一次实验作文

一次实验作文15篇[优秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的一次实验作文，希望对大家有所帮助。

一次实验作文1

　　我从小就喜欢做实验，记得有一天……

　　妈妈：“帮我找来一个小杯子，杯子一定要是比较大口的杯子，还需要拿了一张普通的小硬纸片，妈妈说：“你又耍什么花招啊？早晨你刚浪费了一个鸡蛋和两勺烟，你现在又要干什么？我还能做什么，当然是打算做试验了，我高兴的说，什么试验呀？妈妈问，脸上露出了惊讶的表情，这个实验的名字叫做“杯底朝天水不流，”是我从一本书上学来的'，妈妈爸爸惊奇的凑过来，我看事情挺顺利，接着，我匆匆忙忙的水龙头那里跑，把一只杯子伸向水龙头装半杯水，接着又把那张小纸片平放在杯子的口上，就在这时候，爸爸妈妈家都鸦雀无声，目不转睛的看着这个小实验，看着我的一举一动。

　　我学着老师的样子“请大家注意这一点”我便说，拿纸条放在杯口，用掌心紧紧的压住整个杯口，过了一会儿，在伸出右手握住了杯底，快速的把杯子翻了个身，使杯子的底部朝着天空的方向，我再慢慢的把我的双手放开，哈，成功了。

　　大家想知道这里面的奥妙吗？现在我就来告诉大家吧！在我们的四周，有一种看不见，摸不着的东西，将盖在杯口上的纸片托住了，这种托力比水的托力还要大，还要强，这样就使水流不出来了，原来如此啊！爸爸妈妈说道，接着我又偶然发现了一个自然规律，晚上，妈妈在晒衣服，我在旁边折纸花，然后在中心写上几个字，再把那几个角折起来，一不留神，纸花掉到妈妈的洗衣盆里去了，完了！可是，就在这一霎那，嘿！纸花打开了，真神奇！

　　我还做过许许多多的实验，最后都有很大的收获，我喜欢做实验，让我们努力吧！为祖国创造出更多的奇迹。

一次实验作文2

　　周日，我和爸爸做了一个只用手就可以发电的实验。在做实验之前，我一直在想：用手摇就可以发电吗？

　　我和爸爸怀着兴奋的心情组装起了手摇发电机。其中轴套是最关键的步骤，因为它是用来固定齿轮的。在安装的过程中轴套让我们花了少的精力。轴套套得太紧的话，齿轮不能转动了。轴套套得太松的话，齿轮就容易掉了。于是我们慢慢地把轴套套到中间的位置，松紧也刚刚合适。

　　经过我和爸爸不懈的努力，整个发电机装好了。我小心翼翼地把它放在桌面上，生怕它散架。我先慢慢地摇起手摇杆，但是灯始终没有亮。就在这时爸对我说：“不要轻易放弃！”我就继续摇，我心里忐忑不安，生怕不成功。突然，灯闪烁了起来，我内心一阵惊喜。闪烁的'灯像被点燃的火种一样，美丽极了。随着我越摇越快，灯持续闪闪闪发光。我们的实验成功了，我和爸爸一起击掌庆祝。

　　这个发电机的实验告诉我用手摇动也可以产生电，是可以发电的。

一次实验作文3

　　老师说下个星期要去实验室做实验，我们怀着期盼的心情等待这一天。

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天！同学们走着整齐的队伍大踏步走向实验室，到了实验室，我们眼花缭乱，有崭新的黑斑，整齐的桌椅，各种各样的实验器材，最引人注目的就是各种各样的实验器材了！但是，有很多器材我都叫不上名字，没关系，等以后就知道了呢！

　　终于开始做实验了，我们很想自己做，但很快的打消了这个念头，因为实验室法则的某一条，不能自己做，要等老师讲了才行。“今天我们要做的实验是让蜡烛熄灭！”刘老师说道，很多同学在下面讨论，有的`人说：“一吹就灭了！”刘老师又补充道：“用一个去了底的瓶子。”很多同学都有了疑问，刘老师给我们演示了一遍，先把蜡烛点燃，再把蜡烛滴到玻璃片上，把蜡烛固定上去，再把去了底的瓶子罩在上面，慢慢的蜡烛就灭了。刘老师告诉我们因为氧气不够，燃烧需要氧气，老师让我们试一试。

　　我们学着老师的样子，先把蜡烛点燃，我们组都是女生，都不敢点火，我自告奋勇，把蜡烛点好了，再把蜡油滴在玻璃片上，固定住蜡烛，然后把去了底的瓶子放在上面，蜡烛过了一会儿就自己灭了。“我们成功了！”我欢呼道。做完了这个实验我们很惊讶！这个实验太有趣了！

　　自从这个实验成功了，我就很有成就感，也很惊讶。太有趣了！

一次实验作文4

　　一个杯子和一个鸡蛋，没有什么关系，但是加上水和盐却有一个小小的秘密。

　　星期天上午家里停电了，家里冷清清的，没法看电视。玩电脑，太无趣了，于是我在强烈的阳光下做起了一个实验。我先在冰箱里拿了一个光秃秃的鸡蛋，在厨房拿了一个盛满水的杯子，准备好了东西，我就开始做试验了。我把那个鸡蛋轻轻的放进盛满水的杯子里。我静静地看着，那个鸡蛋一直浮在杯上一动不动，我想能不能让水中的鸡蛋沉在水底呢？我用我的`聪明脑袋仔细想了想，边想边在厨房里悠闲地转圈，我用眼睛瞟了一眼调味的调料。转眼间，我的眼前出现一袋食用盐，哦！盐有重量，我可以把盐放一点在水中，可以使鸡蛋往下沉。我自言自语地说。说完我拿起一袋食用盐，放了几勺在水中。我把眼神集中到杯上，只见不一会这不听话的鸡蛋终于沉到了杯底。爸爸回来了，我把我动脑筋的惊喜告诉了爸爸，他夸我机智聪明。

　　其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，就会发现很多快乐和秘密哦

一次实验作文5

　　星期四，我们上了一节有趣的实验课。我们大声欢呼起来。可是刘老师千咛万嘱咐，实验室是最危险的地方，一定要按照老师说的一步一步地来做。

　　我们排着队来到了实验教室，每一组五六个人。有八个桌子，墙上还贴着各种科学知识，屋顶上还有一个我们的`地球的一面，可以看到我们整个中国。简简单单的实验教室，就有这么多的知识。

　　老师先让我们把盆里面涮一下，把里面的浓盐水到给老师。老师又往盆里到了一点水，再用纸点上酒精灯，过一会儿盆里就开始冒出来汽。我们一直观察着，发现浓烟水上已经开始起泡了。过了一会儿，泡泡越来越多，浓盐水也越来越多。等开始往外掉盐了。刘老师就两下盖住酒精灯，我就去拿放大镜了。我先用放大镜看了看，发现浓盐水蒸发后，还是一颗一颗的颗粒组成的曲线。我还发现那里还亮晶晶的，好像撒上了什么亮粉。最后老师让我们吧盆刷一下。就下课了。

　　这样有趣的实验课就这样结束了，真相在上四十分钟！

一次实验作文6

　　今天晚上，我要自己一个人做科学课上的实验：让水结成冰。

　　我先准备一盆水，轻轻地放入冰凉的'冰箱里，随后等待30分钟，30分钟到了，我把冰从冰箱里快速地取出来，然后准备一把铲子，接着我取出试管，小心翼翼地放在桌子上面，再把温度计放在桌子上面，最后准备一包盐。

　　我先把铲子在冰中凿开了一个小洞，把试管插入小洞中，然后把试管埋入冰中，随后用温度计放入试管，不可以让温度计碰到试管的底和壁。我发现温度从19度到10度呢！

　　我为了让它快点结冰，我倒入许多的盐，10分钟渐渐到了，我看见大叫一声：“啊！”试管里结出了冰花。可我同时快没耐心了，我不想做这个实验了。刚好妈妈看见就对我说：“要有耐心，没有耐心总会失败。”我听了后就继续做实验，不一会儿，我的试管就结冰了，我看了温度是零下2度。我不明白是什么回事，我查了科学书才有答案：原来是温度使状态发生了变化。

　　我很开心，因为我学到了新的知识。

一次实验作文7

　　对折，对折，再对折。

　　今天，老师带我们做了一个有趣的实验。

　　上课前，老师问了我们一个问题：“一张纸对折能否超过九次？”顿时，教室里像炸开了锅。我说：“当然能。”有人却说：“不能。”老师拍了拍手：“请同学们拿出昨天让你们回家准备的白纸。让我们来做个实验就知道了！”

　　我们拿出白纸开始对折。在折第一次时我觉得特别容易，再折第二次、第三次时我得意洋洋，觉得超过9次简直是一件轻而易举的事情。第四次我就不是那么信心满满了，因为纸慢慢地变硬了……到了第七次我已经彻底的折不了了。我转过头环顾四周发现同学的情况都差不多。有的`同学用拳头捶，有的同学用课本砸，有的用手拍，还有的……

　　“时间到！同学们都对折了几次呀？”

　　“六次。”

　　“七次。”

　　“八次。”

　　但一个九次的都没有。

　　这时我才明白任何事不能浅尝辄止就下结论。

　　老师点评：生动地写出实验过程中的心理体验，记叙顺序清楚完整。

一次实验作文8

　　今天老师一脸神秘地走进班里，说到我们要做实验，话音刚落，原本安静的教室，顿时像一滴水，滴进油锅一样炸开了锅。我心想：老师葫芦里在卖什么药？

　　实验开始了，教室里突然安静的连旁边同学的呼吸声都可以听见。只见老师拿起水杯和一次性杯子，接着往一次性杯子中倒水“满了满了”，伴随着一阵欢呼，老师将两个水杯同时放在桌子上。

　　老师笑眯眯地问我们：“你们认为这一串回形针放进水里，水会溢出来吗？”“会溢出来！”小王同学斩钉截铁的`回答。“不会溢出来！”吴同学犹豫再三，给出了自己的答案。接着老师就将一串回形针放入水中，这回形针像一条藤蔓一样入水了，水上面顿时冒出了一个小小的气泡，水面晃动了几下，但并没有溢出。

　　又有一名同学上台了，他拿着一串儿铃铛一样的回形针，伴随着同学们叫喊声：“溢出来了，要溢出来了！”只见这串弧形针“扑通”一声落入水中，但水面依然只是荡漾起一圈涟漪，水面微微鼓了起来，水像恋家的孩子一样没有溢出来，同学们越来越兴奋，第三串第四串第五串，直到第100个回形针，水依然没有溢出来，只是水面越来越鼓。

　　最后呀，老师告诉我们原理，因为水有张力，所以水的张力，就让这个回形针入水后不会溢出来，学习也一样，我们感觉学到了很多知识，其实那些知识还微不足道，我们还可以继续学习。

一次实验作文9

　　今天正在吃晚饭，突然妈妈一拍桌子：“哎呀，明天降温，你的棉袄已经定买好了可是还没去取呢。”吃完饭，妈妈刚要出门，突然说：“那这些碗怎么办呀？”

　　“交给我吧！”我主动揽下了洗碗这个重任。

　　我走进厨房，一脸茫然的看着面前的杯盘狼藉，不知道从哪里开始洗。但它们好想看穿了我的心思，一边高傲的向我说：“有本事来洗我呀！”一边向我挑衅的宣战。

　　我的好斗心上来了，高兴的应战。我刚碰到堆积成山的碗，悲剧出现了。碗倒了，幸亏我一个“饿狼扑食”，碗才被我“抢救”下来。

　　碗终于被我抢救下来了，可“敌人”把它身上的油全都倒在了我身上。我生气地把它们放在水池里，心里想的这下你得意不了了吧？可是它更嚣张了，似乎是第二次向我挑战。我生气了，猛的一转水龙头，水哗啦啦的冲到碗里，但是碗还是在顽强的抵抗，把水和油全部都反弹到了我的`脸和身上，所以我的衣服又“吃”了一顿油餐。

　　有败才有勇，我决定请出战斗机中的战斗机——洗洁精！我把瓶口倒过来，洗洁精却没有出来。我使劲一拧，结果，瓶中剩下的半瓶洗洁精全都被我挤了出来。

　　我看着这片狼藉，只好打开了水龙头。这时，出现了一座泡沫山，我又开始与碗在泡沫山恶战。战了个昏天黑地，九九八十一天，终于把盘子和碗给洗干净了，可是我却成了圣诞老人。

　　就在我得意洋洋，正要把盘子和碗放进橱柜里时，悲剧又发生了。我脚一滑，盘子全碎了，我也猝了个半死。这时，妈妈回来了。看到我在地上坐着，很奇怪的问我。我一五一十的告诉妈妈事情之后的经过。

　　妈妈让我下次小心点。经过这次经历，我知道了妈妈的辛苦。

一次实验作文10

　　今天我做了一个让鸡蛋在水里浮起来的实验。我先准备一个生鸡蛋、盐、一根筷子和一大杯自来水。

　　开始做实验了。我先把鸡蛋放入水杯中，鸡蛋一下子就沉到水底。我往水里加了些盐，搅拌了几下，水就变成了咸水，咦，怎么回事？鸡蛋怎么没有浮起来？我又往水里加了些盐，再搅拌了几下，但鸡蛋还是浮不上来。我就像泄了气的皮球一样，软绵绵的`，无精打采地倒在沙发上。看看鸡蛋，它好像在嘲笑我：“你真笨，一会儿就泄气了，多加些盐不就行了吗？”对呀，肯定是盐放的不够，全倒上不就行了。我急忙把盐全倒了进去，小心翼翼地搅拌了几下，等盐融化完。鸡蛋终于慢悠悠地浮了起来。“哈！鸡蛋终于浮起来啦！我成功啦！”我兴奋地喊起来。难怪我在大海里游泳总是浮上来，在游泳馆游泳就像灌了铅似地往下沉。

　　在百度上查看，我才知道由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上面。当向盐水中加清水时，盐水的密度就会不断减小，当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉了。

　　从力和运动的关系讲：鸡蛋浸没在水中时，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以鸡蛋下沉。而鸡蛋浸没在盐水中，其所受的浮力大于重力，所受合力向上，鸡蛋上浮。浮力减小到与重力相等，鸡蛋就漂浮在那里。

一次实验作文11

　　有一天，我在电视上看到一个小实验——“鸡蛋浮起来了”。我很好奇：鸡蛋这么重，怎么可能在水中浮起来呢？我想做个实验。

　　我来到厨房，拿出一个玻璃杯，先往里面倒了大半杯清水，接着往水里撒了一勺盐，盐慢慢地融化了。我把鸡蛋轻轻放入盐水中，可是鸡蛋却沉了下去，我疑惑不解地看着鸡蛋，心想：咦，鸡蛋怎么没有浮起来呢？难道是我的盐放的太少了？

　　虽然实验失败了，但是我并不气馁，我将鸡蛋拿出来，决定继续进行实验。我往盐水里又加了两三勺盐，再用筷子搅了搅，接着把鸡蛋再次放入水中，鸡蛋竟然晃晃悠悠地浮起来了，露出了半个身子。“实验成功了！”我激动地叫起来。

　　为什么会这样呢？第二天，我去请教科学老师。原来清水的密度小于鸡蛋，鸡蛋就沉入水底，如果往清水中放入大量盐，盐水的密度超过鸡蛋，鸡蛋就会浮起来。

　　原来，这就是科学，它是那样的`有趣而又神秘，我们应该多了解科学知识，科学让我们的生活更加丰富多彩。

一次实验作文12

　　假期时候，我买了一本书，名叫《科学游戏》，书中讲了一个有趣的实验，叫水中的“火山”，非常好玩，“俗话说“水火不相容”，水中怎么可能会有火山呢？水中的火山会是什么样子呢？带着种种疑问，我便学着做了一次。

　　实验要准备好冷水、热水、大鱼缸、小瓶子、红色颜料，冷水要冷，热水要热。准备好材料，要先把大鱼缸里放冷水，然后在小瓶子里放热水，再滴些红颜料，可以开始了。

　　我把小瓶子放进大鱼缸里，再把小瓶子母亲硬开，接着，就看见水里冒出了红红的液体，真像一座火山，在喷发岩浆。渐渐地越来越浓。过了一小会儿，岩浆浮在水面上，不是混起来了，空气中也冒出了烟。等到热水冷了，才混了起来。水中的“火山”真是神奇极了！

　　为了解答其中的奥秘，我再次翻开书本。噢，原来冷水与热水不能混起来，热水里正好有颜料，小瓶子里的.热水比大瓶子的冷水轻，因此热水向上流动，当热水流走的一刹那，周围的冷水向下流动挤进小瓶子里，这样热水向上流，冷水向下降，不断相互游动，直至冷水和热水的温度达到平衡，就形成了‘火山’喷发的现象。自然界中的风、气流也是这样形成的，我看了恍然大悟。

　　大自然真是一本看不完的书，只要我们善于观察，肯定脑筋，就会发现许多神奇的现象。

一次实验作文13

　　我真想上科学课，我们已经一个学期都没有上科学课了，我多么怀念以前在科学课上和同学们一起做实验的时光啊!对了，说起实验，让我想起了三年级的时候，做的一次有趣的实验。

　　实验的材料中有一样是深紫色的颗粒，装在一个白色的罐子里，因为它的'名字有点长，不好记，所以我记不清楚它叫什么了。那时，我是科学组长，所以我先走上了讲台，把筷子插进装着那些紫色颗粒的罐子中，当我把筷子拿出来时，筷子上沾了一点儿紫色颗粒。然后我回到座位上，把那根筷子放进清水中，只见那几粒紫色颗粒迅速离开了筷子，来到了水面上。到了水面上以后，原本只有一粒沙尘般细小的紫色颗粒越来越大，越来越大，已经有芝麻那么大了。接着，那几粒紫色颗粒正在慢慢的下沉，它们下沉的时候，都会有一道浅色的“彩带”，多像仙女在烟雾迷蒙的天空中向下飘着，彩带飘拂时的情景，十分的美丽。渐渐地，那几粒紫色的颗粒沉入水底，身体在慢慢的变大，颜色也在慢慢的变深。我已经迫不及待的想看到它们被溶解的样子了。于是，我用筷子在水里飞快地搅拌了几下，那几粒深紫色的颗粒已经消失的无影无踪了，那杯清水也变成了淡紫色，深紫色，最后变成了葡萄汁的颜色。虽然没有葡萄那样诱人的香味，但那杯紫色的水却十分美丽。这真令我十分的惊讶，那么一点点儿紫色小颗粒，竟然能变成如此美丽的一杯水，真的是既神奇，又有趣!

　　这些实验虽然很平常，但我却认为十分的有趣，也是十分的吸引我。虽然这只是一次小小的实验，却也是令我难忘的一次实验。

一次实验作文14

“加油！你能行！”“我相信你！”这是哪儿的声音？原来是小桔灯教室里传出的。

只见小黄同学在前面满头大汗地折着一张大报纸，底下的“观众”们给他加油，这是怎么回事？原来，今天早上，老师走进教室，手里拿着一张大报纸，神秘地说：“今天，我们来做一个实验，把报纸对折，看看能不能对折9次！”

底下立刻炸开了锅，小绿同学说：“竟然是这种实验，简直是侮辱本人的`智商。”小蓝同学一脸不屑：“不去！简直so easy！”只有小黄同学跃跃欲试道：“我来！我来！”老师说：“小黄同学，你请。”

实验开始了，一折，两折，好像很轻松嘛！三折，四折，小黄同学皱起了眉毛，似乎在想：“它怎么和我叫板？”五折，眉毛绞了起来，大家一起喊道：“加油！加油！”六折，小黄同学脸涨得通红，好像在想：“咦，怎么变得如此硬？如此厚？小蓝同学担忧地看着他，小绿同学依旧一副事不关己，高高挂起的样子，还有一些同学幸灾乐祸，一脸坏笑，唯恐天下不乱的样子。小黄同学用力地把那中指粗的纸往下压，满头大汗地折起了第七折，便坚持不住了，小蓝同学连忙跑了上去，把那纸又用力往下折，纸纹丝不动，我们也束手无策了。原来纸真的折不到9次呀！

古人说得好：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”不实践，怎么能知道事情的真相呢？

一次实验作文15

　　我盼望已久的实验课，今天终于要开始啦。我按照老师的要求，准备好了90度左右的热水，一个透明玻璃杯、食盐、一双筷子和一个鸡蛋，坐在电脑旁，迫不及待地等待着老师……

　　终于上课啦，老师说：“同学们，你们猜鸡蛋能在水里浮起来吗？今天让我们一起来做个实验吧！”

　　我按照老师的要求，首先把水倒进玻璃杯中，接着有小心翼翼地把鸡蛋放到水里，鸡蛋慢慢沉了下去。我发现水面比原来高了，可是圆溜溜的鸡蛋宝宝就好像睡着了一样，安静地沉在水底，一动不动，好像在做着一个香甜的梦。

　　这时，我心里有些迷惑，难道鸡蛋浮上水是假的吗？“同学们不要着急，往水里慢慢加盐。”正当我发呆的时候，突然听见老师这么一说，我立即把盐放进水里，水里的盐好像雪白的`梨花，慢慢地落到了水底。然后，我学着老师的样子用筷子搅拌了一会儿，鸡蛋就像一个醉汉一样，左摇右摆，忽上忽下，慢悠悠地浮了起来。它又像是一个刚睡醒的的宝宝，迷迷糊糊的，我用手一按它的头，它就乖乖地躲进水中；一放手，它就又马上浮出水面。

　　我激动地拍手欢呼：“我成功了！成功了！”我兴奋地手舞足蹈，一蹦三尺高。我连忙喊来爷爷奶奶看这浮起来的鸡蛋，爷爷奶奶也竖起了大拇指给我点赞。

　　通过这次科学实验，让我明白了鸡蛋在盐水中浮起来是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以它能浮起来。噢！原来科学这么神奇，真是学无止境啊！我一定要好好学习，掌握更多的科学知识去探索更多的奥秘！