地球仪作文

时间:2023-11-27 01:53:49 好文 我要投稿
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(优)地球仪作文

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的地球仪作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优)地球仪作文

地球仪作文1

  我有一个宝贝——地球仪。

  地球仪的造型很有意思,它的底座是一个黑色的塑料托,托上架着一个圆弧,圆弧上刻着纬度,把地球架在底托和圆弧的中间,就可以自由的转动了。

  远远望去,地球仪好象一个大大的蓝色皮球,走近了看,就会看到地球仪上有好多种颜色,红的。黄的,绿的……大片大片的兰色是海洋,一点一点的.芝麻点代表的是沙漠。每一种颜色都代表着不同的国家和地区。有英国。中国。美国。日本。俄罗斯……密密麻麻的国家在一起组成了一个地球村。每个国家的地形都不一样,有的象月牙,有的象梯形,有的象老鹰……

  我最熟悉的就是中国了,她就想一只昂首挺胸的大公鸡屹立在世界的东方,我仔细地在上面寻找,看到了黄河,她从祖国的青藏高原一直到华北平原,浩浩荡荡地奔流到渤海。我找到了中外闻名的长江,她象一条锦带蜿蜒在祖国的大地上,她用甘甜的江水养育了一代又一代勤劳善良的中华儿女。

  我们的祖国幅员辽阔,有物产丰富的四川盆地,有高耸入云的珠穆朗玛峰,有树木成林的大兴安岭,还有牛养成群的蒙古草原。

  每当我捧着地球仪看时,我就象在奇妙的世界里旅行。

地球仪作文2

  每当我看到天上的小鸟在自由自在地飞翔,总是十分羡慕。我想:什么时候,我也能像鸟儿一样能够上天飞行呢?

  今天上午,我和表妹在奶奶家的院子里玩,看见几只麻雀在树上叽叽喳喳地叫。我在树下拍了一下手。麻雀们就呼啦啦地扇起翅膀飞走了。我学着它们的样子,张开胳膊上下摆动,蹦蹦跳跳地跑来跑去。没有用,一点也没有用,我的身子太重了,一点儿也飞不起来。突然,我想起飞机在起飞时前面的.螺旋桨越转越快,然后,“呼”的一声飞机就飞上了天空。我也按照飞机上天的方法,不就也能够飞上天了吗?

  我来到一棵大树下,围着那棵大树一圈又一圈地转。越转越快,这时,我有点头昏眼花,分不清东南西北。我想可能要起飞了,得坚持住!可是,我转了半天,脚还在地上。对了,我没有松手,怎么能够起飞呢?我马上松开手,心想自己一定会立刻飞起来了。谁知我刚一松手,就“啪”地一声仰面摔在地上。我眼冒金星,疼得直叫。好半天,我才爬起来,回到家里。妈妈看见我头上起了个大青包,心疼地问我:“小杰,你怎么了?”我把事情的经过说了一遍。妈妈听了情不自禁地哈哈大笑起来……

地球仪作文3

  我喜欢的玩具有很多:有威风凛凛的机器人,有呆头呆脑的小猪布娃娃,但我最喜欢的是我九岁生日时,妈妈送给我的“小老师”——地球仪。

  地球仪有一个黑色的托盘,就好似一个黑色的圆盘稳稳地托着球体,球体又像一个五彩斑斓的足球,球中间还有一个地轴,它像一轮弯弯的月牙。

  地球仪告诉了我许许多多的'知识。它告诉我淡黄色代表着高大挺拔的山脉,土黄色代表的是一望无际的沙漠,绿色代表的是郁郁葱葱的树林和草原,蓝色代表的是无边的大海。还告诉我,经线是连接南北两极的线,它们指示南北方向,纬线是指东西方向,最长的纬线圈叫赤道,它把地球分为南半球和北半球。它还告诉我,地球有四大洋和七大洲,分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。这些语文书上都没有。

  转动地球仪,各个国家的版图印入我眼帘。我看到了中国如同雄鸡一般的巨大身躯,身为中国人,我格外的骄傲和自豪。

  我爱我的“老师”,它教会了我语文书以外的知识,我爱我的地球仪,但我更爱我的祖国。

地球仪作文4

  我家鱼缸上有一个小小的地球仪,只要有时间,我都会拿下来乐此不疲的观察,小小的地球仪完全把我带入了另一个世界.它太奇妙了!

  地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上所处有位置,以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴上端连接着北半球顶端的北极。小小地球仪上,大片大片堪蓝色的是海洋,其中最大的是太平洋、其次是大西洋和印度洋,面积最小的是北冰洋。红色、黄色、紫色、咖啡色部份是地球上的陆地。不同的色,代表不同的国家。陆地上有七大洲,分别是亚洲、欧洲、大洋洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲。其中南极洲和北极洲是地球上最冷的地方全年冰天雪地。地球上面积最大的国家有俄罗斯、中国、美国、澳大利亚,比较小的国家有丹麦、冰岛、阿拉伯联合酋长国等。

  地球仪上还有一些特殊的图例,蓝色虚线代表航海线,蓝色的`点划线代表国界线,红色的虚线代表航空线,红色的实线代表铁路线,蓝色双圆圈代表国家的首都。

  地球仪是一个不张口的地理老师,让我了解世界,认识世界。

地球仪作文5

  在我的书架上放着一个小地球仪,它是我过六岁生日时,妈妈买来送我的,因为妈妈希望我可以像博士一样,上知天文,下知地理。

  这个小地球仪可漂亮了,它有着七大洲、五大洋形状的衣服,在它那圆圆的身体下边有着亮晶晶的支撑柱,头顶上还有一根柱子,只要碰一下它,地球仪就会飞快地转动起来。

  我把小地球仪拿下来,好奇地转动着,在我的眼前仿佛看到了南极的`“天然滑冰场”一只只可爱的小企鹅。看到了世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠,世界上最大的河流尼罗河,世界上最大的海洋太平洋。我飞快地转动着小地球仪,寻找着我的祖国。啊!找到了!我们的祖国版图是一只雄壮威武的大公鸡。我仿佛看到了波澜壮阔的长河、黄河,雄伟壮观的万里长城,秀美、甲天下的桂林山水,来势浩大的兵马俑,美丽富饶的西沙群岛等等。

  啊!小地球仪!我是多么喜欢你啊!因为你能给我带来丰富的知识。

地球仪作文6

  以前我从来没有见过地球仪,直到今天老师拿来了一个高35厘米的地球仪我才见到了地球妈妈的真面目.他有一个黑色的塑料底座,是喇叭形状的,底座上有一个银白色的塑料支架像一轮新月,标看上有75,60,45等数字,这是它的纬度,一根轴从球的中间穿过,使球能够自动的转.球体是倾斜的,是五颜六色的.,其中有3分之2是海洋呢,这个地球仪像小朋友们拍的花皮球.地球仪的表面上有200多个国家有的像公鸡形中国有的像马头的澳大利亚,有的似蛋筒冰淇淋的南美大陆,还有的如同恐龙的新几内亚岛……

  地球仪不仅外表好看而且还有许多用途.地球仪能让我们认识世界,还可以免费周游世界,更不用像哥伦布那样开着轮船冒着风雨和冒着危险的去“环球旅行”。

  地球仪真像一个知心朋友能告诉我能在那里,有了地球仪我就可以到美国迪斯尼乐园去玩一玩,到泰国动物园去看看大象,到埃及去金字塔周围走走,到日本富士山去摘摘苹果……而且能坐在家里就能周游全世界.

地球仪作文7

  妈妈给我买了一个地球仪,今天刚刚到,它很大很大,有一个银色的底座稳稳地托着它,在晚上时还可以有开灯的效果,打开灯后看上去就好像是在外太空看地球的样子,可漂亮了!

  地球仪上有很多种颜色,顶部和底部白色的地区分别是北极和南极,因为那边常年积雪;深蓝色的范围最大,代表着无边无际的大海;黄色区域是陆地,是人类生活的地方;绿色代表森林和草原;它上面还标注着密密麻麻的国家。

  我还在地球仪上找到了我们的国家,我们国家在亚洲,蒙古、俄罗斯、日本、韩国、泰国都是我们的邻国。

  妈妈告诉我:“这地球仪正中间,一格黑一格白的叫赤道,赤道的上面是北半球,赤道的`下面是南半球。”妈妈还告诉我:“离赤道最近的地方就是全世界最热的地方。”

  我还知道了:时差。比如说:以我们中国为中心,现在是北京时间7月10日上午11点,那么加拿大的首都渥太华比我们晚12个小时,那就是7月9日的晚上11点;澳大利亚的悉尼比我们快2个小时那就是7月10日下午1点。时差是什么意思呢?简单的说就是时区和时区之间差多少时间,在和我们不同时区的国家就会和我们有时差。

  买来了地球仪让我觉得很兴奋,而且还增长了很多地理知识,真好!

地球仪作文8

  大家好!我是地球仪。我穿着一身花衣裳,这件衣裳由黄绿相间的国土和蓝色的海水组成,十分漂亮。我的身子滚圆滚圆的,我有个形影不离的好朋友——半圆支架,它帮助我保持站立姿势,给我稳稳的安全感。

  我一出生,就肩负着普及知识的使命。我和我的伙伴们来到千家万户,书房里的橱柜、客厅中的长桌、科技馆的展厅……都是我们的家。我还可以360°旋转,每次小主人转动我,看着她眼里闪烁着的探索欲,是我最幸福的时刻。

  我是一位知识渊博的学士,小主人一有不懂的问题就来请教我,我也会毫无保留地告诉她。我的身上有许多细线,纵横交错,密密地斜织着。那些横贯南北的.线叫经线,绕着我一圈一圈的“花边”是纬线,其中在我半腰最明显的一条红色“丝线”,便是赤道。我的身上还一一注明了哪个洲、哪个洋、哪个国家、哪个城市……你们别看我小,我可以让你大开眼界!

  自从小主人拥有我后,她在我身上发现了繁荣昌盛的中国,也认识了赫赫有名的英国、美国等。没几天,她还知道了大名远扬的亚马孙河、尼罗河,浩瀚无边的太平洋,天寒地冻的南北极,烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多神奇的地方。从此,她更加珍爱我,天天把我擦得一尘不染。

地球仪作文9

  如果你进入我的卧室,一眼就能看到我摆在桌下的地球仪,我非常喜欢它。它可是我妈妈送给我的生日礼物。

  地球仪由地轴、球体、底座组成的。它的球体比篮球大一些,球上印着世界各地的地貌:绿色的'是平原及盆地;棕色的是山脉;淡黄色的是高原;海洋是蓝色的。颜色越深,表示海拔越高(海洋越深),国与国之间有国界线。地轴上有经线,地轴上端连着北冰洋,下端连着南极洲,使球不会歪倒,球安在一个木制底座上,以便让他站稳,不会滚动。

  刚买回时,我把它视为掌上明珠,整天抱着看,日本的富士山;中国的青藏高原;美国的夏威夷……此时,我就像一个旅行家,环游了全世界……

  它还是一个不张嘴的小老师呢!有一天,爸爸考我:汉堡是哪个国家的?我绞尽脑汁想了半天,还是没有想出来,只好抱着小老师看了起来。两分钟后,我脱口而出:在德国!爸爸满意地笑了。

  我的地球仪虽然不是好玩的玩具,也不是昂贵的学具。但它是我的老伙伴,我非常喜欢这个地球仪!

地球仪作文10

  今年我有幸得到一个精致的地球仪,那是学校奖来的,我爱不释手,就把它放在书桌上。

  地球仪基本分为三部分。底座是小喇叭形的,呈银白色。那月牙形的纬度标,上面刻着阿拉伯数字。最好看的`是球体;这个美丽的大彩球,有各种各样漂亮的颜色,那蓝蓝的是大海;弯弯曲曲的红线是铁路;一道道虚线是航海线。这些线好像把国与国联系在一起,互相传递着友谊。

  有一天晚上,妈妈把窗帘拉上,我打开台灯,灯光照在地球仪的东半球上。好奇心驱使我仔细一看,东半球上许许多多纵横交错的细线和密密麻麻的文字、数字都清清楚楚地呈现在我的眼前。尤其是一块粉红色的陆地上清晰地写着“中华人民共和国”7个端端正正的黑体字。我又朝背光的西半球看去,只见一片模糊,什么也看不清。我凑得近近的,才勉强看出一片黄色的地带上写着“美国”两个字,这时我一下子就明白了“白天与黑夜”的道理。那台灯好比是太阳,当太阳照在东半球时,东半球就是白天,当太阳照在西半球时,西半球就是白天。大自然有多少奥秘呀!过去,我一直不明白,为社么我们的白天正好是美国的黑夜?是小小地球仪帮我揭开了这个谜,它真是我的好老师。

地球仪作文11

  今天下午,我刚刚睡醒午觉,爷爷走进房门,对我说:含芝,快起来,看爷爷买了个好东西。 我一骨碌从床上翻起来,跑到餐厅。

  Whoa!一个大大的地球仪坐在餐桌上,像个圆圆的大西瓜。它的架子是弯弯的弧型,金属的,明光闪闪。架子下是一个深棕色的圆台形底座。地球仪的南极和北极之间有一根轴,地球仪转动起来很灵活。但要看地图还不行,因为它包着个一层薄薄的纸呢。

  去掉塑料纸,我开始观察。嘿,地球仪上每个地理名称都标着中文和英文名字!我把地球仪转到太平洋那儿。哇!太平洋真大呀,一大片蓝色,占了地球的三分之一。

  我继续转着看着,在欧洲找到了捷克。我找捷克是因为我在一个故事里听到了这个国家的`名字,想知道它在哪里。我又找到了黑海,我高兴极了。因为我一直想知道四个名字是颜色的海是哪几个。现在我已经找到了红海、黑海和黄海。红海和黑海在亚洲的最西边,黄海在中国黄河的入海口。还有一个颜色名字的海,不知道哪种颜色,当然还没找到呢。

  我真喜欢这个地球仪。有了它,我学习地理、查找英文地名多方便呀!

地球仪作文12

  下课了,我呆呆得坐在椅子上,上手捧着下巴,看着我那可怜而又可爱的地球仪。为什么说它可怜呢?那请把摄像机转到那天吧。

  我特别喜欢上史地生,以为每次我都背得很熟,自然而然上课也就轻松多了。上地理课前,我开开心心地把地球仪放在了桌子上。

  地理老师走到了班里。环顾四周后,便从每个地方走了一遍。恰巧,走到我这儿时,是到着走的。老师的衣服一刮,只听“砰”一声,我的地球仪就掉到了地上。起初,我并没怎么在意,心想:反正地球仪防摔,摔一下,不碍事的。可有的同学却望着我的地球仪,很诧异。我赶紧跑过去,不仅讶然一惊。天啊!我的地球仪摔了这么大一口子,也太不防摔了吧!

  上课了,老师在跟我们讲地球不但在自转还在公转。这是老师要拿两个地球仪做示范,一个大的,一个小的.。而小的呢,老师就拿得我的。老师仔细的讲着,我们认真地听着,以至于我都发呆了。又听“砰”一声,又有好几个同学盯着我。我这才缓过身来。我的地球仪早已成两半,有的同学还幸灾乐祸,说什么地球地震了……没气死我!唉,我可怜的地球仪!

  事情就是这个样子,录像带播送完毕。

地球仪作文13

  今天老师带我们观察了地球仪。老师先带我们看了中国的地形,我知道了我们住在中国的山东,中国像一只大公鸡,在地球的北半球上。在世界上排进了前三名,是世界上面积第三大的国家。

  在地球转动的时候会经过成千上万个地区和国家。老师还教我们认识了一些国家及每个国家特有的物产。每个地区也有自己不同的文化和习俗。

  在我们中国的'上方有一个国家叫俄罗斯。俄罗斯是地球上最大的国家,虽然它是世界上最大的国家,但是我国的人口比俄罗斯要多很多,我们有十三亿多人口,而俄罗斯只有我国的十几分之一。在中国和俄罗斯中间有一个叫蒙古的地方,那里有广阔的大草原。老师说过那里的人们都非常热情好客。只要你到了那里,那里的人们就会热情的用那里的特产招待你的让你留恋忘返。我们中国还有很多的名胜古迹,有泰山,黄山等自然景区,也有故宫、颐和园这样的古迹。

  我感受到地球仪给我们带来了知识,让我对世界有了初步的认识,也让我对世界有了更好的了解,还让我们有了更多的知识,对以后要学的地理定下了基础。我一定要好好利用地球仪来增长自己的知识,让我们有更好的见识。

  指导老师:李春生

地球仪作文14

  我的书桌上摆放着一个地球仪,是妈妈去年在超市给我买的。

  这个地球仪圆圆的,倾斜着。上面绘有许多不规则图形。这些不规则图形标注着国家、河流和高山的的名字。地球仪上还有很多不同颜色的色块。这些不同的颜色,代表着不同的意思。比如绿色代表平原、丘陵;黄色、棕红色代表山地、高原,颜色越深就越高;蓝色代表海洋,颜色越深就越深。

  地球仪上还有无数条经线和纬线。经线连接南北两极,每条经线长度相等,指示南北方向。每条纬线与经线垂直相交,长度不相等,指示东西方向。

  而我们的祖国——中华人民共和国。它位于亚洲的东部,图案像一只翘着尾巴的大公鸡。再仔细观察,我又发现了祖国的两条大动脉——长江和黄河。先看长江,它像一条奔腾的巨龙,从遥远的青藏高原奔腾而下到达东海之滨——上海,不愧是中国第一河流。再看看黄河——我们的`母亲河,就像一个巨大的“几”字,它从青海省出发一直流到山东省,直至流入渤海。

  我喜欢地球仪,因为这就是我们生活的家园。每天完成作业后,我最喜欢做的事情就是转动地球仪,学习上面的知识。它不但为我打开世界的大门,更让我懂得,保护地球,热爱家园是多么重要!

地球仪作文15

  我有一个地球仪,我十分喜欢它。那是在我六岁的时候,妈妈送给我的。

  地球仪圆圆的,有足球那么大。在它的底下有一个底座把它固定着。地球仪上有许许多多的内容,有国家、海洋、岛屿、山川、河流、沙漠。在地球仪上面还有许多线,那些是经纬度。地球仪有五花八门的颜色,蓝色的.是海洋,白色的是冰川,土黄色的是沙漠,其它颜色都是国家。

  地球仪有很多作用,有了它,我就可以知道世界的各种地形,知道各个国家的位置、大小、形状……

  我为什么会喜欢地球仪呢?因为我对地理十分感兴趣,我非常渴望得到一些地理知识。我经常研究地球仪,一研究就是好长时间,仿佛象个地理学家。每次研究地球仪,我都能从中得到很多知识,渐渐地,我就爱上了地球仪。

  我真喜欢我的地球仪。