快乐的节日
快乐的节日1
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。教室打扫的干干净净，那肯定是为了庆祝六一儿童节。
六一儿童节到了，各位同学，都欢欢喜喜的走进校门，到达教室。刚到教室里的同学总是做不住，他们兴奋无比，在教室里乱蹦乱跳，到了八九时的时候领了票的同学就成了疯子一样。奔向操场，操场已经有很多很多的人了，大多数人都在排着等玩“比赛夹弹珠”，比赛的规则是这个，在五分钟内，夹出25颗弹珠，就算赢，低于25个就算输。但要求是不能赶，只能夹。六一儿童节不止这一个项目哟。还有“用篮砸瓶”呢。这个游戏的规则是，用一个篮球把十个瓶子都撞倒，不能靠太近，也不能离太远，只能在规定线上。六一儿童节还有“双人护球”这个游戏的'规则是两个人。在一起中间夹着一个气球，规定是，在规定范围内，从起点跑到终点，要求气球不能压爆，或者掉在地上。所有游戏都有一个规则，就是赢了，他会拿你手中一张票上面写一个字，然后你就可以拿去精美的礼物了。六一儿童节，还有双人台，篮球，滚轮车……等许多有趣而又好玩的游戏项目。
六一儿童节，真是儿童的专属节日啊！
快乐的节日2
儿童节每年都过，但是每次都不一样，今年的儿童节是最特别的。
盼望、等待，儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场，看见四周都布置好了美丽的彩带和可爱的气球，我想这次的`六一晚会一定会非常精彩。突然，我发现同学们都已来了，我赶快找到了和我一起表演的同伴，再次精心准备我们的节目---魔术。不一会，晚会就正式开始了，所有同学都在自己的位置上坐好，准备观看表演。
这次儿童节晚会的节目又多又好：小品《穿越历史》和《爆笑班级》让我们笑到了极点；《圆球消失》、《扑克附体》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已；还有同学们精心准备的励志歌曲、古筝表演……，以及老师的对歌和妈妈们带来的舞蹈《踏浪》，一下子将晚会的快乐带上了高潮，让我们拍手叫绝。
这次六一儿童节晚会，我们非常地开心。不仅同学们积极参与、老师主动加盟并指导、而且父母更是从百忙之中抽出时间和我们共度六一。这次活动，增进了同学间的友谊，师生间的情谊，还使亲情得到了进一步的升华，这个六一节，让我终身难忘。
快乐的节日3
今天，阳光明媚，风与日丽。一年一度的儿童节联欢会到了。
进了教室，看见了许多同学正在打扮教室，有的同学在黑板上画上了美丽动人的图画，有的在黑板上写了“庆祝六一”四个金光闪闪的大字，还有的在窗户上贴漂亮的窗花，还有的`把从家里带来的气球粘起来。
在同学的努力下，教室终于装扮完了。看五彩缤纷的教室，同学们高兴的笑了。老师笑容满面的来到教室，看到我们把教室打扮得格外美丽，老师点头非常满意。于是，联欢会开始了。
首先开始的是表演，同学们不约而同地举起了手，而我正悠闲的吃零食。没想到，老师竟然抽选了我来表演，我无奈地上场了。开始我还很紧张，时不时还向老师问问题，过后，我开始放慢情绪，一口气读完了课文。在下的同学激起掌声。我下了台，感觉心里的石头放了下来。
接下来的表演真叫人乐不拢嘴。有笑话，有脑筋急转弯，有玩偶剧场……真是乐趣多多。很快，下课了，同学们排起放学队走出了校门。
今年的“六一”儿童节真是太有趣了。
快乐的节日4
今年的“六一”节，因为我参加了小记者的社会实践活动，觉得特别有意义。
终于见到了“报社之子”朱文轩，看到他在宣城日报社的关爱下茁壮成长，我们真的.很开心。“一对一·手拉手”仪式开始了，我们纷纷把精心准备的礼物赠送给他，那一刻我感觉到了一种快乐，那就是：“赠人玫瑰，手有余香。”
我们要去的那一片“记者林”，是为了纪念宣城日报创刊三十周年而栽植的。去年报社编辑老师和小记者们一起种植的小树，现已长高了不少。看着看着，我们小记者仿佛就是这些小树，长高了、长大了。
来到星隆国际广场，这里热闹非凡。百米绘画卷铺在地上，一群小记者正在上面画出自己的梦想：有的想当老师，有的想当医生、有的想当科学家，还有…… 我迫不及待地跪在地上画起来，很快就画了一个头戴白师帽、腰系花围裙的“我”：我的愿望想当一名甜点师，让所有的人都能吃美味的甜点。
我还有幸地周游了“洛卡王国”， 在“超模学院”学走时装模特步，跳集体舞，登台表演时，台下的观众为我们抱以热烈掌声。
快乐的节日5
今天是圣诞节，我跟几个小朋友来到学校附近的嘉茂商场游玩。这里张灯结彩，充满了欢快的节日气氛，一层大厅里不但有圣诞树和圣诞老人，还到处挂满了华丽的三国人物招贴画和非常酷的三国杀牌类比赛的广告画，我们毫不犹豫的报名参加了。
比赛分为各个小组，有1V1、3V3，和5人角色。人们都在热火朝天的比试着。我也不甘示弱，马上参加了比赛，起初我有点紧张，可是后来抓到了牌，我就全神贯注的沉寂在了三国的世界里去了。第一局是1V1赛，我轻松地赢得了这场比赛，这给了我无比的信心！
然后我又马上参加了群战，因为我不知道谁是对手和伙伴，局面很诡异，所有人都小心谨慎的出牌，不敢给对手留下任何机会，人人都小心翼翼，如履薄冰，然后赵云杀了孙权一刀，孙权又顺手牵羊了关羽的青龙偃月刀，然后关羽又出了一张万箭齐发，诸葛亮又出了一张南蛮入侵。局势越来越紧张，我眼前仿佛出现了一个硝烟弥漫的'战场，关羽手持青龙偃月刀，驰骋沙场。赵云白马银枪，所向无敌。诸葛亮运筹帷幄，决胜千里。一场大战下来，杀的我满头是汗，终于艰难的赢得了这场胜利！
捧着组织者发给我的奖品，我高兴极了。由于我喜欢三国人物，熟悉三国故事，所以才取得了这样的好成绩。这让我对古代历史更加感兴趣。我今后一定会多多了解历史知识，提高自己的文化修养。
快乐的节日6
今天是一个快乐的六一儿童节，为什么这么说呢？因为今天我们学校举行了庆祝“六一儿童节”的活动。
早上，老师和同学们将教室打扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自己最喜爱的衣服，高高兴兴地来到教室。没多久，活动开始了。我们首先抽奖，奖品非常丰富，有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒……我的运气非常好，抽到了一支红笔，我可高兴了！
在这次活动中，最紧张的要数转呼拉圈了。我们分成两组，分别是男子组和女子组。比赛开始了，观看的同学都扯着嗓子喊：“加油！加油！”只见比赛的同学有的越转越快，有的只转了几下，呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转，结果转得满头大汗。
班里的气氛紧张极了，最后分出胜负了，身手不凡的.邓柏亮获得了男子组第一名，敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名，我真羡慕他们能转那么久。跟着，老师又请我们班合唱队的同学高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”听着这优美的歌，我刚才紧张的心情一下子消失了。
最后，老师将五个漂亮的蛋糕切开，每人一块，吃着这香甜可口的蛋糕，我觉得我们真是太幸福了！
直到大家都吃饱了，我们才成群结伴的离开了学校，这真是一个快乐的六一儿童节啊。
快乐的节日7
教学目的：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，激发热爱生活、享受快乐的情感。
2、体会诗歌的语言美，通过仿写培养学生的表达能力和创新能力。
教学准备歌曲《快乐的节日》、多媒体光盘
教学过程：
一、激趣导入。
1、播放歌曲《快乐的节日》
2、你们知道刚才听到的歌曲，名字是什么？
3、这节课，我们就一起学习《快乐的.节日》
二、阅读、感受、学习、体验
1、课件范读，学生感受节日的快乐。
2、你们觉得丁丁读得怎样？
3、请学生自己读。
4、指名分小节读。
5、男女生分组读课文。
6、小组交流：读自己喜欢的小节，把自己最欣赏的句子画出来，想想你为什么欣赏它们，再跟同学说说。
7、汇报。
8、拓展练习，做《语文天地》“照样子说说”
9、指名说，全班朗读。
10、感情地朗读三个小节。
11、带着快乐的心情读全文。
12、唱歌曲《快乐的节日》。
三、情感升华。
1、总结：让学生懂得珍惜今天的幸福生活。
2、让同学说说怎样报答祖国妈妈。
四、作业：把课文快乐地读给你的家人听。
板书设计：
快乐的节日
有我们就更美丽 感谢祖国
快乐的节日8
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一听到这首诗，我就想到了红红的对联，喜庆的窗花，还有大大的红包，春节那浓浓的喜庆氛围总是让人怀念。
除夕那天，吃过早饭，爸爸就急忙叫我去帮忙贴春联啦！我从爸爸手里接过春联，跟着他来到大门口，可门太高啦，爸爸也贴不到。我连忙给爸爸搬来一把椅子，只见爸爸站在椅子上，将对联按在大门顶端，然后叫我帮忙撕胶布，我将胶布递给爸爸，爸爸将对联抚平然后用胶布紧紧贴上。贴完对联，爸爸又拿来了一个“福”字让我来贴，我接过“福”字就将它紧紧按在大门上，正要用胶布贴上，爸爸对我说：“福应该到着贴，寓意着福到了”。我按照爸爸说的将“福”字贴好，听爸爸说，这红红火火的春联和“福”字可以驱邪避祸，寓意来年的日子会更好。
到了晚上，天渐渐暗了下来。吃完团圆饭，我和爸爸来到爷爷家的空地上放烟花。爸爸将烟花放在地上，然后小心翼翼地接近烟花将它点燃，只见烟花冒出火光和白烟，还发出“嘶”的声音，我赶紧躲到一边，只听“砰”的一声巨响，烟花腾空而起。在空中绽开的五颜六色的鲜花，有的像一道划过的流星徘徊在夜空，有的像万寿菊欣然怒放，还有的像天女散花，一朵朵小花从天而降……看到这么美丽的'烟花，我的心里别提有多高兴啦！
没过多久，我们的烟花就放完了。我跟着爸爸依依不舍的回了家，热闹的响声还在耳边回荡。这个节日可真快乐啊，不仅有趣还让我学到了一些传统文化知识。
快乐的节日9
这篇课文实际上是一首少儿歌曲的词，语言很优美，是极适合二年级的学生朗读的，所以本课的重点便是指导朗读和背诵。在开讲前夕，我请音乐老师为学生播放了这首歌曲的磁带，并教学生学唱第一段。在此基础上，上课伊始，让孩子们唱着动听的乐曲很快进入了情境，有一些学过的学生甚至还能朗朗上口，当我问学生愿不愿意继续学这首歌的`时候，他们脸上都是开心的表情。我觉得低年级的语文教学就是要让学生在愉快的氛围当中去学习知识，唱过了几遍后很多学生已经基本能唱下来，接着让他们读也就能读的很流利了。
熟练朗读之后，继而是设置梯度，引导背诵。本首诗篇幅较长，章节间联系不大，学生背诵有较大难度。我首先为学生设置背诵比赛的情境，接着引导学生从节到章再至篇的背诵，并教给学生背诵的方法，逐步让学生体验背诵成功的愉悦，培养背诵的兴趣，坚定背诵全文的信心。经过这样的训练，很多学生在课堂上既能熟练背诵一二章节了。
许多老师常说，当低年级老师容易，教材内容浅显，根本无须备课，只要在课前花上几分钟看看教参就能搞定。我想，如果持这种思想上课，教出来的真可谓是低年级了。教师，尤其是一名语文教师，须站在学生发展的角度，从大语文的角度，认真地研读教材，做到深入继而浅出，才能授人以渔，做到低入高回。
快乐的节日10
爸爸说，这样一个长假注定去哪里都是人山人海。于是，我和爸爸商量着决定给妈妈一个惊喜，那就是寻找妈妈心目中的向日葵园。我和爸爸在网上查了关于向日葵园的资料，最后决定去位于阳澄湖中心的莲花岛，莲花岛三面环水，因为形状像朵莲花，镶嵌在阳澄湖中，所以被人们称为“莲花岛”。据说那里有一片壮观的向日葵。
我们一家三口自驾行出发啦，一路跟着导航指挥很快到达了目的地，哇，风景区停车场门口堵满了车辆，幸好爸爸车技非凡，很快将车辆停放妥当了，我们便步行来到游船码头。爸爸找了一艘私人小游艇，谈好价格，我们就出发进岛啦，第一次做这么小的快艇，速度非常快，后面被推起一层又一层的波浪，沿途看看阳澄湖美景，非常惬意。
听游艇的老板说，别看这个莲花岛，总面积3。2平方公里呢，你想步行绕一圈，还挺费劲呢。于是，我们直奔游客服务中心，在那里我们租了三辆自行车，一人一辆，我们开始了在岛上寻找向日葵园之旅。我们沿着小路一路骑行，沿途两边的'野花五彩缤纷，正迎风起舞呢。再看不远处一片绿色庄稼地，我问妈妈：“那整片的绿色庄稼种的是什么呀？”妈妈说：“那是水稻，也就是我们吃到的大米呀！”我们三个一边骑车，一边看岛上各种各样的庄稼地，瞧，那里一群白鹅，哇，好多好多呀，我还是头一次看到这么多大白鹅呢，它们正在交头接耳聊天呢！再看另一边，那边草地上，三只小山羊正低头吃草，看到我们走进了，一只头“咩咩”叫了几声，就不理会我们了。我们继续前行，骑骑停停，也不晓得到底骑了多久，看到不远处有很多人围观，我也很好奇，停好车挤进了人群中，你猜，我看到了什么？哈哈，我看到了一直水牛围着一个圆盘在转，我在纳闷呢，这牛是在干什么呢？听旁边的阿姨在介绍说，那是早些年前，牛打水，也就是把河里的水打上来，浇灌农田的，我才恍然大悟。真是太稀奇了。这里不仅让我大开眼界，就连妈妈也从来没有见过牛打水呢。我们骑车都骑得腰酸背痛都没有看到向日葵园，怎么回事呀？有点小失望，我们还的赶着回去吃晚饭，不能继续寻找向日葵园了。爸爸说，下次我们再继续找，一定实现妈妈的这个小愿望。
莲花岛一日游，虽然没有完成计划目标，但是我们一家都觉得不枉此行，一个愉快的假日。
快乐的节日11
秋天是个美丽又凉爽的季节，秋天也是个收获的季节，秋天更是我们崇文的节日，9月26——10月17日，我们学校举行了第十二届小海燕艺术节。
一大早，校园就感到了浓浓的艺术气息。各种各样的街头艺术SHOW，古筝、木笛、二胡……墙壁上的字画展更体现出艺术的气息。
让我记忆最深的是艺术节开幕式了。在音乐的'播放中，我们陆续来到了操场，排成整齐的方阵。咦，天空中飘舞的是什么？原来，各个班级在教室的时候，老师给我们每人发了一个气球，让我们在开幕式时放飞的艺术梦想。可是有些同学一不小心，提早放飞了气球。他们的梦想在孤独中缓缓离开了我们的视野。而我们是在大明校长的一声”第十二届小海燕艺术节开幕“声中松开了自己手中的气球，让艺术梦想冉冉升起。一千多个气球慢慢飞向远方……那是我们的希望；那是我们的梦想；那更是我们的寄托！我们希望艺术的天空就在我们身旁！
同学、老师们的书画展更让大家赞不绝口。我很喜欢六（6）班的班级书画展。他们把一块画着农村门的泡沫粘在门上，一走进去更是让我感觉并不是走进了一间教室，而是一间古朴的农村木屋！一个个的泡沫葫芦从天花板上挂了下来，仿佛正在葫芦兄弟的包围中；水粉的竹帽，让我想到了海边的渔民；还有不同模样的畚箕画，赏心悦目，让你久久不肯离去。
我爱艺术节，他给了我们展现自己的机会，也让我知道了同学的一技之长。更让我明白了什么是一份耕耘，一份收获。
快乐的节日12
五月一日，我和爸爸，妈妈，表哥，表姐以及姨妈一起到森林公园去玩。走进公园门口就看到许多小朋友和家长们正在玩各种游戏，有的在打羽毛球，有的在放风筝，有的在玩飞碟，有的在踢足球，看着他们玩得兴致勃勃的样子，我也跃跃欲试。
一会儿，我们来到“激流勇进”的现场我迫不及待和妈妈一起坐进了一艘小船里。刚开始在平稳的水面上行使时，我感到美滋滋的还不时地向着爸爸挥手致意，慢慢地，小船在向高处爬上去，我的心开始悬了起来，心里劝自己“不要害怕，勇敢点”当小船爬到最高出突然急速向下俯冲时我紧张地把眼睛都闭了起来，几秒钟后，当我睁开眼睛时看见迎面飞来的水花把我溅得满脸都是，真是太刺激了！
接着，我们又去玩了，“海战船”，当我们开着“海战船”还在悠闲地欣赏着河两岸美丽的风景时，水中忽然喷出一长串水柱把我们全都溅湿了“我们遭到偷袭了”表哥紧张地告诉我们，“还击赶快还击”我兴奋的回答。当我用机关枪瞄准了敌船然后双手用力按动开关，“打……”只听到敌船上发出一阵阵尖叫声，然后灰留留地逃跑了。“我们胜利了！”我们像真的.打了一场胜仗似的，又笑又唱开心极了……
时间过的飞快，森林公园的游玩结速了，在回家的路上，我还在回想刚才发生的许多有趣的事情真实快乐的一天。
快乐的节日13
盼望着，盼望着，“六一”儿童节终于到来了，这一天，学校里彩旗飘飘，热闹极了，我们要举行“庆六一”趣味体育活动。一早，同学们就穿着鲜艳的衣服，高高兴兴地来到校园里。
趣味体育开始了。“嘟”一声哨响，首先进行的六十米跑步比赛，参加比赛的同学个个如猛虎下山，飞快向奔去。那边进行的扔垒球比赛，场边围满了啦啦队，呐喊加油声久久不息，队员们你不让我，我不让你，一个扔得比一个远。
令我最难以忘怀的比赛很多，要说印象最深的那就是跳远了。我们班的小婷可是我一直看好的选手，只见她镇定自若地站在起跑线上，深深地吸一口气，双手不停地前后摆动，双腿一弯，手一甩，身子用力往前一跃。不好，她脚下一华，失去了平衡，平时跳远成绩最好的`她，却想不到出现了意外，不竟然比我还差。小梦可是我们班这次参赛选手中最弱的一个，可是这次却获得了第五名，她跳得满头大汗。我们上前祝贺她，她告诉我们，为了参加之次比赛，她每次回家都练习跳远，所以才会跳得那么好，真是功夫不负有心人啊！
好玩有趣的节目不仅这些，还有跳高、打羽毛球、跳绳，特别值得一提的还有我们平时最爱玩的踢毽子。
时间过得真快，活动在欢笑声和欢呼声中结束了。
快乐的节日14
星期五，学校为了庆祝元旦，举办了“庆元旦，展风采，广播操、拔河比赛”。
广播操，我们班可是最拿手的了，天天练；每个动作都很标准，我心里默默的想着：我们一定要拿第一！尽管天气很冷，但同学们仍然一个个精神抖擞，我们穿着鲜艳的校服，真像一朵朵美丽的迎春花。比赛开始了，同学们的动作都很标准、整齐，眼睛都看前方，评委满意的点了点头，在表格上写下了分数。
广播操比赛结束了，下面就迎来了激动人心的拔河比赛，时间一分一秒地过去了，“四年级同学开始比赛——”老师喊道，同学们走上场地，开始拔河，我是拉拉队员，我拼命喊着：“加油！加油！”终于，同学们以自己的.实力赢得了第一场比赛，第二轮比赛开始，但同学们并不因为第一轮比赛胜利而骄傲。“’嘟”在老师的一声口哨下，第二轮比赛开始了，“加油！加油！”我挥着手跺着脚喊道。只见同学们一个个脚蹬地，脸红得像个苹果一样，终于，同学们在拉拉队的鼓励下又赢得了第二轮的比赛。“耶！我们胜利了！”大家拥抱在一起，激动的泪水在大家眼眶里打转。
晚上，章老师用短信告诉我们，广播操与拔河都得了第一，我看后开心极了。
快乐的节日15
儿童节是我们小朋友们的节日，在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到很多的节日礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的节日，带给我们很多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。
六一儿童节对我们来说是一个重大的.节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊！
来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。耶！终于通过了，我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输，游戏开始前我憋足了气，涨红了脸，终于将乒乓球给吸了起来，快走到一半的时候我感觉快要断气了，只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。
六一儿童节真快乐，使我们感受到了不一样的童年。