放风筝

放风筝[汇总15篇]

放风筝1

　　昨天，我和爸爸买了一个风筝去放，在家里，难题出现了，这个风筝怎么拼，真是一个大问题啊。我看啊看，择怎么拼。上怎么接，下怎么接，真是一点也搞不懂啊。我们妈妈，风筝怎么拼插啊？我知道，我回家给你弄好。我和爸爸正好去送货。去老妈的店里，让他帮我拼起来。过了一会儿，我们就走了，就剩奶奶在家了。他给我们包饺子。

　　我们到了店里，我说妈妈，帮个忙。把风筝弄起来行吗？没问题，妈妈马上动手开始拼装了。不一会儿的功夫，妈妈就弄好了，我和爸爸去体育馆送货，正好在那里放，因为风大，很容易就能放的起来。到了指定地点。我们开始放了。爸爸说，拿着风筝，321，放手吧。风筝马上飞了起来。爸爸像一名有经验的指挥官。指挥着我放风筝，风筝在天上飞来飞去。这应该是好事，爸爸说，这风筝不太稳当，可能会掉下来。啥，会掉下来，我连忙进了草坪，看着风筝。啊——风筝做了一个俯冲。一跟头栽倒了地上。我连忙捡起来。我走了过去，到了爸爸的跟前。爸爸让我放手，风筝起飞了。越飞越高，和另一个风筝差不多一个高度

　　爸爸又说，不好，如果两个缠到了一块去。那就糟了，真个风筝也就报废了。爸爸慢慢的收线。我说，爸爸，我也想玩一玩。爸爸说，我怕你把它报废了。等一会着。一会儿，我就接受了风筝，这风筝升力还很大吗。我怕我坚持不住了，我就把风筝交给了爸爸，爸爸看另一个风筝收了回去，我们连忙放线。高了高了，不过也很危险啊。如果掉到马路上，他可就报废了，我可舍不得好好地一个风筝费报废了。所以，爸爸小心谨慎的.把握着丝毫的机会。就是怕风筝坠落。这么高，升力肯定很大。我来试试。爸爸把线圈给了我。哦。真是够大的。我又给了爸爸。我跑的一边去玩沙子。爸爸说收线吧。我说恩。可是问题又出现了。线圈怎么转也转不动了。我们废了九牛二虎之力才把线圈给弄转了。过了几分钟，风筝下来了。我们连忙把风筝收了回来，我们收队了。

　　这次，我学会了怎么放风筝，虽然看起来很简单，但实际操作起来却很难。不学是不行的。

放风筝2

　　今天（4月6日）下午，阳光明媚，春暖花开。我们迎着温暖的阳光，去西部电子城放风筝。路旁的鲜花百花齐放，树叶碧绿。看见天上风筝飘了很多，好像花儿一样的五颜六色，打扮着天空。

　　我们的车很快到了目的地，我买了个彩虹风筝，风筝的颜色是七种颜色，颜色很绚丽，系上线我就开始随着春风放起来风筝来。一阵暖暖的春风吹来，我们的风筝就像小鸟一样的慢慢的飞上碧蓝的天空。随着我手中线不断的放开，看见风筝越飞越远，可是不一会有系着风筝的线松弛下来，我急着绕线，把线缠回来，只见这时风筝又往高空飞去，我有急着放松线，只看到风筝很快又往更高处飞，春天的太阳这时刺得我睁不开眼，风筝依然停留在高空。随着我手中的线一松一紧，已累的'我满头大汗，看到旁边的小朋友很羡慕的望着我，我得心里乐开了花，恰好一个放风筝的专家路过，他告诉我很多放风筝的知识，我觉得放风筝还蛮有学问的。正玩的美呢，遇到了我的好伙伴瑶瑶，我们还一起比赛谁放的风筝高。

　　我和我的好伙伴瑶瑶。在徐徐的春风中，看到手中的风筝，有重新试图让它飞上天，可是这次没那么幸运，我拽着风筝线，在广场上来回的跑，累的快不行，我静下心，慢慢拽着我的风筝随着风才飞到了空中，我很高兴，瑶瑶也乐了，拿着它的风筝学着我的样子，小小翼翼随着风跑着，想把风筝送到高空，试了好多次，终于最后他要放弃时，风筝很轻松的飞到天空，我俩个都昂望看天空中的风筝，很好玩。也很兴奋。可是我的风筝随着我拉它的力过大重重的甩在地上，风筝上的“杆”马上就压断了，看情况不妙，赶紧用胶带沾上。就这样在煦暖的春风中我们放起来风筝，不过风筝和小鸟一样怎么飞起来我要好好研究才行。不过旁边的小朋友把风筝飞的过高，线带动着我的风筝上的线，自然就飞起来了。我又赶快把风筝拿到我这里，总算是没事了。因为时间太长了，妈妈筋疲力尽，就带我回家啦！

　　今天放风筝真有趣，下次我有时间还会来这里放风筝的。不但锻炼了身体，还让我学到飞行方面的知识。

　　昨天网上不去，特意今天替孩子放在网上。

放风筝3

　　湛蓝的天空上， 洁白的云朵在和风儿赛跑。在这种好天气里，放风筝是最好不过的了。

　　年初四，就是这样的好天气。我、哥哥和爸爸一起来到五龙公园里，只见公园里也有几个人在放风筝，那些风筝放得好高呀！简直是天上的一个小黑点，真厉害！我迫不及待地拿出新买的大风筝——一只大凤凰，仔细端详这只风筝，只见它头似鸡，翅膀似鹰，尾似孔雀。头上的冠火红火红的，如同冬天里的一把火；羽毛，轮廓清晰，分外妖娆。最吸引我的是它那优美的尾巴，足有一米多长，在风中格外光彩夺目，美丽极了！

　　我右手托着风筝，哥哥双手拿着线转轮，只听得爸爸一声令下，我飞快地跑起来，哥哥在后面一边追着，一边放线。两人跑得上气不接下气，可那“大凤凰”真不给面子，在风中摇摆了两下，遥遥晃晃一头载到了地上。突然，哥哥惨叫一声，怎么回事？原来风筝线缠满了他的双手，整个转轮变成了乱糟糟的一团，爸爸费了好大的心思才把纵横交错的线全部解开。嘿嘿，请别见笑，这是我们第一次放大风筝，缺少经验嘛！这时一阵大风猛的刮来，我立刻把风筝随着风往上飞，这风刮得真猛啊！一下子就把风筝吹上了天，转轮飞速地旋转着，叫人无法控制，突然，最后一段线脱离了转轮，风筝即将飞离我们。我心中一惊：不好！还好哥哥眼疾手快，一把抓住了风筝线，还死死地在转轮上打了个结。我抬头望着“大凤凰”，呀！这风筝线也太短了吧！“大凤凰”只能飞这么低，而且总是飘飘悠悠的，不是差点绕树上，就是和别人的风筝线绕在一起。一位也在放风筝的老大爷估计看不下去了，他走上前来说，放风筝不用跑，风筝自个儿会随风飞上去的，还有我们的'线太短了，他又卖了我们一大轮子线。于是，我把原来的线接在了新买的线上。嘿！一经专业人士指点，我们的“大凤凰”一下就顺利地飞上了蓝天，也变成了一个小黑点。我和哥哥快乐地欢呼着，还互相争夺着转轮，“给我拿一会儿！给我拿一会儿！” “大凤凰”飞得好高，好高，阳光照耀着它，看起来还真像一只展翅高飞的“大凤凰”。我也好想像它一样飞上蓝天，尽情地翱翔！

　　放风筝，我不仅收获了放风筝的技巧，还获得了快乐和幸福。让我们放下手中的电子游戏，尽情地在大自然中玩耍吧！

放风筝4

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到了阳春三月，终于可以放我那梦寐以求的风筝了！

　　星期天，阳光明媚，旷亮无比的蓝天上飘着朵朵棉花糖般的云朵，和煦的东风轻轻地吹拂着，我约上好朋友清清和玥玥一起去公园放风筝。

　　公园里已经有很多人在放风筝了。瞧，天空中随风飞舞着凶巴巴的“老鹰”风筝，不停舞动着百足的“蜈蚣”风筝，还有美丽的“金鱼”风筝......

　　远处，一对年轻的父母带着一个小男孩在放一只彩色的“三角形”风筝。那个小男孩时而拉线，时而放线，风筝迎风而上。他高兴地大喊：“爸爸，妈妈，我把风筝放上去了！”爸爸妈妈看看风筝，又看看他们的.儿子，欣慰地笑了，说：“我家的宝贝真能干！风筝放得好高啊！”

　　我们看着放飞在空中的五彩缤纷的风筝，心里真是羡慕极了。我迫不及待地拿起了“燕子”风筝，高高举过头顶，准备让他翱翔天空。清清则一手拿着线轴，一手牵着风筝。我俩一前一后开始向前跑，清清一边向前跑，一边回头看，我冲着他喊道：“我要放手了！你跑快点！”......玥玥手捧着自己的“蝴蝶”风筝，看我们信心十足的样子都入迷了。

　　可是，风筝却没有像想像中的那样飞上蓝天，在半空中盘旋了几圈就直直地栽了下来，清清嘟着嘴沮丧地看着横在地上的风筝，顿时傻了眼，说“哎！还是掉下来了！”玥玥走过来说：“不要灰心，再来一次！”这时，我眼珠子一转，回想起爸爸说过的话：“放风筝的时候，风筝要逆风放飞，且要一放一收，只有这样，你的风筝才能飞得越来越高，不会掉下来。”我们重新收拾心情，又重新商量了一下对策，开始了又一次的挑战。

　　我们先确定风向，然后我举着风筝跟着前面的清清跑了一段，放手，清清一边跑一边观察风筝，一会儿放线一会儿收线。风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。果然爸爸说得没错，看着越飞越高的风筝，我们高兴得手舞足蹈，在一旁观看的玥玥也不停地大声叫好。

　　我们跟着风筝跑呀跑呀......仿佛自己也变成了风筝，在天空中自由自在的飞翔！

放风筝5

　　清明节到了，我和父母回到了老家，穿过金黄的菜地，踏着阵阵清香。

　　扫完墓后，我拿起刚刚才买的风筝。这风筝黄色的边。旁边围绕着几条彩带。中间画着小燕子的图案，煞是漂亮。我将线轴的线头牢系在风筝的两端。

　　我将风筝拿到老家前面的小路上。不管三七二十一就拿起风筝乱跑一气。也不顾周围的环境。也不管有没有风。我好像个疯子似的，在老家前的小路上跑来跑去。可是没有风，这风筝怎么放得起来？跑了几圈后，我的腿上像挂了几个千斤重的秤砣，脸上的汗水好像一颗颗小炸弹滚落在地上。终于最后还是没有劲了，一个劲地坐在地上喘气。可我那种不屈的精神一直支持着我。我下定了决心，一定要放起来。

　　第二次，在姐姐的帮助下，我抓住了起风的时机，再次在老家前的小路上奔跑起来。虽然没有第一次那么快，但已经足够将风筝放起来了。我飞快的转线，看有风的时候将线拉长，没风的时候将线收紧。就在这来来回回几次中，我一不小心将线缠到一起了。我花了好大力气，终于将他解开。唉，真是损了兵又折将。

　　但是这一盆冷水并没有浇灭我心中的'热情，我再次在姐姐的帮助下，将风筝放了起来，这次非常顺利。我高兴的欢呼着！可是不到两分钟后，笑容僵在了我脸上。天上的风突然改了吹的方向，将我的风筝往电线杆那边吹，等我回过神时，风筝已经挂在电线上了，吓得我连忙丢下线轴。后来，姐姐爬上人家二楼的阳台，用竹篙小心翼翼的将风筝取下来。真是虚惊一场。

　　经过这几次，我明白了放风筝，一定要在广阔的地方，而且要有风时才能够放起来。我拿着风筝走到老家的后面，这里是一片开阔的田野，而且像老天也要帮我放起风筝一样，起风了，我右手托起风筝线，左手掌握线轴，在田野上奔跑着。风筝慢慢地飞了起来，十米，十五米，二十米，越来越高，最后风筝线都快放完了，我将风筝线拿到手中，坐在草地上。

　　风筝慢悠悠的在天上飞着，好像一只燕子在天空飞翔；又好像一架飞机在天空飞行；还好像一艘轮船在天空之海中遨游。我看着风筝，心想到：如果我在那上面，那该多好啊！就可以凌空远眺，可以俯瞰大地，可以遨游蓝天，可以不受任何约束自由自在地玩耍。

　　愉快的时光总是过得很快，在父母的催促下，我收线回家。

　　我坐在车上，回想起刚刚放风筝的经历也给我一些启示，做任何事都要选择有利的条件，都要讲究方法。

放风筝6

　　一个秋天的下午，我和爸爸、妈妈，邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。

　　出门喽，我们坐上爸爸的小汽车，一路说说笑笑，我好奇的问大人：“人们是从什么时候开始放风筝的”妈妈像竞赛抢答似的，立刻说：“风筝起源于春秋战国时期，距现在已经有两千多年了。。。。。。”妈妈的话还未说完，车里马上传来一阵赞叹声：“哇，好古老哦，两千年，太久了！”

　　随着我们的喧闹声，我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀，我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝，芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队比赛一下，看谁的风筝飞的高？晨熙和你妈妈一队，我和芳莹一队，如何？”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说：“我会加油的，我们一定能赢。”妈妈点点头表示赞许。

　　开始放了，妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大，我们不需要跑动， 风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，他们的风筝也在“长个儿”，但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少，我和芳莹拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我们尝到驾驭的快乐。

　　但好景不长，忽然我们的风筝缠绕在一起，我的'风筝垂直的从空中掉了下来，而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来，一看，原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结，妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一

　　次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝，我调皮的学着新闻报道，说：“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故，但无一风筝出现伤亡”还没说完，芳莹和爸爸，妈妈就大笑起来

　　要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们依依不舍的离开了会站展中心。

放风筝7

　　初春时节，一个阳光明媚的下午，我做完作业走出家门，一阵微风徐来，轻轻拂过我的脸颊，风中夹着些许淡淡的花香和青草的味道，让我心旷神怡。风就像一个神奇的魔术师，巧妙地变换出各种花样，这是一个放风筝的绝佳时节。

　　来到直港广场，这里已是人山人海，天空中无数个风筝正在翩翩起舞，我和妈妈也加入到他们的行列中。今天真是个放风筝的好天气，只见线轮飞快地旋转，不一会儿，风筝就离我们越来越远了。

　　望着蓝天上的风筝，我心里不禁生起了一种莫名的激动，我的`心仿佛也随着风筝越飞越高。忽然，风好像一下子停了下来，就如同铁扇公主突然收回了她的芭蕉扇。只见我的风筝像一个醉酒的老汉一样摇摇晃晃地飘了下来，我慌了神，这时妈妈提醒我收线，我使出浑身力气迅速往回收，同时我还尽力向后奔跑。结果，我的风筝还是免不了坠地的命运。隔了一会儿，风时断时续，我又放飞了几次，眼看我的风筝顶住了，重新飞上了蓝天。可是不一会又坠落到地上来，我有点失望了。于是，我暗地里决定作最后一次放飞。可是这次风筝倒是升上去了，但由于我没有把握好风向位置，风筝偏离了航向，挂在了广场边的树枝上。这棵树虽不是参天大树，但也足有五六米高，想把风筝取下来，不借助工具，简直是异想天开。妈妈也无能为力。妈妈对我说：“算了，我另外再给你买一个吧！”我不甘心.也许是天助我也，我发现了不远处有一辆汽车停在路边，一些人正在搬运装修的木材不要了，我很想把这个风筝“解救”下来。也料，其中还有一捆长木条。我借了一根最长的木条。妈妈利用它很轻易就够到了风筝，把风筝顶了下来。经过这一番折腾，风又恢复了正常，为了防止风筝再次挂到树上，我选择了一块较空旷的地方，继续放风筝。

　　望着天上迎风飞舞的风筝，我忽然想到：这放风筝如同我们的人生。多少绝处逢生，多少峰回路转，多少艰难险阻，都交织在人生里。只有那些不畏艰险、勇于开拓、善于把握机会的人，才能最终实现自己的目标。

　　我愿化作一只小小的风筝，在飘忽不定的风中，飞向更高更远的天空……

放风筝8

　　今天的空气很清新，碧空如洗，微风习习，是放风筝的好天气。于是，我和爸爸妈妈一起去海鸥岛放风筝。

　　一到海鸥岛，只见蔚蓝的天空中几只风筝正悠闲自在地飞翔着。我的心顿时就平静不下来了，我要赶快到那里去，我要像别人那样把风筝放得高高的！

　　很快我们就到了广场，这里的放风筝的人还不算太多。已经飞上天的风筝有可爱的小金鱼，有霸气的蜈蚣，有神赳赳的老鹰，还有五彩斑斓的花蝴蝶，它们在蓝天白云和花草树木的映衬下显得格外的迷人，这是多美的景观啊！

　　迫不及待地拿起喜鹊风筝，我顾不得再听爸爸给我讲放风筝的方法，兴致勃勃地解开线团，用左手握住它，右手将风筝高举过头顶，逆着风飞快地跑了起来。跑了几步，我把风筝一放，它好像在我身后飞向蓝天，但还没等我回头看清楚它飞了多高，就听啪的一声喜鹊一头栽了下来。回头一看，原来我忘记放线了！没什么大不了的`，我想着，又信心满满地拾起风筝，重新放了起来。可是这回，这只淘气的喜鹊又摔了个倒栽葱。这是怎么回事？我不是放了线吗？再仔细一想，应该是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫，重整旗鼓准备第三次放风筝。出乎意料的是这连着三次我都没有把风筝放起来。爸爸看着我沮丧的样子，忍不住朝我说：你要让它像飞机那样，用空气把它往上托，而不是往下压，这样才不容易掉下来。

　　我听了，灵机一动，把固定棍取下来，插在反方向，形成了一个剖开的机翼的形状，重新拿起喜鹊风筝，在清风的吹拂下一边轻快地跑着，一边看着风筝冉冉升起，心里是别样的快乐！

　　这时，妈妈看着我奔跑的身影，神秘地说：想不想学高手放风筝呢？话音刚落，我赶紧收住风筝线，好奇地问妈妈：高手是怎么放的？教教我！于是，妈妈拿过我手中的风筝，坐在石凳上，轻轻地把喜鹊往空中一抛，一边缓缓地放线一边有规律地将风筝一拉一放，不大一会儿，这只喜鹊便在广阔的天空中展翅翱翔，像是在瞰望大地，又像在向人们报喜，与各种各样的风筝构成了一道亮丽的风景线

　　这次放风筝让我懂得了：一件事情只要熟练掌握了，就可以做到不拘形式，挥洒自如。

放风筝9

　　星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，在南门广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。告诉你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。

　　广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

　　高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。

　　我和爸爸、老妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高。

　　正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的`美景呢！

　　突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

　　这时，我告诉老妈，放风筝的感觉真好。老妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了老妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我就要常来南门广场放风筝。

放风筝10

　　人生许许多多的第一次，似璀璨的烟火，一瞬而逝，却留下了永恒的精彩。

　　——题记

　　“怎么就放不起来呢？”看着地上的风筝，我有些恼怒——它好像跟我作对似的，要它飞，它懒洋洋赖在地上，雷打不动；不要它飞，它又悠悠然转个身儿，乘风飘了起来。

　　“哼，我不放了！”转身一想：难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上？不！不行！这可是我们班第一次去放风筝，再多试几次吧！

　　左手拿线，右手托风筝，我向前小跑。“呼——”，一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。有希望！“咝——咝——”，手中的线越来越少，风筝如鱼得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鹰，“扶摇直上九万里”，展翅高飞。

　　不知何处刮来一阵妖风，好好的风筝忽然性情大变。如一头公牛，任凭我怎么拽也拽不回来。终于安稳下来，它又和草地来了个亲密接触，我的心也跟着沉到了谷底。

　　俗话说得好：没有做不到，只有想不到。既然这都不成，我先“偷师学艺”去！一旁小胖的风筝放得最高。只见他的身躯突然灵活了起来，左一闪，右一跳，蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。

　　不放弃！在多次尝试之后，我也找到了诀窍。起风了，我逆风开始奔跑。风筝在低处徘徊，一股巨大的拉力，好像要把我扯上天。轻轻松手，它撒开脚丫子，直往上冲。这时，可不能再任由它横冲直撞，向下拉一拉，风筝缓了下来，却飞得更稳了。又是一阵风，它好像找到了个目标，斜着朝远处飞去。我往回扯一扯，风筝便如一个犯了错的小孩，低着头，踱步回来。“这下可离不开我的掌控了。”彩带飘扬，风筝只留下个傲然的背影。

　　“终于成功了！”

　　五彩的风筝，飘飘然飞去，好像要和那绿翡翠般的树、蓝宝石般的天融为一体。放飞的，是风筝，更是一份欣喜，一份期待，一份付出，和一个个多姿多彩的'梦想。

　　“即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也要航行。”第一次放风筝的经历，深深地留在了我的心里。人生不也像放风筝一样吗？一起一落，一收一放，有时会翻滚，有时会跌落，甚至有时会偏离轨道，断线远离。但只要你不放弃，总会绽放出属于自己的精彩，总会翱翔在那一望无际的蓝天上。

放风筝11

　　今天是个阳光明媚的好天气，阳光照射着每个角落，连续的阴雨天，使我们不能好好“大干一场”，好不容易盼来这个好天气，一定要好好地玩。

　　上午第四节课，谢老师来到教室里，忽然，教室变得宁静下来，谢老师满脸带着微笑，我们大概猜出有好事了，都迫不及待地等待着老师的脱口而出。老师终于说了，“今天下午每个同学带一个风筝来，下午我们去放风筝。”教室从宁静立刻又成了一片人山人海，有的兴奋的欢呼着，有的跳了起来，还有的却着急地整理书包回家，恨不得马上就去放风筝。

　　好不容易熬到了下午第二节课，教室里立刻又成了“降落伞”的天堂。同学们立刻又热闹起来，“降落伞”立刻又把教室当成它们的家。分别有七彩斑斓的“彩虹”，有丰富多彩的“卡通画卷”，还有满脸凶恶的蝙蝠……它们此刻是教室的主人，是同学们的玩具，是老师让同学们写作的工具，他妈正是千姿百态，各具其色。

　　“轻轻地走，不要打扰到别的班上课。”老师向我们发出了“命令”。我们一个脚步接着一个脚步跟了上去，到了田径场，老师让我们自己嬉戏，同学们的.笑声、欢呼声融为一体，传到了灾区小朋友们的耳朵里，希望把这一份快乐传递给他们，同学们的“降落伞”飘到了天空中，数十个风筝在空中舞蹈、赛跑，此刻，天空中又成了他们的乐园，给自己带来凉爽，给同学们带来欢笑。有的同学拿着蝙蝠风筝，右手拿着他的鼻子和线，然后双脚飞快的跑，跑了一会没有停，接着一放，风筝“唰！”的一下飞上蓝天，最后双手不停摆动着，他的脸上洋溢着这悠扬的笑容。有的同学满头大汗，汗如大豆，汗如雨多，他正坐在石块上，把七彩斑斓的收起。还有的同学正在拜师学艺呢。瞧，这位身穿红棉袄的师傅正有劲的教着，徒弟则拿着风筝的耳朵跑步，等待师父的一声口令，“放”，立即手忙脚乱地放，可是没有成功，徒弟苦恼地说：“早知如此，唉，拜错师父了。”

　　同学么正玩得不亦乐乎的时候，“叮铃铃……”下课铃响了，我们依依不舍的离开了田径场，与风筝的游戏结束了。

　　风筝，在我的“童年记录本”中留下了深刻的印象，对于我来说，放风筝的意义是：只要玩得快乐，就是永恒的财富！

放风筝12

　　童年是一幅画，她的乐趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里；童年是一首诗，她的乐趣藏在那一个个轻清透明的肥皂泡里；童年是一支歌，她的乐趣就藏在那一只只漂亮的风筝里题记

　　一天，微风拂面，阳光正好，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去郊外的草地上放风筝。

　　放风筝的人可真多啊！有的举起风筝正要放；有的风筝已经放上了天空，正欣喜地望着。我和弟弟仰头看着那一只只自由飞翔的风筝，心里羡慕极了！

　　弟弟的是一个小燕子的风筝，燕子那一对乌黑的翅膀轻轻张开着，拖着一个长长的小尾巴，好像随时都可以起飞似的。而我的则是一个蝴蝶风筝。蝴蝶的翅膀五颜六色，很轻薄，在阳光下闪着彩色光芒，格外美丽。看着我们跃跃欲试的模样，爸爸决定先帮弟弟放。

　　只见爸爸右手拿着线轴，左手慢慢放线，他让弟弟拿着风筝逆风奔跑起来，跑了一阵，爸爸喊了一声停！弟弟这才把手一松，妈妈喊道：快！把风筝往上抛！弟弟奋力一抛，就见爸爸一边快速放线，一边又用力拉扯了几下线，再看看风筝，已经飞起来了。宛如一只真正灵活的小燕子，越飞越高。一下子就超过了左边那条悠闲自在的`小金鱼。我和弟弟不禁拍手叫起来：太好啦！太好啦！‘小燕子’赛过‘金鱼’啦！我心想：小燕子，你飞得那么高，可千万别摔下来呀！爸爸还在不停地放线，小燕子还在努力地向上飞着、飞着。不一会儿，又超过了右边那条洋洋得意的蜈蚣。眨眼功夫，它就成了一个小黑点了，弟弟高兴地拍手叫好：爸爸太棒啦！太棒啦！我大声说：爸爸，我也想把我的蝴蝶风筝放上天去，好吗？爸爸微笑着点点头，他把小燕子风筝的线轴交给了弟弟，叮嘱他拿好，然后转过身来帮我放蝴蝶风筝。不一会儿，我的蝴蝶风筝就在空中翩翩起舞了，看着她那轻盈迷人的身姿，我心里乐开了花！爸爸把风筝线轴交给了我，让我自己放，而他和妈妈则站在一旁笑眯眯地看着我们，他们笑得那么甜。

　　望着天上那一只只五颜六色的风筝，我心道：风筝啊，飞吧，飞到天空，替我问候一下那柔软的白云，陪伴一下那可爱的小鸟吧！

放风筝13

　　“迎着和煦春风，迈开轻快的脚步，亲爱的小伙伴们，走，我们一起放风筝。”在去西太湖放风筝的路上，我的心里兴奋极了，像得了多动症一样，一刻都不能安稳。

　　到了集合地点，许老师拿出一只水墨长龙让我们小朋友放。哇塞，从来没有见过这么长的风筝，我们二十几个小朋友站成一排都没有它长。这只水墨长龙是由几十个小风筝组成的，每个小风筝都用宣纸和竹条扎成，上面还用毛笔勾画着简单的图案，站在远处看，真的像一条银色的长龙，难怪取名叫水墨长龙呢。许老师让我们小朋友一起放飞水墨长龙。由于我们互相配和得不好，水墨长龙一头栽进了旁边的小池塘，尾巴上湿漉漉的直滴水，还破了好几个洞。我们一下子傻了眼，不知道该怎么办。许老师像变戏法一样，将一张一张的塑料纸片从一个塑料编织袋的里拉出来，哇，一条五彩缤纷的长龙出现在我们的眼前，它的`名字叫七彩玲珑风筝，每个小风筝的下面还拖着一个红色绸带和透明塑料做的流苏，稍微一动就哗啦啦地响，又稀奇又漂亮。在场的叔叔伯伯们主动帮我们放七彩玲龙风筝。他们一个拉着七彩玲龙的尾巴，一个拉着七彩玲龙的中段，还有一个掌握着线轴。许老师像指挥官一样指挥三个叔叔和伯伯把风筝拉成一条直线，挥舞着手臂大喊；“一、二、三、放！”可是只有中间的一位放了手，其他两位抓住龙头和龙尾，像拔河一样死命不放。七彩玲珑风筝在风中不停抖动，似乎想挣脱这俩只“魔掌”，重获自由。就在七彩玲珑快要粉身碎骨时，许老师当机立断叫他们停下，这才救了七彩玲珑的驾。妈妈们非常不满，摩拳擦掌，亲自上阵，借助风势，一口气把风筝飞上了天。广场上的人欢呼起来，都抬起头欣赏这只在碧空中遨游的长龙，有的人还举着相机，按动快门，为水墨长龙留影。

　　七彩玲珑飞上天，最开心的要数我们小朋友了，大家争着掌握线轴，都想亲自操纵这条巨龙。好不容易轮到我了，我死命地用双手拉住线轴，感觉这只龙就像一只牛一样，拼命拉着我往前跑，我感觉如果我稍微踮起脚，人就会变成风筝飞到天上。

　　就在我们争相掌控风筝的时候，突然风停了，风筝线卡在树枝上，这条长龙瞬间就像被抽了筋一样，软绵绵地挂在树上，再也神气不起来了。我们想尽办法，怎么也解救不了它，只好把风筝线剪断，让它成为一面旗帜，永远飘扬在西太湖。

　　这次放风筝，我的心随着风筝时高时低，坐了一次过山车。

放风筝14

　　一天，小姨神秘地跟我们说：“猜猜我给你们带了什么?”我们一下子就来兴趣了，一连猜了好多个。可是猜了很多，也没有猜到，我们心急地说：“快告诉我们吧!”小姨看我们猜不出来，笑着把东西拿出来了，哇，原来是两个风筝!我们开心极了，因为我们一直都很喜欢放风筝。可是好像有些不对：为什么这个风筝不像往常一样是彩色的?为什么是一片白色的?小姨见我们非常疑惑，就笑着对我们说：“这个风筝是让你们自己涂色的哦。”我们又好奇又激动，恨不得马上就开始尝试。

　　于是，迫不及待的我们拿出了颜料和画笔，开始在风筝上涂了起来了。你一笔我一笔，画了一只彩色的大鹏鸟，就像我多彩的梦想。不一会风筝就变得绚丽多彩了。看着展翅欲飞的鹏鸟，我和妹妹满意极了。

　　现在可以放风筝了，我们迅速收拾好出发，到广场放风筝。天空碧蓝如洗，几朵白云，在空中悠闲地飘着。春天有很多人都在放风筝，碧蓝的天空上，一只又一只鲜艳的风筝随风起舞。有五彩斑斓的蝴蝶风筝，有活泼可爱的燕子风筝，还有美丽吉祥的鲤鱼风筝……各种各样的风筝在天上齐聚一堂，享受着春风的温暖，享受着自由飞翔的快乐。

　　放风筝，我在前面拿着线轴，妹妹在后面托着风筝，等到起风时，迎着风的方向跑，风筝迎着风飞向蓝天。大鹏鸟在天空中快乐地飞舞着，时而冲向高空与云朵握握手，时而低飞与彩蝶共舞一曲，时而又与小燕子呢喃几句……突然，一个不小心，我的手没抓稳，也许是风太猛烈，风筝舞动着翅膀飞走了，不久就不见了踪影。这下我们傻眼了，风筝竟然“跑”了!小姨向前方跑去，我们却不知所措，呆呆地站在那里。隐隐约约的.看见离我们有好几米远的树上，挂着一丝丝线，是不是我们的风筝呢?

　　“你们觉得，风筝应该落在哪里了呀?”我问，有人接话道：“也许是落在广场的某个地方了?”“说不定还落在了哪一个人的面前呢?”“也许是落在广场边房顶上了?”“或者挂在了一根电线杆上?”我想了一下，说：“也许是飞到天上找仙女去了!”我们全都乐了。这时，小姨回来了。我们立马围上去：“到底怎么啦?风筝到哪去啦?”小姨说：“落在一个人面前了，我好不容易才把它要了回来!”。我们都松了一口气。这个风筝可真是调皮呀!

　　这个风筝经历了一番周折后，又重新翱翔在碧蓝的天空中。风筝飞上了天，承载着的梦想，也一个一个的飞上了天……蓝天上有美丽的风筝，也有美好的梦想。

放风筝15

　　听是哪里传来的欢呼声？原来是老师要带我们去操场上放风筝。操场上阳光明媚，秋风阵阵。大家三个一群五个一伙的放风筝。风筝千姿百态，各种各样：有咧嘴笑的小黄人，有美丽动人的美人鱼，有披着灰毛的汤姆猫，还有翩翩起舞的蝴蝶……最讨人喜爱的就数老鹰了，一双凶神恶煞的眼睛，一对巨大的翅膀，再加上一个像扇子般的'尾巴，便凑成了一只庞大的雄鹰。雄鹰张开巨大的翅膀飞向天空，它俯视着地面，似乎在寻找猎物。雄鹰时而在空中盘旋，时而在低空掠过，时而在高空巡逻，威武极了！

　　我们也开始放风筝了。我们的风筝是一只美丽的飞行者，它有蜜蜂的触角，燕子的身躯，蝴蝶的翅膀和一条孔雀的尾巴，称得上是最美飞行者。我负责高举风筝，蔡一茹负责拖着风筝跑，赵纯纯负责拉线，杨明瑶负责喊叫。我双手高举风筝，蔡一茹拿着风筝线，做着准备要跑的动作，赵纯纯站在蔡一茹旁边，准备要拉线。杨明瑶大声喊道：蔡一茹快跑！赵纯纯快放线！蔡一茹飞一般地跑起来，赵纯纯猛地一放线，风筝刚好经过篮球架，便躺在上面懒洋洋地睡觉，真是出师不利呀！将风筝扯下来之后我们又按照刚才的方法放风筝。风筝又飞向了高高的蓝天，看着天上的风筝，好像我也变成了一只风筝，在天上与白云游戏，与蜻蜓比赛，与太阳比美。歪了！歪了！杨明瑶的叫声把我叫醒了。不看不知道，一看吓一跳，原来是风筝喝醉了，它在空中，有时往左飞，有时往右飞，有时上升，有时下降，像一名醉汉似的。我奋力帮忙，可风筝还是重重的摔到了地上。

　　集合了！集合了！老师喊道，回家啦！回家啦！我们排好队伍，依依不舍地离开了操场。