猜中指作文

猜中指作文（通用9篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的猜中指作文，欢迎大家分享。

猜中指作文1

　　今天，老师问我们：“大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，来看戏。”“中三娘”指的是谁？同学们回答说是：“第三个手指——中指。”

　　老师又叫我们和同桌做猜中指的游戏。我把食指和中指交叉，用左手包住右手的大拇指，目的是不让同桌看清楚。其它的4个拇指很团结把中指紧紧的包围住，我弄好让他猜。他犹豫了一下，点了一个手指头，我张开右手让他看，是个食指，他猜错了，我开心地笑了。

　　同桌用同样的方法来对付我。我看了一下，果断的点了他一个手指头，他张开手，一看是个中指，我真高兴，因为猜对了。

　　我观察了同桌的中指，他的指甲黑黑的`，有3截，每截约2厘米，指肚上的指纹是箩。第二次，他又把左手弄好了。我看了看，点了他的手指，他张开来，是中指，这让我更高兴了。轮到同桌猜了，我摆弄好，他沉思了一下，点了一个手指头，我张开手，是个中指，第二次，他也很高兴。但结果还是我赢了。

　　我觉得猜中指的游戏真好玩。

猜中指作文2

　　今天下午，上课文兴趣班的时候，老师教我们玩一个游戏---猜中指。它的游戏规则是：藏的人用一只手把另一只手的五指包住，只露出一点点指尖；猜的人用手指点牢他猜的中指，藏的人就要松开手掌，看看是否被点中中指。如果被猜中的`话，藏的人就有要受到惩罚，相反，猜的人也要受到惩罚。

　　于是，我就和同桌玩起了这个游戏。我藏她猜，但她百发百“歪”，总是没猜中：一会儿猜我的无名指，一会儿猜我的食指。猜错了要受到惩罚，被 我刮了好多下鼻子，我感觉这个游戏很好玩！

　　回到家，我玩兴未了，就和爸爸、妈妈一起玩这个游戏。可每次都被爸爸猜中，我好不甘心啊！突然，我想到一个好办法了。就跟爸爸要求再玩一次。这一次，爸爸猜的时候犹豫了好一会儿，说：“可能是这根吧！”我得意地松开手说：“这哪有中指啊，你上当啦！”---原来我把中指藏到掌心了！

猜中指作文3

　　“哈哈，你又猜错了！”“不，我不服，再来一次。”这么大的吵闹声从房间里一次又一次的传出来，这是怎么了呢？这个还要从老师提出的游戏——“猜中指”说起。

　　我观察同桌左手的中指，他的中指有一个不大不小的月牙，指尖细细的`，像一只笔一样宽。同学一定要我先藏中指。我背过身来，这是因为怕被他看到。我用右手把左手捏的很紧，把大拇指伸长，把中指缩短，就转过身去让他猜。我想：他一定会把大拇指当成中指的。果然，他真把大拇指当成中指了。

　　“为什么我总是猜不对啊！要不我来藏！”“好”。他也学我刚刚的方法来骗我，以为我会上当。结果还是被我猜中了。他还是不信自己一直会失败下去，又要来挑战我。这回他换了一个方式，我觉得自己又会赢，但是最后一轮是我失败了。

　　我觉得我们一定要仔细观察后再玩猜中指这个游戏，一定要经过大脑思考后再猜。

猜中指作文4

　　高手中有武林高手，有足球高手，还有写作高手……今天我们要选出猜中指的高手，我认为高手就是有经验，会动脑、会实践的人。猜中指的经验就是把中指缩短，让对方不好猜中指，还一种方法是把中指换个位子等等，我有百分百充足的信心把对方出的难题解决，高手一定非我莫属了。

　　评选规则是这样的，三猜三中，不能五猜三中，我觉得太残酷了。评选开始了，我先猜，同伴扭到右边去摆中指，第一次我左挑右看，都很像，到底是哪个呢？我在心里点点豆豆，然后抓起被点着的指头，可偏偏不是中指，而是食指。我心想：“完了，完了，第一次就没猜中，肯定当不了高手了。”第二次我想反正也当不上高手了，没希望了干脆瞎猜一个吧，可这次我却摸到了中指，第三次我还是漫不经心地随意摸了一个指头，真巧这次又是中指，唉！是中指又怎么样呢？反正也当不成高手了，最后有七位同学当了我们的.高手，我可真羡慕他们了。这堂课我知道了高手也不是很好当的呀！

猜中指作文5

　　今天上作文课，林老师让我们做一个游戏，叫猜中指。我们互相看看对方的中指。我先看了看蔡宏坤的中指。他的中指有一道很长的`伤痕，中指有点皱纹。我熟记他中指的特征。开始猜了，我转个方向，我把中指放到中间，我怕太容易被人猜到，心想：“不行，不行”。我重新藏，我把中指放到第一个，并把 中指往下挪一点。我把三个手指遮得严严实实的，只探出一点点的手指头。当宏坤点点手指时，我暗暗得意，心想我一定胜利了。这狡猾的蔡宏坤移到中指时，我心怦怦直跳，我假装如无其事，当我最紧张的时候，他突然移动手指就选中了，他输了。他愁眉苦脸的，像泄了气的皮球。轮到我猜了，我数了一下，就选中了最低的手指头，我猜对了。“我胜利了，我胜利了”我高兴的一蹦三尺高。

　　这个游戏真需要仔细观察，认真思考，如果我不记得蔡宏坤的手指特征，我不一定能赢呢。这是一堂特别难忘的作文课。

猜中指作文6

　　高手中有打篮球高手，打羽毛球高手，踢足球高手，而我要成为猜中指高手。

　　我跟同学玩猜中指的游戏，我们通过猜拳的方式来决定顺序，谁赢谁先藏。结果我赢了，我先藏。我背过身，心里想：要怎么藏才能不被猜出来呢？我突然想到办法了。我把中指缩得比食指还短，把食指假装成中指捏的很紧让同学猜。他选了最长的那根手指，我松开手说：“哈哈，你猜错了吧”！

　　轮到他来藏了，我静下心来仔细地观察了一番，果然被我猜对了。同学不服气，我就又跟他比了一次，这次是他先藏，我又一次猜对了。

　　我的方法就是仔细观察，我发现他的手指长度7厘米，粗1厘米左右，指纹就像大树的.年轮一样。

　　通过猜中指纹这个游戏，我学到的道理是仔细观察才能赢。

猜中指作文7

　　今天上午第三节课，老师让我们玩一个游戏，我想：老师不是要写作文吗？怎么晚上游戏了呢？我还迷惑不解的问。

　　老师说这叫猜中指游戏，玩法是把一只手指头藏起来，让同学猜，开始玩游戏了，紧张把握着手，紧张的让同学猜，猜的时我很紧张，他左瞧瞧，右看看，有时候站起来看我的手指，当他猜中的时候，我一脸沮丧，该我猜了，他把中指盖的严严的，我左右端详，生帕猜错了，我想！是这个吗？我坚决的说：‘‘是这个！他把手拿了出来，我一看，果然是中指，我高兴的合不拢嘴，因为他伤的正好是中指。再来，我把中指缩短，把食指放在中指放的地方让他猜，猎不出来，我高兴的.蹦起来，他一脸的失落，接着来，季老师突然说了一声！停，好，孩子们都看我这儿。

　　晚上到家，我呆呆的坐在灯下，写下了这篇作文猜中指。

猜中指作文8

　　“是这个。”“让我再想一想。”“这个”“哈哈，你猜错了，是这个。”教室里传来了许许多多有趣的声音。你们会问他们在干什么，那么就要从班说起了。

　　今天，班在玩猜中指的游戏。我和同桌用猜拳来决定谁先猜，我赢了，我先藏。我转过身去左思右想该怎么藏可以不被同桌猜到。在不知不觉中我惊讶地发现我已经做好动作了，我把中指和食指调换了一下位置，然后把中指缩成和食指一样的高度，我得意洋洋的转过身去让她猜。我心想她一定会把食指认成中指。她果然把食指猜成了中指，我把右手拿开，她一看后悔极了，她对我说：“是她马虎了”，然后她转过去用我用过的.方法和我玩，我仔细地看了看就猜中了。

　　因为我在游戏没开始的时候把同桌的手指仔细地看过，她的中指长6厘米，宽1厘米，而且她的中指特别黑，所以我很容易猜到她的中指。

　　通过猜中指这个游戏我知道了做事要经过仔细观察。

猜中指作文9

　　“大拇哥，二拇哥，中三狼，四小弟，小妞妞，来看戏”……

　　你知道我们今天要玩什么游戏吗?对了!我们今天要玩一个“猜中指”游戏。

　　我观察了一下中指，发现中指是在五个手指中是最长的，除了大拇哥，它还是第二粗的。中指虽然长得长和粗，但它都是排在中间的这个位置上。

　　游戏开始了，我先来猜，同桌转过身去，过了几分钟，我同桌就弄好了，我想：中指是最长的。于是我就挑了个最长的.……

　　“我猜对了!”我大声地喊了起来……接着，该是同桌猜了，我转过身来，采用“瞒天过海”之计，把小拇指拉得高高的，然后，回转身，同桌点了点最高的小拇指，我笑了笑说：“你错了，这是小拇指。”同桌听了，也不好意思地笑了。

　　“猜中指”游戏训练了我的眼力和思考能力，我喜欢玩“猜中指”游戏。