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我的恩师作文集合（15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我的恩师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的恩师作文1
哗哗哗倾盆大雨一直在下着，正像我此时的心情。人们常说如果做了什么坏事天就会打雷，莫非，我走在马路上便提心吊胆，生怕什么东西跑出来吓自己。此情此景，让我不由得想到之前的自己
六年级时，是真的对学习丧失了兴趣，我也曾感受到过老师们的表扬和奖励，虽然渴望这种表扬式的鼓励，但这种表扬对于平平凡凡的我真的是少之又少。直到上了七年级，我才真切地感受到了来自老师的发自内心的热情，从此我也就找到了学习的乐趣。
博学老班英语老师
英语老师有一张能说会道的嘴巴和一双水汪汪的大眼睛，个子不高也不矮，她是一个难见的温柔又耐心的好老师，上课认真、声音好听，偶尔班级里的坏蛋犯了错，也会发点小脾气，随之用心与心的沟通去感化他们。但是老师年纪轻轻就给眼睛装上了一个放大镜。看到老师的眼镜，我就想对所有的老师和同学说一声：远离手机、电脑、平板，珍爱自己的眼睛，OK？
清规戒律语文老师
新学期刚一开学，我们就幻想：语文老师长什么样？是男是女？好接触吗？结果第一节语文课，老师做完自我介绍，就给我们了一个下马威！才第一节课就给我们讲了她的上课规矩，这么严厉的女教师，着实让调皮捣蛋的小伙伴们都惊呆了。不过呀，让我们惊呆的不是她一始的严格还包括她的身材，就是一个胖妞啊！不过你可别嫌她胖，人家可是大学生。她不仅课讲的好，热心还善良。在平时的接触中，我们也发现，她是个挺幽默的人呢！这样的老师打着灯笼都难找，所以我想给老师写句话：爱笑的.人运气不会差哦。
王者归来历史老师
说到历史老师啊，那可是真牛！不仅课讲得好，而且玩我们现在特别流行的王者荣耀这个游戏也特别厉害。她的课可以说我们班的每个学生都很期待。每节课，她都能把那些悠久的历史用她甜美的声音向我们讲的详细又有趣。偶尔也会因为我们的懒惰而生气：嘴一噘，腰一挺，就像个七八岁的小孩子似的，接下来就要穿插政治课喽；课下的她呢，又特别喜欢和我们亲近，像是朋友陪伴着我们的生活，所以同学们都喜欢和她交流，潜移默化中我们的学习成绩提高了。
无论是博学老班，还是严厉老师和王者老师，是你们让我们爱上了学习。我们打心眼里爱你们！
我的恩师作文2
老师是辛勤的园丁，我们是他们亲手栽种的小树，我们的萌芽，生长，无不渗透园丁的心血。老师是一盏指路灯，在我们迷路时，总会指引我们前进。
记得那一次校运会时，我在跑100米的'起跑线上，只听见："各做各位，预备"，"呯"！随枪声响起，我们运动员像矫兔般飞离起点，像离弘的箭一样飞奔向终点。在冲刺时，我一不小心便摔了一个“四脚朝天”，我强忍着不让眼泪落下来。老师见到了，连忙跑过来，扶起我，关切地问：“小彤，你怎么样了？”“好痛！”我回答。老师听了我的话，连忙扶我去教导处。
我来到教导处，老师拿了一张椅子给我坐，自己却在药箱里找油给我抹。老师拿出了一跟棉签，放在油里沾一沾，便涂到了我受伤的地方，我强忍着痛，不出声。抹完油后，老师又扶我回到班级所在的地方，坐下后。便听到了女子100米的成绩。
我得知我的成绩是第四名时，我伤心极了。老师见了，走过来对我说："小彤，不要紧，失败乃是成功之母！你这次失败了，不代表下一次也失败呀！只要你尽力了就行了！"我听了老师的话，感觉有一股暖流源源不断地涌上了我的心里。
在女子60米跑时，我时刻想起老师的话，拼命地向前跑去，结果取得了第二名的好成绩。
啊！老师对我的关心比天还要高，比海还要深。
虽然这件事过去了很久，但是，我却记忆犹新，因为这件事像磁铁一样深深地吸引着我，使我一生难忘。
老师，感谢你！感谢你对我的关心！
我的恩师作文3
“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”那是初次见面
“我年仅30，姓李，名芸，你们未来的数学老师！”简单有力的介绍，让我耳目一新，敬意顿生。
第一次上课，仿佛就在昨天。我刚入初中，多有些不适，呆呆地望着窗外的鸟儿鸣叫着飘飘悠悠地飞向自由的蓝天入了神，“请这位同学为我们解答下一题”瞬间，同学们齐刷刷地看向我，我的脸刷的一下红了，不知所措。她用那温柔的眼神看着我说：“第2页的'第2题。”那是什么样的眼神啊，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！我连忙翻到第二页解答起来。课后，李老师把我叫到她的办公室。我原以为会被批评与谴责，谁知她轻声细语地说道：“苑彤，进入初中，是一个孩子从少年到青年的生命进阶，而伴随你的还是学习，它能点亮我们心中的明灯”我愧疚了，惭愧了，不知为何，眼泪便哗哗地流过我的脸颊，如万箭齐发一般刺进了我的心。我暗下决心，一定不能辜负老师的期望。
此后，无论上什么课，我都一丝不苟，全神贯注地聆听知识的音韵，智慧的旋律。我深知自己之所以有这么大的变化，难道不是李老师对我的鼓舞吗？难道不为有这样的老师而自豪吗？
为我的老师而自豪，是从她的讲课开始的。老师讲课，严肃庄重中不失风雅，旁击侧敲中略带鼓励。比诸细流不足以称其入微，比诸数盐不足以称其认真。每当想起这些，一泓感激之情便如碧波般涌上我的心头。其实，有几位老师能在讲课时，让学生和自己身临数学之境，课间讲解疑点难题；又有几位老师能用自己所有的空余时间日日夜夜批改如山海般的作业！书山有路勤为径，教导无涯苦作舟。面临周测，面临月考，她带领我们朗爽大呼：“得数学者得天下，得基础者荡天涯！”如此高贵，如此豪爽，深深激励之中，难道不为这样的老师而自豪耶？
傍晚，路过紫藤长廊，霞光熹微，她正在为学生讲解难题，被落日余晖包裹着，唇畔噙着晚秋般的浅笑，樱桃小嘴中吐露着一串串数字奥秘，这道风采难道不是此时此刻最美的风景线吗？“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”能遇良师，是我今生今世修来的福气。李老师，今天我为您骄傲，明天您为我自豪！
我的恩师作文4
唉！真是的，这道题应该怎么做？在我深陷一道难题无法自拔的时候，突然想到了小学时的数学老师以及那时的许多趣事。
当时的数学老师是一小最严厉的老师，所以他所教班级的成绩也是最好的。一到四年级我的数学成绩总是不及格，当我得知将要被分到他教的班级时，却又心生恐惧了：这下不就跳入火坑了吗？
刚到他的班，这位“黑旋风”就给我们来了一个下马威，因为有许多同学闹着要调班，所以他便板起脸义正言辞地宣布：“谁要想调班，必须经过我的同意才行。”听他这么一说，吓得我们一个个大气不敢出，以免招来他的“佛山无影脚”。
我因为数学不好，自然免不了要被他调教一番。记得那是一个早上，他身穿一件蓝衬衫，手拿着一把大圆规，无比潇洒地长在讲台上，表情严肃地进行提问。每当这个时候，便是同学们最为揪心的时候，一个个将头深埋在臂弯里，生怕自己的目光不小心与老师对视，而得到老师特殊的“关爱”。可即使我将头低到最低，也未能逃脱被点名的厄运，我紧张地站起来，目光散乱，双手似乎也无处安放，支支吾吾半天也答不上来，于是他就狠狠揪住了我那可怜的.耳朵，随后，抬起那粗壮有劲儿的胳膊，抡起了大圆规，照着我的屁股就是一下。之后，我便恨起了他，一度恨的牙根都痒痒。
记得那堂课上，他提问了一个比较难的问题，叫到了我，我又不会回答，可他却破天荒地没有拧耳朵，这让我甚感奇怪。下课后，他不怕耽搁自己宝贵的时间，无偿给我补习，使我看到了无限希望。从此，我便改变了对他的看法，由先前的恨之入骨变成了感激不劲。他虽然严厉，但是，对我们这些数学差生却从不放弃。
如今我已小学毕业，可我还是对他念念不忘。因为他是一位令我尊敬的老师，是他给了希望和信心，我一辈子也忘不了他。
我的恩师作文5
一个夏天，又一个夏天，不知不觉，6年的小学生涯我已走过，现在已经是一名初二的中学生了，每当我回想起那六年间，每一次欢笑，每一次泪水，每一次感动，每一个故事，都会浮现在我的眼前，有时候，我会不知不觉的开怀大笑，旁边的人都问我怎么了，我却只是摇摇头，一句也不说，因为这是我的秘密。
老师，就像是我的指明灯，记得小学五年级的时候，我从老家转到青岛，因为这所小学离着家近，所以就上了这所小学，一开始，由于我在老家是从三年级才开始学英语，而这边是从一年级就开始学英语，所以我从开学以后就一直没有跟上，英语的成绩很差，虽然一直在上补习班，成绩却一直没有好转，就连老师，家长也拿我没有办法。
可是，就当我上了6年级，班里换了一位新老师，她叫nancy,我还是像以前一样照着老师说的方法去做，千篇一律地背课文、背单词，突然有一天，老师把我单独叫到办公室去，说：“你是个聪明的女孩子，如果靠你的努力一定会赶上别的同学的'脚步的。”当我听了这些话以后，信心倍增，只记得，从那以后，我是成为了喜欢英语课的一员，而且是最喜欢的，从那以后，上课我认真的做笔记，下课认真地复习，就这样我一直坚持了很久很久。
快要考试了，我更是加快了步伐。就在期中考试过后，我发现自己的成绩整整提高了十多分，让同学们都很是吃惊，当然我也在内，而我在再老师投去眼光，发现老师正心满意足地看着我，那眼神似乎就是在向我说：“加油，相信你自己是最棒的！”我信心十足地点了点头，表示我一定会努力的。
老师，我要感谢你，谢谢你的那一句鼓励的话语，谢谢您。是您让我鼓起了勇气让我继续学下去，谢谢您！
我的恩师作文6
她，一个三十出头的老师，一头乌黑的长发，戴一副红框眼镜，一双大眼透出浓浓的爱。她曾是我的恩师——朱老师。
记得朱老师给我的.第一面只让我想到了四个字：充满阳光。
那一天，是暑假开学的前三天，老师让提前去打扫卫生。听说换了新老师，我迫不及待地想认识一下。刚进教室，朱老师便迎了过来，我不认识她，所以腼腆地叫了声：“老师好！“”你好！“朱老师边说边给了我一个灿烂的微笑。那个微笑好似一阵清凉的风，在燥热的夏天抚平了我那颗烦躁的心。恍惚间，我便被这笑容给迷住了。一时间挪不开目光，直到同学喊我的名字，跟我打招呼时，我才回过神来。
开始打扫卫生，朱老师忙里忙外，一刻也不停歇，脸上总是挂着灿烂的笑容，丝毫看不出劳累。她也会一边干活一边给我们讲冷笑话，缓解劳动压力。
开学以后，我又发现，朱老师有一颗善良的心。
语文课上，朱老师跟我们谈论口语交际上的内容，又由此联想到了一些感人的故事。大家蜂拥而至滔滔不绝地分享着自己知道的感人事迹，我们细细聆听，我不经意瞟向朱老师时，发现她眼圈发红……最后，她总结说：“生活中有许许多多残疾、需要帮助的人，我们应该尽自己最大的努力去帮助他们，使他们不再自卑，快乐地生活每一天！”刹那间，掌声轰鸣……
过了几天，班里的男生掀起了一个新游戏：”比蚂蚁“。实则是将蚂蚁抓来，让它们受尽折磨，再看谁的蚂蚁能撑到最后。一下课同学们便拿”装备“准备去捉蚂蚁。可怜无辜的小蚂蚁被抓进了瓶子里，它们拼命往外爬。可不管它们再怎么努力，都是徒劳的。我不禁为它们深深叹息。朱老师看见这一幕，当即果断地制止男生们这种行为，并说：“它们也是一种小生灵啊！你们是男子汉应该抑强扶弱，而不应该欺负弱小呀！”男生们听了朱老师的劝说，不一会儿，都纷纷“放生”，并答应不再欺负弱小生灵了！朱老师看此结果，不禁莞尔一笑。
朱老师，似慈母，又是恩师。如慈母般疼爱我们，又谆谆教育我们。人一生中总会遇见那么几个让你受益匪浅的人，朱老师在我心里就是那么一个人！
我的恩师作文7
如果有人问我“对你影响最大的人是谁”，我会说他们。如果有人问我“除了你父母外，你最感激的人是谁”，我还是会说他们。
小时候，我的记忆里不过寥寥几人罢了——爷爷、奶奶、弟弟、妹妹。除了他们。其他人在我的脑海里只是一晃而过。爸妈忙于工作，根本没时间照顾我们，我听妈妈说过，我从五个月开始就和奶奶一起睡。这样的日子持续到我6岁时。每当他们回来时，我和弟弟早睡了。在我3岁以后的日子，见到他们的次数更是屈指可数。爸爸在我3岁后就去了东莞，每个月才回来一次，有时候甚至不回来。妈妈生下弟弟后就早出晚归。那时候，对他们的记忆甚少，可以说是陌生人。所以，从小，我只有爷爷、奶奶，弟弟、妹妹。而这几个人中，爷爷奶奶对我的影响最大。
我曾听爷爷的女儿说过，在我几个弟弟妹妹中，我是唯一一个吃百家米长大的孩子。吃饭是总不安定，每次都追着我满村子跑。等我到了2岁多时，我开始牙牙学语。爷爷奶奶就毫不厌倦地一口型一口音地教我。等我学会叫“爸爸”时，他们就笑不拢嘴。可此时的`爸爸却在远方忙碌着，也许他听到后也会笑不拢嘴吧！
到我上幼儿园后，我才离开爷爷奶奶，因为他们要照顾我弟弟妹妹。但也不会因此而缺少多我的关爱。每当我回到家写作业时，爷爷或者奶奶都会在旁边看着我写字，时不时拿起一本书看。而事实，他们一个字都不认识，却仍默默地在旁边看着我写字。我还记得，小时候，爷爷经常带着我和弟弟去吃小笼包。那小笼包我和弟弟已经吃了两年了，而其他妹妹都没吹过。也许那时候太小了，不懂得，但现在我懂了。除了我和弟弟，家里其他人都没受过这种待遇……
如今的我，也许从小受到他们的影响，教育，才成就现在的我。爷爷奶奶，谢谢你们！
我的恩师作文8
她，是我的综合老师。一位年纪近五十的老师。每次在校园里见到她，她都是绷着脸，和她打招呼，她也好象没看见我似的，仍然迈着缓缓的步子向前走，眼睛连看都不看我一眼。换谁心里都不会舒服。每每这样我也就不再自找没趣了。
品德老师来了！品德老师来了！同学们总会扒在门口张望，听到老师的脚步声就会这样惊恐而开玩笑地说向班里的同学报信。班里的同学就会刷的一下坐在位置上，吵闹声也会戛然而止，慌忙的掏出课本，然后紧张兮兮地偷瞥门外。只见老师大步走进教室，大声说；家庭作业放桌边！我们小心翼翼地按老师说的去做。可怜啊，有位同学说了句话，老师怒视冲冲地向这位同学走来，手指指着他的脸，气愤的说，你在干吗，啊！？那位同学吓地不敢说话，头深深地埋在课桌下面，既是责怪自己又是害怕将要发生的一切……果然，老师一把按上他的耳朵，狠狠地把他从位置上拎起来，手腕转着拧，那个同学当然会自然地咧着嘴，我们都替他暗暗在心里压了一团火，攥紧了拳头，有的同学不敢看这样的惩罚，就捂着双眼。没想到老师看他这样的'表情更来劲了，眯缝着双眼，狠狠地说，疼，是吧，上课不听讲就该疼，昂！哎呀，双手都用上了，放开那只紫的发红的耳朵，转向脸，双手向外拉，把脸拽的老大拽几下就歇歇手，后来干脆瞥了他一眼，咬着牙踢了他一脚。虽然这种惩罚够残忍，不过其他同学却坐的愈加端正了。
老师，我只写了……减分吗？我声音很小。呵呵。老师笑了，没事，尽力了就行。我有些懵了，老师从没笑过，可
好漂亮啊。老师笑的时候好象换了个人，不再那么严厉了。是个慈祥的老师。还有一次，我们考试，老师监5班的场，竟跟另一个监场老师说，最喜欢我我很惊讶，也就是从那个时候开始，我改变了对老师的看法。
老师，我们全班同学都是尊敬您的，可您也要适当罚我们啊。老师，请您换个方式，我们会更尊敬您的！
我的恩师作文9
我们大家都是从小开始读书、开始学习的，自然而然大家的心目中都一定会有一位令我们难忘的老师，她对我们的付出都另我们印象深刻，至今我还会常常想起那时的美好时光。
当―当―当，学校的钟声响起了，我急忙忙的冲进教室里，不管我如此的快我还是迟到了，我被老师叫到外面去罚站，我看着蔚蓝的天空，一点一滴的反思我今天迟到的事。
我们的老师是一位严格要求的.老师，她希望我们做事可以十全十美，因为如此她的性格另我们大家感到厌恶，她长的矮矮的，个子一点儿也不高但是却很严肃，我见到她第一次就要求我写一篇600字的作文，我想了老半天却怎么写也写不足600字，一个星期以后看见报纸上注销我的名字，“作文小天才”一个大家都想得到的奖却被我得到了，事后我才知道原来是老师帮我修改了那份作文，她把我的错误一个接着一个的整齐的改正，我喜欢上了她，开始我渐渐忘掉我之前对她的讨厌，我们成了好朋友，我希望我可以保持这样的有一直到我毕业那天，但是我错了，那天我接到了我将要去中国大陆读书的消息，我伤心而且难过，因为我将要离开我的朋友，我的恩师，要走的那天她递给了我一封信，她要我在那儿用功读书、努力向上，她希望我能记住我的同学、我的朋友、我的老师，我坐在飞机上看着蔚蓝的天空，听着那飞机的引擎声缓缓响起，我哭了，飞机载着我飞向那美好、幸福的未来。
当―当―当，慢慢的张开双眼，泪水情不自禁的流下，看见老师正在招呼我回教室，珍惜那美好回忆，擦干那回忆的泪水，带着老师对我的期盼一步一步的走回教室，走向那美好的未来。
我的恩师作文10
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，一个令人尊敬的职业，在三尺讲台上，不辞辛苦的教着学生知识，无怨无悔。在我的班上，我的语文老师，也是我的班主任唐老师，就是我的恩师。
唐老师年约四十，也许是岁月的缘故，那里皱纹已经悄悄地爬上她的脸上，她的眼睛很亮，对全班同学很好。即严有宽,在这严宽之中，我们似乎懂得了老师的良苦用心。
喜欢，接受唐老师是在她身为一名老师，敢于和同学交朋友开始的。因为唐老师风趣，幽默，独特的教学方法，让我渐渐爱上了语文；因为唐老师不断鼓励我作文写的好，让我渐渐喜欢上了写作文。老师爱鼓励，爱表扬。记得她刚从四年级教我们，有一句话，我记忆犹新。“只要相好的学生就是好学生。”当时，我被感动了。这样一位老师，能这么鼓励人，还真是少见呢。我当时不是很好的学生，但听到老师这就话时，我心为之一震，我是好学生，因为我想好。我后来一心认为自己是好学生，努力奋斗，终于，在今天，我终于可以真正的说得上是好学生了。现在回想起来，还是那句“想好的学生是好学生”给了我目标，指引我前进。
唐老师爱与同学交朋友。有的时候，老师很忙，便让我们有事给她写纸条，还真有许多同学写了，我也写了一张，没想到老师竟让我去办公室，当我怀着忐忑不安的心情去办公室，迎来的是老师的笑脸和夸奖的话语，鼓励我多写小纸条，没想到写小纸条能与老师交朋友，真是太好了。在那之后，我只要有事，都会写一张小纸条夹在作业本里。有时是一封信，一句话，这些东西连爸妈都不知道，这是我和唐老师的私房话，悄悄话，每一次写一封信，总能与老师谈一次心，说一次话。每当我把一封带着清新油墨味儿的稿纸或小纸片轻轻夹进作业本里，把它放进书包，躺在床上，进入梦乡，我总能想到唐老师喊我谈话的样子，我怀着一颗等待的`心，静静地等待。我的恩师唐老师，她也是我的忘年交。
是五月的清风，即将送走我们这批毕业的小学生。忘不了老师对我的鼓励，忘不了老师对我的叮嘱，忘不了老师对我的赞叹，忘不了老师对我的责怪，忘不了，忘不了这小学生活，忘不了，忘不了我的恩师唐老师。我将怀着一颗赤子之心，终身不能忘却。
我的恩师作文11
灯火阑珊，万家灯火已熄；蜡炬成灰，那人却仍依稀。
夜深，人静；月色入户，欣然起行。月光照耀；庭下如积水空明。不禁，心动；让我想起了你。
七尺讲台，一盒粉笔，一张讲桌。还有一个憔悴的你……
还记的吗？那一次，你生病了。却只在家歇了两天，就又奔赴这中考战场。想起来，那时候的您，任谁看了都会伤心。向来开心的你变得沉默不语。令人不禁心头一丝凄凉。可这从未阻挡您上课的激情。
讲台上，托着疲惫的身躯，费力地抓着粉笔，却依旧那么栩栩如生，那么令人动容。讲台上你勾勒出李白弃遭贬谛的悲凉，是如此孤寂与愁苦，却话峰一转，刻画出“会挽雕弓如满月，直挂云帆济沧海”的豪情。苏轼也不减当年豪气，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”一个个诗人形象跃然而上，是您，让这精彩重现！
当您有了一个小生命，一定很高兴吧！可您却没有忘记我们，坚强的您，依旧这么活力四射，诠释着生命的精彩！
唐诗、宋词、元曲在您手中雕琢，变得那么生动；阅读，诗词，经过您的诠释，竟也变得这么易懂。
您如一颗火种，点亮我的`激情，你是一沽清泉，滋润我的心灵。
是您，让我浸润在中华文化中无法自拔；是您，让我看到了中华的博大精深；是您，点燃一代代学子的激情；是您，倾听一个个受伤的心灵；是您，让我知道什么是“蜡炬成灰泪始干”……
谢谢您，在我悲伤的时候愿意倾听，谢谢您，在我成功时告诉我“胜不骄”，谢谢您，让我学会“败不鋖”。
无人与余步于中庭，不禁抬头一望，夜晚的星空竟如次惹人怜爱。一声声教诲点亮银河中点点繁星，一支支粉笔绘出星河动人的轮廓，一次次讲评让天空如此璀璨。月光下的水波，水波鳞般闪耀，星空背后漆黑的布景，难挡你会心的笑容。
谢谢您，我的恩师。
灯火阑珊，万家灯火已熄；蜡炬成灰，那人却仍依稀。
依稀中的惊鸿，是傍晚您仍工作的身影，灯火阑珊的尽头，是我们走过的历程。一路上有你，苦一点也愿意。谢谢您陪我走过风风雨雨，要记得，我们曾看过这盛世繁华。
愿清风托予您我最诚挚的谢意。谢谢！
我的恩师作文12
夕阳斜斜地缀在枝头，不偏不倚地点燃一树红棉。阿雅老师轻轻地靠在窗边，笑得很甜，很静，很芬芳……
她圆润的盘发上穿了一枝银色的步摇，风一股子掠过，似乎摇曳出满屋的叮当。阿雅微微发福的身子弯弯地坐着，好似真的如她所说：我不是凡人，我是那位住在月亮上的阿雅。——她总是这么悄然地坐着，如同正勾坐在四月上弦弯月之上，一苍穹的清凉。春雨偶然挑逗着阿雅淡紫色的旗袍，温润地从上边溜过，漾满了诗意文心的清香……
除了两个班的.语文课，阿雅还主持着学校的文学社团，每日备课、上课、批改作业，还有数十篇文章经她的手。可，她却从不因此而落入人间烟火之中;她，只是闲恬地忙碌，闲恬地品荠菜幽香，闲恬地舞文弄墨。真的，她永远是那个远于凡尘的月亮阿雅，正如她的q名：住在月亮。
阿雅上课也总是很享受，从不赶忙，从不惊乱。她，有时东折一枝梅，西摘一缕竹——慢悠悠地向我们讲述林黛玉那红悄香断有谁怜的绝色之美。她，总是举着一台相机，在校园里默默的散步，拍下很多美，留住很多情，然后在课上为我们一一放映——放映心的无垠、充满情韵的诗意，放映花月春秋长逝悠悠，只若初见空回首……
我相信，阿雅虽然盘在在月亮之上，却是很深很沉地一心一意爱着我们这红尘的——她以一颗诗情画意的心，爱着;以一种月亮上特有的方式，爱着。这种爱，也许真是冰心玉壶了吧。
阿雅寂寂，月光悠悠。我轻轻回望仍倚在窗边的阿雅——风，正在她的指尖呢喃着一支甜甜的歌……
住在月亮的阿雅，与众不同的老师。
我的恩师作文13
如果说：我的恩师是一座灯塔，那我就是一艘远航的轮船。如果说：我的恩师是一副地图，那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果说：我的恩师是一碗热气腾腾的米饭，那我就是饥寒交迫的叫花子。
我的恩师是谁呢？它不是人，也不是物，它只是两个小小的字眼。“训练”可能有的人会说：“训练”怎么可能是你的恩师呢？别人的恩师都是人，你的恩师就是两个字，你特殊还是咋地。面对他们的质疑，我只能说：“你错了。”
在这个暑假里，爸爸为了解决我体质差的缺陷，把我带到了实验中学进行为期一个月的训练。
来到训练场，一个字来形容“苦”，可谓，苦从心出，苦不堪言呀！
第一天去了那里，面对陌生的环境，陌生的人，我有点不适应。只好傻傻地站在草坪上等待着老师过来指点一二。我们训练的老师姓梁，他的专长是短跑，因此训练当中最不缺少的就是“跑”。
在训练当中，有欢乐，有痛苦，有迷茫，但更多的是对未来的坚定。下面请听我讲述痛苦。
痛苦的'形成就是痛与苦交织在一起，而这个就正确无误的诠释了训练的感受。痛，训练跑步时，长时间不运动，可能会拉伤肌肉，一旦拉伤肌肉就意味着你会背负着无比的疼痛跑步，拉伤肌肉不是一天两天，拉伤肌肉跑步的感觉就像你被锁在十字架上，周围有一圈一圈的熊熊烈火烤着你，想挣脱却挣脱不了，那样的无奈，那样的撕心裂肺。
苦，体现在于慢跑与快跑。慢跑是一种折磨人的方式，对于我这种胖型的小男孩实在是在地狱中煎熬呀！每次一跑到5圈的时候就像快断气一样，加上暑热难耐，简直没有生存的余地。
快跑比慢跑就好受多了，快跑就是那股劲你冲下去，坚持下去就行了。但有时候我也会抱怨自己太胖了，跑时拽着我，不让我跑似的。
训练，我的恩师，你让我明白了凡事都要坚持，坚持赛道上的每一分每一秒，坚持永不放弃的真理。
我的恩师作文14
小鸟因为飞翔感恩天空，鲜花因为开放感恩雨露，我因为成长感恩老师。我要感谢和蔼可亲的徐丽春老师，我要感谢笑容可亲的李美莲老师，我更要感谢善解人意的梁志芬老师。
您是一位好老师。您有一张和蔼的笑脸，处处都显示出中国妇女朴实高雅的一面。虽然您没有迷人的容貌与时髦的打扮，但您的满腹诗书，一腔热血，的确令同学们敬佩不已！
记得那次，我参加语文竞赛，由于我的粗心，就以一分之差与三等奖失之交臂，我很伤心，每次语文竞赛都会得奖的，可是这次，真是让我这个常胜将军，实实在在的尝到了失败的滋味。我很沮丧，也很伤心，您仿佛看穿了我的心思似的，找我到办公室谈话。您语重心长的对我说：“杨薇，这次你没得奖，老师也明白你的感受，失败乃成功之母，虽然你这次落榜了，但老师相信你能够战胜自己，用微笑面对生活的挑战，在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向，在每一个新的竞争起跑线上都有足够的自信与坚强的毅力。一次失败不代表什么，重要的是，学会从失败里总结自己的不足，然后，迎头再战！”多么善解人意的老师啊！您的`话常常激励着我，在人生的旅途上奋发向上。
梁老师，您好像上帝派下凡的仙女，赐予我们智慧的果实，启蒙我们懵懂的头脑，在成长的道路上，一步步引领我们前行。您像月一样美丽，如云一样温柔，似水一样纯洁。您永远是我心中最美的仙女，手持一根魔棒，散播着智慧的雨露，让我们这些祖国的花朵在您的泽被下茁壮成长！ “师者，所以传道授业解惑也。”此语，您当之无愧。
我永远感谢您的教诲之恩！
难忘啊！我的恩师！
我的恩师作文15
我的母亲是一位温柔和善的严师，她特别注重基本功的训练。她曾不止一次地教导我：要做老老实实的人，要写方方正正的字。
记得有一次是午自习时间，因留得作业太多，我为了趴桌上睡一会儿觉，就草草地“画”完作业，当老师检查我的作业时，我还存在侥幸心理，反正是我母亲，她不会批评我的，哪知母亲露出严肃的表情，随后又冲我笑了笑说，今天是不是太困了，怎么字都写“歪”了?以后一定要写工整，不要潦草。
尽管母亲没有在同学面前大声训我，但和蔼的话语更加提醒了我，并使我深深地体会到母亲兼教师对学生的责任。后来，她每次上语文课时首先将每课生字画上田字格一笔一画地写在黑板的上方，让我们专门装订写字本，模仿练习，有时甚至手把手地教我们起笔和收笔的.要领，通过坚持不懈地练习，我的写字水平有了明显长进，写得规范多了。
从中也使我懂得了做任何事都要从一点一滴开始，一步一个脚印，以至于使为人母后的我，体会到了教育孩子的点点滴滴。她还注意培养我们的写作能力。那时，作文课到三年级才设，但母亲却在一年级就要求我们练习组句说话的能力，锻炼我们坚持写日记的习惯，现在想想，那时母亲的教学方法和理念可谓先进。
开始时，我哪里会写什么日记，甚至三五句话也写不了，一提写日记的事就愁得要命，没思路，更没词汇，不知从何插笔，每天放学时留得日记，第二天到校后老师一问：没写。一开始，要求不太严格，因为年龄毕竟小，没写就没写，后来，母亲发现我总也完不成，那时，可不象现在的家长在家按时检查作业、辅导，根本没时间说学习的事，尽靠自觉，没人多管，所以我写没写日记也是到学校以后才被发现的。
有个星期天，我做完作业，又开始写日记了，绞尽脑汁想了半天最后还是一个字也“崩”不出，正巧母亲不忙，凑近我并启发我说：“星期天在家都干什么了，要大胆想，大胆写，能写多少写多少，有话多写，无话少写。”就这样，在母亲的耐心鼓励和引导下，我养成了多读、多看、多观察、多积累的好习惯，一直到今天，我仍保留着做摘抄、做记录的好习惯。