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这就是我作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的这就是我作文,欢迎大家分享。
这就是我作文1
我是一个活泼开朗的女生。
我有一头黑黑的长发,一双大眼睛上架着一副黑框眼镜。我个子中等,脸上总是挂着笑容。我不喜欢穿裙子,喜欢穿一身运动装,脚蹬一双运动鞋,看上去有点儿酷酷的。
在学校里,上课时,我总是专心听课,认真做笔记,不论是写作业时还是考试时,我都一丝不苟,认真审题。在年级中,我的学习成绩名列第四。下课时,我和同学们一起放松、聊天,和每一个同学关系融洽。有时候,老师交给我一些任务,我总能尽力完成。在家里,我经常帮助爸爸、妈妈做一些家务,例如擦桌子、收拾碗筷、打鸡蛋等。
我喜欢看日本动漫,如“名侦探柯南”、“圣斗士星矢”、“网球王子”、“数码宝贝”等。动漫中人物的名字、必杀技、特点,我都记得一清二楚,可以算是一个日本动漫迷了。除了日本动漫,我还喜欢游泳、看书、打乒乓球。其中,我最喜欢游泳,因为游泳不仅可以锻炼身体,还十分有趣。记得一次和朋友旺旺一起去游泳,在抢水球时,旺旺为了抢球,站到了游泳池边。哪知球没接到,旺旺一个重心不稳,向后直接栽进了游泳池,溅起好高的.水花,大家乐得哈哈大笑。旺旺浮出水面,也跟着大家傻笑。
这就是我,一个活泼开朗的女生。
简评:自我描述准确全面,个性特征鲜明,举例恰到好处,为读者展现了一个真实可爱,活泼开朗的女生形象。
这就是我作文2
乐观向上,热情开朗,调皮可爱,我就是这样的小男孩。
我的梦想是当一个歌星,所以我很注意细节,也就是穿着打扮。如果有人说我坏话,我也不会建议,有时候我做梦都梦到我在大舞台上唱歌跳舞。我最喜欢的歌就是DJ这样的歌,有一次我在家的时候,一边洗澡一边唱歌,我妈就说我发癫,我爸就擦上来了一句话,说道没事的,只要你认真的去唱,你就唱的好,如果你乱唱的'话,以后你就不得在家唱了,听到这一句话我就感到我爸好像是一个音乐家。
有一次,我去参加歌唱比赛,当主持人念道我名字的时候我感到很紧张、害怕我心想完了完了,到我了怎么办,最后我还是上了舞台,音乐一放我又恢复了平静,同学在舞台下喊着,加油、加油。开始唱了,我就大声的唱,我就自己想象在家里一边洗澡,一边唱的一样,唱完后我就大声的喊着,谢谢,希望大家支持我!
!最后,发奖的时候主持人念道第一名的是……第二名的是罗耀宝,当时我惊到了,不会吧第一次唱歌,第一次拿奖
回到家,我跟爸爸说:“老爸你说我拿了几等奖”,我老爸就回答说“你又得几等奖,就得纪念奖喔”切,你就这么说我,你不相信我的实力,最后我拿了奖状给了老爸看,哟,不错喔,老爸说到。到时候在去参加。拿给一等奖回来。好!我说到。
这就是我,在紧张、和害怕中坚持到了最后!
这就是我作文3
瞧,这就是我。一头黑中带黄的头发,还有一双乌黑油亮的的眼睛闪着智慧的光芒。在常人眼里女孩子都温文尔雅、文质彬彬,而我却与众不同,我十分喜欢“舞刀弄枪”。我常常会看一些武打题材的电视连续剧,然后,跟着剧中人物踢拳打脚。有时觉得不过瘾,便索性关了电视,找来一根细竹竿,一边回想着剧中人物的.一招一式,一边试着抡拳踢腿。
昨天傍晚,我吃完晚饭,来到院子里,看见花坛边有一把翻地铁耙,便抡起来像猪八戒那样挥起钉耙来了,“卡嚓”一声,妈妈抓住时机,把这一搞笑的一幕永远保留了下来!你看,一个小姑娘,穿着裙子,扎着两只小翘辫儿在舞翻地铁耙,你说滑稽不滑稽??
哦,对了,上次我和妈妈去一家玩具店,店里女孩子喜欢的首饰呀,头饰呀,都没有引起我的注意,而我却被一把木剑深深地吸引住了。于是,我便用一些甜言蜜语去讨好妈妈,妈妈在我的软磨硬泡下不胜其烦,只好答应帮我买。回到家里,我便迫不及待地拔出木剑舞起来。
其实,我还有一个特点,嘿嘿,我真不好意思说,就是……就是……贪吃!
有时,我在写作文时就会情不自禁的想到冰箱里还剩有半个西瓜,于是,我便会走到冰箱前,打开冰箱,把半个西瓜取出来,然后是出我的“必杀绝招”――“海底捞月”,捞起一大块肥美的“肉”,扔进嘴里,然后想吃西瓜那样三下两下就咽下去了,感觉冰冰凉。吃完后我便咂咂嘴继续写作文。
爸爸买了什么好吃的,藏得再好,我也会发现,偷吃的一干二净,谁叫我属狗嘛!
你看,我就是这么一个贪吃鬼!!
这就是我作文4
我们班上有可爱的小姑娘,是我们班的班长,分管班级卫生工作。这个小姑娘很活泼,特别爱说话,我对她了解得那是相当透彻。你听她说起话来,像一窝小鸟叽叽喳喳,没完没了,碰上有趣的话题了,那中间会连个逗号都不打,一口气说上个三五串长句子,你楞是插不上嘴。早上一睁开眼就开始说个不听,烦得妈妈无可奈何地问:“你这样说个不停,累不累啊?”小姑娘搂住妈妈,贴着妈妈的耳朵又说开了。
她喜欢主持,特别是人多的场合,就要出风头了,大家最后都能乖乖地听她讲,乖乖地看她的表演了。有时家里来了客人,他们一表扬,一鼓掌,她就更起劲了,停都停不下来。为了说的'话更有水平一些,她就会看很多书,童话,小说,军事天地,百科全书等,什么书都爱看。因为涉及面广,所以好词语用得也八九不离十,偶尔也能出口成章了。有时候还在课堂上钻点牛角尖,活跃一下课堂气氛,让同学们听得目瞪口呆,让老师笑着直摇头。
她一直在学钢琴和水墨画,虽然这些都比较枯燥,但三年来还是一直坚持下来,也算有点毅力了。
这个小姑娘还特别爱玩,溜冰、跳绳,除了睡觉、吃饭、学习,其他时间都在不知疲倦地蹦达着。她还特别爱吃,属老虎的,什么肉都爱吃,就上不大喜欢吃蔬菜,简直一个典型的食肉动物。她的思想也挺尖锐,很有自己的想法,能和老师,爸妈偶尔争锋呢!
现在你了解这个小姑娘了吧,你知道我为什么这么了解她吗?因为她就是我啊!
这就是我作文5
俗话说得好:生命在于运动。我就是四年级的体育小健将庞沈阳
我是一个身材苗条的男孩。虽然我的眼睛不大,但炯炯有神。还有一个挺拔的鼻子。在我脸上,最特别的还是那一大一小的耳朵,就是因为这样,所以妈妈总是叫我招风耳”。我是一个热爱运动的男孩,游泳、骑自行车、跳绳都是我的爱好。但最特别的,还是冰球。
我记得有一次比赛,教练让我当右前锋,右前锋的主要任务是进攻。比赛一开始,我就冲上去奋力拼抢,去射门。每次一拿到球,我就往对方球门处滑行,准备射门。可是,每次不是被抢了就是打偏了。我打的越来越急躁,状态也越来越差。这时,教练看出了我的心思,就喊了暂停,单独和我说:冰球是一个团队运动,讲究的团队配合,要多进行传接配合。”我点了点头,于是继续比赛。突然,我接到了队友传来的球。这时,我带球往前冲,眼看着就要到对方门前了。但是,对方的防守队员冲了上来抢球。这时我用余光扫视了四周,发现右侧没有对方球员,于是我把杆一扫,正好正前锋上来拿球,挥杆打门,只听啪”的一声,球进了。我们队都欢呼了起来。大家也都为我的`助攻而感到高兴。最后我们队以8:6的分数拿下了这场比赛的胜利。通过队友的配合,我也在比赛中得了一分。这场比赛让真正让我知道了团队合作的重要性。
对的,这就是我,一个酷爱运动的阳光男孩,在运动中让我学到了拼搏,学到了努力,学到了合作。
这就是我作文6
我叫xx,从年龄上说,我目前是一名初中生。但从生活上来讲,我更像中老年人一些。
自己眼中“老年人的榜样”
一年四季保温杯喝热水。和小伙伴出去踏青要带上照相机。早上六点必须起,晚上尽量十点睡。心血来潮出去晨跑或夜跑。和邻居爷爷奶奶相亲相爱。闲着没事画个画,听听曲子。不追星。爱听广播,看新闻。你以为这是老年人的生活?不好意思,这是我,一名青少年。
我以此为傲。连我七十多岁的奶奶有时都会因为追老电视剧熬到晚上十一点呢。那时我还不知在做什么美梦呢。奶奶,您要学会养生啊。
爸爸眼中的“强迫症患者”
爸爸说我患有强迫症,因为我总是把我的生活区域打扫得干干净净,东西也摆放得整整齐齐。我也不知道为什么,如果东西乱七八糟我心里就不舒服。我会收拾到我满意为止。就在我写这篇作文前,刚刚收拾好了书桌。其实也没什么,改了一下物品的布局,看着顺眼了才会有学习的动力吧。每样东西都固定位置,用完再放回去。这样书桌就很少杂乱无章了。
再看爸爸,东西乱扔,总是找不到。经常性满屋找眼镜。妈妈每次都让他向我学习。爸爸说这样能体会到失而复得的.快乐。
爸爸,我是坚决不会和你同流合污的。
妈妈眼中的“老干部”
每天早晨,FM102.90中国之声伴我开启全新的一天。爸爸在家会自动帮我点播放键。而妈妈在家时就没人敢这么做了,她还在睡觉。
每逢节假日,晚七点,我一般会坐在家里那把春秋椅上准时收看《新闻联播》,这半小时,浓缩了国内外新闻热点。可以让我了解很多时政,顺便学习一下标准的普通话,还可以提升文笔。何乐而不为之?
故此,妈妈赐我雅号“老干部”。
这就是我,14岁却过着80多岁生活的“中老年人”。
这就是我作文7
街上的一个小女孩到处逛着,谁都不知道她是谁,而我知道,因为,那个女孩就是我。
我是一个平凡的女孩,我为自己的活泼而感到骄傲,尽管我相貌平凡,但是,我根本没有为这个而烦,这就是我。
7岁的我,还是那么的`嘴馋啦,什么都不知道,有一次,我们在院子里写作业,我在那儿玩,姐姐和她朋友在写作业,正说着连直线相交,我突然大叫:哪儿有香蕉啊?啊,什么?什么香蕉啊?过了一会儿,哦,原来,你把相交听成香蕉呀,你这个小馋鬼呀!这就是7岁的,既贪吃,又天真。
11岁的我,一下子变成了暴力女生,因为六年级刚到同升湖时,对这里还不是很了解,所以,我尽量的让人讨厌我,那我就可以逃避这个地方了,因为,我那时是一个特念家的孩子,我也不懂得独立的真正含义。所以有一次,我被一个男同学惹生气了,就冲上去大他,为此,我还受到了小小的惩罚。这就是11岁率真的我,虽然暴力,但是没有恶意!
12岁的我有了迷茫。我在想为什么我会在这个世上,为什么要哭,又为什么要悲伤,在这12岁的时候,我懂得哭泣,在哭的时候我在想我为什么哭泣呢?12岁的我,有些迷茫了,天天都想问为什么!
从小时候到现在,我都不断的长大,以往的我性格变了许多,我又和尝不希望自己更加的出色呢,所以我在不断努力、探索着,这就是我——xxx
这就是我作文8
我留着短发;脸蛋总是红润润的,水灵灵的大眼睛,还有一张小嘴。
在我成长过程中,发生许多有趣的事,像海滩上的贝壳,五彩缤纷数不胜数。
记得在我5岁时,下了一场大雪。我穿上厚厚的'棉袄,在雪的世界里畅游。不一会儿,我滚了一个大雪球,哎,可以做一个雪人呀!我拿了几颗石头,镶嵌在雪人的肚子上,像黑色的纽扣。我拿了一个小雪球,搭在大雪球上,作为雪人的头。咦,拿什么当眼睛呢?我在雪地里刨呀刨,发现了两片烂菜叶,上面还沾着一些脏乎乎的泥巴,我顾不得那么多,把烂菜叶捡起来,插进小雪球里,远远望去,雪人哭丧着脸,真可笑!妈妈说雪人在门口挡路,就把它移到路中间去了。一个伯伯走来,向我心爱的雪人踢了一脚,啊!雪人到了!我气得哭了起来,从地上捡起了一个小雪球,向他砸去。谁知,技术不是很好,正好砸向爸爸的头……
我7岁时,正值夏日。爸爸买来了冰激凌解渴,我很馋,拿起一根小布丁就跑向阳台,独自享用。我津津有味地吃着“美味佳肴”,咦,小布丁上的奶液掉到了地上,真是可惜!要不……我贼眉鼠眼地向四周望了望,在确定没人的情况下,我俯下身子,用舌头舔了舔地上的“残留物”,嗯,味道好极了!
这就是我一个丢在人群中不起眼的普通女生!
回到家,我跟爸爸说:“老爸你说我拿了几等奖”,我老爸就回答说“你又得几等奖,就得纪念奖喔”切,你就这么说我,你不相信我的实力,最后我拿了奖状给了老爸看,哟,不错喔,老爸说到。到时候在去参加。拿给一等奖回来。好!我说到。
这就是我,在紧张、和害怕中坚持到了最后!
这就是我作文9
我认识一个很开朗活泼的女孩儿。
她总是能获得许多人的喜爱。老师说她反应能力快,总是能一下子理解领会他们想要对她表达的意思。
她是一个很爱看书的女孩,一有时间就一定会捧起一本书看。看书当然要投入,所以在她看书时,有时会捧腹大笑,有时又黯然落泪,看到激昂之处往往会大声朗读出来,用语言去更深刻的体会那些作者的过人之处。当意犹未尽时,她甚至会呼的一下站起来,来回走动,将一个地方反反复复地欣赏,品味。这就使得在许多家长拼命给孩子增加阅读时间时,而她的家长却是控制着她看书的时间。
她做事大大咧咧、敢作敢当,可是在许多时候又心细如丝,做一件事情至少要有六成的把握才会去做。失败了,最多伤心一天。因为她认为一件事情过去了即使再伤心时光也不能倒流。
她不会与身边的'人发生太大的冲突,但有时却为了捍卫自己的思想和认识与别人辩解争吵。当然,这种思想一般是她自信并坚信能够对的。
她虽然行事有点随便,但对长辈却是很尊重的,请谢谢这样的字眼常常挂在嘴边,她认为这是对一个人最起码的尊重。
她不是个两面派。在家里和学校的行为完全是一样的,对那些两面差别很大的人,她是不屑的,因为总有一天这个人会受到其他人的蔑视。
她很爱写作,因为她认为作文(文章)是表达一个人情感与思想认识的最好方法。所以,每一篇作文她都会在里面加上自己的想法,无论是哪种文体。每一篇作文她都会用心去写,,除了在作业繁多时——因为她的精力已经被耗光。
说了这么多,你们一定想知道为什么我会这么了解她吧?呵呵,告诉你。她其实就是我——一个开朗活泼的女孩儿:刘可欣。
这就是我作文10
我是个自相矛盾的孩子
看到这个题目,你可能会感到疑惑不解:为什么我会把这个形容人的话语、行动前后不一致的成语套用在自己身上?别着急,往下看,你就会得到这个问题的答案。
我在家的性格——偷奸耍滑
马上就是听写大赛了,妈妈为了让我获得一个良好的成绩,天天在我旁边盯着我复习。终于,她有些事情要出门一趟,我心里想着:终于解放啦!向妈妈保证,在她回来之前,我一定会像她在旁边看着的那样自觉。
“砰!”竖起小耳朵的我听到大门关上的声音,立马从椅子上蹦了起来,陷入了柔软的床铺里,有一搭没一搭地看着与大赛无关的资料,惬意极了。
过了半个小时,就在我快要睡着的时候,警觉的我突然睁开眼睛,坐到书桌前面,假装自己一直在好好学习呢。
果不其然,我刚进入状态,妈妈就悄悄打开了我的房门,满意地点了点头。“看来,我不在的.时候你也有好好学习呀。”她话锋一转“那我们来听写一遍吧。”压根就没有好好背诵的我写得是乱七八糟。妈妈气愤极了:“一天天就会偷奸耍滑,给我拿笔写!”唉声叹气的我拿起了笔……
我在学校的性格——好好学生
在学校的我,可是老师和同学眼里的学习小能手,自习好榜样。
这不,又是一节自习课,老师去办公室备案,学习什么的全靠自觉。刚开始,学习气氛还算不错,每个人都老老实实地在座位上写作业。突然,一声惊叫响起:“教室里进大马蜂啦!”
这下可好,安静的教室里立马炸开了锅,有女同学的害怕、闪避作对比,男同学们的胆子显得大极了,有的拿橡皮砸它,有的拿书本拍它,更有甚者直接上手去抓了!在全班同学的努力下,大马蜂终于飞了出去。
大家欢呼着、交流着,怎么也平静不下来。只有我,在认真学习着。狂欢持续了片刻,可是好景不长,老师突然出现在讲台旁!结果,全班除了我,其它人都被罚抄课文。
这就是我,一个自相矛盾的孩子!
这就是我作文11
这就是我
嗨,大家好!我叫银xx,留着个小平头,头发乌黑光亮,修得整整齐齐的。一双明亮的眼睛炯炯有神,上课时,鼻梁上常架着一副近视眼镜。我一笑,就露出一排雪白的牙齿,不过缺了两边的虎牙。说话有点漏风的嘴,总喜欢提一些天真的问题。我脾气挺好的。在班上,我和同学们的关系都很好,大家都喜欢和我玩,当我遇到困难时,总会得到大家温暖的`帮助。有一次上品德课,我的品德书不见了。我非常着急,连忙向同桌求助:“可以借用一下你的品德书吗?”同桌愉快地说:“好的,我们一起看书吧!”“太谢谢你啦!”我感激地说。于是,那节品德课,我们很开心地共用了一本书。要我的兴趣爱好嘛,真的有一箩筐。练书法,练跆拳道,下五子棋,……练书法能让我写出一笔好字,跆拳道能让我的肌肉变得更结实,下五子棋能让我锻炼思维,变得更聪明。不过,我最喜欢的还是跳绳。记得上个学期的校运会,我参加了跳绳比赛。为了在比赛中取得好成绩,我天天在家刻苦练习跳绳。有时候累得满头大汗,跳得腰腿酸软都还在坚持。最后,我在比赛中超常发挥,获得了年级第一名,成为了男子跳绳的冠军!一想起这件事,我就挺自豪的。这就是我,一个好脾气又兴趣广泛的小男孩儿,你愿意和我交朋友吗?
这就是我作文12
“这就是我!”每当有人对我提要求时,我的大脑中都会浮现出这句话,然而,这句话却从来没有被我说出口过。这就是我,一个敢想却不敢做的人。
我敢这么想,是因为这就是我,我不敢做,也是因为这就是我。一旦我这样的想法说出口,对着身边的人义正言辞地说出这句“这就是我!”时,一定会让身边的人感到震惊,他们一定会想“原来他也会如此严肃!”而“如此严肃”的一面是我不愿意向身边人展示的,我更愿意向身边人展示的,是那个随意的我,是那个温柔微笑着对待身边人的我,以致于在很多的.时候,我都会微笑着接受别人对我的要求。
的确,在这方面,我是一个敢想却不敢做的人,但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如,在奋力拼搏上,我就又是一个敢想也敢做的人了。小时候,不爱学习的时候,成绩自然就不怎么好,当我有一次意识到自己成绩不太好,想要开始搞学习时,我摇身一变成为了我们班里数一数二热爱学习的角色,在那一学期里就将曾经中下游的成绩,提升到了班级的前五名。这是我的家人都引以为傲的一点,从那之后,我的成绩再也没有落后过,只有更上层楼。只因我想要将成绩搞好,只因在奋力拼搏是哪个,我是一个敢想也敢做的人。
在人际交往中,我是一个敢想却不敢做的人,在努力学习上,我又是一个敢想也敢做的人,那么到底我是怎么样的呢?我以为这就是我,一个立体的、全面的我,而不是一个扁平的、片面的我。
我也不知道在未来的人际交往中,我会不会改变自己敢想却不敢做的这一点,也不知道现在敢想也敢做的努力学习,会不会在未来来个一百八十度大反转,我想说,我能做的,还是在心里默念一句:“这就是我!”
这就是我作文13
望着镜子里一个瘦瘦的九岁男孩,我做个鬼脸一笑,就露出了两颗大门牙。这就是我——时常被家人担心吃不好的骨感/阳光男孩。
我的优点就是爱看书。以前我都是听妈妈讲故事,后来我会自己读了,就自己看。自己看的感觉和听的感觉完全不一样,你看书的时候能有更深的感受,当你觉得这句话很好,可以反复多读几遍,能让印象更深刻,记很长时间都不会忘。后来我就越来越喜欢看书了,没新书读的时候,我就禁不起诱惑把读过的'书再读一遍,有时候心还会被书勾走了,一直看到很晚很晚才回过神来,当我一看表,这才恋恋不舍地把书合上。
我也有缺点,比如我干什么都不认真。有一次,我穿完道服发现没有腰带,我就找呀找,把我平常放腰带的地方都找遍了还是没找到,最后还是奶奶帮我解决了问题。都怪我平时粗心大意,没放好自己的东西。
好了,不说缺点了!那就说说我的特长吧。跆拳道是我最喜欢的活动之一。以前,我很热爱跆拳道,不管教练怎么训我,我还是每天像刚去的时候一样积极去道馆。可是练到蓝带,我产生了一些情绪,停了一段时间,后来我又好好训练了,尽管教练打我,但是我又把气压回去,更加刻苦的训练,因为我知道教练对我寄予了厚望,希望我更加优秀。跆拳道给我带来了欢乐也带来了苦恼,但是有付出就会有回报,看着我厚厚一摞的证书奖牌,心里就有一种自豪感。
这就是我,有优点/优缺点/也有特长的我,你愿意和我交朋友吗?
这就是我作文14
我是一个可爱、活泼有音乐天赋的女孩。
为什么说我可爱呢?让我来告诉你吧!我有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,尖尖的下巴,樱桃似的小嘴和长长的头发,好看极了。我还有着一双灵巧的双手,手指尖尖会写字弹琴还能帮妈妈干活呢!
我说自己活泼可不是白说的。有一次,我的好朋友不开心,活泼的.我去跟她说了几句话,她脸上就阴转晴。这时我又拉着她来到操场上,玩起了平时我们最爱玩的游戏——踢毽子,她一下子心花怒放了。我最喜欢玩捉迷藏了,这个游戏是由一个人蒙住双眼去捉别人,捉到谁再由谁蒙上眼睛,好玩极了。如果你想玩也可以和自己的小伙伴一起来玩哦。
我说我有音乐天赋也是有原因的,有一次上音乐课时,音乐老师问同学们:“谁认识这个音符?”随后在黑板上写了一个音符。我立刻高高的把手举了起来。“你,就是你来回答。”老师指着我说,我站了起来,老师让我写到黑板上去。我拿着粉笔,一眨眼的功夫,我就在黑板上留下“八分音符”四个字。老师和同学们都觉得我写的字十分好看,而且写对了,很多同学都在嘀咕“我怎么就没想到呢”。“我们一共就学了那几个音符,你们记住了几个?”老师生气地对同学们说。
其实,除了有音乐天赋以外,还有很多爱好,很多方面我都有不错的表现,比如:画画、跳舞、弹琴等等……以后跟我熟悉了,我再慢慢展现给你们瞧。
虽然我的爱好很多,但是我长大的愿望只有一个,那就是成为一名德高望重的医生,拥有高超的医术,能够帮助病人恢复健康,请大家鼓励我实现自己的心愿吧。
这就是我作文15
这就是我 姓名:高旭峰。
性别:男。
年龄:度过了十一个“六一”儿童节。
文化:小学。
模样:扁扁的鼻子瘦瘦的脸,手脚灵巧,圆溜溜的黑黑的眼珠子有点像爸爸,我不胖,比较矮。
优点:喜欢跟爸爸学一些我这个年级还没有学的东西。比如在我上一年级的时候,老师在黑板上写了“3+1-5”来考我,又赶紧说:“出错了!”,我却连忙答道:“等于—1。”老师惊奇地问:“你知道什么叫负数?”我说:“负数就是不够了,还欠的。”老师高兴的点点头。以后,我的奖状上总会写着“三好学生”四个大字。 同学们也夸我,学习真不错呀!我除了学习好,也爱打抱不平,遇见以大欺小,我会马上前去阻止,说他(她)不应该欺负小朋友,不过正因为此,我也结下了许多的仇恨,只要被我说过的人,一遇见他们,就好像要把我吃了似的。
缺点:别看我的成绩好,可我也有不足的地方。爸爸妈妈出门一上班,我就想到外在去玩,所以总是被他们骂,我虽然学习好,可是运用不到学习上去,而且有时候还要闯祸。今年我们班来了一个新生,叫杨永东。他在校的时候总是要受我的'欺负。时间过得太快了,都要期末考试了,在考试之前,我想好好地捉弄他一下。下课时我趁他不备,狠狠地向他撞去,他退后几步,抬头一看,发现了是我在撞他,然后马上就逃,我赶紧追了上去。我追了他学校两圈了,他竟然还在跑,我赶紧加快了速度,结果一不小心就撞到了老师。完了,这回我真是倒霉了。杨永东赶紧向老师告状,老师知道了事情的原委之后,把我好好地教训了一次,甚至还把我的家长给请来了,最后又挨了一顿打。
愿望:改掉缺点,加强优点,以后做一个科学家,发明一种药,专治不听话的小孩子的脑细胞。