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（推荐）有趣的发现作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的有趣的发现作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的发现作文1
你们吃过虾吗？虾是什么颜色的呢？剥开的虾又是什么颜色的呢？我又一大串问题想问你。
“吃过……”“吃过……”“是红色的……”“谁没有吃过嘛……”“剥开皮是红色的……”你们蜂拥而上，把人都围成“饼”了，你们七嘴八舌的`回答让我听得心里乱糟糟的。
大家先不要说了，听我给大家讲正事吧！
虾煮之前是青绿色的，还带一点黑；可是为什么煮熟了就变成红色的呢？原来，虾含有丰富的虾青素，而虾青素只要一遇热就会产生化学反应，从而虾青素 就变成了可食用的红色素。那虾的一些黑色是怎么来的呢？这说来就话长了：其实那些黑色只是虾壳上的一些东西而已：有的是钙物质；有的是残留的污垢；有的是 虾汁；甚至还有的是寄生虫。要想知道虾身上的黑色到底是什么，还要看虾煮熟后黑色到底变成了什么颜色：如果变白了就是钙；如果变红了就是虾汁；但如果还是 黑的，那就肯定是污垢或者寄生虫了！
当然这个实验，还待你亲自去做，说不定你通过细心观察，还能比我发现得更多呢！
有趣的发现作文2
一天，我在房间里做作业。在攻克一道难题时，我一边思考一边无意识地用笔头在头发上不停地摩擦着，仿佛这样做会打开我的思路，能让我破解这道难题。
一会儿过后，难题并没有解决，我只好把手中的笔放在桌面上。说来也巧，那天桌面上恰好有许多细小的纸屑，突然被我摩擦过的笔头都吸附过来了。看到眼前的情景，我很惊讶，心想：可能是笔头上沾有胶水之类的黏糊物吧，不然的话笔头怎么会把纸屑粘住呢？
我立刻用手去摸笔头，却情不自禁地叫起来：“真是奇妙！”这笔头上哪里有什么黏糊物呀？我又用手在笔头上轻轻地擦了好几下，那笔头怎么粘不住纸屑了？我惊叫起来：“呜呼，难道魔力大神光临鄙人的寒舍施了魔法？”一股凉气仿佛从背后升起，我慌慌张张地跑到爸爸那儿，向爸爸讲述了事情的经过。
爸爸听了我的述说后，笑着对我说：“看你吓得一脸的汗水，这笔头哪里有什么魔力？要说有魔力，那就是你的'头发有魔力！”我听得一头雾水。爸爸只好详细地给我解释说：“笔是塑料制成的，当你把诸如塑料棒之类的物体在头发间或绸布上反复摩擦，塑料棒就会发热。这时如果你迅速地把塑料棒靠近细小的物体，如纸屑，塑料棒就会吸起纸屑，这就是摩擦起电。”
真是“听君一席话，胜读十年书”，一次无意间的动作却蕴含着不平凡的科学道理。看来生活处处有学问，我要努力学习，去揭开更多的科学之谜。
有趣的发现作文3
我的脑子里有很多奇妙的问题，可是，我最想解出猫为什么摔不死的'秘密。
星期六的下午，我来到了一个朋友家，发现她家新买了两只小猫，无意中我冒出了一个想法，我对小丹说：“我们做个实验，就是猫从高楼摔下来会不会死。"小丹对我说：“好吧。”我和小丹抱着一只小猫来到了双人床上，要开始了。我喊着口令：“三、二、一扔。”小丹一听到口令就放手把小猫扔到了地上，小猫安然无恙的，还稳稳地站了起来，蹦蹦跳跳的，我觉得太奇怪了，所以就上网查了一下，原来：猫刚往下摔的时候，头部和前肢朝下。当离地面还有一定高度时，脖子向上昂，身体就可以与地面平衡了，另外猫还有一个最大的特点，就是它体内的各种器官的平衡性比较强，猫从高处往下跳时，一旦身体失去平衡，体内就能感觉到，并里即反映到大脑了，然后大脑很快做出“纠正”动作的指令。首先调整四肢骨骼肌，由骨骼肌绕过肌肉运动，一直让不平衡的身体调到平衡为止。
我终于解开了我心中的谜，真开心啊！原来，在我们日常生活中还有那么多奥秘呢！我们要多些留心观察身边的事物，才会有所发现。
有趣的发现作文4
哎？为什么我们家的乌龟最近都不吃食物了呢？
最近，我一直都为这件事情担忧，它不吃食物会不会饿死啊？哦，我可爱的小乌龟！和我一起担心这个问题的妈妈，也在发愁呢！
它又不吃食物，又一直在拉，我心想：貔貅是只进不出，是招财的；那我们家的乌龟现在都变成只出不进，会不会出什么差错吧？妈妈听了哈哈大笑：“这怎么可能呢！这些都只是些迷信的玩意儿罢了。说出去了，谁都不会相信，只有你还蒙在鼓里呢！”妈妈不是也在担心吗？她为什么不信呢？呸！呸！呸！我说的话可是不能显灵的，大伙儿也都要做貔貅啊！
这次，又到了外婆家里，只见小小也没吃食物，我好奇地问外公：“外公！外公！为什么你的乌龟也不吃食物，而且”只出不进“呢？”外公听了哈哈大笑说：“你这都不知道哇？都要过冬天了，乌龟们只是想把体内的东西都排出去，准备冬眠了呀！又给你增长了见识啦！”
果真，我回到了家看着我的小乌龟，再回想起外公的话，哇塞！外公他真是太牛了！什么都预测的准确呀！我们家的'小乌龟可真是要准备冬眠了呢！我和妈妈知道了答案真的是很高兴。过了一天，嗯？我妈妈又忘了“只进不出”，喂了许多食物啊！
这就是我发现的问题“只进不出”，并且外公又给我解答了，我又增长了一个课外知识哦——只进不出，嘿嘿！
有趣的发现作文5
一天中午，我休闲地走在去往小饭桌的路上。突然我发现路边有一只非常可爱的小体红贵宾，于是我停下脚步，蹲下来仔细观察它。
它用一双情意绵绵地眼睛望着我，哇！好想把它抱回家呀！
哦！我差点忘了告诉你们。它身上长着棕色的毛，像烫过似地卷卷的。小小的脑袋上嵌着一双黑不溜秋的眼睛，在阳光下闪闪发亮，让人移不开眼。小巧的鼻子黑黑的，两只三角形的耳朵耷拉着，四条短腿粗粗的，一根细细的尾巴向上翘着。
我忍不住心里的激动，用手抹了它一下。啊！软软的几乎和毛绒玩具一样了呢！
我在那里观察了好久才突然想到：哎呀！不好，我还没去小饭桌呢！老师不会批评我吧。于是我立刻向小饭桌奔去。不过我还是依依不舍，要不是因为时间不等人我还会多观察一会的哟！
秋雨是那样的缠绵，凄凉。她推开了一扇秋天的大门。预示着我们：秋天已经到来了。她的美丽感染了一颗颗树木上的叶子，绿叶欲追寻她的足迹，随风飘摇，在空中跳舞。给人静静的遐想和沉思。
大课间时，淅淅沥沥的秋雨滴在了我的'发梢上。秋天的雨有一种好闻的气味。我被那好闻的气味深深地勾住了。那是桂花的香味。
秋雨陪伴着我一路走到了小饭桌。我听着秋雨姑娘调皮地在雨棚上蹦跳着。那是她们在玩游戏吗？她们玩得可真开心呀！
我爱这缠绵的秋雨！
有趣的发现作文6
发现，能让我们与留心观察交上朋友；发现，可以开阔我们的视野；发现，使我们的生活变得多姿多彩。最近，我就有了一个有趣的新发现。
夏日炎炎，太阳公公更是热情，总是让人们汗流浃背。因此，才有了空调这类电器。它总会徐徐地送出一阵又一阵的寒风，令人凉爽无比。可是，空调是怎样进行工作的呢？这个疑问终于在一天破解了……
“嘿，正在看电视的小姑娘，去后院采一些生菜呗！”和蔼的妈妈在厨房喊道。我应声后，就飞奔来到后院，用目光在那杂草丛生的菜地中一“扫”，那一簇簇又绿油油的'生菜就在众菜中脱颖而出了。我正要走过去摘一些生菜时，就被突如其来的一阵暖风所阻止了，斜眼一看，竟是一个空调风机在作怪。它一边“轰隆隆”地响，一边“呼呼”地向外送着暖风。说时迟，那时快，这一切的一切都相通了。空调之所以会变魔术似的，将闷热消除，是因为空调将热风送出，把冷风灌入房间，做到了散热冷却的原理。后来，经过我的几次搜查后，答案基本吻合，此外，冰箱也是这样的，我也有去试过，也是一样的：内层冷冰冰的，可外层却非常的热呢！所以说，我之前的疑问也已经破解了。
其实，生活就像一个万花筒，只要我们去留心观察，才能发现更多绚丽的色彩！
有趣的发现作文7
在我们五彩缤纷的生活中，大同小异惊喜的发现常常萦绕在我们的身边。我相信，每一次发现都给你们带来快乐吧！最近，我发现了含羞草的秘密，我当然要和你们分享我的快乐。
几天前，表姑从老家个哦我带来了一盆“含羞草”，长的还很茂盛。就是在这几天，一直都在想月考的事，实在没什么时间照顾它。今天，终于从百忙之中腾出一点时间，来看看这个含羞草了。顾名思义，既然人们叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我把装着含羞草的盆子端了起来。左瞧瞧右看看。其实嘛！也没有什么“害羞”啊！和其他的小草没有什么两样。只是叶子挺特别，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底“害羞”在哪里呢？可真伤脑筋诶！我正想着呢。忽然，不知道哪里刮来一股夹着沙子的风，我赶忙有手捂住了眼睛。等睁开眼睛时，含羞草居然枯萎了。怎么这样啊，这个含羞草居然不堪一击，我的手才轻轻的碰了一下它而已，没想到……我正想去告诉妈妈，可是奇迹却发生了，刚刚明明已经"枯萎"的含羞草，竟然缓缓的张开了叶子，一如既往，还是那么茂盛 ，这到底是怎么一回事 ，难道说草精灵在世吗？
带着好奇，我不得不去问妈妈。妈妈听了我一肚子莫名其妙的话后，妈妈放下了手中的活，从书房拿来一本关于植物的书，然后神秘一笑，说：“他会帮你解决一切问题的`哦！”我半信半疑地翻了两页，里面果然有关于含羞草的书。看完，才知道，原来，含羞才并不是真的会害羞，只是它的叶子十分敏感，一旦有东西碰到它的叶子时，叶子里的水分便迅速的流到茎里面，过了一会，茎又自动补充上水。
哈！我就说吧，这个世界上还是没有“草精灵”的哦！
有趣的发现作文8
小朋友们，你们知道吗？金鱼死了以后，身体会浮在水面上，一动不动，像个大懒虫躺在水面上睡觉。
我过生日时，妈妈给我买了两条可爱的小金鱼，小金鱼刚进鱼缸，就活蹦乱跳地，有时游来游去，有时停下来，眼睛望着我，好像在仔细地打量着鱼缸外面的这个“庞然大物”——我。
我觉得很好玩，就偷偷往鱼缸里吐口水，还不停地用小木棍搅动鱼缸里的'水，逗得小金鱼东躲西藏。
三天过去了，我惊奇地发现其中一条小金鱼侧着身子，睁着眼睛，慢慢地浮了上来，漂在水面上，一动不动。不久，另一条小金鱼也浮在水面上了，纹丝不动。
我感到十分奇怪：“为什么小金鱼会浮到水面上呢？”
我正感到奇怪，妈妈从阳台走了过来，回答道：“因为你往鱼缸里吐口水，还拿小棒搅水，污染了小金鱼生活的环境，所以，小金鱼在这样的环境下缺氧而死。”妈妈俨然一副科学家的样子，接着说：“小金鱼死了以后，肚子会稍微鼓起，可能是小金鱼死了以后，肚子里会充满一种气体，使小金鱼浮在了水面上。”
听了妈妈的解释，我还是百思不得其解，露出疑惑的目光，问：“为什么小金鱼死了以后，肚子里会有气体呢？”妈妈用商量的口吻，对我说：“自己上网去查一查，不就知道了吗？”我点了点头，转身向电脑走去。
我发现网上有人猜测“因为金鱼在奄奄一息的那一瞬间，会猛吸一大口气，这样就可以浮在水面上了。”我终于找到了一个暂时的答案，原来大自然还有许多奥秘，等着我们去探索发现。
虽然，我找到了答案，但是我还是为小金鱼的不辞而别感到伤心，我开始为我对小金鱼所做的行为感到后悔了，要是当初我善待小金鱼，不破坏它居住地环境该多好哇！
有趣的发现作文9
一个星期六的夜晚，我提着一个大型手电筒向楼顶天台上走去。到11楼时，11楼的灯却坏了。没办法，为了照明，我打开了手电筒。一束光柱冲了出来，照亮了周围的黑暗。就在这电光石火的一瞬间，我看到了一个极其恐怖的.场面：成群的飞虫向我，不，我手上的灯扑了过来。把照出的光束都挡住了。我平生从未见过如此清形，连忙关闭了手电筒，摸黑向着家里狂奔而去。
回家时我不断地问自己：“为什么小虫会扑向我的手电筒呢？”我恨不得能够学会虫语，好抓只虫子来问一问。我一边想着，一边到了家。我百思不得其解，我决定再去试一试。
我提上手电筒，又登上了11楼，再次打开了手电筒。和上次完全一样，又是一群小飞虫追着光源围过来了。“光源，光源……”我反复念着这个词，莫非这些小虫有趋光性？我心头一颤。
这已经是我无法解释的事情了，为了弄懂这一道难题，我便拿起了手机，进入了互联网。经过一番查询后，我可算是解开了这个谜题。原来小虫的趋光性与它的导航有很大的关系。它们是依靠月光辨别方向的，它们会朝着光源成曲线性移动。而灯光因为被小虫当作了月亮，所以小虫会向光源上撞，这就是为什么飞蛾会扑火了！
这个有趣的发现告诉了我：在这世界上还有许许多多的事情等待我们去发现，我们要仔细观察，勇于探索。
有趣的发现作文10
星期六的晚上，我独自一人走在放学回家的路上。突然，我惊奇地发现：不太明亮的路灯下聚集着无数小飞虫，并拼命地在往灯上撞。我感到十分好奇，于是便不顾路黑，一溜烟儿飞奔回家。
到了家门口，我仔细想了想，怀疑是小虫被困在路灯下飞不上去。为了证明我的理论，我准备做一个实验。我从家拿了一个手电筒，跑到外面，把手电筒打开。然后，便观察起来。刚打开手电筒，并没有虫子飞过来，我想我的猜测应该是正确的吧。正当我准备回家吃饭时，神奇的事情发生了。只见一只只小飞虫前仆后继地飞了过来，活像一名名敢死队队员。无论我如何驱赶，它们就是在灯光周围飞舞，不肯离去。我这才知道：原来小飞虫不是被困在灯下，而是向着灯光来的。这不，一个问题的`尘埃才刚刚落定，又一个问号从我的脑海中冒了出来：为什么小飞虫一定要追着光呢？我跑回家里，把手电筒关掉，往旁边一放，便拿出《百科全书》查阅起来。不一会儿，我便找到了答案。原来呀，大多数昆虫都是以月光为导航的，但由于火光与灯光比月光亮，飞虫误把火光、灯光当月光，所以它们才会追着光跑。
这个发现让我明白了：原来生活中一些常见的小事也有一些科学道理，以后，我一定要仔细观察做生活中的有心人。
有趣的发现作文11
大自然的神奇无处不在。有无孔不入的空气，有冷与热的关联，有神奇的声音，还有如何搭配食物的方法……这些都需要我们小学生拥有一双热爱观察，善于发现的眼睛。今天，就让我给你们讲讲在公交车上的发现吧！
有一次，我坐车回家的时候，正在欣赏窗外的美景。突然，我发现小轿车的车窗是斜的，像一座小山坡似的，而公交车的车窗却是直的`。众所周知，小轿车车窗倾斜的原因是为了减少风的冲击力，但是公交车的为什么是直的呢？我带着这个问题咨询了爸爸。他告诉我：“这种设计是为了能够让司机更好地看到前方的路线，以免发生事故。如果把公交车前端的硕大玻璃改成倾斜的，就会引起前方的路线变形，非常容易发生交通事故，公交车上的人们将会遭殃，有很多人可能将会不幸伤亡。”我听了觉得有道理，设计公交车的人可真聪明啊！后来，我又发现了另一个问题，为什么小轿车后面的玻璃上有一条条黑线呢？我一开始以为是某辆车的装饰，可仔细一看，几乎每辆车都是如此。这是为什么呢？回到家后，我查阅了相关资料。原来，这种线是一种电线，在北方，冬天的时候，雪花落在后窗上，这种黑线就可以自然地产生热量，把雪融化成水，很容易排除视野的障碍。
大千世界处处奇妙。在身边，有许多有趣的事情，等待着我们去发现。大家认为是否言之有理。
有趣的发现作文12
生活之中，有许多有趣的事物等着我们去发现。他们既有趣又很神奇。
一天，我家包饺子。妈妈把包好的大葱放在案板上。他切了起来，不一会，屋子里充满了辛辣味。辣的人直流眼泪。我很是奇怪。便查了查书。
书上说，葱内含有一种挥发油这种油里含有一种被称为氨基酸亚砜的有机分子。剥切葱的组织会释放出蒜苷酶，它可以将这些有机分子转化成次磺酸。次磺酸随即又自然地重新组合形成可以引起流泪的化学物质合丙烷硫醛和硫氧化物。洋葱的组织被破坏30秒以后，合丙烷硫醛和硫氧化物的形成达到了高峰，并在大约5分钟后完成其化学变化。
眼睛的前表面--角膜--具有几种功能，其中一种功能就是保护眼睛不受物理和化学刺激的侵害。角膜上分布着很多具有感觉能力的睫状神经纤维，睫状神经是使脸部和头部的前半部分产生触觉、感知温度和疼痛的庞大的三叉神经的.一个分支。角膜上还分布着数量相对较少的可以刺激泪腺的自主运动神经纤维。丰富的神经末梢能够发现角膜接触到的合丙烷硫醛和硫氧化物并引起睫状神经的活动--中枢神经系统将其解释为一种灼烧的感觉--而且此种化合物的浓度越高，灼烧感也越强烈。这种神经活动通过反射的方式刺激自主神经纤维，自主神经纤维又将信号带回眼睛，命令泪腺分泌泪液将刺激性物质冲走。所以就流泪了。
我很高兴学到了知识。
有趣的发现作文13
一天晚上，做完作业后，我便拿起激光手电筒玩了起来。我一会儿把手电筒的光线射向天空，一会儿又射向墙壁，那跳动的火红光点给我带来了无穷的乐趣。
玩得正起劲时，一不小心，手电筒从我手中一滑，“啪”的一声掉进了旁边的水盆里。我赶紧把手电筒捞出来，心想着：这下它肯定进水了，不能用了吧。
我立即打开手电筒往墙上射，没想到奇迹发生了：映在墙上的不再是一个闪光点，而是一个红色的蝴蝶状的.图案。“蝴蝶”的身体十分耀眼，翅膀上布满了一个个小红斑，似乎正展翅欲飞。一会儿，图案又变了，变成了弯弯的月牙船，仿佛正在水面缓缓航行。我感到十分奇怪，再抖一抖手中的手电筒，没想到小船又变成了一个绣花球，接着又变成了小鱼、小龟、五角星。再过了一会儿，五角星又变成了一颗拖着长长尾巴的彗星。可是，转眼间彗星又变成了一个大火球，散发出淡淡的光芒，就好像宇宙中表面覆盖着厚厚的红色火焰的火星……这些图案变化多端，非常神奇。
我开心地玩着，看着。忽然，脑海里闪过一个问题：激光手电筒沾水后怎么变幻出这么多奇怪、有趣的图案呢？
我立马带着这个问题去请教了不说话的老师电脑。经过一番查找，我终于明白了其中的道理。原来，激光手电筒那红色的光点透过手电筒玻璃上厚薄不均的水层时，由于折射的角度不同，光线折射后向四周散开来，那原本红色的光点就变成了美丽多姿的图案。
这本是玩耍中的一件小事，没想到其中蕴藏着这么深的学问呢！看来，生活中处处皆学问，等待我们去发现呢！
有趣的发现作文14
有一天，我闲来无事，发现了一只蚂蚁。于是，我在凳子上放了一大块儿面包，想看看蚂蚁是怎么把面包搬回“家”的 。蚂蚁发现了面包以后，马上爬回了窝，和几个蚂蚁碰了碰触角，就一起踏上了“幸福之路”。它们一起爬上了凳子腿儿，呀，有一只蚂蚁从椅子腿儿上掉下来了。凳子腿对我们来说很低很低，但对那小巧玲珑的蚂蚁来说却高如千丈。我想这个小生灵肯定该一命呜呼了，没想到它竟然安然无恙。我百思不得其解，便拿起一只蚂蚁仔细观察起来，但是一无所获。我蹲在地上，看着蚂蚁出神的时候，妈妈回来了。妈妈见我这个样子，便和蔼可亲地问我：“迦迦（我的小名）你在干什么呢？”我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈。妈妈想了想，对我说：“可能是因为蚂蚁的身体很柔软吧！我半信半疑，忽然，我想到了妈妈平时用鸡毛掸子打扫卫生时，羽毛飘飘悠悠落下来的场景。嗯，很有可能是阻力搞的鬼。后来，我又查了查关于这方面的资料，噢，原来是蚂蚁体积小，冲击力也自然小，阻力大于冲击力，蚂蚁落得比较慢。再加上它的脚乱动，有缓冲的'作用，所以没有被摔死。
通过这次有趣的发现，我深深地明白了：生活中处处都有科学，只要 认真观察就能发现更多的奥秘。
有趣的发现作文15
最近我在看江苏卫视的《最强大脑》，那节目里的选手们都有超强的记忆力，让我敬佩不已。今天，我们班也举行了《最强大脑》活动，看看谁是我们班的最强大脑。
首先蒋老师宣布了游戏规则：10个数字对应10个词语，用心记住，一分钟后停止。“预备，开始！”我们都紧张地记着。当“5、4、3、2、1”的倒计时声回响在我耳边时，霎时我的脑子里一片空白，结果我只得了50分，全班没有一个人全对，大家都很失望。
这时，蒋老师给我们介绍了一位记忆高人——东尼·博赞，他是如何记住这道题目的。他首先把数字看作一个物体，再把物体和词语相连起来，比如说“1”，他把“1”与“面包”联系起来，题目中“1”对应的词语是“桌子”，于是他就想面包放在桌子上，这样“1”对应的词就忘不了了。再比如“7”，他把“7”与“天堂”联系起来，题目中“7”对应的`词语是“小汽车”，于是他就得到“天堂里的天使来到人间开汽车”，这样“7”对应的词语也忘不了了。经过长期这样的练习，东尼·博赞就形成了自己独特的记忆方法。
我们听了恍然大悟：原来只要借用一个物体，发挥丰富的想象力和创造力，就能把数字和词语“钩”起来了，也就忘不了了。听了蒋老师的话，我们还想再试一次。结果，我提高了10分，而且全班还有17个90分和100分呢！