- 相关推荐
眼神的作文【精华】
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的眼神的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
眼神的作文1
意大利画家达芬奇说过：“眼睛是心灵的窗口。”是啊，眼神之中自带光明，眼神之中自带话语。
那是一个炎热的黄昏，知了在不停地鸣叫，抱怨着天气无常。大地像地瓜一样被太阳无情地烤着。我坐在窗边，托着下巴，望着窗外，心绪早已飘到九霄云外。“马欣瑞，你在干什么？”不好，是老师！我看着老师：他的眼神像极了一根针，刺痛了我的心。里面包含着他对我的失望，仿佛在说：“哎呀！你没有以前那么认真啦！你知道你的父母为你付出多少吗？”是啊，父母和老师为了我，耗尽了多少心血啊。顿时我觉得心里好惭愧，于是不再开小差，认真地听起了课。
还有一次，我起晚了，当时十分焦急，连饭都没吃便匆匆忙忙地上学了。可是一到教室，我就觉得全身无力，无精打采地趴在桌子上，直到上课我也没有起来，甚至还有一些困意。老师看到后，严肃地说：“下课到我办公室一趟。”我慌张极了，想着即将要受到批评时的各种情景。下课了，我忐忑不安地走进办公室。老师看到后，却一脸温和地说：“看你无精打采的样子，没吃早饭吧。这边是包子和豆浆，你赶紧吃了。”我惊讶地看看老师，他的眼神仿佛春风，吹开了我的心窗，吹暖了我的心房。他的眼神，仿佛一潭清水，晶莹而闪亮。他的'眼神里包含着满满的关怀，仿佛在说：“吃不饱饭怎么有精力学习？快吃吧。”后来听说，老师为了我，自己什么都没吃，我感动得热泪盈眶。
老师的眼神，有关爱，有责备，时刻激励着我前进。忘不了，老师的眼神。
眼神的作文2
我的外公已年近七旬了，他身材魁梧高大，行动矫健。外公平常都是一副干净整洁的模样，走起路来总喜欢把双手背在背后，每一步都走得不紧不慢，稳稳当当的样子，别人都评价他像一位很有文化的老学者。其实我发现他还有一个特点，就是他有一双“会说话”的眼晴，经常对我使“眼色”。
一次，我放学一回到家，就开始看起了电视，妈妈叫我吃饭了，我却充耳不闻，仍旧若无其事地看着电视，就在这时候，我似乎感觉有点不自在，便下意识地用余光一扫，发现原来是外公正神情严肃地盯着我！那眼神中充满着批评，让我不禁打了一个寒战，我连忙跑到饭桌前狼吞虎咽、大口大口地吃起饭来，外公那原本严厉的眼神、紧锁的眉头也渐渐地舒展开来，最后变成了会心的微笑。
还有一次，吃过晚饭，我正闲着没事，见外公坐在沙发上盯着电视，我心想：外公是不是想看电视啊？现在家里用的是网络电视，外公又不太会调。于是我便主动走向电视机前，把电视调到外公喜欢看的综艺节目，当我再看外公时，他向我投来了一个温暖的眼神，眼神中带着感激与表扬。
听妈妈说，她和大舅、小姨小时候，外公从来没有打骂过他们，发现他们做法不对的时候，时刻用眼神告诉他们。从外公的眼神中，有时能看到鼓励，有时能看到批评，有时还能看到肯定与表扬，他们从小就能领悟外公的眼神。
这就是我的.外公，一个会用眼睛说话的人，一个会用眼睛教育孩子的人。
眼神的作文3
那个坚定的眼神，印在了除夕夜美丽的晚上，印在了我的心中。
1月26日，在医院里，一名护士手握剪刀，剪去她美丽的及腰长发。她叫单霞，是支援武汉的一名护士，别人十分不解，纷纷问她为什么?
她淡淡地笑了笑，温柔的眼神里透着一丝坚定的信念。“只是为了我好戴帽子好穿防护服好上战场，好保护自己与同事。”
我眼里一酸，将自己留了多年的`长发剪去，这是需要多大的勇气呀!然而她只是笑笑，只想保护她的同事，她的家人。
云淡风轻的话语中蕴藏着伟大，在多层口罩的压迫下，她的脸上早已被压得血痕累累。但她没有说累，没有放弃，那双明亮的眼睛放出明亮的光芒。
是啊，春天一定会到来，冬天也终将回过去。“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”
透过泪眼，我看见他挺拔的身姿，看见了那防护服上的爱心。
镜头前：她对亲人说“我爱你们!”这短短四个字，却是世界上最美的语言。不加任何修饰，只有她对亲人的思念与爱。
哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。看了她的事迹，泪水打湿了我的衣领。疫情是一次大课堂，它告诉我们要珍惜生活中的美好。逆行的人海中，那个眼神仿佛告诉我们：春来冬去，疫情一定会过去。
没有人生来就是英雄，但一定有人在创造伟大，带给我们温暖与感动。
眼神的作文4
人生总有许多坎坎坷坷，也许就在转头的那一瞬间，那一瞥，某个眼神刺激着心灵。
记得三年前的一个秋天，在一棵樟树下，一对身着打着补丁素色蓝布衣的老夫妇，跪在那棵樟树下，在街边乞讨，语气略带央求，更多的是有几分沧桑的味道。
他们身着整齐，身上带点泥点，通过了解情况，他们的儿子在上某市一所大学，他们来给他们的儿子送学费，在路上不仅钱被偷了，连回家的路费也没有了，只好在路边乞讨，他们已经跪了很久了，又饿又冷，他们互相抱着企微微打颤。
当我和朋友经过这时，他们说：“我儿子等着学费呢！求求你们帮帮我们。”说实话，我挺惊讶的，他们在第一时间想到的不是自己的温饱，而是孩子的学费，我掏了掏口袋，朋友拉着我走说：”这样的.骗子不少呢。“或许是世间人情味太少，又或许在当今社会，确实有不少这样的情况，我默许了。
当我回首时，我看到那对老夫妇眼里流露出那种悲凉失望的眼神，失望中带着点愤恨，愤恨中带着无力，无力中又带着期盼。那眼神久久在我脑海中飘荡。
或许他们对我们的无情失望，对我们的冷漠愤恨，或许对我们的行为感到无力，又或许在期盼着什么，那种眼神过于苍凉，凉到了心底……
在那失望的眼神中，我看到了世间万态的如这秋风萧瑟无情，就犹的秋天。
眼神的作文5
老师，一位把知识带给我们的人，在她的眼神里，我们同样能感受到她对我们点点滴滴的关爱。
老师的眼神，表示鼓励。有一次考试，我知道了我那差成绩，那难过的眼泪已在我的眼眶里转动。这时，老师投给我一个眼神，它让我重燃信心，面对这一次的'失败，奔向下一次的成功。那就是：鼓励的眼神。
老师的眼神，表示提醒。有一次上课，我不由自主的想起了一部动画片，就走神了。突然，老师发现了我，并投给我一个眼神，它把我吓了一跳，我连忙把注意力集中在课堂，不再走神。那就是：表示提醒的眼神。
老师的眼神，表示关爱。有一次我生病了，老师立刻紧张起来，问我电话号码。当我把电话号码告诉她时，她又投给我一个眼神，之后就立刻出去打电话了。我像一个木板一样呆在原地，因为，我感到一股暖流流遍我全身;因为，她投给我一个鼓励的眼神，所以，我被感动了;所以，我才像一个木板一样呆在原地。
老师的眼神，有时表示鼓励，有时表示提醒，有时表示关爱……我会被感动，你们呢?
眼神的作文6
窗外，风雨交加，电闪雷鸣;窗内，两双眼睛一起面对着一双深邃的眼睛。
昨天的课堂上，老师将作业本发下来，放学后，懒惰至极的我将她已完成的作业夺了过来，准备进行全方面的copy，结果就在今天，我就被班主任抓了个现形。
“说吧，是谁抄谁的?”班主任将宝刀般的大铁格尺拿了出来，这足以使我们灵魂出窍。
在进行了激烈的心理斗争后，气势压城的黑云投掷下一群又一群水低，噼里啪啦地打在窗户上。看到她紧缩着身子，一动也不敢动我有些犹豫了，但为了不在老师心里留下坏印象，我只能接过场，把责任推向她。
“老师，大题步骤还能一样?几率不太大。是否能做出来，就要看题的难易程度与智商了，我智商比她高，这下便水落石出了吧。”
听了我的话她没有反驳，老师只好把我放了，走到门口，我看了她一眼，那双眼睛里满是泪水，更有一种委屈。
我走出办公室，心里提着的`石头终于落了地。我抹去头上的汗，拭去眼角的泪，擦去手上的水。出于好奇，我站在门口，听着。这种安静不像是沉默，更像是等待。
过了许久，屋内仍没有动静，我再也等不下去了，终于推门而入，主动承认了错误。老师对我进行了严厉但耐心的教育。之后，才放过我。
走出办公室，我对她诚恳地说了声：“对不起。”从不会生气的她瞪了我一眼，然后破涕为笑。
风止了，雨停了，阳光出来了，老师开恩了，我们得救了。但是，感觉心中落下的石头，砸脚上了。
她眼中的委屈虽已烟消云散，但我怎么也忘不了，我告诉自己，再也不能那么做了。
嗯，再也不会。
眼神的作文7
考试结束以后，我散漫地走在回家的路上。我低着头，不停地踢着脚下的石头。周围的蓝天白云，青山绿水，似乎也没了心情去欣赏。
我拖着沉重的脚步进了家门，妈妈迫不及待地问我：“怎么样？这次考试的题目难不难？”她的眼神中充满了期待，我一时无法回答，更不敢直视妈妈的眼睛。“也就一般般吧。”我敷衍地回答了一句，便走进了自己的卧室。到底是自己的亲妈，一下子就察觉到了我的不对劲。我这时正趴在桌子上“思考人生”，妈妈皱了皱眉头说：“是不是考差了呀？”“嗯。”我有气无力地回答道，不太想面对这个事实。
“我就知道，你一考差就这样，一进门我就发现你的情绪不对劲了。”妈妈关切地说，“这算多大点儿事儿啊？谁都是这样过来的，人生不就是这样起起落落的吗？再者说，失败乃成功之母，你下次再继续努力吧！”我把头转向妈妈这边，我注意到她的眼神中充满了对我的鼓励，充满了对我的`期待。我又看到了妈妈脸上的皱纹，是啊，她老了，她每天起早贪黑地为我做饭，晚上还要来接我下自习，她一直陪伴着我，鼓励着我。看着妈妈的眼神，我的内心愧疚无比，我有什么资格在这里灰心丧气，像个漏了气的皮球一样呢！
我长舒了一口气，身体坐直起来，妈妈看到我没有那么失落了，也开心地笑了，她的笑是那么地治愈人心。“加油！”妈妈笑着对我说，随即走出了我的房间。
想到她的眼神，一股暖流涌上我的心头……
随后一杯热气腾腾的牛奶送到了我的桌前，玻璃杯还热乎着，我们俩会心一笑。
那个眼神真让我难忘。或许这就是母爱吧，一个鼓励的眼神就能让你动力十足。
眼神的作文8
夏天真是一个奇妙的季节，总是能带给我许许多多的惊喜。
去年的夏天我和她初识，那时的她文文静静的，还有一个特点：在她脸红的时候，脸是粉嫩嫩的，像极了盛开的樱花。“明眸皓齿，巧笑倩兮”用这句话来形容她也毫不夸张，我觉得再合适不过了。
她是一个很直白的人，经常有意无意地来怼我们，但和我们在一起时，她的眼神总是很明亮的。她的眼睛仿佛有星辰大海，明亮而深邃。这是我看到的第一个眼神。
体育课上，我们坐在平坦的.草坪上一起聊天，她总会高兴的笑出来，在阳光的衬托下是那么的明媚。
她喜欢写作，经常把自己听到、见到的语段记录下来。她文采过人，写的作文也优秀。在她写东西的时候，神情专注，眼神仿佛进入到写的东西里，是那么的投入，不被外界所影响。
而今年的夏天，我发现意外的惊喜。
我和她是这个学期才做同桌的，所以先前并不知道这件事。
那是一次偶然的机会，我看到她捂着下半部分脸看着前面的人。我问她：“干嘛呢？”她笑着说之前她俩同桌时，她老是这样盯着那个人，长时间下来，那个人就特别怕她盯着看自己。说完，她捂着下半部分脸，露出一双犀利的眼神。当手放下去时，才知道原来她一直都在笑。
她真的是一个极其有趣的人，总是能带来欢乐。偶尔，也会有些逗，我曾见过她的精分现场，真的特别有趣。她就是我们的宿舍长——一个宝藏女孩。
夏河始溢，夏木始密，夏夜万星，未及卿。
眼神的作文9
时间过得是那样地快，在不知不觉中，已经到了放学时间，我按照惯例给你打电话，汇报成绩，本以为你会批评我，可你没有，反而是在电话里安慰我，鼓励我。
回到家之后，我情绪极度低落，目不转睛地盯着物理的81分的卷子，幻想着要是能再加上几分名次能前进几名，能超过XX同学。太过投入使我不知道你什么时候回家的。你走过来，拍拍我的肩膀，对我说：没关系，在假期里把物理补上去不就行了吗？一次挫折就把你打倒，那你以后怎么办？以后是不是会被挫折打击地一蹶不振了？这时，我终于鼓起勇气地把头抬起来，注视着你的眼睛。
我看到了那眼神，如秋水般清澈，如珍珠般明亮，那眼神，温和之中带点严厉的警醒，带有母性的慈祥与慈爱，带有母亲特有的`对孩子的宽容与理解；那眼神还带着温柔，安慰与鼓励，让人看到了就会感觉身上发暖，一股暖流荡遍那冰冻的心灵；那眼神是美丽的，是晶莹剔透的宝石做成的，那眼神中有太多的暖流，暖变了我全身；而我寻找了半天的责备却毫无一分，真是令我毕生难忘的眼神啊！
你知道吗？你那一个令我毕生难忘的眼神，给了我向前看的力量，给了我战胜挫折的勇气和信心。我想：人生难免有挫折，我要挫而不败，积极进取，我要战胜困难，越挫越勇！我不能被一点困难所吓倒，困难像弹簧，你弱它就强。要鼓起勇气，克服困难取得成功！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来我要在一次次磨炼之后，将翅膀练得坚固无比，作一只雄鹰在天空中翱翔，俯瞰群山。
你的眼神是我最难忘的，妈妈！它将永远成为我的指路明灯，为我照亮前行的路。
最后，借此机会跟您说一声：谢谢您，妈妈！我爱您，永远爱您！
眼神的作文10
老师，再见！我会给您打电话的！她什么也不没说，摆摆手，转过身去又想对愣愣的我叮嘱着什么，那双闪着泪光的眼睛凝视着我，眼泪满了，渐渐溢出，顺着脸颊滑下，停在鼻翼旁的低谷，挂在那里，速度慢下来，她的嘴唇颤抖着，呢喃着我听不清的话语，字字沉重，她的眼帘渐渐垂下，又想起了什么，猛然睁了一下，又一对新的眼泪落了下来，伴着6个字：别忘了，常联系！
我一年级时的班主任——陈玉梅老师在我转学时，那双使我流泪，沾满泪水的眼睛令我永生难忘。
陈老师和蔼可亲，从不批评我们，可她却真正懂得孩子的心，她真正懂得如何与我们打成一片，她是我们真正的大朋友。
老师的眼睛最会说话，如果我们犯了严重的`错误，她就在那静静地看着我们，有责怪，有失望，有鼓励，有所有，无穷的情感，此时无声胜有声。
老师对我们期许的太多太多，她每天都工作到深夜，班上四五十人，每个同学的作业本上都有她的批语，最少四五行，最多的七八行，行行都是老师的心血呀！批语中，有期待，有关注，有鼓励，有老师爱我们每一个人，墙上贴满了智慧树，那是我们的评比台，每颗树都不一样，茂密的一大片，那是一片造福林，一片人才林，每一棵智慧树都是老师亲手画上去的，也是老师辛辛苦苦种出来的。
我与老师告别时，老师流下的泪是有味道的，有重量的，有感情的，有期许的，有鼓励和安慰的！
眼神的作文11
每个人的眼神都不一样，有温柔的，有严厉的，有宽容的，有生气的……各式各样变化多端，跟变戏法一样。
陈老师，并不是眼神奇怪，而是他盯着谁，谁心中就发痒痒。那目光盯得你喘不过气来。他那微微眯起的.眼睛，那微微上翘的嘴角，有时令你感到特别亲近，有时令你感到十分怪异。
打开了窗户，阳光透了进来，照在陈老师身上，他耳朵上架着的黑色边框眼镜，被阳光照得十分闪耀，发出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光芒，显得格外独一无二。
如果有人开小差，他那眼神很严肃。眼睛直勾勾的盯着你，眼皮眨都不眨一下。他面无表情，身子一动不动，像是被定住了一样，直到你改正错误为止。如果你没有改正，他就会用冰冷的声音提醒你，让你浑身一颤，莫名感到背后一凉，然后惊恐地望了望老师，立刻改正，专心做作业，就像是一只乖巧听话的小羊羔。
陈老师有事没事就来扫示我们全班，头转来转去，像是一个呆板的机器木偶，不知怎么的，每当陈老师用那目光看我的时候，我都不敢直视，害怕地低下头，直到陈老师转过头为止。
直射眼就是这样让我很不自在，让我十分的不舒服。我什么时候可以适应这个直射眼，什么时候可以不怕了呢？
眼神的作文12
温暖是最容易感动人心的，一句话、一个电话、一次训话……人间中的温暖不计其数，如同沙漠中的沙粒一样多，而最让我记忆犹新的——是母亲的一个眼神。
那一天，我和以往一样，早早地起了床，推开窗户，一股清香扑鼻而来，伴随着一缕缕金色的阳光，瑰丽的朝霞露出了慈祥的笑脸。你看，他在向我挥手呢!“早晨，好清爽!”看到这幅场景，我不由得发出感叹。
这时，街道上是安静的。树上鸟儿们的合唱声格外得优美;“嚓嚓”的魔方声异常清脆。对，我马上就要去参加魔方比赛了。可是……
上午，在吃早饭时，我听到令我震惊的一句话：“儿子，妈妈下午有可能来不了比赛现场了。”这时，窗外呼呼的风声扑打着窗户，本来万里无云的好天气，就因为“一阵微风”而下起了蒙蒙细雨。我踏着沉重的脚步走进了自己的房间，一直念叨着：“为什么?这场‘雨’来得如此突然，为什么……”
一转眼，就到了比赛的时间了。我用1分03秒进入了32强，虽说通过了预赛，但还是有一些失误。我不停地做深呼吸，但不觉得有什么解压的效果。
我用56。009秒的`成绩打入了八强，我不断地向入口处眺望，心中想着母亲一定会来的。决赛了，我缓缓地走上了比赛台，我最后一次向入口望去。忽然，天空的乌云散了，天空变得格外得湛蓝，白云变得格外得白，母亲终于来了，在人群后面她给了我一个别有深意的眼神，我笑了。最后，我用53。001秒的成绩获得了第三名。
就是一个眼神的鼓励，我就突破了自我。我永远不会忘记母亲的眼神，那种充满鼓励与温暖的眼神……
世界上有那么多温暖、关怀，真好!
眼神的作文13
我们的班主任胡老师，有一双锐利的眼睛，见证了我们从二年级的小毛孩到五年级这四年的成长。
当你上课走神，讲话时，窗外的老师悄悄探出的'眼睛是最可怕的，当你站在老师办公室，胡老师盯着你，你便会明白我的感受。手不知往哪儿放，全身不自在，动弹不得，大气也不敢出，眼睛不知往哪儿看，看着老师吧，老师乌黑的眼睛直视着你，表情平静，却让人不寒而栗，看其它地方，又像没认真听老师的话，只好低头看自己的鞋子。
老师当然也不会永远那么可怕。她笑起来时，露出洁白的牙齿，快乐从她的眼中跳出，让人觉得亲切无比。
可那一次，老师的眼神，让我永远忘不了。教师节那天，同学们都来得很早，一捧捧鲜花堆满了讲台和前排的桌子，礼物、贺卡，几乎放不下，摇摇欲坠的样子，同学赶紧扶好，摆得整整齐齐，五彩斑斓的黑板报已经画好，教室里一阵花香。第一排的我和其它几个同学一人举一张足球大的彩纸，上面写着：“祝老师，教师节快乐！”同学们安静地等待着，胡老师一进门，大家都站起来，大喊着，“祝老师节日快乐！”老师怔了一下，笑了，我们一窝蜂地把礼物搬进老师办公室，又一窝蜂地跑回班坐好。老师哭着看着我们，两行眼泪从她眼中流出，眼神中满是感动，班上瞬间安静了，同学们一个个略带不安地看着老师，像做错了事似的。“谢谢你们，我真得很感动”，同学们终于长舒了一口气……
老师的眼神不断激励着我们，伴随我们成长。
眼神的作文14
关爱是一个眼神，它会给人无声的鼓励；关爱是一缕春风，吹拂万物生长；关爱是一杯热茶，温暖人的心田……
在我的身边有很多的关爱，但最关心我的人是我的奶奶。
在我小的时候就是奶奶照顾我。记得有一次，我字没写好，奶奶就把我写的作业给撕了，转身就走了，我一个人在房间里写着，写的快睡着了，揉了揉眼睛。我想：我不能睡觉，我的作业还没写完呢。家里的人都睡了，而我房间的灯还亮着，这时，房间的门被打开了，我看了看原来是奶奶。我问奶奶：“奶奶你怎么不睡觉呢？”奶奶说：“我睡不着，就过来陪你。”奶奶拿了个小椅子坐在我身边陪着我。奶奶微笑着带着老花镜给我看作业，指了指这个，指了指那个。奶奶皱着眉头生气的说：“你能不能把字写好？”这时，我才发现奶奶是在这里陪我的，不是睡不着的。我心想：我要快点把作业写完，字写得要工整。很快，我终于写完了，看着奶奶疲惫的`样子，我就小心翼翼的整理，拿了一个被子给奶奶盖上，我把灯也关了。到了第二天，上学时奶奶送给我一句话——努力学习，我知道这是奶奶的爱。
关爱是人与人之间最美的情感，它犹如一种无形的力量，在我们有困难时，它会鼓励我们，帮助我们，愿我们每个人都快乐美好。
眼神的作文15
甲午年间，黄海，日舰“吉野”号上，少佐舰长向日军指挥官伊东报告:“司令长官，看样子‘致远’没炮弹了。”伊东大喜，望着对面，“挂上信号旗，叫邓世昌投降！”
“致远”舰上，邓世昌望了一眼“吉野”舰，冷笑道“挂上信号旗，叫他等着邓世昌。”随即转过身来，望着身前的弟兄们说:“弟兄们，让我们作最后一次战斗，让我们去撞‘吉野’！”没有畏惧，没有退缩，只有一声声坚定的回答“好!”
海风吹着邓世昌的将衣，也吹着中国水兵们的面颊，但是，他们坚定的望着“吉野”号。从这些眼神中，我读出了坚定，这眼神让侵掠者胆寒，让袍泽们感动，让天地为之而惊动和诧异。一转眼，两百年过去了，可今天，人们没有忘记他们，在甲午纪念馆上，邓世昌依然高举着望远镜怒视前方。
甲午战争，八年抗战，国共内战，朝鲜战争……在近代史上，中国经历了太多的战火和硝烟，但是，其中，却涌现了无数可歌可泣的民族英雄个，不论是“致远”号上的管带邓世昌，还是上甘岭阵地下的邱少云；不论是不畏敌人枪刺的`刘胡兰，还是林海雪原上的杨子荣，他们都用坚定的眼神和不屈的意志告诉了侵掠者和匪帮，中国人不是那么好欺负的。
如今，虽身处和平年代，但是，这种眼神并未消失，从罗布泊上空的蘑菇云到水稻田里的杂交水稻，无不是科研者们用辛勤的汗水和坚定的信念凝结成的，他们用行动告诉世界：中国是只正在苏醒的雄狮！