。我连忙收住脚，用手摸摸四周，有装粮食的蛇皮袋，原来我走进了储藏室。

　　调整好方向后继续向厨房摸去，经过几次碰壁，我终于来到了厨房，因为轻车熟路，很快来到了碗橱边，迫不及待地打开碗橱，去拿我昨天喝剩的饮料。一手下去果然拿着了，我心里一阵窃喜，打开瓶盖就是一口。这一口不要紧，却把我喝得直摇头，原来我拿着的不是饮料，而是一瓶醋。吐已经来不及了，大半已经下肚。我立马扯掉眼睛上的.布条，来到水池边喝水漱口，真是狼狈不堪。

　　短短十分钟的盲人生活让我举步维艰，深深体验了盲人生活的艰辛、不便。今后我们要注意用眼卫生，使自己有一双明亮的眼睛，同时要更加关心、帮助已经失明的人，让他们感受到社会大家庭的温暖，使我们的社会更加和谐。

关于体验的作文6

　　9月7日，老师接到一个在校军训的一个紧急通知，老师接到通知赶忙就把这个振奋的消息告诉了我们，听到之后我们即兴奋又激动，我们听从老师对我们服装的安排，让我们在星期六，日去准备。

　　9月10日，我早上去上学的时候，这一路都在想军训苦不苦，教官是一个怎样的人，在军训时都会训练什么呢？我满脑子都是问题的来到了学校，今天，也正好是教师节，早上在操场上，举行教师节庆祝活动，我们活动了一个小时，结束后回教室的时候，我们在谈论军训的事情，到吃午饭的时候，老师让我们快吃要不然不能参加军训了。

　　终于等到我们军训了，我的问题将会有答案了，在解放军叔叔来临前，石主任又教育我们一下，训我们的是海军叔叔，看啊！前面迎来了海军叔叔，他们的衣着是那样的整齐一致，他们走着齐刷刷的正步，我们都在希望见到叔叔们，所以我们的掌声很热烈。

　　我们开始了第一天的军训，教官让我们先做一下齐步走，我不明白教官为什么要我们齐步走呢，我们都会的东西，哦！原来如此教官是让我们做一遍，看一下我们的错误，接下来我们练的'是正步，我们学的很容易。

　　在这次训练中我的问题也解答了，我也明白了齐步走的方法和它的特点，我学会了正步走，教官的教学方式，风趣，有特色，我们班同学都很喜欢这个教官上课，让我们一起期待明天的军训吧！

关于体验的作文7

　　那是一个班队课，烈日炎炎。

　　顶着火红的太阳，我们人手一把笤帚，几人一个垃圾桶，左一下右一下，在，装模作样懒洋洋地在校门外的休闲步道上打扫卫生。我弯腰曲背，挥舞着扫把，真累啊。汗水在流淌，浸湿了衣服；血液在沸腾，聚集着怒火。这不公平！为什么要由我来扫，垃圾又不是我扔的！

　　虽然老师们天天强调着“垃圾不落地”，但有些人总是左耳进右耳出，边走边吃，边吃边扔。通往学校的休闲步道随处可见白色的塑料袋、花花绿绿的包装袋；两边树丛中隐隐露出不可降解的垃圾；河面上漂着这样那样的漂浮物，遇到阻碍堆积在一起，散发出一股令人作呕的臭味。于是行人有意见了，于是居民有意见了，于是学校决定组织学生扫街，于是就有了开头的一幕。

　　外头太阳那么大，教室里风扇那么凉快，谁愿意出去“抛头露面”啊？然而，反对的声音敌不过学校的广播声，一声令下我们都扛起了增加的劳动工具。

　　垃圾一点一点被清除出来，心境也一点一点平息下来。这条路现在还没有环卫工人，平时靠几个老爷爷老奶奶自发在清扫，我们常说“谁使用谁负责”，他们并没有扔过什么，他们也没有享受过什么，他们又在追求什么呢？只因为他们身上有爱劳动，无私奉献的精神。反观我们，这道路是我们走的，这垃圾是我们扔的，我们有什么理由在这里埋怨、偷懒呢？

　　我握紧笤帚，给自己一个微笑，努力的.挥舞着手中的扫把，挥洒着晶莹的汗水，浑身充满了力量。我们要还行人、居民，还有我们自己，一个干净整洁的生活环境。

　　耳边仿佛响起一首歌：“我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。”这是我们从小听到大的歌，也是让我们一生受用的歌。

关于体验的作文8

　　寒假的我，一直在悠闲中度过，但是，闲适时，我还是会手执老师发的古诗复习，默默背记。

　　不过，诗词背多了，发现，这些古诗其实就是人生百态。从“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”的扼腕，到“蜀道之难，难于上青天”的豪迈，从“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的壮观。到“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”的无奈。人生百态，五味杂陈，一一完美呈现，简直就是向我们诉说。

　　古诗对我们，不只是警醒与教育，更是让我们，去体验一种心境，一种感觉。我们从这些诗人的诗词中，体会到了他们的心境。也许你醍醐灌顶，或者你需要思索，但是让你体会人生哲学，是有帮助的。

　　从“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇。”，我们读懂了誓死不畏强敌，以天下为己任的岳飞的`心境。

　　“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”让我们知道了坚决不与小人同流合污的于谦的想法。

　　“天生我材必有用，千金散尽还复来。”让我们了解了李白淡泊名利，看透是非的境界。

　　诗词也可以表达普通人的本色：曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。

　　有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍。

　　有“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的开怀。

　　古诗像一首流传千百年的歌曲，独具那千年萍踪的美。

关于体验的作文9

　　一天下午，老师给我们布置了一个特殊任务――做一次盲人。这可太新鲜了！我想：一定很好玩。一下课，我乐得像一只小鹿，在教室活蹦乱跳！

　　好不容易等到放学，体验开始了。第一个体验地点――学校。我用手帕把眼睛蒙上了。顿时，我眼前一片黑暗，失去了方向感，只得扶着走廊护栏小心翼翼地走着。走着，走着，我听到陈思亨尖叫着冲了过来，用力拍了我屁股，我真恨不得追过去还他一拳。可我压住了心中的火，告诉自己不能跑，否则摔倒的是我自己。我提高了警惕，提心吊胆地向前走去。一会儿工夫，我听到陈顺叫着我的名字：“谢林锋，等等，我来扶你！”他扶着我，我的心温暖无比，心想：盲人在这个世界上并不是孤独的，是有大众保护、关爱的。陈顺扶着我东拐西拐几个弯之后，我突然闻到一股恶臭，紧接着传来一阵笑声。原来，陈顺把我扶到厕所来了。陈顺冷笑了一声，说：“谢林锋，你中计了，进女厕所吧！”把我一推，便逃之夭夭。这回，我发火了，扯下手帕，追打陈顺去了。

　　接着，我在第二个体验地点――去医院的路上（我家住医院宿舍）。我学着盲人在那弯曲的道路上拿着竹竿在地上“点点点”地走。走着走着，突然有人在后头把我一推，我摔倒在草坪上，耳边又传来小伙伴阵阵嘲笑：“傻冒，真傻……”我的泪水顿时夺眶而出。

　　第二天，老师问我有什么感受。我说：经过这次盲人体验，我发现盲人真不容易！要忍受生活的.痛苦，太可怜了。拥有明亮眼睛的我，太幸福了！老师说：“让我们都拥有一颗爱心，多多帮助盲人吧！”

关于体验的作文10

　　现在由于信息化的便捷，越来越多的人想看到那些自己从来没有看的自然风光都走进电影院，电影院中的球形幕布会让你有身临其境的感觉。但是在我认为，最好的方式还是自己去亲身体验自然。

　　这个冬天，我和朋友们一起去了中庸，这时的中庸不像其他地方下着鹅毛大雪，相反，中庸的雪的到来简朴冷清，是有着微服私访的味道。

　　起先一直是云淡风轻，淡黄的阳光像一樽薄洒，暖暖地洒在人身上，这种日子使人忍不住要想起淡青的树干和雪白的'花朵；然后天阴起来了，刮起了风，风不大，吹在脸上像一绺绺帛贴在脸上的凉，这也是正常的。

　　在车上，睁开眼时，发觉窗外的柏油马路湿湿的，显得黑而幽深，印着天空和行人的细碎倒影，路边是一层白，似霜，但却是雪，因为雪花在窗外飞舞，小的像针尖，大的像雨点，但却没有雨点那样饱满结实。

　　落在房顶上的雪是动雪的，鳞鳞的瓦间涌动着白色的浪花，落在国槐上雪是温柔的，枝条上长满密密的白色绒毛，而且那树枝竭力伸展的样子是令人感动的，像等待了很久的那种情人，只待雪花落尽，便合拢臂膀相拥而泣。

　　下了车，迎而扑来的空气不再干燥得令人无名起火，是久违的清冽湿润，想夏天时站在气势恢弘的瀑布前的感觉，每个毛孔都在臃肿的棉衣下张开，尽情地呼叫，自由地吐纳。

　　雪是薄薄的一层，所以踩上去不会有“嘎吱嘎吱”地声响，它也是悄无声息的，雪的白不是泛着光泽令人敬的白，而是骨质的白，这种白是朴素的，像是消失多年的朋友，离去时也会有淡淡的遗憾，到来时也不会欣喜若狂。所以它的到来只会在心中产生无以名状的踏实感。

　　你看，这种雪多么懂得人情世故！它的不彻底的白意味着隽永，像一个人不可避免地存在着弱点，又不可避免地存在优点，但是心里那份纯真的梦幻是永不消逝的，这种雪在某种程度上是对人性的一种关爱入微到每一个细节，却做的含而不露，它是雪中的隐者。

关于体验的作文11

　　一次特殊的体验，可以给我们带来特殊的感受，只有体验了，才会有收获！

　　记得今年五一假期的时候，我和小伙伴们骑车子去泗水万紫千红游玩，还要去露营。但是在露营之前，要经历一段特殊的骑行……

　　一大早，所有人员到齐，十多辆车子一同出发，骑向万紫千红！我一开始以为，不就是像是平常的骑行吗?只不过比往常都远。我骑车子去过汶上，去过石门山，但是这次的体验更让我难忘。

　　我们怀着兴奋的心情，在火辣辣的'太阳的照射下，奔向目的地。在进入泗水前，一路顺风，路都是平的，在一个小路上，高大的白杨树给我们遮挡阳光，洒下一片阴凉。我们说说笑笑，好不自在。体力消耗不多。

　　但是，自从进了泗水，到了山区，我们满怀欣喜的心被浇了个透心凉。连绵不断的上坡和下坡让我们望而却步。一个大上坡接着一个大上坡，一个大下坡接着一个更大的上坡，上坡居多。我们鼓起勇气，努力向坡顶冲锋，几个上坡过后，我们体力不支，已经没有当初的力气了，只能把档调到最小，一一档，很累，以每小时六公里的龟度前进，终于看到了一个下坡，由于太累，我们也没力气蹬了，就顺着车子向下滑行，速度越来越快，一看到前面有一个上坡，我凑着下坡速度，猛蹬几下，一下子冲上了坡顶。转过弯去，看到一个接近五十度的坡，没办法，只能慢慢地上，只感觉腿已经不能再蹬了，但是如果一停下来就有向后滑的危险，就像是“逆水行舟，不进则退”。身体已经快要透支了，但是如果努力坚持下去，还是可以往上冲的。这种情况，就像是跑长跑，最后的冲刺阶段，如果你想努力跑快，是可以的，但是会有一个不想跑的念头出现在你的脑海里，消除这个念头，奋力一跑，还是可以坚持下去的，而且会爆发出无限的潜能。

　　最后拼了，终于到达了目的地，心中的成就感油然而生。

　　正是这种体验，让我们感受到如果努力，坚持，就会成功！

关于体验的作文12

　　从小到大，参加过不少活动，但印象最深刻的是体验盲人之旅。

　　盲人之旅的活动规则很简单。两人一组，轮流担当盲人和盲人的引路人的角色。

　　活动中，我严格遵照规则，真实地体验了盲人与盲人引路者的角色。角色的互换，给我最深刻的感受就是一个人不可能完全理解另一个人。

　　人们常说：“我理解你”或“我完全理解你的感受”，其实只不过是安慰或敷衍之词！

　　“子非鱼，安知鱼之苦乐？”正像我做盲人引路人时，自以为完全理解盲人的感受，脚步放慢，小心呵护。看到伙伴小心谨慎，唯恐摔倒的样子，我还是觉得她有些矫情。

　　当我紧闭双眼做盲人时，我能感受到伙伴像我一样脚步放慢，小心呵护。可我还是觉得她的`脚步快，有点儿跟不上。我小心翼翼，没有足够的安全感。

　　我不是她，不可能完全理解她。就像她不是我，也不能完全理解我一样。

　　即使经历了别人的经历，轮回了别人的轮回，也不可能有完全相同的感受，也不可能完全理解对方。

　　何况大千世界，芸芸众生，每个人与每个人的成长环境、人生阅历、思想性格、人生态度等很多方面存在着差异呢？

　　既然即使经历完全相同都不能相互理解，何况没有完全相同经历呢？

　　既然不能完全理解，就不要指责别人的不理解，也不要苛求别人的理解。

　　既然做不到相互理解，那就相互尊重吧。就像“我不同意你的观点，但我誓死保卫你说话的权利”那样，我不完全理解你的感受，但我完全尊重你的感受。

关于体验的作文13

　　盲人的生活是什么样的哩？

　　今天，老师带我们来体验一下盲人，就是闭着眼睛，在育苗走廊里走一圈，再回到308教室。为了让我们不走错，老师特意让我们去走廊看一下，我数了数，嗯，308班在第四个，记好啦！我回到教室，体验马上开始！

　　激动人心的时刻即将来临，我闭上眼睛，走了出去。开始，我一直摸着右边的墙，可拐弯的墙在左边，老师在我后面喊道：“摸那边墙，摸那边墙！”我忙把双手贴在了左边墙上，我觉得我似乎超过了别人，我还是喜欢呆在最后，便放慢了脚步。

　　我慢慢扶墙走，摸着摸着，墙不见了，我明白了，哈，要拐弯了，我闭着眼睛，一步一步向前走，嘿！这个弯可真大，拐了半天也没找到向前的路，我好想张大双眼，看它个三天三夜！但是，我不能犯规！我转来转去，唉，四周都是墙！呵，我发现了一个不是墙的地方，我向那走去，过来一会，我觉得好像方向不太对，赶忙转了个方向，累死我了，终于拐完这个该死的.弯了！

　　走着走着，又到了拐弯处了，我吸取上次的教训，向一个方向走着，哎哟！我碰到墙了，我忙向右转去，直觉告诉我，这里就是通往“教室天堂”的天梯啦！第四个门，第四个门！我在心里悄悄念叨着，我摸着一个个凹起的门，一个个数，就怕跑错了班。终于数到了第四个班，我一进门，就传来“哪个班的？哪个班的？”声音，我忍不住睁开了闭得紧紧的双眼，原来，同学们都在捉弄我呢！我走到了我的座位，长舒了一大口气……

　　盲人，生活在一片黑暗中，还遭到我们的嘲笑，真可怜啊！我们以后要尊重盲人，帮助盲人。

关于体验的作文14

　　星期六下午，我和周妙迪，郭韵怡，杨一星去市政府广场体验了一回卖报纸。

　　我们首先去“进货”。在跟报亭老板讨价还价下，老板终于以每份4毛5分卖给了我们，我们一口气就买了20份。为了更好地卖，我们分成了两组：我、郭韵怡一组，周妙迪、杨一星一组。我们销售的战略：见人就拉。

　　我先向一个坐在椅子上的阿姨。我使劲想让自己的面部表情友善一点，然后用超级温柔的声音说：“阿姨，请问你要买份报纸吗。”谁知，那个阿姨看都有不看我一眼，就把我像赶小鸟一样赶走了。唉，气死我也！

　　接着，我和郭韵怡来到一个中年男子的面前，那人戴着一幅眼镜，鼻子高高的，看上去，是个斯文人。郭韵怡上前说：“叔叔，请问你要买份报纸吗？”没想到，那叔叔一买就买了两份！我和郭韵怡高兴得跳了起来，手里紧紧着那一元，这毕竟是我们赚到第一笔钱。

　　有了好的开端，大家都敢放着胆子了。就连平常有点胆小的杨一星，在这一刻，也变得“英雄豪迈”起来。

　　这时，我们看到了一个带着孩子的'阿姨。我上前问道：“阿姨，请问你要买份报纸吗？”那阿姨点了点头，从袋子里掏出了一个5硬币，还说：“钱给你们，报纸我不要了！”这分明是在施舍嘛，当我信乞丐啊！郭韵怡上前说道：“阿姨你报纸不要了，这钱我们也不能收，就把报纸递了上去，那阿姨只得收下了。

　　当我回家时，我已经累得膘酸背痛了，好像全身都散了架了一样，不过，我还是挺受益匪浅的，我知道了要珍惜每一分钱，因为它们都是父母辛苦劳动换来的。

关于体验的作文15

　　一天傍晚，我们吃完晚饭，走在一条小街上。

　　忽然，我看见离我们不远处有一个鱼疗馆，我立即走过去。店里有很多大人还有小孩都把自己的脚伸进了一个鱼缸里。我觉得很希奇，就问爸爸：“爸爸，他们在做甚么呀？”爸爸说：“他们在做鱼疗。”

　　这时候，一位阿姨从里面走出来，对我说：“小朋友，来体验一下亲亲鱼疗吧！”我们随着阿姨走进店里，阿姨跟我们先容说：“这些小鱼名叫亲亲鱼，也叫铁头鱼。它们没有牙齿，性情温顺，喜欢生活在28℃—45℃的温水中。它们专门啄食人体老化皮质、细菌和毛孔排泄物，从而到达让人体毛孔畅通，排除体内垃圾和毒素的`作用。”爸爸鼓励我试试，我立即脱了鞋，当我把脚伸进水中时，那些小鱼马上游了过来，用嘴啄我的脚边还有脚底，我感觉痒痒的，那种感觉简直妙不可言！

　　我低下头，近间隔仔细观察那些小鱼，它们身长大约2-4厘米，身体呈灰褐色，身上都带些玄色条形花纹，小小的眼睛长在两侧。别看它小，它特别机灵，我渐渐把手放进去，它们似乎接到命令似的，一下子就游到我的手边，用小嘴亲我的小手。这些小鱼好可爱呀！我好开心啊！大约过了40分钟，我们才依依不舍地离开了这个有趣的鱼疗馆。

　　今天第一次体验鱼疗，让我又增长了很多见识，收获挺大的，心里甭提有多兴奋了！