内心深处那首歌作文

时间:2023-11-27 20:50:49 好文 我要投稿
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内心深处那首歌作文(经典)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的内心深处那首歌作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

内心深处那首歌作文(经典)

内心深处那首歌作文1

  每次听到关于老师的赞歌,我就会在心眼儿里默默地念叨:老师,您就是我内心深处的那首歌。

  还清楚的记得,那一次,我突然发烧,趴在桌子上,浑身软绵绵的,一点儿劲儿都没有,我多么希望妈妈能够突然出现在我的眼前,用她的手摸一摸我的额头,哪怕是问候我一下也行。可是我知道,那时那地,这种想法简直就是一种奢望。下课了,同学们的欢声笑语,完全忽视了我这个离群的孤雁,我失望地闭着眼睛,心里有种说不出的难过。老师,是您来上课时发现了我的异样,您用温暖的手轻轻地在我的额头上拭过,立即要求我去医院看医生,并且毫不犹豫地掏出钱让同桌陪我去。等我们回来后您特意给我准备的开水不热不凉正合口。您坐在我跟前,亲自看着我将药丸吞进肚里。我忍着眼泪,心里默默地轻声细语:老师啊老师,您就是我内心深处的那首温暖的歌。

  还有一次,坐在课桌旁苦思冥想的我,正在为一道数学题绞尽脑汁,我翻遍了脑袋里所有的“工具箱”,却始终没有找到打开这扇门的“金钥匙”。正当我百思不得其解之时,一阵熟悉的脚步声在教室门外响起,我仿佛得到了救星一般把求助的目光望向了您。您停下脚步,仿佛看透了我的心思。走进教室,来到我的身边,看了一眼我的“拦路虎”,微笑着看着我。我把难题指给老师。老师认真地看了一眼,皱着眉头思考一下,手指在我那个几何图形上轻轻一比划,做了一条辅助线。我恍然大悟,一道让我脑袋瓜都起皱纹的难题就这样被老师轻轻一点,给彻底解决了!老师啊老师,您就是我心中的那首歌,那首在我困难时给我启发的动听的歌。

  还记得有一次,我因为自认为和老师您关系好而偷懒不交作业,出乎意料地是您竟然会大发雷霆,当时我曾恨透了您。现在回想起来,我是多么无知和幼稚。是您用您的严厉纠正了我的'错误思想,是您用您的职责挽救了我的投机心理。老师啊老师,您就是我心中的那首歌,在我迷茫时,用优美旋律伴我走出错误的沼泽,为我指引正确的方向。

  现在,坐在考场里的我满怀豪情奋笔疾书,想起您,耳畔仿佛又响起那首关于您的一直给我温暖、鼓励的歌。

内心深处那首歌作文2

  初三了!出山了。未曾年轻就苍老的我们,终日睁着浑浊不堪的双眼在浩浩书山中寻觅在茫茫题海中挣扎。朝七晚九的学校生活就像一台庞大的时间机器,将距中考不多的日子尽数搅碎在其中。我们就像上了发条一样不停地运转。

  从家到学校,再从学校到家仅仅十分钟的路程构成了我生活的两点一线,每天来回其间,风雨无阻。这天晚上由于下课后在学校待得久了一些,回到家已经很晚了。拖着一身疲惫的我一下子倒在床上,不多久便昏昏沉沉地谁去。不知过了多久,楼上一阵悦耳的'歌声将和周公对弈的我拉了回来。我正要发作时,却不禁被那歌词所打动,静静地聆听着。

  梦想是注定孤独的旅行,一路上少不了失意和嘲笑……

  我顿时睡意全无,大脑像放映机一般将过去的画面一帧一帧地呈现在我的脑海中。依稀看到小学时那个梦想充沛的我,终日描绘自己的宏伟蓝图;七年级刚踏进中学校门那个满怀雄心壮志的我,面对朱红色的教学楼心中暗下决心;八年级那个在一次次失败中越战越勇奋力拼搏的我……一幅幅画面像一张张通牒,提醒我那些曾为梦想努力过的艰辛的过去。我重新燃起斗志将疲倦驱散得一干二净。我重新坐下来,拿出习题,一遍遍斟酌一遍遍计算……楼上的歌声好像春风一般驱散我周身的寒冷和疲乏。

  不知过了多久,钟声在宁静的黑夜中叮咚地响了起来。楼上的歌声不知何时已经停止,我睁着猩红的双眼依然在和最后一道题斗智斗勇。终于在写完最后一个字时,我放下了笔。

  从那以后,每当我消极怠工倍受打击时,这首歌的旋律总是在心中一遍遍响起。在这个被试卷和成绩紧紧缠绕的灰色初三,它就像一抹清新的绿,让我看到了些许希望。

  歌声不曾停止,梦想不曾淡去,脚步不曾停下……

内心深处那首歌作文3

  琴键上透着光,彩绘的玻璃窗,在哥特式教堂,弹奏一段成长的交响乐。

  ——题记

  时针一圈一圈地走,时光一分一秒地流,如今的我们,正驾着船,驶往心中向往的彼岸。

  音乐缓缓响起,我们内心欢快的歌声也随之响起。天空,白云,风筝,那是我们童年的梦。曾几何时,我们一展稚嫩的歌喉,向往成为花季的歌者。曾几何时,我们手牵手,肩并肩,想要冲到终点,骄傲地戴上那块象征着荣誉、胜利的金光闪闪的奖牌。曾几何时,我们挑灯夜读,只为着在次日的考试中能够名列前茅。

  音乐在继续演奏,可我们的歌声却不再嘹亮。是累了吗?

  我们原本纯真的笑容渐渐淡去,只留下一声声无可奈何的叹息。

  一堆堆高得如山的练习册、作业本,一捆捆重得似铅的考卷、书本,让深陷其中的我们呼吸沉重。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”此时的我们,正在沿着这条阶梯,一步一步地迈向老师口中光明的终点。

  “三年拼搏为一战,六月疾笔论英雄。”为了成为这个英雄,我们需要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气;为了成为这个英雄,我们需要有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚定;为了成为这个英雄,我们需要有“莫等闲,白了少年头,空悲切”的进取心。

  哦,明白了,心中的音乐从不曾停歇,只是我们的歌声已趋于平缓,因为我们在成长,在慢慢蜕变成为具有新时代精神的青年。谁的`内心深处没有一首属于自己的歌,那是我们的梦啊!也许有一天我们会忘了原来的旋律,会步入新的音轨,但只要我们坚持不懈,终会谱出华丽的乐章。

  幼稚,懵懂,无知,那是童年的影子。

  坚持,奋斗,向上,这是现在的我们。

  绵绵的细雨无声地滋养着大地,柏油路上熠熠生辉,一切都显得那么富有生气。此时的我,心中的太阳冉冉升起……

内心深处那首歌作文4

  如落红飘零,曾经绽放的岁月转瞬凋零,来不及细细品味,便在风雨间化作尘泥。唯有阵阵暗香氤氲在记忆中余香萦绕,花香盈袖。

  “时常想起,我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着”,月色如水,思绪悄然被这伤感的旋律牵引,往日的曼妙岁月,被歌声拉得悠长,记忆里的六年时光,重新伴着歌声在心底绽放。

  还曾记得,我们牵着稚嫩的小手,在教室外的草坪上做游戏。那时候,时间宛若潺潺流水,我们在岁月的河畔歌唱。看微风细柳,赏云卷云舒,用童真的眼光注视周围一切。日子无忧无虑,友谊日益增进,一起蹦蹦跳跳地,背着小小的书包欢快地走进校园,嘴里含着糖,手里抱着书,快活而可爱。总爱抱成一团嬉戏,口里哼的儿歌和一起欢笑的身影成了我亲切的怀恋。

  渐渐成长为一个小雄鹰,在学习的天空中飞翔。那些时候,我们在一起,在篮球场上挥汗如雨,一起配合,在团结合作中长大。有时因迟到,我们会一同挪向老师的`办公室,那歉意的话语是我们成长成熟的见证。偶尔一点小摩擦,我们总会在风雨后重新结好,友谊从不因时间变迁而褪色。操场中央,走廊拐角,沙坑角落,总能见到我们的身影。一本本漫画,一张张图画,闪亮着童真的欢乐,令我难以忘却的,不仅仅是美好的往事,还有那份你的笑脸。

  夏日悠长火热,我们在一起的岁月走到时光的终点,不想说再见,却已成奢求。每个人泪光点点,心中五味杂陈,离别的铃声在那一刻响起,我们同在的岁月停在了那一秒,曾经相聚多少天,终究要离别多少年,我们的友谊随风飘散,泪水在岁月里流淌成河,静静地流淌过我忧伤的心。

  “我想为你做些什么,时间却远走。我的花儿,在我心间,留下了芬芳……”歌声在我内心回荡,童年时的你们,如花儿般,在我心间绽放。

  内心深处的那首歌,悠扬缠绵,在我心底回荡,我会永远记住曾经花一样的岁月,曾经花儿一样的你们。

内心深处那首歌作文5

  “黄昏的地平线,划出一句离别······”这是来自周传雄的《黄昏》。

  当我第一次听这首歌时,爷爷就追问歌名,后来他就录下来,存到收音机里,成了每天必听的歌。爷爷喜欢听歌,更确切地说,是喜欢听跟自己的人生一样的歌词。在朝阳里,在黄昏中,爷爷总是会站在家门口的一棵桃树下,和一只叫豆包的大黑狗眺望或等待我离去或归来的身影。噢,还有一首叫《黄昏》的歌。无论春夏秋冬。春天,桃花瓣会倾洒爷爷一肩膀,爷爷也来不及拂去,伸手便接过我的书包。

  冬天,若是遇上下雪天,爷爷便会披上那件黑色的雨衣,依旧站在树下。后来,爷爷腿脚不灵便了,就搬张凳子,拄着拐杖依旧在树下等我。就像是一个披着黑衣的雪人。在那些单车岁月中,我总是在路上飞驰,任路旁比肩成林的杨树快速倒退。因为,我知道,有个身影,有首歌,还在等我。当看到u.那抹孤瘦的身影时,就会重重呼出一口气,就好像是多年的夙愿终于达成。再后来,爷爷移居天堂。那条很老的、叫豆包的狗也跟着去了。

  他们被合葬在一起,还有一张爷爷和豆包的合影照,以及我手抄的.《黄昏》歌词和那台收音机也葬了。远方的太阳摩擦天空,挂在地平线上,迟迟不肯离去,又一个黄昏。再回到家时,看着那棵桃树,总觉得少了些什么。爷爷和豆包的身影仿佛会凝固在树下,永远不会离开我。长大后,电脑手机里有无数的歌曲,可以随意地听。却总是忘不了那首歌,时而会拿来听听,再捎上一段又一段的陈年往事,在回忆中,进入到另一个满溢歌声的世界。我和着记忆捆绑着歌声,好像是深深镌刻在心底,无论多少粉尘,都不会覆平。

  在无数个被黄昏划开的日日夜夜,应该还有抹身影在树下等我。要回去了,他还在等我,别让他等久了。

内心深处那首歌作文6

  殷红的跑道,雪白的终点线。一千米,三分四十五秒。可惜,我失败了。

  倚着栏杆,勉强支撑着身体,我的脑海里一直浮现着跑步的画面,耳畔回响着老师报成绩的声音。三分四十五秒!看见老师眼中闪过的失望,我沉默了。

  拖着疲惫的身体,回到家,我瘫倒在床上。插上耳机,我想冲淡内心铺天盖地的阴霾。“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”熟悉的旋律响起,这简单直白的歌词慢慢地浸透我的心,慢慢地为我注入力量。

  仔细聆听,眼前是那无畏的水手撑起理想的帆搏击滔天巨浪的身影,跌倒了站起来,擦干泪继续向风浪宣战……我想:必须重跑!不打破三分四十秒的记录誓不罢休。

  望窗外,灯光映着婆娑树影,天幕上点点繁星伴着一轮圆月。我知道,我必须发出自己的光,无论我是一颗多么不起眼的.星子。

  几天后,我重新站在起跑线上,手心里攥出了汗,周围静得能听见心跳。眼前的跑道,依然殷红。

  “预备——跑!”一生令下,我跑了出去。顶着瑟瑟秋风,我跑完了600米,还剩400米关键的冲刺了。“一定要成功!”我在心里暗暗地告诉自己。我将速度提至最高,加速摆动双臂,竭力迈开双腿。还剩200米了!

  又是这200米。这黎明前最黑暗的200米。体力几乎透支,双臂的挥动渐渐无力。是硬撑,还是放弃?瑟瑟秋风中,我听见了自己沉重的脚步声。心里却升腾起那首歌:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”咬紧牙关,我往前冲去。任凭肌肉酸痛,任凭呼吸急促,一千米,我一定要击败你!

  “3分37秒!过了!”老师的声音犹如天籁般动听。

  我瘫倒在草坪上,欣慰地笑了……

  望着蓝天白云,静静地聆听心跳,我仿佛又看见水手搏击风浪的一幕幕。我知道无论前方有多少风雨,我都不会畏缩,因为内心那首歌将永远伴随着我。