我们的班主任作文

时间:2023-11-27 21:14:47 好文 我要投稿
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【推荐】我们的班主任作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我们的班主任作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】我们的班主任作文15篇

我们的班主任作文1

  一头乌黑亮丽的头发,一双龙凤三角眼,一张能书会道的嘴巴,就构成了我的班主任老师——王老师。上次期中考试之前,我们班成绩比较差,不久就要期中考试了,心急如焚的王老师决定给我们班恶补,因此,同学们可能对王老师产生偏见,觉得她太严了,可她也是为了我们啊,如果不是她严格的教育,无微不至的照顾,我们那次期中考试怎么会考得这么好,王老师把自己的心血化成点点雨露,浇灌着棵棵树苗,开始在我们幼小的心田破土,扎根……从办公室到教室这一小段路,是那样短,又是那样长这是人民教师,我们的'老师从风华正茂走到两鬓挂霜。啊!老师,辛勤的园丁。多少个日月,当您从这条小路走来,太阳公公才露出半边脸;多少个春秋,当您从这条小路走去,天空以是繁星密布。

  王老师,您辛苦了,您有“甘为春蚕土丝尽,愿化红烛照人寰”的精神,您不辞辛苦,教我们读书,就是为我们能有个好成绩,将来上个好大学啊!

  这就是我的王老师,一个无私奉献,尽职尽责的好班主任。

我们的班主任作文2

  我们的班主任----袁老师从幼儿园到小学,曾有许多老师教过我,但我最喜欢的是教我时间最长的袁老师。袁老师已经陪伴我们渡过了一年级到三年级的三年时间,现在,我已经跨入四年级,我非常感谢她对我们的教育,也非常高兴能和袁老师一起渡过整个小学时期。袁老师高高的个子,有一双睿智的眼睛,戴一幅白色边框的眼镜,脸上经常挂着亲切的笑容。有一次,袁老师生病了,可她不想耽误我们的课程,就没有请假。

  上课了,袁老师缓慢地走上讲台,一脸疲惫。老师开始讲课了,啊!老师的声音也沙哑了,而且还不停一咳嗽。我们看见老师带病给我们上课,非常感动,连平时不听话的同学也像了个人似的,变得很安静了。此时此刻,我多么想让老师坐下来休息休息;我多么想为老师泡杯菊花茶润润嗓子,眼前的情景让我感动。袁老师为了拓展我们的课外知识,经常在课余时间给我们讲一些历史知识、科学小常识、文学知识等等,让我们在知识的海洋里遨游、探索,让我们学到了许多丰富的课外知识。每当看到老师脸上的笑容,我们心里就有说不出的喜悦,因为她看到我们进步了。

  有时我犯了错,袁老师从来不训斥我,而是耐心地给我讲道理,让我认识自己的'缺点,再慢慢地改正。老师好比园丁,不断修剪我们的不足,让我们变成优秀的人。我感谢袁老师对我的教导,也喜欢我的袁老师。

我们的班主任作文3

  乌黑的头发,嫩嫩的皮肤,炯炯有神的眼光……这就是我们的班主任老师——张老师。张老师是个双面人,在生活上,她对我们无微不至的照顾,是我们班每个小朋友的好妈妈;可在学习上,她却非常严谨,对我们每一个人都一丝不苟,只要一个严肃的眼神,大家都会心灵神会。你不信,看看下面就知道了。

  有一次下雨天,我们班的胡安琪同学生病了。张老师知道这个消息后,便匆匆忙忙冒着雨去胡安琪家了,看见病怏怏的胡安琪躺在床上,张老师眼角都湿润了,她一边帮胡安琪倒来白开水喂她喝,一边嘱咐她:“感冒了要多喝白开水,这样病才会好的快。”喂好开水后,张老师还拿来毛巾帮胡安琪全身都擦了一遍,说这样帮助胡安琪散散热,也会让她感觉舒服点。看,我们的张老师是多么称职的好妈妈啊!

  在学习上张老师可没有那么和蔼可亲了,对学生的学习可是一点也不马虎。只要翻开我们的作业本,你就会发现,老师不但在答案上给我们做了批改,而且在过程中也有她圈圈点点的.字迹,旁边总还会有几句鼓励性的评语。不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生亦然如此.因为,在她的心中没有差生,只有差异的学生。

  这就是我们的班主任,一个让我们觉得既可亲又严谨的老师,用她的汗水浇灌在我们这些小花朵上,让我们健康快乐成长!

我们的班主任作文4

  “老徐”是谁?长相帅气,中等身材,唯一美中不足的是身材,不算太高。估计他不是170cm,所以是我们班的英语老师。

  我们同学有个特点,喜欢给别人起外号。根据“”的特点,我们亲切地给他起了个外号叫“忙着掌舵的许”。这个“巴斯特”是英语中“怪物”的同音异义词,类似于先生,他们发音相似,容易记忆。

  为什么说先生..徐有过“怪物”吗?因为他上课的时候特别喜欢挥舞手中的软尺,指那里,指那里,不生迟到学生的气。他走过去让他们伸出手,有一个人被“方上剑”的几声枪响击中,去世了。

  每次考完试,大家都慌慌张张走进英语办公室“领赏”。如果我们在公式化问题上失分,我们必须和老徐谈谈人生和理想,从办公室回来的人都不能幸免。

  “老徐”在课堂上很有趣。他经常拿自己的缺点自嘲。他的班级非常活跃。相比语文课,他的课没那么无聊。相比数学课,他的`课不需要动脑子。

  “老许”是个不记仇的人。前段时间有几个学生作业拖欠。他心平气和的叫他们完成作业,没有不公平的待遇。不管成绩好的学生还是成绩差的学生,都要打,都要改正,但从不埋怨。

  “老徐”对自己的职业非常认真。他耐心地对待每篇作文,逐字逐句地复习每篇作文。每篇作文都用中考的标准,极其负责。

  “老徐”是一位年轻有为、对学生极其负责的老师。真希望他是我们班的班主任!

我们的班主任作文5

  快乐的暑假过去了,迎接我们的是新的学期,我们班也换了个新老师——张彩霞老师。听说,张老师是位好老师,可是,有句俗话叫:百闻不如一见,这次,我就要看看张老师有没有这么神。

  第一节课是语文课,是由张老师上的,我们一个个都坐得端端正正的,等着张老师的到来。来了,来了,张老师来了!只见张老师一头短发,一双大眼睛显得格外精神,不过看起来好像很厉害,我心想:完了,完了,又是一个严肃的老师,一定会天天批评我们的!可是,张老师的第一句话却让我有点出乎意料,张老师说她不想让学生见了她像老鼠见了猫一样怕她,她不想当那只猫,那时,我才感到张老师和其他老师的不同,我相信张老师可以成为一个好老师。

  张老师还是一个细心的'老师。一次,张老师在改作业时,发现一个姓蔡的学生连自己的名字“蔡”字中的那部分写成了“夕”字,一问那学生才知道,他在从一年级到三年级都是这样写的,可谓是过五关斩六将,可到了张老师这里,却没逃过张老师的火眼金睛,被发现了。张老师真细心啊!

  怎么样,我们的张老师不错吧,我喜欢张老师!

我们的班主任作文6

  我们的班主任是一位漂亮的女士。但她的性格如辣椒一样。

  青辣椒

  一进入学校,迎接我们的就是--岑老师。

  她待我们很温柔,同学们也很喜欢她。我们下课与她交谈,说笑话、聊各种东西……

  记忆大门开起,找到的是这一抹岑老师对我的温柔。

  我当时上五年级。正好,那天是雨后,地上湿淋淋的。我因为和同学追逐,一个不小心摔倒了,腿很疼,但也没怎么在意,继续跑了上去。

  可是,随着那种疼越来越强烈,我拉开裤脚看了看。发现,裤脚带着一片血红,我的脚受伤了!正不停地向下面流着血。

  同学眼尖也看到了,连忙跑过来扶着我向老师办公室去。

  岑老师在知道了所有的事情后,先是说了我,再去医药箱拿出了红药水,用棉轻轻地为我擦着。看着老师那生怕不小心弄疼了我的样子,我似乎感觉不到了脚的疼痛,呆了一会儿。

  上课时候,老师虽然是对着同学们讲课,可担忧的目光不时地描向我。我的心中一股暖流划过。

  红辣椒

  怎么回事!怎么这么多人没完成……这个声音的主人,正是平时那温柔的岑老师。

  因为今天,大多数同学都因为各种各样的借口说没有完作业。老师怒了!像成熟的辣椒一样;又像发狂的狮子。

  见到了这样子的老师,我们心里不由想到:老师好可怕。同时也知道老师是为了我们好,我们说好了——以后少惹老师生气!为了老师的那一份温柔和她的`青春年华(因为生气会易老);也为了我们的安危。

  见识了我们的辣椒老师后,有没有认为她像辣椒一样。青辣椒、红辣椒。不论老师你是什么样的辣椒,都是我们所爱的老师!

我们的班主任作文7

  开学前一天,我得知教了我们三年的赵老师换了。赵老师像妈妈一样陪伴了我们三年,我真舍不得她。我一直在想:新班主任会是谁呢,她一定很严厉吧?

  9月1日报到那天,我怀着既紧张又激动的心情走进教室,看到楼老师早已在教室等候我们大家了。楼老师向同学们自我介绍说她叫楼元元,她真和她的名字一样,圆圆的脸,皮肤白白的,眼睛又大又圆,讲话的声音清脆响亮,并没我想象中那么严肃。

  一周相处下来,我发现楼老师真得很好:下课铃一响,楼老师就把还在教室里做作业的我们统统“赶”出教室。她对我们说:上课那么长时间,下课就要出去看看远处、活动一下。下课活动既是放松,也能保护眼睛,下课再做上课的`事,就会让视力下降,对眼睛不好。楼老师这么关心我们的健康,这一点让我印象很深刻。

  午饭过后,同学们都忙着在走廊玩,谁也不管教室就餐后的卫生。楼老师发现这一问题,就在全班开展讨论,让同学们知道班级环境对我们每个人的健康有多重要,她还耐心指导我们如何养成良好卫生习惯的具体方法。开学的第一周我们过得很开心,现在不管楼老师在不在班级,同学们都能主动自觉进行卫生值日。我们的班级越来越干净了!

  我喜欢我们的新班主任楼老师。相信在楼老师的带领下,我们班一定会越来越棒!

我们的班主任作文8

  新学期开始了,当妈妈告诉我,我们的班主任换了,新来的周老师将成为我们的新班主任。那一刻,我即难受又期盼,难受的是,教了三年的孙老师调离岗位;期盼的是,这个周老师会是怎么样的呢?在我的想象中,周老师应该是戴眼镜,梳马尾辫,会不会很严厉呢······于是,我怀着期待的心情来到了学校。

  报到那天,周老师来到教室,只见她一头短发,一双丹凤眼,比我想象中要和蔼可亲、平易近人。开学第一天,同学们都做了自我介绍,周老师也用ppt为大家介绍了自己。周老师爱好广泛,烹饪、书法、美术、钢琴、口琴,琴棋书画样样都行,特别是栩栩如生的国画和高雅的.艺术——钢琴,让我佩服得五体投地,刮目相看,原来是位多才多艺的老师。

  周老师的教学方式更新颖,每星期的周记,让我们四个人为一组,互相交换作文本来写,让同学们相互学习,相互交流,真是别具一格。在管理上,她乐意听取同学们的意见,让每个学生发挥其各自的能力和特长,展现给老师。

  我相信每个同学都会喜欢上您——周老师,更希望老师能陪伴我们走完小学生涯。也希望自己在新学期里更上一层楼,和亲爱的老师、同学一起健康快乐的成长!

我们的班主任作文9

  去年我上四年级遇到了一位尽心尽责的老师,她就是我们的班主任李老师。

  她教我们的语文,她个子不高不低,浓浓的眉毛下嵌着一双火眼金睛似的眼睛,为什么要说是火眼金睛呢?因为有一次我们班的一个同学忘记预习29课课文,他们的.组长正要去向老师报告,老师缺说她早就知道了原来老师在早读时发现他读的很不流畅,往他书上膘了一眼,只见他书上干干净净,老师就知道他没有预习。

  我们班写作能力不太好老师要求我们班同学一周写两篇博客,写着有些同学掉队了,老师为了鼓励我们,竟然在百忙的暑假里和我们一起写博客,还抽时间给我们班的同学写信,让我们感觉老师时时和我们在一起,我们班的博客量竟然在短短的两周里,突破了全校第一。

  说真的我以前并不喜欢语文,感觉语文复杂难懂,可是自从我们李老师教我们语文,她讲课生动有趣,李老师看到我们遇到难题时,耐心地给我们讲解,我们退步时老师鼓励我们,和我们一起学,熏陶我们,我们拿到好成绩时,老师叫我们不要骄傲。其实她比我们还高兴呢?

  我为有这样的班主任感到庆幸,我想大声对老师说,老师我爱你,你辛苦了,不管五年级你能不能交我们,我们一定会努力加油的。

我们的班主任作文10

  我们班有个非常好的班主任,她的优点多的像天上的星星,数也数不清。

  班主任有个可爱的圆脑袋,一双像月亮一样弯的眼睛,脸上总是挂着笑脸,给人一种乐观、平易近人、积极的感觉。

  班主任管理的特别好。谁讲粗话、打架、上课不听讲、不交作业……班主任都会想出各种的方法,在惩罚他们的同时也让他们改正错误。例如:不做作业的人交钱,表现好的退钱。现在班上风气好,还经常得“优秀班级”呢!

  班主任教学方法独特。每当上政治课,老师会用举例子的方法,是我们对知识点更牢固。还教我们记忆的方法,不让我们死记硬背。并让我们当堂记住知识点。我们的政治成绩不错哟。

  班主任除了在管理和教学方面的优秀,她还有很多优点,她十分关心我们。

  这次我们没考好,就狠狠的哭了。班主任知道了,就叫我们在没其他人时哭,发泄心中的悲伤。后来让我们说出自己的烦恼。老师说:“我以前考过倒数,很伤心,哭了很久,可是哭解决不了什么。你们现在离中考有两年,不急,发现了问题就赶集弥补,还不算晚……”老师的.话让我们放开了,使我们不在悲伤,以新的学习态度去投入到学习之中。

  班主任还天天来看望我们,其它宿舍的人羡慕不已,我们便是幸福不已。

  我们的班主任就是这么好!我们永远爱她!永远永远爱她!永远……

我们的班主任作文11

  每一班都会有一个与众不同的班主任,有的班的班主任可能是凶巴巴的,有的可能是严肃的……而我们班的班主任却是幽默形的。

  四年级一开学的时候,我就开始想象着这个班主任到底长什么样,会不会是和蔼、亲切、爱穿裙子的女老师?又会不会是总爱穿运动服凶巴巴的男老师?又会不会是……想着想着,一阵脚步声传来了。迎面而来的老师戴着一副黑色边框的眼镜,穿这一条宽松的黑色长裤,并配上白色的衬衫。老师那“肥胖”的身材里面肯定装了不少“墨水”

  一眼望过去我就觉得这个老师是非常严肃的,谁知道,这个老师在开始介绍自己的时候,那个语气并不像想象中的那么凶。这个声音非常的`和蔼。

  在接触了一两个学期之后,我发现林老师非常的幽默。每次上语文课,是不是的都会说一两个笑话、或是故事给我们听,林老师总是很“自恋”,有几次上课他都说自己晚上会被自己摔醒(帅醒)。我们老师的优点有很多比如:林老师要我们写这篇文章之前,会让我们扮演老师的特点。林老师上的课很有趣,经常会把我们逗笑。但是,林老师在该严肃的时候严肃,可以开玩笑的时候开玩笑。而且,林老师“赏罚分明”一些不乖的同学会被罚,一些听话的同学老师会表扬这个同学。

  我们的的班主任,我对他的评价是:优,因为我们来时是一个工作认真、要求严格的人,但是他虽然要求严格,但是,他上的课非常有趣,不会让人的厌烦之心。

我们的班主任作文12

  在我眼中语文老师是一位慈祥的母亲,她待我们就像自己孩子一般,我们很尊重、敬爱她。但班主任她的性格让我们无从下手来描写。

  班主任陆老师的个子比较矮,岁月在她脸上刻下一道道痕迹,一头微卷的中发使她显得格外的精神。外貌不出众的班主任,拥有她自己独特的性格。

  有时的她,像个天真无邪的小孩与我们打成一片,她的笑声清脆响亮,那如月牙弯弯的眉毛是那样令人沉醉。经常与我们讨论班上的事情,常常和我们讲笑话。可有时,她脸上的阴霾总挥之不去。看到这张冷冷的脸我的心都漏跳了一拍,头上顶着一朵乌云,让人感到阴森。

  那次,我们班上同学在打牌,被班主任看到了。老师把我们全部“请”到办公室。那阵势回想起来还让我心跳不已。最后,班主任让我们到电脑室“锻炼”——打扫电脑室。这如晴天霹雳啊!早知道这样,打死我也不玩牌了。

  高贵的她,如一位威严的女王,给人紧张、压迫感。做坏事被老师批评,那是无话可说。可一想起她板着一张脸,真是不寒而栗。

  班主任真是做到了尽职尽责。在大课间进行800米练习时,陆老师带领着我们。跑了一圈又一圈,直到她累得跑不动了才停下来。班主任用自己的行动鼓励着我们。虽然有时她会对我们非常严格,可那是她的认真。但她的'笑容却是那样的温暖和蔼。

  班主任是一位温柔的大姐姐,指引我们找到前进的道路;是一位可爱的小妹妹,与我们嬉戏玩耍;是一名以身作则的老师,教会我们做人做事;是一名严父,让我们经历风雨,体验人生的真谛。

我们的班主任作文13

  时间过得真快,转眼间我们即将迈向初三这个新的台阶。此时的心情别提有多复杂。回顾过去,似乎班里的一切都一成不变。唯独有微妙变化的使我们班的成员变了。这一切都只因为一个人的出现。一位再普通不过的人民教师。她,是我们的班主任。

  仰望过去,如今的一切对于我们来说是向往却不可及的。曾经的那个六班,即使依旧温暖,但却缺少了几分成稳。我想,虽然只是几分看似微乎其微的成稳,对于我们来说却是可贵的。如今的六班,之所以那么具有毅力和美好的理想,正是因为我们拥有了那几分成稳但是这一切却都得归功于那个陪我们一起努力,一起等待的人。那是一位数学教师,同时也是我们现任的班主任,是她伴随我们在这一年里创造了一个个耀眼的成绩,是她带我们重新获得了一次次的`光荣与认可。现在,每当我们仰教室后面那一张张璀璨夺目的奖状时,心中也能够自豪的说“这是靠我们的努力得来的”而恰恰也是在这种时候,我们更加珍惜这份得来不易的荣耀。同时,对于她,在心中也会多了一份感激。每当夜幕降临的时候,校园里总是回荡着“回家”这首曲子的旋律。在它的映衬下,黑色的夜晚显得更加恬美与寂静。但是,忙碌的她却还在办公室里做着她应该做的事…是她,让我们重新塑造了个追求美好的信心。

  即使人的一生会有许多个老师以及班主任。但是,她对于我们来说是可贵、幸运的。所以,老师“谢谢您”

我们的班主任作文14

  一头乌黑光亮的长发,一对大大的眼睛戴上黑框眼镜,加上一对甜甜的酒窝。这就是我们班的班主任—宋老师

  宋老师是个花样大师。宋老师为了让我们爱上读书真不愧是用心良苦啊!她用了许多巧妙的方法来激励我们,比如:发大拇指、读书卡、小苹果......如果我们把‘‘漂流瓶’’装满了话,就可以参加抽奖哦!抽到的那个‘‘幸运儿’’还可以得到绝版礼物哦!最终我们班还被评为‘‘南京市白下区书香班级’’呢!这多亏了宋老师啊!

  宋老师不仅是个花样大师,还是个教学有方的老师呢!

  我还记得上学期快期末考试了,每天都是写!写!写!写得我头都爆了!不过那节课我们没有写!而是玩游戏!班级一下沸腾起来!

  这个游戏名叫‘‘成语猜猜猜’’。

  ......这个游戏既能让我们快快乐乐的过完这一节课,也给我们提高了许多知识呢!

  宋老师不仅花样多、教学有方,还很关心我们呢!

  有一次,体育课下课了,我们正要回教室,远处传来‘‘啊’’的一声,原来魏嫣婷被董文文用一个不知什么飞行物被砸到头了。我们快步走过去。‘‘呀’’起了个那么大的`包,很严重啊!我们快点去找宋老师,宋老师看到魏嫣婷伤得这么厉害,一下子就把她搂在怀里,心疼的说:‘‘怎么样啊?没事吧?’’而她却忍这伤痛说:‘‘没事。’’宋老师又轻轻地说:‘‘魏嫣婷没事的啊!老师在,不要害怕!’’ 她听了宋老师的话,渐渐停止了哭泣。宋老师轻轻地擦了擦她的伤口。接下来宋老师问清了缘由,赶紧打电话给她妈妈,然后一起把她送进了医院。

  宋老师就是这样一个好老师,怎么样?羡慕吧?

我们的班主任作文15

  我们的班主任——朱老师,是一位和蔼可亲,待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的带领下,一、二年级都是先进班,其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子,有时觉得老师管得太宽,要求太严,人是被管住了,心还在外面游荡。但是,那一天我真的很听话。

  记得这是在二年级

  下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上,来到学校,我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的,面容憔悴,脸色苍白,好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课,我发觉朱老师快坚持不住了。

  第四节课刚开始没多久,朱老师朗读了几遍范文,突然咳嗽起来。后来,她越咳越重,越咳越急促,脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了,照这样咳下去,朱老师可怎么上课呀!我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片,对了!就让它来帮忙吧!它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片,拿了一片,走到讲台边,递给老师。老师见了,躬着腰,摆摆手对我说:“谢谢你,我能坚持,你下去吧!”老师又咳嗽了几声,缓缓地直起腰来,继续给我们讲课。这一刻,我被朱老师的这句话和她的行动所感动,心想:老师带着病,还来为我们上课,我一定好好表现,其他同学大概也是这么想的.。从那时开始,大家都认真听老师讲课,积极举手发言,中午作业也做得又快又认真,都想给老师减轻负担。

  今天的命题作文写“我的老师”,我立刻想起了老师带病上课的情景,那天,我仿佛长大了许多。可过后,我的表现又反反复复,起起落落,想起来还真是惭愧。今天,我10岁了,我会开始一个新的起点。