向往蓝天的作文

向往蓝天的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的向往蓝天的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

向往蓝天的作文1

　　在记忆中最美的场景之一记得是在一次失眠的晚上。

　　夏天的空气总是闷热黏稠，躺在床上数羊数到一千只的时候，终于毅然起身坐在书桌前。望着空洞的窗外，依稀的街灯亮着。夜很黑，又过了很久耳边响起锐利的鸟鸣，混杂了各种鸟的叫声此起彼伏，我听见翅膀扇动啪嗒的`声音。第一次感到在这个时候居然是有鸟在叫的，这就是破晓吧，我想。慢慢的天色一点点的淡开，从绛紫到橙黄，在远方泛起一层镀金色。一个多小时后天完全亮起来，略带凉意，这时的天晴空万里，仿佛很高很高。

　　开学走进校园，踩着阶梯仰起头，那日的天空也是蓝蓝的晴朗。随着时间一长，学科增多压力也随之加大，当新鲜感退去各类考试接连而来。同学们似乎比以前更勤奋了，本来成绩还好但因平时散漫，成绩也不见起色，一次排名退了几十。心里很沮丧，觉得作文不如谁，数学也没谁好，副科又不占优势，一时很迷茫。

　　站在走廊上，看暗沉的天幕，心中又涌起一阵失落。一个朋友来到我身边，突然手指向一边说：哇，好美，你看那片天好像被那盏灯照亮了。朝那方向看去果然在一片还没有完全暗下去的天的下方有一盏灯，带来种很美的错觉。

　　那盏灯也照进了我心里，像突然想通了一般，就算没有出类拔萃又怎样。

　　每个人就像一株出生的幼苗，就算你旁边已是群芳吐艳，就算你旁边已经大树参天，或许暂时看不见自己的蓝天，但只要不断努力总有一天会傲立在它们中间，终见蓝天。

向往蓝天的作文2

　　灰蓝色的天空，像是一只失去了神采的蓝色眸子，用空洞、迷茫的眼神，注视着大地上的万千生灵。

　　昨天刚下过雨，天空蓝蓝的，一朵朵蓬松的云团扎堆挤在一起，白白的，软软的，有点像一锅奇形怪状的汤圆不小心煮坏了，黏在一起的'样子，不知道味道怎么样。我蹦?Q着跑到我妈跟前：“妈妈！你看！今天的天好蓝诶！”妈妈朝外面撇了一眼：“这叫蓝？也对，你是没见过以前的天，那才真的是瓦蓝瓦蓝的，哪像现在，灰不啦叽。”

　　她那时候的天会是什么样的呢？是像一匹极为精美的丝绸，光滑、平整得没有一丝褶皱，云彩成了丝绸上华丽的汉白玉流苏，随意、潇洒的花纹有着不对称的美感。疑惑是蓝到不真实，一伸手就能触碰到原本遥不可及的天际似的呢！

　　被工业污染制造出来的雾霾所蒙住的眼睛，静静地望着我们，失去了灵魂，失去了自我，静静地望着我们。她会哭泣吗？也许她不懂什么是悲伤，她只是任由着晶莹的液体滚落罢了。她的眼睛应该是最为生动，最为美丽的，现在却是像一尊人偶般毫无生气。

　　我们，还能在有生之年看见父辈所见过的，瓦蓝瓦蓝的天空吗？

向往蓝天的作文3

　　除夕之夜，外面定然是炮声隆隆，烟花四溅，只为大年初一拉开序幕。一个个烟花冲上天，携带的是儿童对新年的希望和梦想。我也不例外除夕夜的烟花显然是没有放够，看着色彩鲜艳的烟花冲上黑夜，心里顿时涌现出心旷神怡之感。看着自己所放的焰火冲上天，心里别提有多高兴。那鲜艳的烟花冲上天，照亮了黑夜，我们笑了，天也笑了，并笑开了花。到了大年初一，我闲着没事，就去放“蝶恋降伞”。到了阳台，我点燃烟花，只听“嗖”的一声，一道黄光飞上了天。随后又是“啪”的一声，从后面喷出一道火光，出现了一个红色的降落伞。当我看见降落伞在空中滑翔时，心里别提有多向往，多羡慕。

　　我经常会把希望和梦想寄存在烟花之中，然后放飞到蓝天之上。因此，天空就像是我的守护神，我总是向它诉说这我的小秘密。

　　天空是那么的神秘，我对它是那么的.向往。每当看见有小鸟展翅从我头顶飞过时，我就多么想变成它；每当看见焰火在空中绽放时，我也多么想变成它。

　　天依旧那么蓝，水依旧是那么清，烟花依旧是那么美，小朋友脸上依旧充满了笑容······而我，依旧变不成小鸟，变不成焰火。但，我对蓝天的向往却从未消失，对它的崇拜也毫无减少。

　　看着蓝天，我心里涌现出一首诗，《向往蓝天》：

　　我愿化作比翼鸟。

　　只求同它共存亡。

　　我愿化作烟花炮。

　　只求绽放我本色。

　　向往蓝天！向往美好！向往幸福生活！

向往蓝天的作文4

　　敬爱的老师，我一直想和您说说心里话，但又不敢说，我怕惹您生气，可不说，我又实在受不了了啊!

　　老师，您从不考虑我们的“消化能力”，在课堂上，您把那些现成的书本知识给我们“喂了又喂，灌了又灌”。每天放学回到家，我又得一头扎进作业堆里，直至深夜。第二天早晨上课时，我头晕目眩，无精打采。好不容易熬到星期六，想消化一下，您又怕我们“饿”:“《XX习题精选》很不错，双休日玩够了的时候好好做做。”玩够了?老师，我们有时间玩吗?我们玩得够吗?我好累呀，老师!

　　“分、分，学生的命根。”老师，您为什么要把分数看得那么重呢?上次考试，汪棋考了64分，您把他喊到讲台上，指着卷子说:“真没出息，这几天是怎么带你复习的?结果还是六十几分!”他紧咬着嘴唇，头低得不能再低了，两串晶莹的泪珠从脸上滚落下来。“哼，真不争气，去把卷子抄一遍。”您狠狠地说。汪棋默默地回到自己的座位上，边抄边哭。

　　多少同学为了分数，不顾虚弱的身体，埋头苦读，多少同学因为分数，流尽了眼泪，忍受着皮肉之苦。分数，给我们蒙上了多么可怕的阴影啊!老师，难道夏斐母子的悲剧给我们留下的教训还不够惨痛吗?

　　老师，敬爱的.老师，我知道您为我们好，想让我们长大出人头地、有出息。可我们还是孩子，我们的肩膀还很稚嫩，承受不了那么大的压力;我们是一群小鸟，都向往着拥有一片属于自己的自由的蓝天!老师，您能理解我们吗?