奔马图作文

时间:2023-11-23 15:21:49 好文 我要投稿
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奔马图作文常用(6篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的奔马图作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

奔马图作文常用(6篇)

奔马图作文1

  《奔马图》福建省厦门市后江小学六年一班蔡莎莉一幅画着六匹马的图叫《奔马图》。你知道这幅画的作者是谁吗?那就是鼎鼎大名的画家:徐悲鸿。徐悲鸿(1895——1953)是江苏宜兴人,曾赴法国、比利时学习,后长期从事美术教育和创作,他的《奔马图》最为人所喜爱的。他曾担任中央美术学院院长,中国工作者协会主席。

  你可知道这幅画的来历?这幅画是徐悲鸿他跟在六匹马旁跑,通过观察。回到家里,把他认为最精彩的片断画下来。你看!那六匹马的神态、动作各不相同。有的四脚腾空;有的`前脚落地后脚翘起;有的……徐悲鸿不愧是无人不知无人不晓的画家。他画的《奔马图》中的马是栩栩如生的。他把我也引到画中去。

  那是一天下午,在太阳的暴晒下,有六匹马在比赛。跑在第一的是一匹又俊又强壮的白马,他是老大。你瞧!他正边跑边回头喊:“兄弟们加油!不要落后。”这时,后面的马跑得更快了。跑在第二的是老二,他对老四说:“老四老四你真笨,连匹小马也跑不过。哈哈哈……”老四听了,非常生气,奋往直前一下子成了第二名,追过了老二。老五在旁边一边跑一边生气地说:“老三你未免太笨了,你是我看到过最笨的一匹马。”老三奋不顾身地像装了推进器一样,“嗖”,成了第四名。老大、老二、老三、老四、老五都互不相让跑在前面。老六看了,也不甘示弱。他心想:我虽然才出生几个月,但我要往前冲,要冲到前面,看看我的实力怎样?不一会儿,小马跑在了老五后面了。比赛结束了,老大第一、老三第二、老二第三、老五、老六和老四并列第四。

  这幅画不仅是画着六匹马在比赛,而且还表达了作者自己奋勇直前的精神。

奔马图作文2

  这是一匹正在飞奔的马。马头高高昂起,尾巴正在甩动,像要跃出画面。这匹奔马形神兼备,动作协调,它那自由奔放的样子让人觉得酣畅淋漓。这匹马的线条好,有轻盈的动态美,而且马尾和鬃毛疏密结合,浓中有淡,马的嘴、鼻、眼、耳皆生动传神,真不愧为大师级的水准。

  这是一匹骏马,可用这样的诗句来形容:“竹批双耳峻,风入四蹄轻。”马的两只耳朵一直竖着,好像随时都有危险。马的两只眼睛炯炯有神,嘴巴微微张开,头顶的鬃毛迎风飘动,就像女孩的长发。那尾巴乱乱的,显然已被风吹得不成样子。四蹄腾空,仿佛要飞起来。那速度之快,就像闪电,就像一匹无“马”能敌的天马。马脖子被粗粗的水墨线条勾勒,显得百般精神。

  整匹马为粗墨与细墨所勾勒,显得栩栩如生,好似活的一样。这匹马昂首扬尾,膘肥体壮,难怪能有闪电般的速度,惊人的.耐力。

  马,是徐悲鸿先生最爱描绘的题材。他画的奔马,笔墨淋漓潇洒,个个趾高气昂,神采奕奕,令人叹服叫绝。徐悲鸿一生画了许许多多的马,而我最喜欢的马,正是这幅《奔马图》。

  徐悲鸿在画这匹马时,中国正陷入痛苦与灾难之中。徐悲鸿身在异国,却十分想家。看着自己的祖国正遭受这样的痛苦,人们在生不如死中度日,他能不心急吗?热血在他的心中沸腾,他立刻拿来纸和笔,连夜画下了这幅激人奋进的《奔马图》。

  现在再看这匹奔马,它依然那么精神,那么让人心胸开阔。而我知道,它不仅是一匹马,它代表着徐悲鸿的爱国之心,代表着在困境中生活的人们那不屈奋进的精神,更代表着中国正像这匹奔马一样,正在腾飞,发展,前进!

奔马图作文3

  今天,我在书上的《语文天地》里看到了大名鼎鼎的画家徐悲鸿画的《奔马图》。

  徐悲鸿擅长以马喻人,托物抒怀,以此来表达自己的.爱国热情。徐悲鸿的马是‘一洗万古凡宝马’独有一种精神抖擞,意气勃发的意志。而《奔马图》则是画于1945年秋季第二次长沙会战期间。徐悲鸿连夜画出《奔马图》以抒发战争中我方一度失利,而自己忧急之情。

  在《奔马图》中的马正昂首挺胸,四蹄腾空,动作协调,这幅画使人感受到了力量,又激励人们前进。啊!马在飞腾不正意味着中国在飞速前进吗?马头上有一双炯炯有神的眼睛,耳根尖尖犹如刀削一般;马的鬃毛在飞舞,如同丝带一样飘动;马尾巴上的毛在飘起,如同万条丝绦一样飞扬。这个马跑时的瞬间形象被徐悲鸿刻画得栩栩如生,无比神奇。

  徐悲鸿的《奔马图》使我受到了激励,让我对今后的学习更充满了信心,我会更加努力,将来为了中国的腾飞贡献自己的力量。

  ……

奔马图作文4

  胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万力可横行;一提起杜甫的诗,我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

  这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。此时,抗日战争处于敌我力量相持阶段。日军想发动太平洋战争之前,彻底打败中国。当时徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚,连夜画出《奔马图》,抒发自己的忧国之情。

  画面上的这匹马,体态轻盈,四蹄腾空,无论从哪个角度去看,都极为生动健美。马跑得飞快,他的`鼻孔很大,好像在喘着粗气;好似要冲出画面,地上早有了滚滚的烟尘。

  马的两只眼睛炯炯有神,注视着前方,眼里好似喷发着怒气,十分着急的样子。两只耳朵竖了起来,好像在听听那里有声音。他披头散发,神型兼备,他好像在想该怎样打败敌人。

  马的尾巴随风飘起,全部都翘起来了,看了就会有一股勇往直前,不怕困难的精神。我仔细一看,就会感觉它向我跑来。它又像一匹战马,永不服输。

  徐悲鸿的这匹马给我印象深刻。在那一个年代,他成了正在觉醒的民族精神。

奔马图作文5

  “胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双二峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,横行。”一提杜甫写的这首诗,我就想起徐悲鸿的佳作―-<<奔马图>>那是徐悲鸿在1941年秋季第二次长沙会战期间作出来的。当时徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚,连夜画出奔马图,抒发自己的忧急之情。

  画面上的这匹马,体态轻盈,四蹄腾空,无论从哪个角度去看,都极为生动健美。马跑得飞快,它的鼻孔很大,好象在喘着大气;马跑得很快,好似要冲出了画面,地上也早已有了滚滚的烟尘。

  马的两只眼睛炯炯有神,注视着前方,眼里好似喷发着怒气,十分着急的`样子。两只耳朵竖了起来,好象在听听哪有声音。它披头散发,神行兼备,它好象在想应该怎样打败敌人。马的尾巴随风飘起,全部都翘了起来,看了就会有一股勇往直前,不怕困难的精神。我仔细的看着它,就会感觉它向我跑来。它又好像一匹战马,永不服输,被敌人的长鞭抽打着的它,凶猛的向敌人飞奔了过去。它好似在想:我不会输给敌人的。

  这幅奔马图不仅画出了徐悲鸿当时的忧急之情,也表现了马那勇往直前的精神,还让人看出了马跑得飞快,四肢有极大的冲击力。我太喜欢这幅奔马图了!

奔马图作文6

  徐悲鸿是一位热爱马,喜爱用马表示自己激昂心情的著名画家。出自他神笔之下的马栩栩如生,悲壮激昂,令人如入诗入画。

  现在,我眼下的《奔马图》正是出自徐悲鸿之笔!由头到身的马鬃披散着,每一根毛每一个细节都淋漓尽致!这匹马身形矫健,尾巴随步伐摆动,后蹄腾空,动作协调自由奔放。它雄骏、矫健、轻疾、颇有“风入四蹄轻”的良感,此马体壮可行千里,表现了作者的.理想与大志----为振兴民族,振兴中华而努力奋斗!

  看着这幅大图我脑中不禁浮想联翩;这匹壮马独自在细雨中奔跑,踏着充满泥泞的泥路,疯狂和勇猛一下子涌上心头,长嘶着奔跑,寻找马群,寻找幸福与追求。狂风怒吼,细雨加粗,马心中又增添了一丝无助,一些渴望。

  这幅画有思想,有主题。表达了作者对未来的无限希望,希望中华繁荣富强,美丽昌盛。中华儿女手拉手,载歌载舞共创我们美好明天!这幅画对我有巨大的影响:无论多困难,多无助,一定要坚持下去!勇往直前与困难决斗。只要努力不灰心困难将成为败将!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!