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【合集】校园一角作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的校园一角作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园一角作文1
说到我们的学校，风景分外美丽，空气也十分清新，我很喜欢在这个崭新的校园里和同学们一起学习知识。我尤其喜欢学校里那充满青春活力的操场，同学们在这里可以放声高歌、纵情玩耍，自由绽放无尽的快乐，学校的操场成为了我最喜欢去的.地方。
我们学校的操场离教学楼很近，虽算不上宽阔，却也特别精致。操场的形状像一个椭圆形的大盘子，靠近教学楼一侧阶梯的中间就是升旗台，高高的旗杆笔直地矗立在台中央，升旗台旁边有两棵三角梅，每年都会开出一簇簇红色和粉红色的花朵，升旗台的后方有几棵小树，仿佛像哨兵一样静静地站在那里。操场坝的中间有篮球场、足球场和羽毛球场，两侧有滑梯、单杠、爬杆、跳远池等，这些设施可带给同学们不少快乐。
每周一的早上，我会早早来到操场的主席台旁边，因为我是一名小号手，拿起小号吹吹练练，好为学校接下来的升旗仪式做好准备，这是我的一份责任也是一份光荣。每一次的升旗仪式我都会站在操场一处，激情澎湃地看着五星红旗冉冉升起，然后抖擞精神去迎接新的一天。
学校的操场是同学们欢乐的舞台，是校园里最靓丽的一道风景。你瞧，课间操、体育课、课间休息时，随处可见一个个跳动活跃的身影，同学们每天在操场上做操，可以自由活动，可以玩耍娱乐，还可以跳绳、踢足球、打篮球、打羽毛球、爬杆滑滑梯，一时间场地里满是喜悦的笑脸，飞扬的脚步，充满了欢歌笑语又彰显着生机活力。
学校的操场见证了同学们快乐的童年，在这块空间里，我们常会发出会心的微笑，迎着阳光雨露追逐着自由，释放着青春的活力，对同学们而言，这里魅力独特，值得渴望，值得喜爱，说心里话我们爱这校园一角。
校园一角作文2
新学期到来了，我们搬到了东校区，东校区环境很好，操场比西校区大多了，玩儿的空间也大了……
来到学校，我东看看、西看看，总觉得到处都很新奇，我最喜欢的地方就是筑梦苑。这里的地面用石子铺成了一条小路，那些小石子形状各异，大小不一，有圆形的、有椭圆形的、有三角形的、有方形的、还有长方形的；石子的颜色五彩缤纷，有绿色的'、有蓝色的、有灰色的，踩上去很硌脚。我们都不喜欢踩石子，但是陈老师告诉我们：“踩石子能让我们变得更聪明。”说完同学们都拼命地踩起来，王乾赫都脱了鞋踩跳起来……大家都想尽各种办法让自己变得更聪明。
石子路的正中间是一座假山，青色的假山代表着一种坚韧不拔的精神。假山下面是一个小池，小池上飘着几片睡莲的叶子，像一艘艘小船，时刻等待着带我们去远航。假山西边是三片小竹林，竹子的叶子细长，有点像柳树叶子；竹节高高的，像一层层高大的楼房。风一吹，“哗啦啦，哗啦啦”就像孩子们在拍手、在唱歌，有一秒冲天的勇气，有无私无畏的气节，有心连心、手拉手的团结精神。
假山的东边是鲁班学艺的铜像。陈老师给大家讲述了这个故事的由来：春秋时期，鲁班为了学艺，来到了终南山拜师，历尽艰辛，经过严格的学习考验，他终于成为著名的工匠，据说还发明了影响深远的木工工具，如锯、刨子、划线用的墨斗等。通过这个故事，我懂得了学校之所以摆放这个铜像，就是让我们每一个学生要学习鲁班的这种努力、勤奋、敬业的学习精神。
石子路两边布满了修剪整齐的万年青，就像穿着军装的士兵站在那儿，保护着我们的校园！
我爱你，我的学校，我喜欢你，筑梦苑！
校园一角作文3
我们的学校有好玩的操场，有壮观的教学楼，还有片片茂密的竹林……然而，最生机勃勃的是那一条长长的小溪和几只活泼可爱的小鸭子。
小溪围着校园绕了一圈，像是校园的守护神。流淌在初中部的小溪是长长的，像一条蜿蜒盘旋的巨龙。流到我们小学部，小溪就变成了锥形瓶、小水滴的形状。小溪一直连到后山的假山处，在此汇成一个池塘。假山里有许多小石洞，其中一个还是我们的'秘密基地呢！
春天，小溪穿着棕色的衣服，开始欢快地流淌，奏成一首美妙的报春曲。小鸭子们在开始在水中欢乐地嬉戏，好像在说：“春天来了，春天来了！”这真是“春江水暖鸭先知”。鸭子们有时还会在草坪上悠闲地散步，我们随手操起一根竹竿，往地上一拍，鸭子们受到惊吓，一扑棱翅膀便飞到小溪里去了。真是几只胆小的鸭子！
夏天，小溪换上了翠绿色的纱裙。鸭子们也从撒野的小男孩变身成娇滴滴的小公主。它们整天泡在水里，或是昂头在溪边散步，或是尽情在水中玩耍。无忧无虑，什么事也不过问。真是几只骄傲的公主！
秋天，天气变凉，小溪穿上了黄红相间的彩装。小鸭子们竟然不怕冷，还在水中自由自在地畅玩。我好奇地问妈妈：“鸭子不怕冷吗？”“鸭子很聪明，他们早就换上棉衣了。”妈妈说。真是先知先觉的鸭子！
冬天，小溪穿上白色的冬装，溪面也结了冰。可是，小鸭子仍意犹未尽，把小溪当成一个大舞台。鸭子们一会玩金鸡独立，一会跳双人芭蕾，引得我们驻足观看。表演完，还有鸭子连声叫好。真是几只自娱自乐的鸭子！
我们的校园因小溪而变化多端，因小鸭子而充满生机！
校园一角作文4
校园里有很多的美丽景观，像五彩缤纷的花园、雄伟壮丽的教学楼、威风凛凛的电教楼、还有那做操时整齐化一的队伍，他们都是校园的一大亮点，但我只觉得那校园里的“黄金沙滩”是最美的！
春天的时候，那里的`细沙随风飘荡，柳叶细沙吹向我们，像是在请我们去他那里做客，我们这时会感到一种春天的气息。随着沙土带来的邀请函，我们一蹦一跳的走近那里，享受这一切带来的欢乐。我们在沙子里自由自自在的玩耍，仿佛是一只只小鸟无拘无束的在大自然中畅游。我也加入了他们的行列，和同学们一起享受这快乐和自由。
夏天的时候，那里埋藏着无数“宝藏”，金光闪闪的“黄金沙滩”这时被强烈的阳光所照耀，它的一切都被大自然散发的热量所包围。在这时，我们早已冲向这个神秘的地方，在这里我们挖掘着神秘的“宝藏”。我们互相交换，最后再把自己带来的宝藏埋进这个神秘的“宝库”，让它来帮我们储存这些“宝藏”。
秋天的时候，秋姑娘毫不犹豫的摘下落叶，把它们串成项链戴在自己身上。这时的沙滩布满了落叶，让它更有了几分神秘。远似枫河，近似红毯，“黄金沙滩”指引着我们，一步一步的靠近它。我们这时踩在沙滩上，总会听到一些铜铃的声音。秋天的我们把枫叶堆在一起，一阵风徐徐的吹过，被吹起的落叶像天女散花一样落在我们头上，总会让我们哈哈大笑。有的男孩聚在互相洒着沙子，嬉笑声不断传到我的耳朵里，他们的笑声也给我带来了一份欢乐。
冬天的时候，雪花徐徐飘落，我们在玩雪花的同时也不会忘记那片“黄金沙滩”。在这时踏进那里躺在沙滩上，闭上眼睛紧紧的享受这美好的瞬间。我们经常在“黄金沙滩”里玩沙子雪人的游戏，快乐抵御住了寒冷，我们脸上一直洋溢着幸福的微笑。
“黄金沙滩”不仅是个美丽的地方，还是我们游戏的天地。在我心里，它永远美丽。
校园一角作文5
走在开始，却看不清尽头。停住脚步，那尽头悠长地伸向远方；那尽头似雾，似香弥漫在这长廊，让我迷恋又有些许迷茫。
雨后的长廊，散发着木质的清香，倚在梦湖旁。似刚睡醒的孩子，懒懒的，不想起床。漫步在这长廊，看到了一湖碧水。走进看，那是一群群金色的，红色的鱼儿，它们畅游在这水中，成群的顺着一个方向游动，我跟着它们一起走，似乎我也是一条小鱼了。偶尔会有小鱼跟不上，被落下，然后向相反的方向游去，就这样它们被抛弃了。回头望着那几条孤零零地远去的身影，顿了顿脚步……转过头，继续向前走。
随着鱼群，我恍然看到了一片荷：荷叶、荷花。那朵朵精致小巧的睡莲卧在湖面上，出淤泥而不染，濯青莲而不妖，它不受外界的影响，依旧是那样纯洁、美丽。再看荷叶，如绿盘贴在湖面上，盘里还有一颗珍珠，随风在绿盘里滚动，摇来摇去，活像个顽皮的孩子，一不小心跌进了湖里，泛起了阵阵涟漪。
我追寻着泛起的阵阵涟漪，直到一圈一圈的水纹消失，再也找不到当初的'痕迹，水珠落入了湖中，那又是谁的眼泪……·。
抬眼，这是一个岔口。一个很短，也许很快就能走出长廊；而另一条路，似乎看不到尽头。徘徊过后，我决定沿着长廊继续走，去追寻它的尽头。
路越来越陡，越来越高，一阶又一阶的台阶在等着我，即使走的慢，我也要走完，因为长廊的尽头在呼唤我。抬头一看，我已经走过了那段崎岖险路，眼前剩下的只是一条悠长的路，没有了树的遮蔽，阳光充满了长廊，显得神圣，长廊像是被无数扇门拼成的，就这样简单的重复着，一直重复着——就是长廊，而我也在一直简单地重复着——就是学习。
未曾触碰你的尽头，而我却一直走在这路上。你是这美丽校园的一角，挺立在梦湖上。岁月也未曾消了你的颜色、散了你的芬芳，那也只能让你不朽，让你发光。
一切都就像我所希望的那样，这是我们的校园，这就是梦湖上的长廊。
校园一角作文6
我们共同生活的校园是个美丽的地方。在校园里，一处处美丽的风景，使我放松，娱乐，但是，最让我喜欢的是校园一角的文化长廊。
这条长廊很富有文化气息。它的周围全是顶天立地的白色立柱，上面有工人们精心雕刻的四大发明人物图画：“指南针，火药，造纸术，印刷术。”每一个人物都栩栩如生，形象逼真，体现出了我国劳动人民智慧的`结晶。在上面还有许多生活中的警示语，如：“不要破坏花草树木，”“不要闯红灯，”“要节约每一滴水，”等等，告诫我们应该做什么，不应该做什么。
请往上看，一簇簇紫藤一年四季盘旋在拱桥上似地栏杆上。
春天，紫藤树开出了许多像小扇子形状的紫色小花。开得那么旺盛，那么热闹，每个枝头挨挨挤挤的花朵，就像一串串晶莹透亮的紫色葡萄。一走进花的海洋中，就能闻到清香味，使人心情舒畅，心旷神怡，我脑海里所有烦恼的事情全都随着香味飘到九霄云外去了。
夏天，太阳当头照，烈日炎炎。紫藤枝叶非常茂盛，叶子一片挨着一片，密密麻麻，不留一点空隙。它用那翠绿的叶子和美丽的小花把太阳的光线挡住。每当下课的时候，同学们就像一群小鸟“飞”出教学楼，到长廊那里乘凉，玩耍。同学们都赞扬这棵紫藤，我们和它成为了形影不离的好朋友。
秋天，紫藤的叶子变黄了，结出了一粒粒果实，很多人一下得都跑到藤下捡果实。紫藤的果实是长扁形的和扁豆一样，里面是一个个圆形的小种子，呈灰褐色，很漂亮。我也赶忙把他们捡起来收藏。
冬天，雪花飞扬，纷纷落到了树上，给紫藤树披上了一个白白的“雪毯”。这是，我们在长廊上打雪仗，堆雪人，玩的不亦乐乎。
我们学校的紫藤树生命力很强，建校以来就在那默默的生长，伴随着一届又一届的学生成长。我们要学习他那坚持不懈，永不放弃的精神。我爱我的校园，更爱丰富多彩，绚烂多姿的长廊。
校园一角作文7
校园是知识的海洋，我们在这里扬帆起航;校园是广阔的天空，我们在这里自由翱翔;校园是肥沃的土地，我们在这里汲取营养。我爱我的学校，这里是我成长的乐园。
学校大门处，两棵青翠欲滴的大树傲然挺立，一旦有风拂过，那绿叶随风摇摆，像是对你频频招手，欢迎你的到来。高大的教学楼在太阳的照耀下闪耀着夺目的光辉，如同一个威武的战士，一年四季站在那里守卫校园。教学楼的东面是食堂，一到中午这里人山人海，好不热闹。
最趣味丛生、热闹非凡的'地方莫过于操场了。春暖花开之时，同学们有的玩老鹰捉小鸡，双方斗智斗勇，欢笑声此起彼伏;有的跳绳，绳子挥得飞快时就形成了一个圈，孩子们轻快灵巧地在圈中蹦跳，让人眼花缭乱;有的同学在赛跑，这是对速度和耐力进行考验，只见他们个个摩拳擦掌，为比赛做着准备。夏日，各种昆虫也赶来凑热闹，蝴蝶和同学们一起飞舞，蚱蜢与同学们一起蹦跳。
雨后，男生们会钻进楼后草丛里，捉胆小的蜗牛，得意地在别人面前一番炫耀。秋姑娘跳着优美的舞姿款款而来，一阵风吹来，片片树叶纷纷扬扬地飘落下来，同学在树旁看着树叶如同那飞不动的蝴蝶一般悠然落下。有的同学会捡起几片比较好看的叶子夹在书里，把这秋姑娘馈赠的礼物珍藏起来。
冬天，一个白雪茫茫，银装素裹的季节，雪花像精灵一样来到人间，瑞雪不仅是大地的棉被更是大自然送给孩子们的礼物。不一会儿，同学们在操场上堆起了一个个雪娃娃，看，她们扬着灿烂的笑容，在和我们招手致意。男孩子早已摆好了架势，准备打雪仗，半空中飞过的一个个雪球，划出一道道优美的弧线，每当雪球砸在别人身上时，就会引起一阵欢笑，这里成了欢乐的海洋。
美丽的校园，不仅给我们带来了知识，也给我们带来了欢乐。我爱你，我的校园。
校园一角作文8
坐落在北柳巷的“正谊书院”，以书香、风景、古文化、董仲舒闻名，是一座古色古香、古朴典雅的“读书佳处”。校园内美景众多：庄严的董子祠，错落有致的回廊，飞檐翘角的偶然亭，翠竹、苍松、杜鹃花……曾经被央视誉为“中国最美校园”。在众多美景中，我最爱“董井”旁的小花园。
“董井”小花园位于务本楼的东南角，里面有棵绿意盎然的石榴树，它如同一个绿色的巨人立在那儿，弯着腰，伸出长长的“手臂”指着“董井”，就像给前来正谊书院参观的嘉宾作介绍呢！到了春天，石榴树的叶子探出它的.“小脑袋”，急切地想看看这美好的世界。夏天，虽然骄阳似火，但石榴树仍然在生长，小石榴宝宝们热情地对我们招手，好像对我们说：“你们一定要好好学习，等到秋天请你们尝尝好吃香甜的石榴。”秋天，石榴树的叶子渐渐掉落，石榴也寥寥无几，一阵秋风吹来，枯黄的叶子飘落在大地，“沙沙……”小叶子们离开了大树妈妈的怀抱，像枯叶蝶一样纷飞。冬天，北风使劲地吹，光秃秃的石榴枝干仍然坚强地围在“董井”旁。等到下起了大雪，厚厚的积雪盖在树枝上，像给石榴树加了一床白棉被。
树下南北两侧各矗立着一座假山，大小不一，形态别致。假山下一丛紫红色的杜鹃花，姹紫嫣红，杜鹃花更为假山平添了几分清幽雅致的意趣。
假山北侧是一口饱经风霜的古井，四周还铺着一圈方方正正的井沿，从楼上看下去，井沿就成了一张“小饭桌”，光滑滚圆的井栏，好似一个大碗，上面还有一个井盖，这不就是防止汤凉的木制“碗盖”吗？这口井叫“董井”，又称“正谊成人之井”。它不仅造型独特，而且有一段可歌可泣的佳话呢！明朝末年，时任两淮盐运使的杨振熙与史可法一同守城，誓死抵御清兵入侵。城破之时，史公殉国。杨振熙全家二十余口人投董井殉难，后人立“正谊成人之井”以纪念杨家崇高的民族气节。
这就是我们校园的一角——风景优美，散发着历史文化气息的“正谊书院”的小花园。我们校园里还有很多美丽的景物，等待您来参观。
校园一角作文9
我喜欢校园里那一座庭院，那是一座建立在湖心的庭院。朱红色的木质长廊绕行而去，像是一条蜿蜒的蟒蛇。夏天来临的时候，天气炎热的让人忍受不住，宿舍是没有空调的，只有两台挂扇在房间顶上吹着，却总是带不来什么凉意，我便会来到这座庭院。
说是庭院，其实也只是一座小小的亭子，琉璃色的房檐微微上翘，四周树立着五根柱子朱红色的柱子，和长廊一个颜色。亭子中央是一张大理石圆桌，上面刻画着一张象棋的棋盘，我喜欢下象棋，但在却找不到对手。这座亭子寻常时候都是没有人来光顾的.，但我也乐得清闲。躺在冰凉的大理石长椅上，戴上耳机听着歌，眯着眼睛，阳光略微有些刺眼。但我却一点也不感到炎热了，风吹拂过来，带起湖面的清凉，让我不由得沉迷。
我喜欢脱了鞋子把脚泡在水里，任由湖水打湿我的裤子，依靠着长廊的柱子，在太阳被云朵藏匿起来的时候，享受着片刻的宁静。湖水是碧绿色的，我能看到水面里有着几条红色的锦鲤在游动，随手撒下一些面包屑，引来了更多在水里潜着的鱼，看着它们蜂拥而来，让得绿色的湖水短暂的变成了红色，让我忍不住又撒了一些碎屑。
冬天的学校，是雪白的一片，而这座无人寻访的院子，显得更加冷清了。朱红色长廊被雪所掩盖着，远远望去，像漂浮在湖面上一根红色的细线。我喜欢在这里看雪景，不论是宿舍楼还是教学楼，都里这里很远，这里就像是被人遗忘的角落。湖面只有一层薄薄的冰，轻轻一戳，就能破出一个洞来，然后有着几条鱼来这享受着新鲜的空气。这周围，洁白的一片，积着厚厚的一层雪，没有被人踩踏，也没有被人污染。只有我一个人的脚印印在上面，显示着我从远远的地方一路过来，我就是众多脚印里，歪出来的那一条，像宽阔的大河，分流出去的一条细小的河流，一路前行，寻访着美景，最后停驻在了这里。
这是独属于我一个人的地方，这是校园里被人遗忘的一角，我不知从前是否有人像我一样，曾在这里观光，也不知道以后是否有像我一样，将在这里驻足。但至少这一刻的宁静，校园的这一角，是属于我一个人的。
校园一角作文10
我们的校园非常漂亮，但最美的要数校园的南边了。
步入学校大门，往南望，首先映入眼帘的是一个长方形的大花坛。花坛四周围着篱笆，里面最引人注意的是两扇门，分别是“崇孝门”和“乐学门”，它们一高一低，一黄一红，上面还镶嵌着几只银光闪闪的鸽子，象征着和平和自由。在两扇门的旁边种着一些小康乃馨，它们似在微笑着，迎接着每一位来到学校的客人。康乃馨四周的月季也不甘示弱，它们争奇斗艳，颜色各异，红的像火，白的似雪，粉的'如霞，黄的则仿佛一个个金色的小太阳，在麦冬草的衬托下显得格外鲜艳。麦冬草身后的三棵灌木被园林工人修剪得就像三个紫色的大绒球，非常可爱!花坛后面种着一排竹子，远远望去一片翠绿。它们无论风吹雨打都依然挺立在那儿，这不就是我们学校的精神风貌吗?在大花坛左边还有一个小花坛。小花坛里种着两株结香花，初春时节，满树都是开放的结香花，它们像一个个金色的小莲蓬，散发着浓郁的香气，微风吹来，香气在校园里荡漾开来。
再往前走，我们便来到了艺术长廊。艺术长廊里主要展出的是我们学校20xx级学生的艺术作品和书法作品。他们的书法作品刚劲有力，绘画作品栩栩如生，让人赞叹不已!
走到长廊的尽头，便来到了梦想舞台。梦想舞台是专门留给有梦想的人表演节目的场地。梦想舞台的旁边也有许多小花坛，小花坛里的小草绿油油的，柚子树、银杏树和桂花树像卫兵一样矗立在那里，像在为同学们站岗放哨。铁树的叶子像一片片很大的羽毛，落在了一棵树干上，好像给树干盖上了被子。蜡梅和梅花交错在一起，红中夹杂了点黄，甚是好看。
校园的景色真美丽啊!在这样的校园里学习，真是一种享受!
校园一角作文11
转眼之间，我们走进了小学生活。认识了新的老师，结识了新的朋友，身边的一切宛如焕然一新。然而到这所学校以来已经快一个月了，是否有人认认真真地观察过我们校园的某一个角落呢？
我们的校园有花草木石，有塑胶跑道，有隐蔽的地下室。可这些都不能让我感到“美”。在我心中，最美的地方——便是那学生们的教室。
教室没有操场上华丽的花草树木点缀，它对任何一个学生来说，都再普通不过了，它只有平凡而简朴的桌椅，黑板和讲台桌，但是为什么要说它是最美的地方呢？其实，我们的收获，都是教室这个美丽的地方给予我们的。
教室总能带给我们家一般的温暖，而教室里的同学便是如同家人那样亲切的角色，陪伴着彼此。下课的时候，很多的同学们都喜欢跑到走廊或者是操场上，看看风景，打打闹闹。然而却有更多的同学喜欢留在教室里。翻一翻课外书，北一背单词，聊一聊天，即使是静静地坐在那儿，都有一种愉悦的感觉。比起在外面的放荡与自由，教室更能体现出家的温暖和融洽。
上课的时候，教室就如一片田地，而老师们宛如一位位的园丁，我们则是那些桃李。我们洒下的汗水犹如播下的种子，一个学期过去，种子长生了参天大树，而我们的收获则是一年以来积累的只适合满是红勾的成绩单。只有坚持努力才会有应得的收获，就如春天时撒下种子。夏天时坚持培育，秋天来了，种子也便是长大了，而它们的'果实就是收获。
放学后，值日生认认真真地把教室打扫得干干净净。这时候的教室里没有一丝垃圾，没有灰尘，简直是一尘不染。这个时候的教师，没有华丽的装饰，却是整个校园中最美最美的地方。
教师总能好像家一样给我们带来温暖，教室总能好像游乐场一样给我们带来欢乐，教室总能向图书馆一样给我们带来知识。教室里洒满了我们的汗水，教室见证着我们的坚持，勤奋和进步。教师让我们生活在一个宁静温暖，充满欢笑的地方。这样的一个教室，何尝不是校园中最美的一角。
校园一角作文12
我们的学校是滨东小学。它美丽宽广，我们的学校有教学楼、操场、升旗台、篮球场，但最让我喜欢的是校园的大花坛。
大花坛是由四块小花坛组成的，位于教学楼前。每当下课时，同学们都三五成群地在花坛玩耍、读书、写生……这真是同学们休闲娱乐的好去处啊！
花坛上一年四季生长着翠绿的小草。春天，它们破土而出，探出脑袋来观赏大千世界的美景。它们具有顽强的生命力，不论是骄阳似火的夏天，还是天寒地冻的冬天，它们依然昂首挺胸，像是给花坛铺上嫩绿的地毯。
花坛里最耀眼夺目的当然是五颜六色的花朵了，红的似火，黄的如金，白的似雪，青中染绿，粉中夹紫。争奇斗艳，美不胜收。花儿姿态万千，有的低低地垂下脑袋，大概不适应着人来人往的场面；有的高傲地抬起头，张开美丽的花瓣，似乎向人展示它的美艳；有的三个一群、五个一伙，好像在亲密地交谈。
四块小花坛上都各种一棵高大的假槟榔树，近看的树干上布满道道皱纹，仿佛是一只满是皱纹的手，这能看出他经历了多少风雨啊！抬起头，那茂盛的枝叶在微风中颤动，好像在对我们说：“小朋友们要好好学习，快快长大！”假槟榔树就像是卫兵，保护着美丽的花坛。
我最喜欢的.还是花坛的雕像了，这是一个在放飞和平鸽的女孩，只见她双手捧着和平鸽，身体微微向前倾斜，仿佛在说：“和平鸽，快去吧，快告诉远方的人们，我们不希望惨烈的战争毁灭世界，我们只要永久的和平！让全世界的儿童都快乐地生活吧！”和平鸽好像听懂了她的话，它拍拍翅膀，带着女孩的希望和憧憬，展翅高飞。
在四个小花坛的中心，还有一座巨大的钢雕，它的形状奇特，仔细看，多像一位正在讲课的老师，四周的花草不约而同地抬起头，认真地听着老师讲课，还不时地做笔记，就像学习中的我们啊！
我爱我们的校园，更爱校园这美丽、洋溢着文化气息的花坛！
校园一角作文13
春姑娘带着颜料宝盒悄悄地来到了我们的校园，给植物们的衣服涂上了五彩缤纷的颜色，让校园变得生机勃勃。
最美的就属篮球场的旁边了。远远望去，一片五颜六色：红的、紫的、绿的……犹如一个花的世界。
来到那儿，一阵阵清香就直往我鼻子里钻，我顿时神清气爽！我走到一棵樱花树下，只见樱花有的还是小花苞，小巧玲珑的，花瓣紧紧地拥在一起，好像一位位花姑娘正在里面梳妆打扮，又好像里面包着一份春姑娘送给我们的礼物，包着一个甜蜜而又碧绿的梦；有的只绽开三、四片花瓣，其它的依旧拥在一起，多么像一位位害羞的小姑娘，偷偷地拿开了挡在自己眼睛上的手，好奇地打量着这个新世界；还有的全都开放了，花瓣全部舒展出来，露出了花蕊，惹得一些蝴蝶、蜜蜂直往里钻。花蕊周围的花瓣，多么有层次感啊！最里面的最小，摸起来十分细嫩，之后越往外就越大，好像一个个怒放的烟花呀！
一阵阵微风吹来，樱花们伴随这优美的节奏跳起了舞蹈。“呼呼”风越来越猛，那些脆弱的花瓣儿，纷纷扬扬地随着风儿飘着。我站在树下，闭上了眼睛，闻着这浓烈的香味，听着“哗哗啦”花瓣与风儿飞扬的声音，觉得自己身于一个美轮美奂的仙境：穿着白色礼服的樱花仙女们在翩翩起舞。
樱花树旁边是一棵棵垂柳，沉睡了一冬的垂柳被春风姐姐唤醒了。原本光秃秃的柳枝上，泛出了一层新绿。这些碧绿的小芽，上面有许多微小的绒毛，摸起来十分毛糙。在树干上，增添了许多柔嫩的柳枝儿，柔软的枝条垂下来，像一头浓密的头发。
最显眼的'就是那些穿着绚丽紫色长裙的仙子——紫玉兰了。它们体型是樱花的二、三倍，但也是不折不扣的春天“代言人”哦！在这阳春三月里，就要属紫玉兰开得最茂盛了。来到一棵千姿百态的紫玉兰前：在树顶上，有一朵完全开放的花朵，花瓣差不多舒展到枝上了，花瓣的边微微翘起，花蕊全都露了出来。在阳光的照射下，我越觉得这朵紫玉兰像一位仙女正笑盈盈地向我们问好。瞧！在树的最中间有一朵姿态十分奇特的花儿：大部分花瓣儿都已经绽开，但还有两三片花瓣儿立在那里，正像是在用手挡住太阳强烈的光线吧……
这就是我们美丽的校园一角，是不是觉得很美呢？
校园一角作文14
你喜欢自己的学校吗？或是喜欢学校的某一处吗？我喜欢我们的菊城中学，尤其喜欢菊中的生物园。
生物园坐落在校园的西南角。正门口两棵芒果树交错着迎来一个又一个春夏秋冬。午后，微凉的阳光透过树叶缝隙，“生物园”三个大字隐隐约约呈现在眼前。铭牌上的`三个大字陈旧暗黄，不知道它经历了多少风雨，又隐藏着多少秘密？
踏入园内，一条鹅卵石铺成的小路向前延伸。往前几步，小路两旁分别伫立着两棵鸡蛋花树。这几棵鸡蛋花树老神奇了，其它树都是夏茂东疏，而它们却与众不同，甚至反其道而行之。夏天，它们光着膀子，不知是太热了呢，还是想向人们展示自己强壮的“手臂”；到了冬天，或许是怕冷吧，它们纷纷穿上了点缀着鸡蛋花的大棉袄。鸡蛋花果真“人如其名”，一个个如鸡蛋一般外白内黄，让人看得直流口水。
鸡蛋花树的旁边，两棵桑树如影随形。再往前几步，又有一棵桑树，它孤零零的，是否因它长得太丑了，而被两个同伴抛弃了呢？桑叶的边呈锯齿状的，看似挺锋利，不过柔软得很，不伤手。远远看去，咦，怎么会有好多串缩小版的葡萄挂在枝头？哎，你猜对了，这是桑果，又红又紫的桑果。或课间，或午后，三五好友直奔植物园，摘下桑果，一口吃下好几颗，酸酸甜甜的，笑声瞬间回荡在生机盎然的林荫小道。
品尝了美味的桑果，就该到园中央的池塘看看了。小池塘最引人注目的就是正中有一座假山，鬼斧神工的小山上有不少“水帘洞”，一群群小鱼儿穿梭其中，没日没夜地玩着捉迷藏。
吃的吃了，看的看了，该到生物园中的菜地瞧瞧了。生物园有四五块菜地，菜地的栏栅没有多高，是由五颜六色的砖砌成的。不愧是生物园，蔬菜的品种极其丰富，这儿豆角迎风摇曳，那儿番茄白里透红，居中那绿油油的苦麦菜绿得令人恨不得立刻端在火锅桌旁……可能是这个生物园太过“繁华”了，同学们都倍加珍惜，谁也舍不得破坏这里的一草一木。
我喜欢学校的生物园，它是我们的乐园，它也是我们的精神家园。
校园一角作文15
我们学校有许多迷人的地方。比如，高大的教学楼、宽阔的操场、碧绿的草坪……而我最喜欢的是那四季如画的生物园。
生物园在教学楼的背后。走进大门，便可看到一群可爱的“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀请我们和它们握握手；一阵微风轻轻吹来，空气中弥漫着淡淡的青草香；而那一颗颗参天大树也在小声地交谈，像是为我们的到来而鼓掌。
春天来了，生物园中的`冰雪渐渐融化了。“花仙子”又穿上了美丽的衣裳，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了！大树爷爷在不知不觉中抽出了枝条，长出嫩绿的新芽，变得枝繁叶茂了。小草也不甘示弱，挣扎着从土壤里露出了尖尖的小脑袋。一切都变得生机勃勃了！
伴随着一阵阵夏风，春妹妹已悄悄离开了，夏姐姐便如约而到。太阳高高地挂在天上，大地被阳光烘烤着。生物园的花儿、小草们都热得弯下了腰，大树爷爷也恨不得脱下那件“绿衣裳”。整个生物园中，只有知了在不停地叫着：“好热呀！好热呀！我快被热死了！”
一到秋天，空气清新，天空也显得很高很蓝。生物园的花儿渐渐枯萎了，大树爷爷仍然挺拔在那里，只是它的头发有点发黄了，微风一吹，时不时地落下几片，好像是下黄色的雨。小草也换上了新装，整个生物园像是披上了一件黄色的大衣。唯美极了！
严寒的冬天来了，一场大雪过后，整个生物园都变成了雪的天堂。花儿，小草被冰雪覆盖，仿佛穿了一身银光闪闪的衣裳。大树爷爷都变成了“梨树仙子”，树上的“梨花”都把树枝给压弯了。真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
这就是生物园的四季之美，我喜欢学校的生物园！