荷韵的作文

荷韵的作文7篇[精]

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的荷韵的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

荷韵的作文1

　　蝉鸣唱响日聒噪。偕孩童游裕西公园，亲近自然，放飞欢乐，收获。在青山绿草间寻一片静谧，拓一份安宁，享别样风景。

　　驻足荷塘，平静安逸的芙蓉水，让如此多娇。莲蓬，捧起夏日的阳光，装起夏的心事，散落荷间，头着欲凋的荷瓣，在清凉地阵风中轻摆着、舞曳着，享夏之间柔美，拥夏之芬芳，尝夏之硕果，结于心底，藏于莲之深处。黛绿的荷叶中星星点点缀着几束粉嫩，簇几片红白荷瓣，着数丝黄蕊柔芯，粉面绿裙之上，散着淡雅柔香，超凡脱俗。出淤泥而不染，濯青莲而不妖。莲不择池，在水之一隅，用排木一截，便成就一番富水，芙蓉怒放，荷叶满塘，呼蜂引蝶，游人驻足，雅俗共赏，热闹非凡。满塘荷叶无穷碧，映日荷花别样红。田田荷叶下，水清见底，群鱼嬉戏，追逐着，享受着……

　　泛舟水上，船浆打破水面的平静，层层涟漪泛水之上，船浆击水之音俨然二重唱，为戏水湖中者平添几分雅兴和欢愉。忽一阵细，稀稀疏疏，水面波纹层叠怒放，偶有斜雨入船，喜尝夏雨清凉快意。驱舟于排木边，观雨润荷塘，听雨打荷叶之噼哩啪啦，有大珠小珠落玉盘之感，闻天簌之音，意远婉幽。莲叶托起雨珠汇于茎之心，汇合、凝聚，远远地折射出太阳的'七彩斑斓光，光之优雅，更衬出夏之可之处。荷瓣雨润露垂，清新雅致，柔婉可人。黄蕊柔丝中浸饱无根之水，为莲蓬荡涤风尘，沉淀精华，涅槃重生。

荷韵的作文2

　　夏日时光，最喜欢去龙神湖欣赏荷之美景。它可能不及西湖的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，也可能不及朱自清笔下清华园的“荷塘月色”，但它却是我家乡的一道风韵独特的风景线，更是我心中小小的天堂。

　　清晨时分，白雾弥漫在湖面上，像给龙神湖蒙上了一片面纱，荷花在这面纱之中若隐若现，给人以恍惚般的仙境之感，荷花散发着沁人心脾的清香。

　　再过一会儿，太阳爬上天空，阳光撒满湖面，面纱也被这温暖的阳光揭开。等到雾完全散尽，方为欣赏荷花的最佳时间。

　　荷花婀娜多姿，亭亭玉立，像一位娇艳、婀娜的少女。有些荷花还是未开放的花骨朵儿，含苞待放。有些则绽放出了最美丽的笑容，粉嫩的颜色点缀了绿色的荷叶。绿中带粉，粉中带艳，真是好不漂亮！瞧，那白色的荷花从淤泥里生出，却“出淤泥而不染”，这便是荷花的品质，也是荷花的'另一种美。

　　一朵朵盛开的荷花下，就是荷叶。有一些荷叶撑在水面之上，像从水中世界撑起的一把碧绿的伞；有一些荷叶，则立在荷花四周，像是护花使者；有一些荷叶，身子上还留着晨雾的水珠，像晶莹剔透的珍珠。风一拂过，湖面漾起绿色的波浪，水面就泛起层层涟漪，水珠也随着风滴落到湖中，与湖水融为一体。

　　夜幕降临，漫步龙神湖畔，朦胧月色下的荷花多了份宁静，灯光倒映水中，真是一幅美丽的水彩画。

　　夏日赏荷，真是别有一番韵味！

荷韵的作文3

　　荷这种植物，有一种特殊的韵味——淡雅。

　　每到夏季，荷叶就会钻出水面向人们微笑。它圆得像满月，又像碧绿青翠的小船。有时候下雨，小朋友们还把它摘下来，当作躲避风雨的雨伞呢！如果你蹲下来，轻轻地用手抚摩它的叶面，会有一种清凉的感觉传遍全身。有时风一吹，露珠就会在荷叶上来回滚动，露珠娃娃可以在这个天然的“蹦蹦床”上自由地玩耍。荷叶还可以制成药，专治夏天易得的疮。荷叶还可以泡茶，清凉甘甜、驱热解渴。

　　有荷叶的地方，自然就有荷花。荷花有多种颜色：有艳丽似火的红荷花，热情洋溢；有娇艳欲滴的粉荷花，亭亭玉立；有洁白无瑕的白荷花，白如羊脂。无论哪一种荷花，都有它独特的`美。从淤泥里长出来的荷花，却没有泥巴那脏兮兮、黏糊糊的样子，而是干净淳朴、清新淡雅，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”啊！白荷花最清新，花香沁人心脾。白荷花的样子更像穿着素雅白裙的天使，婀娜多姿。荷花的花瓣滑滑的、柔柔的，好像碰一下就会裂开似的。凑上去闻闻，就能闻到一股淡淡的清香。把它的花瓣轻轻扒开，就会看到荷花那米黄色的花蕊。那些花蕊一根根围成一圈、挤成一团，像是一个换好衣服迫不及待要参加演出的小精灵。

　　因为爱荷，夏天的夜里，我喜欢带着台灯在荷塘边看书。这时的荷塘就成了一台天然的巨大空调，无论多么浮躁的心都会平静下来。耳边蝉声阵阵，蛙鸣声声，像是在听一场演唱会。这一切构成了一幅美丽和谐的画面，令人流连忘返。

荷韵的作文4

　　夏日，风云漫步，葱翠的树木带给人们一丝凉意。小池边，是一朵朵秀美的荷花和青翠的荷叶。

　　不远处的`乡村在向小池挥手，东方的烈日衬托着小池的多姿。荷花仿佛是一位位亭亭玉立的姑娘，在给小池伴舞，苗条的身姿随风摆动；荷叶好似一把美丽的绿伞，给荷花妹妹遮挡着太阳。灌木丛间，时不时窜出几只小松鼠，在池的岸边玩耍，给夏日增添了几分快乐。

　　青青小荷淡淡香，随风摆荡接飞扬。翠翠之叶碧如洗，小池多姿献芬芳。远处，琴声荡漾，是谁在瞭望？从是荷叶的枝养，荷花丛间的清香。荷从枝间叶，挽香在身旁。荷花世间犹雨漾，孔雀转世成凤凰，不知荷叶是何方，只知丛林诗史要。荷花的迷人，不知是谁施舍；荷叶的风气，丛飞是江村。笑意丝丝有希望，荷从枝间叶，没法香。昂在之间学分月，荷花碧玉是他乡。只有百合花有温馨，只有牡丹显荣华，清纯之合组荷花。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

　　荷淡风香，荷韵之谜。

荷韵的作文5

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这句苏东坡的诗句，毫无保留的描写出了西湖荷花的动人艳丽和荷叶的一望无际，但这和我老家的荷花田相比，还差十万八千里呢！在万里无云的天气赏荷花，更是适合不过了。8月4日我们一家去祝村赏荷花，吃莲蓬。

　　远望，一望无际的荷花田都被绿色所覆盖，细细一看，还隐藏着许多的小红点，真是万绿丛中一点红呀！荷花像一位羞答答的少女，躲在一大片荷叶下面，找了许久才发现，真是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。而临近凋谢的荷花，像母亲的手，轻轻地托住了里面的莲蓬。她以生命为代价，孕育了莲蓬，莲蓬的新生，代表着花的结束。荷花是一个聚宝盆，招来了许多的蜻蜓和蝴蝶来采蜜，空中到处飞满了暗黄色的蝴蝶和淡青色的蜻蜓，它们就像一架架飞翔在低空中的.巡逻机，盘旋在空中。

　　一阵微风吹过，一丝香气飘进了我的心间，多么清新的香气，十分淡雅，让人闻起来心旷神怡、神清气爽。荷花，它虽然没有牡丹般艳丽，没有玫瑰和紫罗兰般浪漫，没有菊花的野性，更没有鸡冠花般独特，但荷花却拥有不要人夸颜色好，只留清气满乾坤的品质。说到荷花，自然会想到莲蓬。莲蓬里的莲子味甜，只是莲心是苦的，会有一种甜中带苦的感觉，吃了总觉得意犹未尽。

　　荷花是老家的象征，荷花田则是我的最爱，既是粮食库，又是仙境，这种地方，有谁不爱？

荷韵的作文6

　　“天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御，读《清塘荷韵》有感350字。”------《清塘荷韵》作者季羡林

　　欲不消心难平，感觉离家渐近而心情也随着新年脚步的将近变的不在沉稳，不知道激动哪一初，想要落微激动浮躁的脉搏跳的沉稳点，还是需要读一读好的书，好的文章是用心写出的，华辞丽藻很难堆砌而成，重要的是经过时间的沉淀酿造出文中佳酿。今天偶看到季羡林老先生的《清塘荷韵》，读到第六段的时候，我才真正体会到季老的用心。

　　季老年复一年的观察门前清塘，始终没有放弃，正是那份难得的等候期盼，终于迎来翠盘荷香六月赏，读后感《读《清塘荷韵》有感350字》。有一情节很是打动我，季老在看到花瓣落入池中的.景象联想到的两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。”，季老深深体会到原作者深惜第二句对仗不工。而并没去强求工整，而是用一句：“这也难怪，像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢?”可见作者对“池花对影落”之欣赏！

　　季荷-----是周一郎先生为季老荷花赐的名，季老更是欣然接受了这一称呼，最后一句更是写下：“我为我的“季荷”祝福。”而我用什么样的祝福来祝福辛勤劳动一生的季老？只希望清塘里的荷香为他老人家飘的更香更远。

荷韵的作文7

　　在实验中学的校园，一进大门的两侧有两个很大的池子，池子里面种了许多荷花。我特别喜欢跟同学到荷花池边观赏玩耍。

　　现在已经入秋了，荷花全部凋谢了，荷叶也只是有些许翠绿，大部分都已干枯。

　　不过那荷花池里一些不知名的、细长的水草却长的格外的绿，与那干枯的荷叶形成了鲜明对比。

　　在高高的水草和枯萎的荷叶下，还有许多浮萍正争芳吐艳地开满了黄色的小花。

　　看着这一池即将凋零的荷花，让我想到了初来学校时，那两池茂盛的'荷花给我的惊喜。

　　一张张脸盆大小的荷叶挨挨挤挤，犹如一个个碧绿的大伞，在这些碧绿的大伞中，零星地点缀着几朵美丽的荷花，她们躲在碧绿的荷叶间，有的迎风怒放，有的含苞待放。

　　她们都是一个个精心为自己打扮的荷花仙子，她们有的穿着白色长裙、有的穿着粉底白裙，风一来，她们便翩翩起舞。

　　蛐蛐和蝈蝈是她们的乐队，硕大的荷叶是她们的舞台，露珠折射阳光是绚丽的灯光；蜜蜂、蝴蝶为她们伴舞。她们优美的身材、优雅的舞姿，惊艳全场！

　　“你说这荷叶下面长藕了吗？”同学的一句问话打断了我的思路。

　　是呀，这荷叶虽然不在碧绿，荷花虽然不再迷人，但在这池子底下却正在孕育着一批新的生命，只待明年春来到，她们又是惊艳全场！