堆雪人作文

堆雪人作文[推荐]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的堆雪人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

堆雪人作文1

　　我的家乡在杭州。杭州有一个美丽的西湖，西湖一年四季风景如画，春有苏堤春晓，夏有曲院风荷，秋有平湖秋月，冬有断桥残雪。

　　我的家乡地处江南，降雪是少之又少。寒假的一天，天降大雪，爸爸妈妈带我来到湖滨公园玩。整个西湖都是白皑皑的一片，湖边的树枝上积了厚厚的雪，风一吹雪就飘到了有微微波浪的湖水里了。

　　爸爸妈妈和我找了一块空地，我们想堆一个大雪人。爸爸和妈妈合力堆成了一个大雪球，在雪球的左边插树枝，在右边插一面旗子。

　　我开始做雪人的头，第一次我拿起了一块很大的雪，放到雪人的身体上，雪块碎了。第二次，我把雪压得很实，放到雪人的身体上，仔细一看，不像人头。第三次，我再给雪块加加工。雪人应该有一个大大的脑袋，一个圆圆的脸，我再把这个小雪球轻轻的放到雪人的头上。爸爸找到两个又黑又圆的鹅卵石，嵌入脸做眼睛。我又找来一块大鹅卵石做嘴巴，妈妈像变戏法一样的`从包里拿出一根胡萝卜做雪人的鼻子，站在一旁的我看到成型的雪人高兴地跳了起来，大叫：“太像了！”我和妈妈站在雪人旁，爸爸还给我们俩拍了照片。

　　回家的路上，我看着照片问：“我们堆了一个非常漂亮的雪人，是不是让西湖更美了？”妈妈说：“是的。”

　　我希望西湖边下更大的雪，让我们堆出更大的雪人。

堆雪人作文2

　　早晨，我起来往窗外一看，啊！天空中大雪纷飞，地上冰天雪地，整个世界就像一个银白色的海洋。

　　吃完早饭，我和弟弟、爷爷就迫不及待地堆起了雪人。我们先滚一个大雪球作它的身体。我和弟弟滚呀滚呀，雪球越滚越大，高得都要超过我了！这真是一个累活啊，弟弟已经累得气喘吁吁了，他一边叹气，一边说：“我、我累得不行了，你们来滚吧！”弟弟说着就到旁边休息去了。于是我和爷爷两人动手再滚一个小雪球作它的头部。没过了一会儿，一个小雪球也被我和爷爷搞定。弟弟惊讶地说：“你们怎么滚得那么快？”我和爷爷都得意得笑了。

　　然后，我们开始打扮雪人了。我们用红辣椒做它的.眉毛和鼻子；用蚕豆做它的眼睛；用玩具火车轨道做它的嘴巴；用冰柱做它的手臂。接着我后退观察了一下，看见雪人的头光秃秃的，肯定很冷，于是，我找来一个木桶当帽子，这下雪人就暖和多了。

　　一个圆圆的脸蛋，大大的嘴巴，再加上一顶高高的帽子，看着雪人可爱的模样，我们兴奋极了，爷爷也乐得合不拢嘴！最后，爸爸还给我们和雪人合了影呢！

堆雪人作文3

　　冬天到了，美丽的冬姑娘把活泼可爱的雪花孩子们送到人间玩耍。

　　雪花孩子们玩着、玩着，忘记了时间，许多许多雪花从天空中飘落下来，终于，“孩子们”停止了玩耍，可是我们这群真正的孩子却还没有玩过，于是，我们就像脱缰的小马，在雪地里奔跑，玩耍。不知谁说：“我们堆雪人吧！”“好。”又不知谁说了一句。首先，我们堆雪人的身体，大家纷纷收集雪。10分钟过去了，大家把收集到的雪放到同一个地方，东拼西凑，终于，一个雪人的身体勉强做好了。然后，我们要堆雪人的头，又是一阵七零八乱的拼凑，雪人的'脑袋也初步做好安装上去了，接下来，我们又找了许多石头，把它们放在雪人的各个部位，分别充当雪人的两只眼睛、一个鼻子和五颗纽扣。“可是，雪人的手怎么做呢？我们可没有扫帚呀！”我说。我的好朋友回答：“没关系，我们虽然没有扫帚，但是我们可以用树枝呀！”于是，我们找了两根树枝，插在雪人身体两侧，我还画蛇添足地给雪人加了两条雪做的腿，有人更离谱，竟然把自己的围巾给雪人围上了。随后，我们在那个大雪人的后面做了三个小雪人，在最后面做了一个超大雪球，以此命名为：“雪球滚，雪人跑。”

　　冬天，的确很冷，可是，我们可以让冬天很快乐。

堆雪人作文4

　　下雪天，小明和小文穿上棉袄，高高兴兴地到雪地里堆雪人。他们先堆了两个雪球，给它戴上帽子，插上胡萝卜鼻子，画上眼睛，安上塑料瓶盖子做纽扣，还围上一条围巾。他们围着雪人玩，玩得滋滋有味。

　　忽然，他们听到了一点声音：小明小文，我带你们到一个好玩的地方，你们去吗？小明和小文说：你是谁，你在哪？雪人说：我是雪人，我就在你们身边。小明和小文惊讶地张大嘴巴，这个时候，雪人带着他们飞向了天空。

　　他们漫步在空中，飘浮在月光洒满的天空。他们紧紧地相拥，好奇地向四周左右看。他们穿越远方的'世界，掠过梦境中的村庄。他们跨过大河和群山，越过森林和溪流。

　　玩了很久，是时候该回家了。雪人带着他们飞了回来。小文和小明说：谢谢你，带我们玩了那么久。晚安，我们要回去睡觉了。说完，雪人抱抱他们：宝贝，祝你做个好梦。

　　第二天，太阳出来了，雪人融化了。小明和小文等待着明年和雪人再见。

堆雪人作文5

　　今天，下了一场大雪，看到屋顶上、树上、地面上，铺满了白白的雪花，我们高兴极了，终于可以堆雪人了。

　　雪花在空中纷纷扬扬，就像一个个小天使在跳着婀娜多姿的舞蹈；雪花落在地上，高低不平，就像海面上清风吹起的波浪，泛起朵朵浪花。放学了，我和郝忻泽决定堆一个雪人，我负责堆雪，他负责做雪人的身体。踩在雪上，雪“咯吱咯吱”的唱着动听的`歌，好像在为我们加油呐喊。我在一处雪特别多的地方，用手捧起一大块儿雪，雪在我的手里，冰冰凉凉的，我赶紧跑到堆雪人的地方，郝忻泽见了，大喊到：“啊！这也太大了吧！”我笑嘻嘻的把雪放在地上，接着去攒雪球。很快，雪人的身体就弄好了，接着又攒了一个小点儿的雪球做脑袋，又攒了两个细长的雪棒做胳膊，正在组装的时候，雪人的脑袋掉到了地上，滚跑了，我赶紧把雪人的脑袋捡了起来，笑到：“哈哈，你是逃不出我如来佛祖的手掌心的！”郝忻泽听了，笑得前仰后合。我们又找了两个小石头、一个树枝和一片树叶，分别做成了雪人的眼睛、鼻子和嘴，一个活灵活现的雪人就大功告成了！

　　看着自己亲手堆的雪人，心里美滋滋的。我喜欢下雪，更喜欢在白茫茫的雪地里堆雪人。

堆雪人作文6

　　早晨，我爬起床。一看雪姑娘从天而降，美极了。

　　到了8、9点，雪想个小精灵，仿佛我看见了银色公主，蹦着跳着到我们身上，好像在和我们捉迷藏。我们爬在窗台上，雪伴着风，风伴着雪。把雪吹到东，又吹到西；打着旋，裙毅飞扬。

　　这一场美丽的大雪，学纷纷飘落着，走在路上，我看见道路有许许多多的雪堆在人行道，这时我踩在雪上，把雪踩扁了，发出咯吱咯吱的响声。我摸摸它，只看见一个小水珠，有捉一个，又是一个小水珠，原来它化了，它好调皮呀。它一溜钻进你的`嘴里冷极了。

　　近看，树梢让积雪压得低下了头，电线像一根白色绳索横悬在空中。路旁那些落光了叶子的柳树和香樟上挂满了亮晶晶。银灿灿的冰花，好像许多白蝴蝶在空中翩翩起舞。远看山上白茫茫的一片，像给大地披上了白色的礼服。

　　中午，我回到家吃完饭，就和院子里的小朋友一起来堆雪人，我们先滚一个大雪球，做身子，在滚一个小点的当头，一看，怎么回事，不好看，哦。原来没有五官，我们找来玻璃珠，两个扫把，一个萝卜，把五官做好。一个雪人就完成了。

　　下雪了，我开心极了。我不禁默默得沉思，做人不也应该这样吗？向学一样纯净，如雪一样洁白。

堆雪人作文7

　　早晨醒来，我往窗外一看，哇，雪可真大啊！屋顶上、花园里，到处都是积雪。妈妈对我说：“吃完早饭，我们到花园里去堆雪人吧！”我听了，心里乐开了花，匆匆吃好早饭，拿起工具高高兴兴地出门了。我们来到花园里，刚要堆时，忽然听见一个小女孩在说：“小妹妹，我能跟你一起玩吗？”我转过身一看，原来是一位大姐姐，我高兴地对她说：“好呀，好呀！”

　　我们开始堆雪人了，我们先用铲子把雪都堆在一起，接着用手把雪做成一大一小两个雪球，然后大姐姐拿起几根长长的小木棍插在雪人的`头上当作头发、并用一根小木棍搓出雪人的眼睛、嘴巴和鼻子，最后我用两根小木棍斜插在雪人的身体上作为手。看，一个漂亮的雪人完成了！有空的话，你也可以来找我，跟我一起堆雪人哦！

堆雪人作文8

　　去年下的那场雪，到现在仍记忆犹新。

　　那是一个早晨，屋外，如柳絮一般的雪，如鹅毛一般的雪，如芦花一般的雪，纷纷扬扬地飘下来；四季常青的松树上挂满了沉甸甸的雪球。下午我们就停课了，同学们的脸上挂起了显而易见的微笑。

　　下午，我和两个好朋友准备堆雪人，我们用铲子挖了一堆的雪，然后用手开始堆，可是，怎么堆都是平平的一片，于是，我们就请了一位大人来帮忙，那位大人看到我们弄得，就对我们说；“雪人的底不能太大，这样往上堆的时候会很麻烦。”接着她拿了一把铲子，一下又一下地在地面上做起了一个雪人的身体，我们看到这个身体，想：天啊，这是雪人的身体吗，这么黑，这么凹凸不平。“再等一段时间，雪洒到身体上，雪人就会变白，而这个的凹凸，就可以去掉或加上一些”。这时，我们心里都很尴尬，原来不知不觉竟把自己的想法说了出来。

　　接下来，她就提出让一个人做头，剩下两人处理身体，××准备去堆，然后她说头需要滚，然后××就去了，而我们留在原地把雪人进行数次的`修改，身体看起来终于顺眼了。××把头拿过来，放在上面，之后，一不小心就将头碰到了，那时，我们的表情是不可思议的，我们又想了个办法，将身体挖了一个，把棍插进去，再在头上挖一个，插入里面。最后，我们矿泉水盖装了些煤，再放到上面将盖子去除，胡萝卜做鼻子，塑料做嘴巴，破盆做帽子，树枝做手，一个雪人就完成了。

　　不知谁提议将雪人发微信上，我们点开微信，发现里面已是一片“雪的世界”，看看各位“能人异士”，我们默默收回手机，决定不再自取其辱了。

　　这场雪下的真是让人难忘啊！

堆雪人作文9

　　一大早，妈妈告诉我下雪啦！我和妹妹就赶紧穿好衣服，推开窗户一看：哇！大地和树木都换上了新妆，到处一片白茫茫，好美的雪景啊！这时我的心都已经飞出去了！于是我们就拿起铲子戴上帽子和手套，跟着妈妈一起来到了公园里，这里的雪没被行人踩过，更白更柔软，简直就是为了让我们堆雪人而下的！

　　开始动工了，妈妈跟妹妹做雪人的身体，我做雪人的头，刚开始我用手做个小球，然后在雪地上滚来滚去，看着它慢慢的'变大好神奇啊！不一会一个大大的雪人头被我做好了，这时妈妈和妹妹做的雪人身体也已经好了，我把头放上去，一个雪人就呈现在我们面前了，然后我们又找来树叶和树枝，用树叶来做眼睛和嘴巴，树枝来做鼻子和胳膊，添上这些后，雪人好像在对我们微笑，妹妹看到了就跟小雪人说：“我爱你”！可是雪人没有任何反应，妹妹跟雪人说的话简直就是对牛弹琴。

　　堆雪人真的太好玩啦！下一次我还要玩！

堆雪人作文10

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在银装素裹的万里冰封里，我和值班老师穿上了雪地靴，套上了棉袄，还带上了棉帽。一起去堆雪人了

　　我先滚一个小雪球在在校园里滚来滚去不一会一个超大号的雪球就做成了我在用铁锹成了一堆雪，把底下的雪铲掉，再用铁锹修出圆形，大雪球突然晃了一下，我吓了一身冷汗，这个雪球不会要坍塌了吧！过一会儿我悬在喉咙眼的`石头终于落地了，雪球没有坍塌。依然立在那儿。我和值班老师又用力把雪人头抬上去。就这样选择大体已经做好了。

　　接下来是细节刻画，我抓了一把雪，把它弄成尖尖的，好似是一个猪耳朵。第二个耳朵也是如此。然后用树枝在里面刻出两条线。就当是内耳和外耳了。最后我用平时抓背的耙子，在猪的头上导了两个洞，然后把耳朵塞进去，再把洞填实了。就这样两个猪耳朵就做成了。接下来是猪鼻子，我先抓一把雪，捏成长方形，再到铁桥上刮刮。确保两边是平的，然后再在鼻子上捣两个洞，用水彩笔画上。同样在，脸上鼻子的位置挖一个洞，把鼻子放进去，再用雪填实。就这样，猪鼻子和猪耳朵被我灵巧的双手变了出来。

　　该拿出水彩笔画上猪眼睛和猪嘴巴了。我从兜里掏出早已准备好的水彩笔。认真的给猪画上了眼睛和嘴巴。带着他的肚子上写上：人开致富路，猪拱发财门。就这样，我的“年猪”做好了。

　　“功夫不负有心人。”我看着我做了，一个多小时的“年猪”，陷入了沉思。

堆雪人作文11

　　刚刚经历了一场紧张的考试之后，今年冬天的第一场雪，像变魔术一样，悄然而至，它瞬间给大地铺上了一层厚厚的棉被，也给我们带来了更大的喜悦——堆雪人。

　　今天，学校也破例让我们去楼下堆雪人。调皮的我们，刚到楼下，脚下像踩着风一样在洁白的雪上，撒开欢来。你看这时候的我们，没有书包，没有课本，没有背不完的古诗，没有记不完的单词，……和老师在一起，我们就像朋友，玩着玩着竟然还打起雪仗来，大家你追我赶的，别提多开心了，好在我们还没有忘记——堆雪人。于是我们也开始忙起来，大家你一捧雪我一捧雪，热火朝天的干起来，整个校园都荡漾着我们的欢笑声，你看，雪人在我们的忙活下，身体吃的越来越胖，个子越来越高，肚子变的越来越大……“该滚个雪球当头了，”这时不知谁喊了一声，于是几个男生一起滚了一个大大雪球，抬倒雪人的身上，老师用两朵菊花，给雪人当眼睛，又捏了两只耳朵，戴上帽子和围巾，……这么一看，哇!好神气呀，看着我们的劳动成果，我们的`小手虽然被冻的红红的，但是我们依然很开心。

　　这个雪人是我们班师生共同完成的，所以我还给它取了个名字——团结的雪人，你看它多神气呀!

堆雪人作文12

　　冬天雪花漫天飞舞，整个世界银装素裹。老师组织同学们一起堆雪人，同学们纷纷带上了手套兴奋地跑出了教室。老师叫了两个同学负责堆雪人的头和身体，那两位同学先是团了个小雪球，又在地上绕着小圈滚起来，等雪球变得大一些后，又在地上一大圈的来回推着滚动，不大一会儿，两个雪球就完成了。

　　滚身体的那位同学先是找了个平稳的`地方把雪球放好稳定，然后两三个同学有一起抬学人的头，把它轻轻地放在雪人的身体上，然后再用两只树枝做雪人的手插在上面，老师也不知道在哪里拿出一小截胡萝卜插在了雪人的脸上，用两个小石子做雪人的眼睛，在雪人的脸上画上一道满是笑意的嘴巴，就这样，一个可爱的小雪人就完成了。我们都着那雪人脸上的笑容，就算是在冬天整个人也暖洋洋的。

　　上课的时候，偶尔看一下窗外，那雪人站立在风雪中，像是一个守卫者守护着我们。

堆雪人作文13

　　冬爷爷怕大地妈妈冷，就给她盖上了一条厚厚的棉被。整个世界都变成白茫茫的一片。操场上堆满了厚厚的雪，一大早，小朋友们都在堆雪人、打雪仗，玩得可真开心呀！

　　我们小朋友也都跟着龚老师去堆雪人。

　　龚老师让我们用手先弄一个小球，在地上滚呀滚呀，变成一个大雪球再给她。又教我们用手捏紧雪球，这样雪人就不会倒在地上了。我想了一想，这样用手不是很慢吗？那就拿个杯子装雪，不是快一点吗？我拿了一个大杯子装呀装呀，一下子装到很多雪给龚老师。小朋友们有的努力地送雪给龚老师，有的两个人合作把杯子装满雪给龚老师，有的自己在玩雪。

　　经过大家的努力，我们的大雪人终于堆好了！你看，尖尖的脑袋，胖胖的身体，好像在和我们打招呼呢！雪人可真漂亮呀！

　　堆玩雪人，我们就开始玩雪了。我做了一个小雪球，跟五年级的'范老师打雪仗，我打中范老师三次，可是，范老师却一次也没有打中我，因为当她把雪球扔过来时，我就很快的躲开了。哈哈，我可真厉害呀！

　　后来我听小朋友们说，五（6）班的两个大哥哥把我们辛辛苦苦堆好的雪人给踢掉了，我们听了都很难过，甚至有的小朋友还哭了呢！我们真想重新再堆一个大雪人呀！

堆雪人作文14

　　冬天到了，有一天，天空下起了大雪，小朋友们都很开心，这下，可以玩雪了。小红、小芳、小明都到雪地里玩。小强也想去，他就远远地跟在后面。小红说：“我们来堆雪人玩吧”。大家说：“好呀，好呀！”

　　可是，堆雪人，最好有个人做样子。那么谁来做样子呢？小红、小芳、小明都不愿意做样子，这时，小强才跑出来，说：“我来帮你们做样子吧！”

　　说着，小强就乖乖地走到雪地里，让大家照着他的样子堆雪人。

　　好长时间过去了，大家的雪人终于堆完了。

　　这时候，小芳说：“咦，小强到哪里去了？”

　　大家一看，是啊，小强真的不见了。

　　可是，大家一数，雪人却多了一个，变成了四个。小红、小芳、小明每人堆一个，应该是三个，怎么有四个呢？

　　突然，其中有一个雪人动了一下，他就是小强。

　　原来，大家只顾着堆雪人的'时候，雪一直下着，慢慢地，小强就被雪盖住了，变成了一个雪人。

堆雪人作文15

　　去年寒假里下起了一场大雪，我正在院子里欣赏雪景，邻居的几个小伙伴，找我来玩问我要不要堆雪人，我便一口答应了。

　　我们就找了一处既空旷雪又比较厚的地方堆起了雪人。我们做了一个简单的分工，小伙伴们去滚一个小雪球，我滚一个大雪球；不一会儿，两个雪球就做好了，我们把大雪球当雪人的`身子，小雪球当雪人的脑袋，但是无论怎么放小雪球，都会从大雪球上掉下来，这可怎么办呢！突然我灵机一动，想到一个好办法——我就想找一个木棍插到大雪球上，然后再把小雪球插进木棍上，这样就可以固定了，我们又去找了一些树叶来装点我们的雪人哇，真是太漂亮了，一个雪人就这么做好了。

　　于是，我和小伙伴们在雪人的旁边跑着闹着打的雪仗！高兴极了。