- 相关推荐
我的同桌作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥琐样，浑身散发着“少女气息”。
同桌的数学不好，平时又不愿意思考，每次一遇上不会的题，就会来找我。他每次会先用手肘碰碰我，我转头看向他，他就会眨巴着他的小眼睛，嘴微微嘟起，两眼充满希望的看着我。每次看到这画面，我都会忍俊不禁。记得，他第一次向我卖萌，我的内心一度是崩溃的：“天呐！这孩子是在对我卖萌吗？我怎么浑身起鸡皮疙瘩呢？”这上课不会还好，下课要是遇上难题，我想，我的准备一个盆儿。“陈梦洁，你最好了嘛。教教我吧。”他晃着我的胳膊，带着他娇滴滴的语气向我撒娇。我若不理他，他便会发出一声“哼。”，弄出不高兴的模样，等我什么时候教他了，他什么时候才露出喜滋滋的模样。
同桌的各类用品也是处处充满“少女气息”。瞧！粉红色的'橡皮，粉红色的直尺，粉红色的笔，蠢萌蠢萌的餐巾纸包装……这些用品常常会遭到我的调侃：“蒋晓阳，咱好歹是一爷们儿，你这粉嫩粉嫩的文具，似乎有点不太符合形象啊！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副语重心长的模样来。“粉红色不是挺好看的嘛！”边说着这句话，他边从他的笔袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉红色的东西。“看！这还有很多呢！”好吧，我只能说，这孩子没救了！“嗯，嗯，嗯，粉红色好看，粉红色好看！”“是吧！”像是得了夸奖一般，他笑嘻嘻的收他的笔。
这就是我的同桌，喜欢卖萌撒娇，喜欢粉色用品，若给他取个称号，那绝对是“少女阳”。
“宽恕他人，就是宽恕我们自己”。经历了这件事，我深刻的体会到了宽容的力量，它能带给被宽恕者和宽恕者心灵上的震动和愉悦。
我的同桌作文2
我的同桌是个男孩，他的性格和我一样，都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。
他在班上属中等个子，一双大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，他的近视都是由于爱看课外地理的结果，他看过的地理上至天文，下至地理，所以我们都称他为“眼镜博士”。
别看他课外地理读得多，学习可从没掉队，成绩一直名列前茅。课堂上他的.发言总是让人回味无穷，甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见，始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考，想法独特。这不，不久前的地理课上，陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题：折线统计图表示年份时，隔几年就离多远，那条形统计图呢？应该不应该空？老师叫应该空和不应该空的分别举手，一开始是不应该空的人占了上风，此时，陆老师突然改变了口气说：“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时，许多同学来了个180度大转弯，举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云，跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌，只见他坐在那里一动不动，我轻声地问道：“怎么不举手了？”他坚定地回答：“因为答案是不应当空，我为什么举手？你是相信自己，还是相信别人？”我的脸唰的一下红了起来，这时才感觉到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是这么一位品学兼优的学生，在我身边有这么一位好的榜样，他就是我追赶的目标。噢，说到现在我忘记告诉你们他的名字，他叫陈宇轩。
我的同桌作文3
我的同桌有一头乌黑的头发，时不时扎两条细细的羊角辫，走起路来，羊角辫一摆一摆的`，样子十分可爱。脸红扑扑的她，笑起来就会露出两个浅浅的小酒窝。可她一个女孩子总穿着一件黑糊糊的衣服，幸好有中发，要是短发，从远处看还以为是男孩子呢。这就是我的同桌，她有一个响亮的外号：棉被，因为顺口，女孩子一般总叫她“棉被”。把耳朵凑过来我告诉你：我的同桌很有可能是变色龙化身的呢。不相信？她有时小气有时大方，不就是变色龙化身吗。
记得有一次，她买了一包《美女换装》的贴贴纸带到学校，这种贴贴纸我们女孩子可喜欢了，可又没地儿买。大家一起冲上去：“给我一张吧，里面有16张呢，少1张也不会怎么样！”“我的好朋友，我的好朋友，给我1张给我1张。”。大家可怜巴巴地看着她。“走开，走开”我的同桌恼怒了，“你们自己难道不会买？”。我们扫兴地离开，暗暗白了她一眼。最扫兴又最生气的就是我了，上次我二话没就送她一张，她送我一张才算打平，好小气。
过了不久，老师让我们在教室里做作业。我的水笔没油了，钢笔也没墨水了，我急得像热锅里的蚂蚱——团团转，可是同桌二话没说，就借我一支笔，这次大方吧。
同桌就是同桌，和她在一起可开心了。
我的同桌作文4
我的同桌是一个男孩，他有着明亮的眼睛，短短的头发，经常穿这一件绿上衣和一条深蓝的牛仔裤。他叫惠正大。他有很多优点，他最大的优点是乐于助人。有一次，上课铃声响了，我打开书包，寻找起了美术书和美术本。
找出美术书，我开始找美术本，这是我突然想起：我的美术本忘记拿了。我很着急，心里想：这可怎么办呢？惠正大见我还没有拿出美术本，就问：“你的`美术本呢？”“我忘记拿了，这可怎么办呀?”我带着哭腔说。他一听，就把自己的本子放在了我的桌子上。我一看，说：“这......”“怎么嫌我画的不好看?”他打断了我，笑着说。我有些语无伦次，老师过来了，惠正大果然挨了打，我看着他，心里十分感动。
还有一次，我们正在写月考卷，写到一半的时候，我的钢笔竟然没有墨水了，这下我可急了，连忙向身边的同学借墨水，可是她们都没有带墨水，我的举动惊动了同桌，他就问我：“怎么了？”我说：“钢笔没有墨水了。”他把他钢笔里的墨水挤进了我的钢笔里，因为有他的墨水，所以我很快写完了那张卷子，但是他却因为钢笔没有墨水，而有一道题没写。我时候向他表示感谢，他满脸不在乎。
我的同桌就是这样一位乐于助人的人，我从心底感激他，我为他有这样的同桌感到骄傲。我也一定会向他学习的。
我的同桌作文5
小学的时光总是那么快，快得就像眨眼睛，四年的小学时光已经过去了，然而我的第一任同桌，让我一直不能忘记。
小学一年级时，我的同桌宋锦璐，是她让我变得活泼，不再孤独。
我记得那是开学初，我的妈妈生病了，病得很重。我那时才五六岁，你们应该体会到一个五六岁的我是多么的无助。可能农村的孩子会觉得，这不算什么，因为农村的孩子是爷爷奶奶领着长大的。虽然我的爸爸妈妈离我很近很近，但你们体会不到，爸爸妈妈在身边却见不到的滋味。爸爸每天都在加班加班，我每天都见不到爸爸，爸爸每天半夜回家，他往往是夜上很晚回来，第二天一早就走了，所以我见不到他。妈妈在医院接受治疗，我也见不到。
因此，每天都是姥姥给我做饭，姥爷送我上学，我很不开心，没有人陪我玩，家里冷冰冰的，直到我遇见同桌。第一天开学，她就和我坐在一起，她很活泼，也非常的可爱。有一天，我就坐在座位上发呆发愁，她看我特别不开心，就说：
“同桌，你怎么每天都是愁眉苦脸的`，一天也不笑一下，你看我啊，每天笑呵呵的多好！”
“你怎么那么开心？你没有烦心事儿？”
“看你愁眉苦脸，忧忧愁愁是一天，高高兴兴也是一天，为什么不高兴起来呢？”
是啊，我高兴不高兴，事情都没有变化，也许我高兴起来大人们也会觉得好一些吧。我每天都会把她的话牢记在心里，时间久了我体会到了快乐。原来高兴是那么的开心愉快，加上同桌每天对我的笑，给我讲笑话，带我一起出去玩……让我每天笑呵呵的，是她改变了我，我们每天都在一起玩耍，虽然不是朝夕相处，但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。
时光不老，我们依旧不散。同桌的你，一直在我的脑海里！
我的同桌作文6
我们班有一个同学，他个子比我矮，非常不安分，班里的同学都称呼他为“捣蛋鬼”。
上学期的一个午后，老师临时有事离开了，给我们布置了许多作业，要我们放学后交。大家都忙着做题，可这个“捣蛋鬼”同学却拿出零食，津津有味地吃了起来。我偷偷看了下他的作业，发现他只做了两道题。
一会后，“捣蛋鬼”将头凑到我作业本前，嬉笑着说：“小妹，行行好，教我一道题？”我本想拒绝他，可看到他那可怜巴巴的神情，最终心软，只好同意了。
“学霸，你哪题不会？”我笑着问他。“这题，你看，这道题很难啊，我绞尽脑汁都没想出来。”呀，这么简单的题都不会做，我白了他一眼，直接给他答案。可他没有放过我的意思，又对我说：“恩，小妹，答案，我想……肯定是对呢，可你是怎么得出的，你得教我啊？”没办法，我只能一五一十地给他讲，讲完后，他耸耸肩，做出一副恍然大悟，他多么聪明的臭美模样，真拿他没办法。
“捣蛋鬼”喜欢出风头，有一节课，老师让他到黑板前做题，他开始“大显身手”了，只见他一摇一晃地学着大猩猩的`模样走向讲台，逗得同学们哈哈大笑。到了黑板前，他抓耳挠腮，甚至几次“故意”将粉笔掉在地上摔断，却半天写不出一个字来。老师问他会不会做，他说：“报告老师大人，我不会。”老师又好气又好笑，让他滚下去，他听了后，真的摇晃着做出“滚”的动作，逗得全班同学再次哈哈大笑，连老师都忍不住笑了。
对了，说半天，大家一定猜出来他是谁了吧，对，这个“捣蛋鬼”就是我的同桌小科同学。
我的同桌作文7
星期六的中午，太阳懒洋洋地照耀着苍茫的大地，我正坐在靠窗户的.沙发上玩手机。“叮当”好熟悉的声音，原来是班主任马老师在班级群里发了个紧急通知，要求每位学生办一份有关爱护地球，保护环境的手抄报。
我起身准备马上去买手抄报纸，可小卖部离家有点远突然，我脑瓜一亮，我的同桌也要办手抄报，她家有好多这样的专用纸，我好久以前听好朋友说过。反正她家也不太远。对，可以向她借一张先用。
来到她家后，我才发现她家有点破烂，但收拾得还挺干净。别看她平时在学校穿衣服那样时尚，哼，爱臭美！我不屑一顾地问：“小丽，你家有手抄报纸吗？”“没有。”她不假思索地回答。可是，我明明看见桌子上面有好多手抄报纸。我指着桌子理直气壮地说：“你撒谎，这儿不是有吗？”“照照镜子，看看你那张高傲的脸，”她生气地说，“我就是不想借给你。”就因为这件事，我们吵了近一个小时，陈芝麻烂谷子的事一股脑翻了出来。后来，妈妈来接我了，看到我俩都是一脸的不高兴，就教育我们同学之间要互相帮助，互相关心，互相爱护。
我们两个人静下心来想了想，确实应该是这样的。还是妈妈的话比较管用，她把手抄报纸给了我两张，我赶紧承诺周一去学校还给她。从此，我们两个成了形影不离的好朋友。
通过这件事，我明白了：同学之间要和睦相处，退一步海阔天空，这个世界才会变得更加美好！
我的同桌作文8
我的同桌她，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的大眼睛就像黑色的宝石一样，明亮而且有光彩。微微上翘的嘴巴，笑起来暂时露出两个深深的酒窝。她，性格文静，且喜欢读书，乐于助人。她就是我的同桌-------xxx。她平时不爱说话，但是如果同学需要她解决学习中的问题或者回答老师的问题，她却说起来滔滔不绝，像换了一个人一样。可一旦到了课堂上，她的嘴巴就又像上了锁一样，再也不乱说一句话。她眼神专注，而且不停的.记笔记。有一次上课铃刚响，我突然想起一件事，问她，可她就像聋子一样，头也不转，我一气之下，就再也不理她了！
眨眼之间期末复习开始了，可不幸的是在这紧要关头，我一连几天因病不能到校上课，眼看着耽误了复习，真把我急的够呛。一天下午，因为药物的原因吧，我迷迷糊糊的突然看见婉琼站在我的床前，正微笑着看着我。我还以为是做梦呢，就听见婉琼说：“病好些了吗？还发烧吗？”我有些勉强的说：“好点了，可能还要输几天水。”她关心的看着我说：“安心养病，我会把复习的内容全部讲给你听的，放心好啦！”说完就拿出课本，不厌其烦的给我讲了起来，临走又从书包里拿出一个笔记本说：“你好好看看这些笔记，我把老师讲的重点全部记了下来。”
我手握着笔记本，心里不禁升起了丝丝愧意，多好的同桌啊！明明自己做的不对，我还生别人的气。我鼓起勇气真诚的婉琼说“同桌，你永远是我最好的朋友！”不知不觉中，我们的手又紧紧的握在了一起！
我的同桌作文9
我有两个“同桌”，一个在学校，一个是家里。
家中的这位就是我的妈妈。我妈妈也是位老师，她在学校时，既严厉又风趣，回到家中后，便成为我的“同桌”，别说，有了这个同桌，还真好着呢！
每次回家写作业，“同桌”都会把我们家的哼哈二将――我的两个弟弟带走，怕影响到我的`学习，怕我不能专心做作业，你看这个“同桌”多细心呀！
一旦作业多，我一时半会儿写不完的时候，“同桌”也会坐在我旁边备课，其实，这是想陪陪我，同时暗示我：“孩子，不要着急，有妈妈陪在你身边！”你看我这个“同桌”多贴心呀！
一次，我正在看书时，遇到一个问题，想问问“同桌”，发现人家手里也拿着一本《上下五千年》正在聚精会神地读着，我连喊三声“妈妈”都没回应，那认真劲儿真是没谁了！你看我这个“同桌”多用心呀！
有时候我的“同桌”也会发火。比如我不认真做事，或者写作业拖拉的时候，“同桌”都会生气，只有我三番五次说好话，诚心诚意地道歉，才有可能被原谅，你看我的“同桌”多有个性呀！
说实话，尽管“同桌”说我、骂我，但我知道那都是为我好。偶尔回家后，“同桌”不在家，我心里就会很失落！
有一次，老妈有晚自习，九点半了还没有回来，虽然有哼哈二将的吵闹声，可我心里依然感觉空荡荡的，我知道这是因为“同桌”不在我身边的原因！你看我的“同桌”对我多重要呀！
“同桌”妈妈既是我的妈妈，又是我的朋友，我很爱她！
我的同桌作文10
又是新学期，新学期新气象，老师打算换座位，这真是几家欢喜几家愁啊!一组组同学走入了教室，前面的队伍越来越短，终于轮到我了，老师沙场点兵般抱着手臂，手指一点：“你，和他坐。”“啊?”我与他四目相对，这不是我们班的调皮大王吗?老师都管不住，我能跟他和平共处吗?
第一回合
一阵优美的音乐传来，我拿出了《爱丽丝漫游奇境》津津有味地看了起来。突然，他捅了捅我，我依旧沉浸在爱丽丝与疯帽子的茶话会里，并不理睬他;他又捅捅我，我回过神来，不想理他;他坚持不懈得继续捅了我一下。我不耐烦了，转头问：“干什么呀?”谁知道他摆出一副无辜的样子，头一歪，两手一摊：“没什么呀，我干什么了吗?”我才回过神来，气得不打一处：“你!你真是……”
他捂着嘴偷偷笑了。
第二回合
“叮铃铃”，下课铃打响了。老师前脚刚走，同桌他后脚就一溜烟跑走了，我在后面急得直跳脚：“喂!你给我站住，你的作业还没订正呢!”他才不管呢!不一会儿就和别的`男生玩起了“撕”。我冲上前去，对着他的耳朵，气沉丹田，大吼一声：“快去订正作业!”他捂着耳朵连连求饶。
坐在位置上，他也不省心。一会儿跟和后面的同学聊天，一会儿折纸，趁我不注意，还偷偷看看漫画书，一直熬到快上课，才赶忙订正。
第三回合
“咳!咳!”后面的同学又咳嗽起来了。同桌关心地问：“你怎么了，受凉了吗?”同学难过地点点头，又咳了起来。同桌却脱下外套，体贴地说：“那你披上我的衣服吧!”然后再去倒了一点热水给咳嗽的同学。
有这样的同桌，真是每天都充满乐趣啊!
我的同桌作文11
新学期来临，我的同桌已转走了。老师不得不把坐在后面的罗雯调在我的旁边。 罗雯身材比较苗条，她有一张好看的瓜子脸，脸上有一双水灵灵的大眼睛，还有一张会说话的樱桃小嘴。她的手指修长，整个人显得比较瘦。她属于活泼可爱型，头上常梳着马尾辫，走起路来蹦蹦跳跳，马尾辫就在她脑后甩来甩去，像一个活动的精灵。 罗雯她学习成绩很好，尤其是语文，次次拿高分。
我的分数比她低时，她就用娇气的童声说：“怎么样，我的分数又比你高！”这时，我只得苦笑。 一次，我的'语文考得很差，拿到卷子后，情绪一落千丈。不说也不笑，两眼直盯着前方，一动不动。罗雯见到我这个样子，又瞧了瞧卷子上的分数，她立即明白了怎么回事。她又用那娇滴滴的童声说：“陆宇喆哭了，陆宇喆哭了，哈哈哈……！”就这样，我又被从忧伤的边缘上拉了回来。我又气又恼，哭笑不得。 还有一次，罗雯让我看出了她的大方。那天，我忘记带电影费了，老师一定会把我大骂一顿。怎么办？我像只热锅上的蚂蚁，坐立不安。心想让妈妈送钱过来那是不可能了。
我有点绝望，就大喊了一声：“苍天啊！我的电影费啊！” “怎么了？”熟悉的童声在我耳边响起。 “没带电影费。”我叹道。 “我借你！” “真的！”我被她这话一语惊醒，有希望了！我高兴极了，简真就是心花怒放！ “不过要还给我哟！”她边掏钱边说。 “好，好，好！”我狂点头，一边接过钱。 “不还钱，你就小心点了。” “好好！” …… 看！这就是我的同桌！活泼可爱助人为乐的罗雯。
我的同桌作文12
老师将我和他调在一起坐，美名其曰让我帮助他，但看到他呆呆的样子，好像和自己是两个世界的人，我就发挥"宁死不屈"的革命精神跟老师哭诉自己和一个如何如何讨厌的人坐在一起。但在老师的极力坚持下，我和他还是成了同桌。
旁边的他是一个长相平平却自以为是“帅哥”的`自恋狂。他常常将头发潇洒的往后一拨，然后用手扶扶眼镜，用快意的眼神望着我，深情地问：“我帅么？”还好是坐在椅子上，要不然我一定会双脚一软倒在地上，口吐白沫，不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望，谁知他再一次用更加“深情”的声音问：“我帅么？”吞了吞口水，我露出艰难的表情，勉强笑了笑。想到老师要我帮助他，我又实在不想伤害他。于是，为了不要让他自卑，我只好昧着良心说了一句善意的谎言：“嗯……帅……呀！”他感动得差点儿没拥抱我，而我则泳池三天斋来赎我的“罪行”，希望不要遭天谴。
旁边的他是一个废话极多的“口水机”。下课时，口水机起动，开闸后，顿时泛滥，口水像驶入平原的骏马般向四方喷射。可怜的我实在忍不住了，便牺牲自己宝贵的休息时间和他深谈一番。好不容易使他收敛了一些，谁知几分钟后，口水机再次开闸。我真是无可奈何扭头去，似曾相识他再来，真想拿个东西堵住他的嘴。
当然他也并非一无是处。虽然他最大的优点就是没有优点，但我觉得他还是有长处的。比如，他会制作网站，设计电脑程序，我对这可说是一窍不通。再则他够冷静，不会遇到点事就惊慌失措。另外，他会在我不开心时冒出一两句还算有些人情味的话，使我不禁感动；他会在我生气时，伸出胳膊让我打两拳；他会在我肚子饿的时候，很够义气的伸出胳膊幽默地说：“吃吧！”……
这就是我的同桌，一个让人厌烦又让人喜爱的人。
我的同桌作文13
我的同桌有一个大大的头，但却有一张樱桃似的小嘴和一双炯炯有神的眼睛。他的成绩虽然比不上黄班长，但却让我觉得可望而不可即。在我看来，他的脑袋里就像是藏了百宝书一样。他的名字就是胡祥泽，他有两大优点。
第一大优点，学习自觉性强。每次下课了同学们都会冲出教室去玩，而他总是在教室里安安静静地写作业。难怪每次交作业时，他总是第一个。我有题目不会做了，他并不像其他同学把答案直接告诉我，而是教我方法，让我掌握具体解题的过程。他不会的题目我要告诉他方法时，他起先总是把我拒之门外，因为他总是会独立思考一会儿，实在没办法时才会过来谦虚地问我，我也会很耐心地教他。一遍不会就两遍，两遍不会就三遍，我就一直讲，我担心我的语言表达不准确，也担心他会钻牛角尖。我们就这样一遍遍探索，最后功夫不负有心人，我们俩终于都解开了谜，我们就会非常开心。我有一个既可以当老师又可以做朋友的`同桌，我们互相帮助，互相成长。
第二大优点就是他乐于助人。我有一次没带语文《英才》，他马上对我说：“我把书借给你，我还有一本。”还有一次，他在座位上写作业，看到我在做卫生，连忙跑过来对我说：“休息一下吧，我来做。”他就是这样的人，总爱帮助别人。
我的同桌很好吧？你是不是想跟他同桌呢？我要向我的同桌学习，他就是我以后学习的榜样。
我的同桌作文14
我的同桌姓何名坚琼。她今年12岁，身高1.48,体重62斤。她有一对雪亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，一头乌黑发亮的卷发，长长的脸蛋，脸上还有一颗颗斑点。
我的同桌是个默默无闻的女孩，总是不讲话，上课时，坐在位置上很少动的，上课总是听的非常认真，我叫她，她有时都听不见，好象被课堂迷住了似的。她下课时总是坐在位置上看书，哪像我们一下课就去外面风流。让我好笑的是，何坚琼吃零食的时候也是偷偷摸摸的，好像怕别人看她是怎么吃零食似的，总是把手挡在面前。有一次，我说：何坚琼，你干嘛把手放在嘴巴前面？你们想不想知道她给我的回答是什么？她给我的回答是一张笑眯眯的脸，眼睛就快要眯成一条缝了，我想有什么好笑的呀？真不知道她在想些什么？
她还是一个学习非常棒的'女孩，语文、数学、英语都可以排在前三名了，在我眼里，她可是一个优秀生，我非常荣幸能和她同桌，但是她好象有点儿小气，因为我不比她懂，学习也不比她好，所以我有时候不懂的时候问她，这题怎么做时，她总是说：我自己也不知道？怎么教你呀？其实自己明明就会的，老师说上去改的时候，她立马上去给老师改，结果是对的。何坚琼也有点儿偏心，因为徐豪锴问她这题怎么做时，她都教他。
她在寝室时也会和我们一起谈笑风生，一起玩，还没打铃的时候，我们总是到何坚琼的床上，躲在她的被窝里玩，她还大笑起来呢！连洗脚的时候，都要笑，真实够奇怪的。当她咳嗽的时候，会感到很痛苦似的，都要哭了，眼睛都红了，但是没有哭，她会把头埋的低低的，不让人看见。
你们觉不觉得何坚琼是个非常奇怪的女生？
这就是我的同桌。
我的同桌作文15
我的同桌是一个女生。她身材不胖不瘦，个子很高，长着一张国字脸，一双浓眉大眼，一个不大的鼻子，一张灵巧大嘴巴。腿很长，并且粗细适中。她总是身着一身黑白相间的短袖衫，和一条纯黑色的长丝裤。
她的外表虽然没有什么与众不同，但是她的性格却和班里其他的女同学不一样。她是个性格要强的人，做事情总是很急，并且要求完美，干不好的事情就会很失落，显得很沮丧。
有一次她没有保质保量的完成作业，做错了一道题。本来这是每个同学都会犯的错误，而她却唉声叹气的。她的.这个性格和她的爱好倒是非常相符。她喜欢打篮球，一旦进球肯定会高声欢呼，然后继续专注的看球，所以她参加了学校的篮球社团。她在篮球社学习的十分认真。
有一次篮球训练时，她正在练习如何投篮，一开始她站在点上练习投篮。第一个球，她先拍着球半蹲下，然后她使劲儿一跳，接着把球用手腕的力量投向篮框，只见球在空中划出一道完美的弧线，可惜球没有落到篮框里去。她接住球又投了一次，还是没有进球，到了第四次投篮，她开始不耐烦了，说道：“怎么回事儿啊，这个球！真是的。”这是我走上前去，安慰道：“同桌呀，你别着急，只要你放松下来，再把动作规范一下，就肯定能行的！”然后她按照我说的，放松下来规范动作，接着起跳把球投向篮框，这一次，球不偏不正地落到了篮框中，她特别高兴，一直沉浸在进球的喜悦中。