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蜡炬成灰作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的蜡炬成灰作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜡炬成灰作文1
大树枝繁叶茂是因为有落叶无私的奉献，雄鹰展翅翱翔是因为有天空宽广的胸怀，高山巍峨耸立是因为有万物的庇护，我现在的茁壮成长是因为老师的谆谆教导，因为老师“蜡炬成灰”的付出！
记得那一年，我在体育课上玩双杠，一不留神摔了下来，刚好是头朝地，鲜血直流，然后我便不省人事了。只听见张老师一直在我耳边大声呼喊，当我醒来时，我已经躺在病床上一天一夜了。头上戴了一块纱布，来问侯我的同学说：“多亏了张老师，你摔倒之后张老师立刻背着你走出校门，当时天灰蒙蒙地下着小雨，因为五中附近不方便打出租车，张老师便背着你一口气跑出很远才打上出租，医生说要是再晚来一步，情况会很严重。当我住院时，张老师还经常来问候我，关心我，鼓励我，给我送花，给我补课。然而我哪里知道，张老师看我时正发着烧。当张老师再来的.时候，我再也控制不住自己的心情，一下子扑进老师的怀里，眼泪夺眶而出。
我知道，老师为我付出的实在是太多太多了。我下定决心：一定要用辛勤的汗水，用满意的成绩，用高尚的人格回报张老师。
今年我们军训，令我记忆尤深。军训的这几天天气非常燥热，俗称“秋老虎”。我们班站在狠毒的太阳光下焦灼的烤着。好几个同学都已经坚持不住，一个接一个晕倒在地。于老师是我们的班主任，她也一起陪着我们站军姿，我们看得出来她虽然已经汗流浃背，但是一声不吭，我们明白，她这是在鼓励我们。她说：“一定要坚持下来，你们想想教官能做到，我们为什么就不行？要有定力，要向其他班级展示我们的风采。”最终我们坚持了下来，汗水如雨挥洒而下，但是我们快乐着。向右看齐的头摆的不齐而且没有力度，教官指出来以后，我们拼命的苦练一上午，最后成功了。由于我们不懈的努力，最终我们班在军训比赛中获得了一等奖。那时，于老师会心的笑是最美的。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！我要感谢所有的老师，你们是最可爱的人！
蜡炬成灰作文2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
老天赐予人类一个神圣的职业--教师。我们要感谢老天，因为有了他们，我们的世界才会如此精彩。
有人说，听你的课是一种享受，渐渐的我似乎也感觉到了。文言文那难懂的意思，你只要微微谈吐出几分话，我们就全懂了。不用担心上课犯困，开小差，因为有你的课，我们很开心。
有人说，学生是老师的孩子，你对我们的疼爱胜似你爱自己的孩子，你对我们从不将就，不好要做到好，好要做到更好，是为了让我们以后能适应这个社会。我们从不对你产生敌意，因为知道你的付出，明明很苦却还硬撑着。
有人说，你是一颗长满智慧的大树，将我们一点一点的汲养，最后和你一样长成一棵参天大树，挺拔地立在森林中，去展示我们独有的风采。但那时是你却老了，叶也黄了。你奉献出了自己宝贵的一生，给用一辈子的努力换来我们的成功。
几度回眸，看到的都是你充满爱和期待的眼神，你那佝偻的身影深深嵌入我的'脑海里。三尺讲台，你总是毫无保留的把自己的知识传授给我们，您为我们付出太多太多。
曾几何时，当我们还带着几分稚气踏上这一方水土，无知常使我们感到迷惑。但在这时，你总是会淳淳教导我们，给我们指导。你就是我们人生路上的指明灯。在我们遇到困难时，你会第一个冲过来给我们指点。你做这些，都无怨无悔。
老师，你用信任的微笑为我们指明方向，你用宽慰的心灵为我们消除彷徨。没有你，我们就不会那么坚强。有了你，我们才有更多勇气去挑战前方。
人们常说：一日为师，终身为父。在我们心中，您就是我们的父亲。千言万语抵不过一句，老师，谢谢您，您辛苦了！
粉笔勾勒出你的年华，黑板道出了您的岁月，我们是你的花朵，在你身边尽情绽放。
蜡炬成灰作文3
刚刚做了外公，得了一个颇为漂亮的外孙子，这里单位又加工资了，按照非领导职务的领导级别工资加薪，接着省作协领导问了我的一些情况以后，我成为省作协会员，开心的事情一个接一个。这还不算，在老同学马森根、潘赟等人的盛情联系之下，我加了我们公卫十三班的微信。回到大家庭的感觉真好！
大家马上开始玩微信，而且参与率百分之八十,真热闹！
大家抢完了何贤芬发的红包，接着聊着聊着就谈起了我们的母校，那个南昌的卫星小城石岗。在微信里，三十多年前的同学——————我那些曾经同窗兄弟姐妹都提到同一个地方————南昌石岗，我们的母校江西省卫校就在那里。
有不少同学都说，石岗倒是发展了不少，可就我们那个省卫校，我们那个八万平方米的校园，如今已经是荒草凄凄，十分荒凉。大家感叹嘘嘘，有些人甚至有些伤心。
我倒是想调剂一下这种气氛，就发过去一条信息，说：“其实，荒凉一些也好，有一个对比。”我的所谓对比的意思，意思是指：“既然事情已经这样了，我们总不至于沉浸在那荒芜的哀伤中吧，再说，如果现在我们那个曾经的.母校过于繁华，反而显得我们那个时代太落后了，相反，如果是现在那里变得荒凉，不是显得我们那个时候曾经是如何地意气风发，书生意气吗？”就是退一百步来说，我对于我的母校有一个比喻，我的母校石岗镇就像是吐完丝的春蚕，其实很有奉献精神的，就像是燃烧完奉献彻底的蜡烛。
记得在八十年代中期，我们在石岗求学，我们除了显微镜，试管，栓塞实验，排球，集体电影，就是唱歌，唱得最多的歌是《八十年代的新一辈》，歌曲里唱道：“再过二十年，我们再相会，伟大的祖国，该有多么美……”是啊，这二十年，从1987年到20xx年，足足二十年，一直到现在的20xx年，没有战争，没有硝烟（我们虽然没有经历过战争，可是，1979年的对越反击战我们是耳闻过的，甚至有人听过对越前线英雄报告团的报告），只有社会的发展和进步，先是BP机，后来是有线电视、手机、电脑；交通上，省道、国道，高速公路，直至动车，高铁，许多省城的地铁，；通讯方面，视频，，可视电话；家庭方面，空调，太阳能，电冰箱，家庭影院。这一件件，一桩桩，哪一样是我们年轻的时候有的啊？可是，现在都有了，我们这些出生在六十年代中期的人都感慨万分。现在，我们伟大的祖国真的是如那时候的歌曲里唱的一样：“天也新，地也新，春光更明媚，城市乡村处处增光辉……”
想想这些，我们的母校，我们十分亲爱的母校，我们的石岗，我们年轻时候留下过许多足迹的地方，这个地方荒芜一些怕什么，就像是“倒下去一个，站起来一大批”，就像是薪火相传的蜡烛，所以我说，我们的母校就是蜡烛，但是这是一支十分荣幸的蜡烛，是一支燃烧得十分彻底的额蜡烛，虽然这支蜡烛燃尽了，但是，石岗，我们亲爱的石岗，给祖国贡献了许多社会的中坚力量，我们这些同学现在分布在祖国的四面八方，在江西的，在福建的，在北京的，在广东的，许多地方都有、我们虽然很少有人为了祖国的建设添砖加瓦，但是我们当中很多是人类健康的卫士，我们大都奋战在卫生战线，更多的是为了祖国乃至于人类的健康保障做贡献。
母校，他自己虽然荒芜了，但是，荒芜了怕什么？因为他自己的荒芜换取了祖国的大踏步前进，这不是一本万利的事情吗？所以，想起母校，想起母校的校址石岗，我就想起了“蜡炬成灰泪始干”这句话。
“蜡炬成灰泪始干”，可见我亲爱的母校是最具奉献精神的，就像老黄牛，吃下去的是草，挤出的是奶，挤出的是精华。母校万岁！母校，虽然你已经荒芜，可是，你仍然能够万岁，至少在我们心里，在 省卫校公卫十三班的全体同学心里，在省卫校全体同学心里，你是能够万岁的，因为母校在我们心里，不但没有荒芜过，而且永远是郁郁葱葱，生命常在的。
蜡炬成灰作文4
蜡炬成灰，我们泪始干。
初一的我带着懵懂和自负，来到这个即将生活三年的学校。在第一节的语文课上，我们认识了一位和蔼可亲的语文老师——张伟老师。她并没有为我们直接上课，而是先教我们如何进入初中的学习，以及一些学习方法。
后来的一节语文课，张老师在讲台上充满激情地讲课，周围同学都好认真地听着。而我却在跟同桌在桌子下面打斗，不亦乐乎。由于动作太大，被发现了。我本以为老师会很严厉地训斥我，而张老师却微微一笑，和蔼地“批评”道：“你们看，小凡正在练点穴呢！”同学们都呵呵一笑，我大窘，连忙坐正，认认真真地听课了。
显然，我要为之前上课不听讲而付出代价。期中考试结束后，张老师把我喊去了办公室，让我自己看。我死死地盯着试卷，看着一个又一个的鲜红的叉，想到这个分数离自己估计的差距十万八千里，我的.心像掉入了悬崖。
“不对啊！这样明明很好，为什么要扣我的分？还有那里，上课难道不是这样说的吗？”带着诸多不解和不服，我大声质问老师自己的分数。
老师微笑着，不慌不忙地帮我分析错误之处，丝毫没有责备的味道。听到老师婉转的语气，我觉得自己开始那样没礼貌，真的很对不起老师。后悔的泪水沾染了眼珠，聚集起来。
她对我说：“你的基础不错，这个成绩不是你真实的水平，你应该是‘种子选手’。所以接下来要认真听课啊！”这是多么真切的语言！我忍住情绪，重重地点了点头，暗自攥紧了拳头。
从此之后，我再也不会上课不守纪律，再也没有像个顽皮的孩子，反而更加成熟稳重了。我的成绩也有了很大提高，挤进了年级前列，终成名副其实的“种子选手”。
而现在，当我写下这篇让我陷入深深回忆的文章时，张老师已经离开了学校半年了。老师离开后，我才了解到，以前的我不受老师们关注，只有张老师看到了我，对我一番教导。恩师对我的教诲和鼓励，我永生难忘！将来的一天，我会拿出自己的成功，去报答老师！
谁能把握一生的全部内涵？谁会如此无私教诲？人生得此良师，足矣！
蜡炬成灰之后，我们泪已干。
蜡炬成灰作文5
今天停电，于是点起一支蜡烛。
终于在黑暗中看见光明了，那点光逐渐强大起来，没一会，又微弱了，既而，又强大了。
正常的燃烧着。
2分钟后，他开始流泪了，一滴一滴，滚烫的。
看着那一跳一跳努力燃烧着的火苗，让人不由得想到我们生活中可爱的“蜡烛”们——老师，这群太阳底下最光辉的人。从小到大，作文中描写他们总少不了一句话——老师就像蜡烛，点燃自己，照亮别人。蜡烛会“自燃”吗？当然是由别人点燃，那么“别人”是谁呢？不言而喻了。再者，“蜡烛”发光还需要一个条件——氧气。这个“氧气”是由谁提供呢？无非就是被他们照亮的人了。这样的话，那句名言，就很可笑了。
写到这，蜡烛已经燃烧得很旺了。生命越是旺盛，热泪却越是猛烈的流。那些半透明状闪着光的小液体滴到烛台上，很快便不再透明，渐渐变成白色，凝固了。封锁了一小片尘土。像封锁了一段哀伤的回忆。
它努力的燃烧着，我在它跃动的光里看到了在脑中贮存以久的画面：一条小路自信的伸向远方，两旁有两行树天空中飘着大雪，树伸开枯老的枝干接受雪的施舍。雪一片片落下来。到处是斑斑点点的白，有一个瘦弱的小女孩，背着行囊，孤独的走在孤独的路上。天空中是那个只有在飘雪时才成得上温柔的太阳，整个画面凄美而辽阔。我笑了，在想，那个女孩该不会就是卖火柴的小女孩吧，或者，根本就是某天的自己呢？我为自己的想法暗暗吃惊。我是永远不会成为那个孩子的。因为，她是自由的。她可以选择继续前行，或者干脆脱下行囊，以天为被，以地为床。而我的一生是早已被安排了的——踏踏实实的考上好高中，踏踏实实的考上个好大学，踏踏实实的找个好工作，踏踏实实的结个好婚，踏踏实实的生个好孩子，然后踏踏实实的过上几年，最后踏踏实实的life over。相比之下，那个女孩，流浪者也好，乞丐也好，她的确要幸福的多。她拥有自由。想到这儿，我于是又难过的哭了。这是值得庆幸的`，因为当一个人痛到极点，麻木时，连哭的能力都没有。这证明我还没有麻木，智商正常，这对我接下来乱七八糟的思考是很重要的。
我有一点累了，它却更兴奋了，黄色的火焰直冲向上，像是要努力烧毁这间屋子，当然，它不会知道这根本是徒劳的。
一个少年作家说：脚踏实地的踏入虚无。
这是一个很棒的句子。人们往往都是这样的。
有的生命一旦存在就没有自主选择的余地。像猪，它们是逃不过被宰了之后放到桌子上的命运的。但它们好象看的很开，在被宰之前，主人拿食物过来照样屁颠屁颠的过去“哼哼”着快乐的吃，才不管接下来会怎样呢！其实人也该像这样，不要总是“回顾过去，展望未来”最重要的是把握眼前的幸福。如果太过在意结局的完美，自己就会受到伤害了。
脚踏实地的踏入虚无。
写到这儿，蜡烛的生命也将近终结了。奇怪的是，它燃烧的更旺了。完全没有死前应有的微弱与哀伤。火苗开始“噗噗”的烧，像在炫耀自己灿烂的一生要结束了。呵，这个傻瓜。
它根本不了解生命燃烧到尽头是就不能发出一丝光了。它自顾自的烧着。我放纵它的理想，像是在可怜它即将完结的生命。我任它为了烧毁我家房子而努力，也很弱智的祝它成功。
它的泪就要流干了，突然明白，它是知道自己不用再为流血流泪而忧伤，痛苦的活着了。才兴奋得发光呢！突然很敬佩它，允许我赞美你吧，哦，我伟大的蜡烛。
他的光渐渐微弱了，有点依依不舍。是在跟我告别吗？一阵风吹来，我眼睁睁看着它奋力挣扎，所有力气都花在抗拒上，微弱的火苗在每一刹那都可能熄灭，终于，它，离开了。只有一屡黑色的烟四处飘荡着，像是在说“再见”
蜡烛的一生就这样结束了，那么，我呢？