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师恩难忘作文（必备）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的师恩难忘作文，希望能够帮助到大家。
师恩难忘作文1
打开回忆的记录，激活记忆的硬盘，回放儿时上学的场景，镜头里满是温暖，满是感动！
我生长在东北，记得每年冬天，我们东北隔三差五大雪就猛下着，朔风更是狂吹着，到处堆积一人多高的雪山。上学的路上，每隔一段路我们就得翻雪山，翻过去稍不留神，脚下一出溜整个人就会滚到雪坑里，我们这些小雪人刚开始还咯咯笑着，但是后来为了赶上学，我们赶紧从雪坑里扒着冻成冰片的雪，牟足劲儿往上爬。就这样几乎每天都是连滚带爬，一路出溜滑地去上学，路上根本就想不起来也顾不上去拍打身上的雪，这样不知不觉就到了学校。
一仰头，一抬眼看到的就是我的班主任邹老师。他每天早晨都如松树一般固定在门口接我们。他每每见到我们，总是笑呵呵地用手使劲儿拍打着我们衣裤上粘得牢牢的雪，边拍边说“我们坚强的不倒翁到了”；“傻孩子都变成白雪公主了！”……被宠的感觉瞬间融化了一路的.狼狈与辛劳。
课堂上老师领着我们读书写字，记忆犹新的是我有口无心地朗诵着“公最香，私最臭……读着读着就捂着嘴偷偷地笑了，眼疾手快的老师拿着个小木条“啪！”就打过来了。我余光瞟见老师瞪着眼睛，他厉声教训一句“好好读书”！我立即乖乖地像模像样地读起来……
因家距离学校远，我们好多同学中午都不回家，邹老师怕我们在大冬天吃坏肚子，就找一间房，支起大大的锅，捡来木头，生起火，提前给我们热饭菜，中午一放学，我们就能端起热腾腾的饭菜，伙伴们在一起狼吞虎咽，吃得格外香。我瞬间感觉妈妈般的关怀直入心窝，暖流从头到脚涌遍全身。
到小学五年级时我家搬迁河南，临走时邹老师紧紧握着我的手说“记得住家乡，记得住老乡！”而今邹老师再也拍不到我，揍不到我，吵不到我，我更吃不到邹老师给热的饭菜了，但是邹老师的那份爱心，耐心，细心一直影响着我，并伴着我一路能专心、用心、尽心，满怀信心地去做好每一件事！
放假在家，师恩难忘！祝邹老师健健康康每一天！
师恩难忘作文2
师恩难忘古人云：“一日为师，终身为父。”我感激曾经教育过我的老师。因为是您授予了我知识，您就像太阳，用金色的阳光洒在每一位学生身上，使每个学生都感受到温暖；您就像园丁，栽培着我们每一株花朵，让我们茁壮成长；您就像粉笔，缩短了自己的身躯，却为我们开拓了知识的长路；您就像春雨，用知识的甘露滋润着我们干涸的心田。您对我们付出的太多太多了，您的教育之恩让您的学生永生难忘。还记得去年冬天吗？那一天正下着鹅毛大雪。中午放学后，我一个人走在校园里，不停的咳嗽着。“铃铃铃……”一阵清脆的车铃声传来，我回头一望，啊，老师，原来是您！只见您从自行车上下来，对我说：“**，上车吧！最近感冒了吧？天气这么冷，你怎么受得了呢？快上车吧，我赶紧送你回家。”我怪不好意思的说：“不麻烦您了，我自己可以走回家的。”可您却说：“跟老师还客气什么呀，听话，快上车！如果你执意不让我送，那可就是跟老师见外啦！快点！”我不好推辞，只好上了车。但是，您知道吗，仅凭您几句关怀的话语，就已经流露出您对学生的`无限关爱。还有一次，我放学回到家，写完作业、吃完晚饭已经是8点多了。我从家里走出来，忽然发现邻居思雨家（也是我的同学家）门前停着一辆自行车。我走近一看，原来是您的车子。我又仔细一听，思雨家传来一阵熟悉的声音：“思雨呀，以后再做这方面的题呢，要先……”原来您在家访，可是都这么晚了，您也该回去了吧！更何况，您也有自己的家庭呀！您不顾及自己的一切，一心为了学生，这也说明了你对学生的无限爱意……恩师啊，正是因为有了您，花园才这般美丽；正是因为有了您，大地才如此富有诗意。您用你心灵的源泉，润育者我们情操的美果。恩师，如果没有您，枯燥、乏味的世界怎么会绽放出那么多美丽的灵魂之花呢？啊，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期……
师恩难忘作文3
老师对我的恩情，我终身难忘。
尤其是我的语文老师孟老师，她从三年级一直教到我现在，那点点滴滴恩情，时刻温暖着我。
有一次，正在上语文课，我突然感到非常难受，并且额头像火烧一样，十分热。我同桌看见了，就赶忙报告了老师。孟老师急忙走了过来，摸了摸我的额头说：“快出来，我带你去医疗室。”
我们一起到了医疗室，经过医生的一番检查后，孟老师焦急的问：“医生，怎么样？”医生说：“没什么，吃点药就回好的。”这时我的`额头好像凉了许多，是孟老师让我感到了清凉。
孟老师，您真好！
还有一次，我去买东西，在路上遇见了孟老师，我一时不知道说什么好，就装作没看见，没想到我刚走过去，孟老师就叫住了我，问道：“陈睿，课堂上我是怎么教育你们的，见到自己的老师要都要主动问好，不记得了吗？”我低下了头，吞吞吐吐地说：“老师，我……我错了。”孟老师说：“再来一遍！”我只好回到原来的位置，装作才看到孟老师，微笑着说：“孟老师好！”孟老师说：“好样的，走吧!”说完，自己先走了。我知道，孟老师不是为难我，这是为我好，让我养成良好的习惯，让我做一个有礼貌的好孩子。
老师对我的恩情，我永远难忘！！！
师恩难忘作文4
午夏时分，村落寂静，忽有鸡鸣声起。又见佳木葱茏，繁阳织锦，不知谁家窗开帘启，浓香四溢。山河总静好，人事亦从容。读懂，便成为了阅尽山河的证明。
微茫意绪心相印，细腻风光梦借游。
阳光透过窗格洒了一室的温柔，安静的教室里氤氲着温暖。本是美好的早晨，老师却搬着一沓作业，气冲冲地打破了清晨的寂静。作业本横七竖八地歪倒在讲台上，像麻雀乱糟糟末理顺的毛。我们心惊胆战地望着面目严肃的老师，老师眼里满含怒气，似乎要把教室点燃。她一个一个地念名字，作业本被她一片片地撕下，犹如漫天的雪花纷纷扬扬地洒落。被阳光镶上一层毛茸茸的光圈，显得格外刺目。老师的怒气丝毫末减，抱着一摞碎纸片匆匆地走了。发丝中突兀的白，我读不懂。
天色一分分暗下来，云霞的流光逐渐黯淡下来，只留下一抹绯红，从云层中探出头来。老师们几乎都走了，我便在校园里随意溜达，等待着母亲，办公室还有微弱的亮光，我从虚掩着的.门中窥到了一切。老师还坚持坐在那，借着灯带来的微弱的亮光，细心地粘着手下的作业本与纸片。一双手上下翻飞着，手上日夜的操劳清晰可见。她热出了一身汗，却丝毫没有要停下来的迹象，而是一直地认真着。她的一缕碎发垂下来，浓黑的头发中生着突兀的一丝白，我想，我读懂了。她的头发迎着微弱的光芒，在光和影的纠缠中牵扯出了几千个日日夜夜。她眼里的愤怒，我读懂了，我全部读懂了。
她在几千个日日夜夜里，独自在微弱的灯下编织着我们未来的梦。她的一切愤怒，被静置在那缕发丝中，不求我们读懂，但求我们知晓，余下的，满下温柔。
暮色苍茫，笼罩远山。如烟柳丝，伶俜摇曳，满目风光，我却只深深读懂，她留给我们那氤氲在心里的温柔。
纵使东风依旧，怕红颜不似。但求，能读懂，这苦心的温柔。
师恩难忘作文5
一转眼，我就要小学毕业了。此时此刻，我的心情真的很复杂──有点高兴，还有点失落；有点兴奋，还有点茫然；有点期待，还有点担心。当然，我也很难过，因为我真的很舍不得这个班级，舍不得这个班里的每一位同学，舍不得我们生活在一起的每一天。更舍不得教了我们六年的老师们。在这六年里，老师对我们的恩情比天还高，比海还深。
还记得在五年级的时候，一个非常炎热的夏天。下午第一节课是数学课。上课的铃声响了，老师却迟迟没有进班。大约过了五六分钟，老师手里拿了一摞卷子和一个水杯缓缓地走了进来。老师从来都没有拿水杯给我们上过课，这是怎么了？我感觉到老师有点不对劲，便仔细观察起老师来。老师的脸色不再像往常那样红润了，脸色发白，快要和那天穿的白色长裙一个颜色了。往常那漆黑的眸子也变得黯淡起来了，眼睛里布满了血丝。咦？这是什么？老师的脖子上怎么出现了一道红色的印迹？我刚想开口问老师，老师说道：“快要期中考试了，有些题型，同学们还不太熟悉，咱们来把昨天做的卷子再讲一下吧。”说完，老师便讲起卷子来，我不再去想刚才的问题，认真听起老师讲课。老师讲完第一道题，对我们说：“自己先改一下下面的题。”说完老师便急促地咳嗽了几声，老师赶紧拿起水杯喝了几口，又清了清嗓子，继续用着沙哑的嗓音给我们讲着课。整个课堂里充满了老师的'咳嗽声。
下了课，我到办公室给老师送练习册，听见数学老师对语文老师说：“今天早上起来咽炎的老毛病又犯了，给一班上了一节课后，这嗓子越来越疼了。”“多喝点水，再吃点药吧。”语文老师说道。
听到这里，我心中不仅有一股暖流涌上心头，原来老师是带着病，忍着疼痛给我们上的课。我们却毫不知情，上课时还在下面做着小动作。那一刻，我觉得我的老师是多么的伟大！使我想到了在电视剧里听到的一句话：什么人是老师？心里总装着学生的人，一切为学生着想的人才是老师。而我的老师，是一位当之无愧的好老师！
老师这种精神值得我学习，如果我长大后当上老师，我一定会像我的老师那样，一切为了学生们着想。老师的恩情，我永远不会忘记！
师恩难忘作文6
有人说：“教师是人类灵魂的工程师。”也有人说：“教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”我说：“老师就是一把雨伞，为我遮风挡雨。”
记的上幼儿园时，有一天小朋友们排着队高高兴兴地准备回家，我看着一个个小朋友活蹦乱跳地被大人带走了。这时，我还没看见奶奶，便向门外四处张望起来，等了许久，还是不见奶奶的身影，就着急得忍不住哭起来。老师看见了，走过来帮我擦干眼泪，并安慰我说：“奶奶马上会来的。”于是，我和老师回到教室，她拿起一本故事书，给我讲起故事来。老师讲得娓娓动听、绘声绘色，让我听得入迷，几乎忘记了一切。故事讲完了，奶奶还没来接我。老师说“你奶奶一定是忘记时间了，我送你回家吧！”便拉着我的小手走了出去。
“老师，下雨了？”我惊奇地问。
“你没看见闪电吗？没听见雷声吗？”老师问。
我摇摇头，说“老师，我在听你讲故事呢？”老师不由分说，把自己的衣服脱下来，给我披上，把我搂在身旁，在绵绵的春雨中把我送到家，然后扭身走了。我摸着自己干干的衣服，站在门前呆呆地望着老师的背影在细雨朦胧中远去……
春天的雨点，落在草地上，草地正萌发着蓬勃的生机。春天的'雨点儿，仿佛也落在了我的心里。感谢老师对我的呵护！
师恩难忘作文7
“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血；地北天南，哪项创造不蕴含着教师的辛劳。”读着这些诗句，我想起了我的老师。
我今年四年级了，教过我的老师有好多，给我印象最深、令我最难忘的一位老师是王老师。她是我的习作老师，她的.课总是那么生动有趣。
就拿上节课来说吧，老师要求我们课前观察秋天的树叶，上课时写一篇关于树叶的作文。没想到上课的时候，王老师竟然拎来了一大袋树叶给我们观察。虽然这些树叶都是常见的，但说实话，如果老师今天不拿到课堂上让我们看看，摸摸，再比较比较，我们怎能将秋叶写得那么具体，形象，那么优美，生动呢？也不会写得那么快呀！你说，这样的老师我能不喜欢吗？
还有一次，王老师带来了几个奇特的小玩意儿给我们观察。它们小小的，黄黄的，外面还有一层薄薄的外衣。原来是她自己觉得这灯笼果有意思，才从别人那里要了几个来，带给我们观察的。她接着又从包里拿出了几个柿子，说：“同学们，你们看，这是什么？这些柿子和平时吃的柿子有什么不一样？”我跑上去捏了捏，大叫起来：“这个柿子怎么这么硬？是不是还没熟啊？”哈哈！它们都成熟啦！这可是我们盐城的特产，叫‘脆柿子’。想不想尝尝？”见我们都兴奋地围上来，王老师就像削苹果一样，把脆柿子皮削掉，再切成小块分给我们。我吃了一小块，脆脆的，甜甜的，还有清香味儿，真是享了口福啦。你说，这样用心的老师，我能不喜欢吗？
她还经常教育我们，多观察身边存在的事物，有了亲身经历，写出来的作文才会有真情实感。这次期中考试，我写的作文就是我亲身经历的一件事情，结果得了满分。我爸爸妈妈都认为是王老师作文教得好的功劳，我也是这样想的。
这就是让我难忘的一位老师——王老师。我会永远记住王老师的教诲之恩的。
师恩难忘作文8
唐老师是我一、二年级时的语文老师。唐老师二十四、五岁年纪，身材修长，一头乌黑的头发，圆圆的娃娃脸，以及细细的柳叶眉。一对水灵灵的.大眼睛里充满智慧和自信，好像老天注定让她来打开我的“自信之门”。
从小时侯开始，我一直很自卑，一直很轻视自己，总认为自己低人一等，甚至一无是处。从不轻易笑一笑，让别人总是以为我很软弱，所以，总是受到捉弄，但我从不告诉别人。唐老师刚来的时候，我并没有多大改变，一直都是该干什么干什么。直到有一天，开家长会，老师特意表扬了我，说我是个文静、爱干净、学习又认真的小女孩，只要我再开朗点、自信点，一定会成为一名优秀的学生。
听了老师的话，我开始渐渐地树立了自信心，也更加用功，慢慢的，我开始发现自己对语文有了兴趣，对数学也喜欢上了，所以我更加用功，别人出一份力，我出两份力，终于，功夫不负有心人，我语文成绩越来越好，二年级时，我还当上了语文课代表，虽然和我现在当的班长差别较大，但那时我已经很满意了。
人们都说，世上只有妈妈好，但我要说：老师和妈妈一们好。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”啊！亲爱的老师，我将用优异的成绩来回报您！
师恩难忘作文9
外面的雪下得很大。
每个人的桌面上都是一张考砸了的试卷，一张讲过了的，考得很糟的试卷。
老师的脸部肌肉在明显地颤抖，一双原本明亮而有神的眼睛被气得略有血丝，脸色十分憔悴，就连平时红润的嘴唇在外面雪的映照下也煞白得恐怖。
窗外的雪，更狂了，如同要撕碎碰上的一切一般，那架势根本不像平时的雪，更像一团团白色的幽焰。
终于，老师打破了空气中四处弥漫的尴尬，发话了：“自己都看看这张在同步上已经讲得快烂了的这张试卷，好好看看！”话音即落，全班一片默然，都低着头看着那张灰白的试卷上的一个一个鲜红的刺眼的叉号。
老师的眼中充满了愤怒，气得连脸也变得红起来了，开口说道：“真应该让你们的家长看看自己所骄傲的姑娘儿子，吃饭前讲了一遍，吃过饭就通通全忘了！最可恨的是，所有人错的不是过程，不是步骤，而是计算上的`失误！”砰，老师的话音刚落，手便打在了桌子上，发出了巨大的响声。
老师没有理会自己那发红了的手心，而是用沙哑的语气说：“自己把这张试卷改了。”台下仍然无声，有声的仅仅是微弱的书写声。
窗外的风雪声越来越响，愈来愈来令人可怕恐怖。
老师走到我面前，眼神凶煞得可怕，与平时的温柔瞬间成了对比，那一格尺落了下来，不轻不重，再睁开眼，却见的还是怒发冲冠的老师。
老师的眼与我的目光相对，眼神中除了怒气还有一丝不忍。不忍？为何不忍？怒，又为何全是怒？可能是恨铁不成钢？老师并未让我思索太久，只留下了一个背影。
手心的灼痛还未散去，可分明打下时老师也是咬紧牙根。是什么让老师感同身受，是责任？还是对我们浓浓而又不易觉察的一种近似母亲的爱呢？我并不聪明，只知二者皆有。
雪下得更狂了，手心上的红印也成了另一种别样的恩情，一种火热而又不易归还的恩情，也许是永远永远还不上的恩情，或者早已欠下如窗外飘逸之雪一样多，还不清了，又或者，老师从未让我们归还，原因可能出于那心底深藏的爱。
雪，停了。阳光洋洋洒洒地射进来，但我打了个寒战，因为我知道老师的恩，也已经还不清了，可是会如烙印般永远永远铭记于心。
师恩难忘作文10
六年的小学时光转瞬即逝，我也将离开亲爱的母校，但我更舍不得您，敬爱的李惠老师。您六年来的点点教诲，令我深深铭记在心中。如甘霖滋润着我的心田，令我受益匪浅。
老师，您还记得四年级的下学期吗？那是一个风和日丽，万里无云的下午。我与一位同学发生了矛盾，打得不可开交，从楼上一直打到了操场，弄得浑身是土，这时，一个身穿红色卫衣的老师出现了，那就是您。我一抬头就对上了您那和蔼的眼睛，您拉开了我，厉声说道：“你为什么要打架？”我心中忐忑不安，生怕老师会责备我，于是我小声的回答：“他先把我的铅笔碰掉的。”“那你为什么与他打了起来？”“我要他帮我拾起来……”我支支吾吾地说。老师语重心长地说：“把你的东西碰掉了，不给你拾起来是他的错，但你也不应该斤斤计较，应该退让一步，所谓‘忍一时风平浪静，退一步海阔天空’吗。”从那以后，我懂得了要退让的道理。
还有一次，老师您让我懂得了要诚实。在一次默写比赛中，我有一个字不会写，这让一向考满分的我慌了神，我左顾右盼，看没有人，我便迅速地翻开书，瞄了一眼，正当我暗自窃喜时，您出现在我的身后，我惊了一下，看着您那失望的'眼神，我好像被一柄锤子砸在了我的心灵。当我看着那红灿灿的红勾时，我的心里萌生出羞耻之情。
老师，是您教导了我如何做人，是您，令我明白了许多道理。您的恩情，我终生难忘。
师恩难忘作文11
老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我的童年，耗尽了自己。这无私的奉献可以让我们获得了更多知识。
我的老师是一位28岁的青年人，您诲人不倦，水灵灵的大眼睛中带着一份温柔。
一次，我在学校里语文考的不理想，才得了93分。我正伤心时，老师走过来抚摸着我的头，鼓励我，让我找到错在哪里，为什么会出错，是不会还是马虎了，然后对症解决问题，并语重心长的说下次细心些。是老师的一双手，让我从悲伤中重生了乐观。
还有一次，我在学校里不小心摔了，膝盖上也出现了血珠，我害怕极了。老师知道了后像妈妈一样跑过来关心我，扶着我去医务室，急切的`问我痛不痛，哪个部位还有伤、疼不疼。待医护人员帮我处理伤口后，老师把我送回教室，又叮嘱同学要留意，不要碰到我的伤口，并及时跟我的家长针对此事作了沟通。是老师让我在学校里得到了妈妈般的爱。
在我学习的时候，一道道难题困扰着我，这时，我的耳边响起一清脆说话声，噢，原来是我的老师，是她，帮助我解开了一道道难题，使我感激涕零。
她的才思缜密，像源源不断的语文江流，启发我拓展不尽的奥秘。
是老师，给我打开了心灵的慧眼，窗户，孜孜不倦地教了我许多知识，她更是平易近人，给我以安全、亲切感。老师为了备课，常常废寝忘食。
长大后，我也要当一名老师，向您学习，知恩图报。
师恩难忘作文12
我的小学生活即将结束，有很多老师都令我难以忘怀。不过，我最喜欢的老师，莫非是这位漂亮美丽有内涵的老师了。
从四年级开始，我转来了这个小有名气的班级——五班来了。我很想见识见识这位出色的老师。
没想到的是，这位老师不仅讲的生动有趣，而且第一印象也是好的。老师的衣服可谓是变化无穷的。第一天，穿的和淑女一样，白白的短裙，丝一样的衣服，那么柔，那么轻，像精灵一样飘在我们面前。第二天，一条黑色运动裤，配上蓝色的运动外套，又瞬间变得活力四射。第三天，便换上一件白上衣，配上一条蓝摆裙，高跟鞋一蹬，哇！又霎时间变成了一位时尚女性。
老师不仅相貌美丽端庄，讲的课也是生动有趣的。老师会让我们画知识树，这样，不仅预习不会变的枯燥，课堂也让大家跃跃欲试；老师会让这个故事变成课本剧 ，让我们一边演，一边悟出其中的道理；老师会让我们做手抄报总结，不仅提高了我们的绘画水平，还让我们学会了认真对待作业；老师会让我们写日志、做读书笔记和读书话题，让我们更加深刻的体会课文中没有明说的道理；老师还会买书给我们看，让我们了解这大千世界……还有很多很多……
不仅如此，老师说的`话真是好玩。记得有一次，一帮同学在楼梯内打闹，老师问他们在玩什么，他们说在玩穿越火线，老师听到，苦笑道：“你们待准备穿越到哪儿啊？想去见秦始皇吗？”还有一次，都打上课铃了，我同桌还跳着向前拿东西，被老师看见，说：“李沅锴，你想上哪啊？”可把我这笑点自燃奇葩乐的！
大家肯定都认为，学习是枯燥无聊累人的，所以，老师经常带着我们出去游玩，让我们放松心情，享受着美好的大自然。
想要知道这位才华横溢的老师是谁吗？没错！就是我们可敬可爱的老师——赵老师。她的课堂使我感到了学习的乐趣，让我们从乐中悟理，从理中感到了学习的用处。
师恩难忘作文13
老师是那辛勤耕耘的园丁，他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师，他给予了我许多知识，从学知识到懂得做人的道理；从一个无知幼童变成一个初中生。这中间他为我们操了多少心啊；他给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；他给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上遇到困难时心情得以平静。他是一位优秀的老师——杨老师。
杨老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上，她那传神的眼神加上微微动听的话语是那么的引人入胜；课余时，她总和我们有说有笑的，或眉飞色舞的给我们讲着精彩动听的故事；每当有同学成绩进步时，他用鼓励的眼神代替严厉的批评、训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声。从而发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。
亲爱的'杨老师，在我的心目中，他不仅是我最亲爱的老师，也是我最值得信任的朋友。我有什么心事都愿意跟她说，他也愿意听，愿意帮我解开心结。她时时刻刻都在关爱着我们。记得有一次，我上课身体不太舒服，突然呕吐起来。同学们帮我、照顾我，她也毫不吝惜地拿出自己的钱给我看病买药。第二天我拿钱来换她，她却不要。多么好的老师啊，她的音容笑貌，我将永远牢记在心中。
在杨老师的谆谆教导和耐心的教育下，我被评为了“三好学生”，心里美滋滋的。白天，她总是竭尽全力地想要把全部的知识传授给我们，还要严格的监督我们做早操，使我们德、智、体、美全方面都得到发展······。后来，她还把我叫到办公室，有意的对我说：“我希望你不要骄傲，不要满足于现状，因为这已经成为过去的成绩，要继续努力奋斗呀！”——因为她可能看出了我被评为“三好学生”的兴奋、骄傲、激动。他这番语重心长的话是我这颗像波涛起伏的大海似的心，渐渐的平静下来。是的，现在的成绩已经过去，已成历史，我要继续努力奋斗，向着未来的目标勇往直前，或许这样做也是对她辛勤工作的一种报答和安慰吧！杨老师，感谢你！
师恩难忘作文14
每个人的成长都离不开老师地的辛勤培育。师恩如夏日炎炎里的一袖清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的斑斓彩虹，对我而言老师是最辛勤的园丁。
每当夜深人静时周围一片黑暗，只有一束微弱的灯光在闪烁着，是老师！即使周围寒风凛凛，老师也全然不知，低头批改着手中的作业本。看到了字体工整，文采优美的'作业本，老师微微扬起了嘴角，那一条条细细的鱼尾纹在老师脸上刻了岁月的痕迹，同时也是在教育我们时的纪念。当改到字迹糟糕的作业本时，老师的眉目皱成了一个川字，那皱纹也是因为我们的不听话而生的。时钟在嘀嗒作响，凌晨了，老师仍浑然不知，专心致志的批改着作业。手中的作业本越来越少了……终于作业改完了，老师还没来得及伸个懒腰，就开始备课……就这样，老师又做了一个小时。老师伏在案上睡着了，疲惫的双眼进入了沉睡……
第二天一大早，老师就起床，早早的来到学校，教同学们新的知识，带同学们遨游知识的海洋，上了一上午的课当有学生向老师发问时，老师连饭都来不及吃一口就细心地为同学解答。下午，老师又开始上课。一节课四十分钟，老师根本不肯停下来坐一坐，徘徊在同学们之间，看看字有没有写好，语句表达通不通顺……晚上，带着一身疲劳一脸疲惫，老师又开始一天中最辛苦的第二个部分……
老师，您对我们辛勤的教育，我们永远不会忘记，谢谢您，老师！
师恩难忘作文15
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——题记
自古是，秋风落叶，无边落木萧萧下；今朝又逢，好个凉秋！
古今文人，常言悲秋。只为天凉叶落，有日暮穷途、人生渐老之感。可就在这么一个万物凋零的季节，有这么一群特殊的栽种人，才刚刚在希望的热土里播下种子，并用知识、陪伴与爱来浇灌。没错，这群特殊的栽种人就是人民教师，是希望与未来的播种者。
九月，是属于他们的季节，而即将到来的教师节，更是他们的节日。九月，因他们的汗水而闪光，丹桂也为他们飘香，月儿也为他们明亮。
退之言曰：“师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”人生路漫漫，困惑何其多，有师长的引导，我们就可以少走些弯路，师之好我，示我周行。也许多年以后，我回忆往昔，哪怕已经忘却了老师的模样，他们的.一言一行对我产生的影响还都会铭记在心。
木铎金声世所崇，学为人师教化从容，行为世范英气如虹，国运昌，民志宏，育人兴邦众愿同。老师像无悔的红烛，点燃自己，照亮学生，促使他们精神与灵魂的觉醒，诠释薪火相传。清晨早起备课的，是老师；白天在讲台上熬战不休的，是老师；深夜点灯批改作业的，还是老师。老师作为“两面派”，在学生面前声色俱厉，却在背后默默关心着每一位同学。老师，您是春雨，随风潜入夜，润物细无声。
古之学者，必有言师，师严然后道尊。老师为我们传道授业，老师为我们指点迷津，老师为我们保驾护航，老师值得学生尊敬！而作为学者，只有先尊敬老师，才能尊敬学问。所谓尊师重道，先有尊师，其次重道。我国伟大的思想家、教育家、哲学家孔子，他能够被后世层层加封，受到世界人民的尊重与崇拜，与他万事师表的地位是分不开的。所以同学们尊重你们的老师，务学不如务求师，让老师得到应有的尊重，自己获得正确的成长。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。同学们，让我们在努力学习、不负老师殷切期望的同时，也趁着这教师节，以自己最真诚、最独特的方式，表达出对老师们的感谢吧！