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将心比心作文实用（15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的将心比心作文，希望能够帮助到大家。
将心比心作文1
今天我们学习了《将心比心》这篇课文。我读后，心灵受到强烈的震憾与触动。
故事很短，内容也比较简单。但字里行间仍透露出人与人之间的爱与宽容，让我的心温暖许久。第一件事是作者的奶奶已年迈，在商场一位阿姨为她推开大门，直到这位奶奶跟上来才松开手。虽是日常生活小事，但点点滴滴现真情，那位阿姨真有爱心啊！这不仅让我想起离娄下的一句名诗：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊，只要我们把别人的亲人当自己的亲人那样看待，对老人尊重，对幼儿关爱，将会多么美好。
第二件事是作者陪母亲去输液，可前来接待的是一位实习小护士，小护士动作生疏人又紧张，作者的母亲连队被扎了两针都没成功，还鼓起了青包。这位母亲不但没责备，反而还忍住疼痛，和颜悦色的宽慰鼓励小护士。小护士终于成功的扎下了第三针。“我也有个和你差不多大的女儿，正在读书，她也将由她的第一位患者，我真希望女儿的第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。”这位母亲的话让我听后回味无穷。我们共同生活在社会大家庭中，今天你是强者，明天可能就是弱者；现在你是服务者，以后就可能是被服务者。我们每个人，都会有许多角色转换，……希望别人怎样对待自己，就最好先去那样对待别人，将心比心。如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱；会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。将心比心，这也就是我们老百姓常说的一句善解人意的.俗语。
来吧，同学们让我们共同创造一个和谐的社会，让我们大声唱出心中的渴望《让世界充满爱》：“你走来，他走来，大家走到一起来，在这缤纷的世界里，你理解我信赖，让这世界有真心的爱，让这世界充满情和爱！”
将心比心作文2
一个风和日丽的上午，我们一家人乘公交车去游玩。车上很挤，我们来到最后一排，找了几个空座位坐了下来。就在这时，上来一位白发苍苍的老爷爷，只是现在已经没有座位了，那位老爷爷只有站着。到第一站的时候，没有空座位，那位老爷爷继续等。
那位老爷爷站在那，像一棵受不了风吹雨打的小树苗一样摇摇晃晃！就在这时，车子突然停了下来，把老爷爷差点摔倒，这时，我扶着老爷爷说：“您坐这。”老爷爷十分感激的对我说：“小朋友，谢谢你。”
我对老爷爷说：“不用谢。”这是我应该做的，我的.爷爷跟您的年龄差不多，我希望他遇到这种事也会有人为他让座……。
我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重……就会使人与人之间多一些宽容！
将心比心作文3
今天，一堂严肃的批评课被曹老师上成了一堂生动的“心理猜想课”。
上周末我们的贴画作业题目是星期五的生日活动，我们完成得很糟糕，所以曹老师把我们批评了一顿。
我们本以为会被批的昏天黑地，没想到曹老师让我们猜她心里想什么！我猜曹老师可能想训练我们的想象能力。所以大家都跃跃欲试，蹦地老高。人人都说得挺有道理，又人人都不完整。其中王郁菲如诗般的话语给我的思想点亮了一盏明灯。她说：“曹老师的心犹如波涛，我们的贴画作业犹如坚硬无比的岩石，波涛打在岩石上曹老师心都碎了。”王郁菲说完，曹老师立刻给了她一个一个热烈的拥抱。这个拥抱让好些已经昏昏欲睡的同学高高举起了手。有的站着举手，有的跳着举手，还有的干脆站在了椅子上！使课堂的气氛更上一层楼。
因此王郁菲的.发言成了心碎一词的代表作。她发完班上其他想畅所欲言的同学又把手举地老高，差点儿顶着曹老师的鼻子尖了！曹老师实在受不了，随便点了一个人，那个人就是我我兴奋极了！觉得自己幸运极了！我红光满面地站了起来，有些紧张地说：“我也认为曹老师是生气，因为生日会是馨乐生日屋那么精心准备的，却让我们写得那么糟糕。”课堂上的气氛越来越活跃了，曹老师脸上的笑容也越来越多了。还有一个同学说：“我觉得曹老师是大吃一斤，因为我们班的作文水平是非常高的，而且上次贴画我们是完成的非常好的，这次却很差。”是呀上次我们的作文如黄金白银，而这次只是一堆烂泥。最后曹老师说了一个奇怪的词——委屈。她说她觉得费了很大的劲，很多心思，苦口婆心的教育，可是我们写出来的贴画却是这个水平，所以她很委屈。
曹老师又让我们猜为什么她心里有委屈、心痛、伤心、委屈......这么多她表面却像什么也没发生似的？这个环节代表作是邱宇阳的发言：“曹老师的血管里原本是装满血液的，生气就像小石子，这样血管就会破。”
最后曹老师告诉我们人生最重要的两个字：真和忍。直到现在我才知道，这不是一堂“心理猜想课”而是一堂深刻的教育课。
将心比心作文4
给别人多一份关爱，多一份宽容，多一份保护，就能获得多一份爱，多一份理解，多一份温暖。——题记
这个星期五和往常一样，校园里的吵闹声不断的沸腾着，每个同学疲倦的脸上多飘浮着丝丝的喜悦。
“叮叮～”最后一节课的铃声终于响了，老师合上课本，同学们背着早已收拾好的书包，踏着铃声冲出教室，平时让人厌烦的铃声在今天却听起来是多么悦耳和欢快。我也不慌不忙的收拾着书包，再看看教室里，只剩下五六个同学了。等着我的同桌收拾好书包后，我激动的背着书包，抱着一摞书冲出教室，还不忘催她快点，生拍被这教室囚困住。
我们拖着的身体带着激动的心情‘逃离’出这给学校，我把同桌送回家后，便缓慢的在挪着双脚。在经过街道口时，由于手中的`书遮挡了我的下身视野，不小心的好像就踢到什么东西，我侧身，看见一个老爷爷，穿着脏兮兮的衣服在拾散乱的纸板。我慌忙放下书，想要帮他去收拾那被我踢乱的纸板，他朝我摆摆手，说“孩子，你回家吧！我自己会清理好的”看着他缓慢清弄着，那长满皱纹的脸上表情显得凝重，我内心仿佛受到谴责感到不安，执意帮他盘弄好纸板。他抬头看着我轻轻点点头，艰难的背起收拾好的纸板，不重的纸板似乎能把他弯着的腰压得更弯，而显得很重。
我有点心疼看着他：“老爷爷，您要去哪儿？”俯在他身边轻问。
“我去收费站，收费站，”他看着我。
“我送您去吧！”
“算了！娃呀！你回家去吧！免得家里人担心”
“没关系的，我送您”
没有等他说话，我迅速的把书包和书放下，然后抢过他背上的纸板，挽着他的胳膊，就像挽着自己外公一样，我配合着他的步伐朝废品站走去，老爷爷没有讲话。
到了废品站，放下纸板给他，他轻轻的提着纸板，抬头看着我，眼里闪着泪水，说：“孩子，你真是个好人，我真替你父母高兴，真的很高兴，谢谢你”，“没关系的，一开始是我的错，做错事就要负责嘛，而且每个人遇到这种情况都会像我一样，不是吗？再见了，老爷爷”“对对对！再见，好人一生快乐”。
如果在社会生活中，每个人多付出一点关心，一点爱心，一点保护，就会收获更多的快乐、温暖和幸福。这个世界将会在爱中幸福的滋长。
将心比心作文5
一阵春风吹过，绿油油的小草蓬勃地生长，向我们诉说春的消息。
上周末，我做完所有作业后，妈妈带我去南坪书店借阅书籍，我高兴得一蹦三尺高，迎着春风连蹦带跳地去书店。
刚进入书店时，我如一位紧张的舞者，好奇地打量着四周，淡淡的墨制书香牵引着我来到书架边，我看着许多我从未看过的书籍，左手拿着这一本书又看见了另一本喜欢的书籍，不知道到底选择哪一本好，拿着这本书，却望着其他的书。
时间牵引着风，翻开知识宝库。
我选择了一个向阳而僻静的地方，放下了背包，长吁了一口气，双脚弯曲着靠在墙角，选上一本好书细细品味，如同一杯陈年的佳酿，如同一支优美的舞曲，令我目不暇接，对书中的事情看得着了迷，如痴如醉，沉沉地进入也在其中，久久不能自拔，慢慢地，我在书的海洋里不能那么拘束，双腿也就自然摆放了，变得不那么急躁了。
一声声电话铃的催促，打断了我的思绪。只见一群中年男子在那肆无忌惮地在闲聊攀谈，周围所有看书的人都避之远去。
只见那些中年男性，他们身着运动装，身背着登山包，也不坐下，就那么直直地倚在环形书架上，拿出手机聊天。他们好像在讨论故事人物，似乎有歧见，就开始高声争论，全然不顾周围人的`意见。我烦躁的盯着他，不管目光再炙热也不能引起中年男子的注意。
原来安静的场所突然沸腾开来。
我心想，找到这样的地方不易，他们也许等会儿就会走开。于是我一忍再忍，继续沉浸在书的海洋里。偶然听到了工作人员劝说那群中年男子，他们依旧无动于衷，还抱怨工作人员打扰他们了。他们继续聊天闲谈，众人似乎都被他抛到九霄云外，我梦想像个泡沫般破灭了，我只好匆匆选择几本书就回家了。
在公共场合中，我们难道就不能将心比心吗？不打扰别人才是最好的涵养啊！
春风温柔的拂过，希望可以柔软每个人的心……
将心比心作文6
星期六下午，我去学画画放学时，下着雨，因为爸爸与妈妈都认为对方要接我，所以一直没人接我。下楼一看，外面下着雨，等了好长时间没人接我，看到天快黑了，我很着急。这时，我看到有一位接孩子的阿姨，就说：“阿姨，我能用用你的手机打电话让我妈妈来接我吗？”于是，那个阿姨把手机给了我，打过电话，阿姨没有走，而是和我一起等妈妈，妈妈来后，连声给那个阿姨道谢，那个阿姨却说没事。
还有一次，我和妈妈出去玩时，有一个小朋友正在路上学骑车，忽然，那个小朋友没掌握好，把我给撞倒了，我的`腿擦伤并出了血，那个小朋友的妈妈准备带我去医院，可妈妈却说：“没关系，只是一点擦伤，我回去用紫水给孩子擦一下就可以了。”
是呀！如果我们在生活中能够多一点爱心和宽容，相信我们的世界会更加美好！
将心比心作文7
昨天，我下楼的时候，正好遇见五楼的一位奶奶，因为我走得快，所以一直走在她的前面，到了楼门口，我推开沉重的楼门，一直等到老奶奶跟上来。她感激地说：“孩子，耽误你的时间了，还给我扶着干什么，你就先走呗”我笑着说：“没关系，我不着急。”老奶奶一直冲着我微笑，直到离开，我的心里温暖了许久。
一次我坐公交车去奶奶家，正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚，随后老人忙说：“对不起，不好意思！”而年轻人却大声嚷到：“你这个老头，踩住我的脚说声对不起就行了？我这双鞋是名牌的，你说怎么办吧？老人听了火了，便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想：我们每个人都有不小心的.时侯，也会有老的时候，这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗？如果等他老的时候遇到这种事怎么办？如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说画上一个句号一声：“没关系。”那么这件事也就会平息了，更会圆满的画上一个句号。
将心比心作文8
今天，我和妈妈发生了一件事，我和妈妈大吵了一架因为我没有将心比心。
我写了一篇作文叫“我的一天”，但由于我写得不具体，所以我被妈妈说了一顿，我很不服气，就顶妈妈了一句：“我再修改一下就行了！”然后妈妈让姐姐看一下，我立马把本子抢了过来，这时妈妈就生气了。我们两个吵起来。妈妈就打我一顿，让我上楼反省。我仔细想了想，我今天确实是做得不对，平时，爱我的除了家人还有谁会这么关心我呢？？
我们无论做任何事都要将心比心，这样，人与人之间会少一份争吵。我感受到了，做人不能将心比心，人们才会多声对不起，一些关怀。
而我在妈妈的印象中，我肯定是一个淘气的孩子，妈妈一而再再而三的说我，而我却不听。我要改变我在妈妈心中的印象，不仅在学习上，而且在习惯上也好的`孩子。
我要改正我的缺点，增加我的优点，加油，赵一凡，我相信自己会成为好孩子的，体谅父母，将心比心。
将心比心作文9
爸爸和妈妈时常教导我：“在处理事情的时候，要多站在别人的立场去分析发生的事情，这样处理起来才会不偏不倚。对待长辈要懂得尊重、对待比自己年龄小的人，要懂得礼让，做一个尊老爱幼的好孩子。”听了这些教导，我的心温暖了许久，我立志要让自己成为一个优秀的好孩子。
我记得有一件往事：有一年的春节爸爸和我，还有他的同学大年初一早上去“鹿鸣酒家”喝早茶。到达后我们就点了各样美味的点心，一边喝茶一边聊天，爸爸和他的朋友谈笑风生、天南地北的什么都谈，就好象是一对好久没见面的`朋友一样。谈着谈着，不知不觉就到11点了，爸爸带完我去洗手间后就叫他的同学一齐回家了。到达停车场门口时，他的同学拿出停车卡，居然从他的口袋里掉了一张皱皱巴巴的纸，他拾起来一看，笑着大声说：“呵呵，我们白吃一餐啦，原来我们都还没有结帐就回来了！”我正想也附和高兴一下的时候，耳边响起了爸爸焦急的声音：“那可不行，现在得马上回去把这个单给结了，不然负责这张单的服务员就惨了！”于是我们以迅雷不及掩耳之势“飞车”回“鹿鸣酒家”。服务员看到爸爸居然回来结账，热泪盈眶的对爸爸说：“这位哥哥您真好，要不是您回来把这张单结帐，我就要被罚200元了！”爸爸笑笑口说：“我们这顿吃了才几十块钱，如果你被扣200元，那就太冤枉、太无辜了，而且还可能连累你工作都没了。
将心比心，我也是从事酒店的饮食行业，我希望我的同事们遇到这种情况时，也有人为他们而不走单，所以我不会连累你因为我而受罚的，一人做事一人当嘛！听了爸爸的这番话，我的心充满了温暖与幸福。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，多站在不同的角度观看一件事，相信到处都是充满阳光的。我爸爸是一个非常诚实的人，我非常感激他留了一大笔财富给我，因为我觉得诚实相当于一大笔财富！
将心比心作文10
在我们的生活中，如果能够将心比心，人与人之间就会多一些宽容和理解。
每个人都希望得到别人的`真诚相待，要想别人真诚对待你，你就应当先主动真诚的去对待别人。
记得有一次，我和妈妈要坐公共汽车去医院。车里的人好多，个个你拥我挤的，我和妈妈费了好大的劲才挤进去。车子里一点空气都没有，我好像没了呼吸似的。忽然，我看见一个老奶奶杵着拐杖，她满脸皱纹，白发苍苍，还不停地咳嗽。突然，老奶奶不小心踩到一位年轻人的脚，老奶奶连忙说对不起，
可是那个年轻人根本不听，还一个劲地骂老奶奶，然后两个人就吵了起来。经过车上的人的劝，才得以平息。
如果每个人都遇到这种事，要是都能将心比心，多一点宽容，那世界都会变得很美好。
将心比心作文11
南宋理学家朱熹有言：“俗语所谓将心比心，如此则各得其平矣。”我们设身处地地为别人着想，彼此都会更舒心，我们的周遭也会更和谐。
每逢周末，妈妈都会从课外班接我回家，对此我万分感激。可每次到楼下停车的时候我又十分不耐烦，路上十分钟，停车五分钟，为什么就不能快点呢？
特别是最近冬春交替，气温总是爱搞“促销”，恨不能“满20-10”的，十分钟路程很短，我们车上没有开空调，赶上“促销”降温，我只想快回家里暖和一阵儿。可妈妈依然在停车时磨磨蹭蹭，我忍不住了：“这么大的地儿，又不是停不进去，干嘛磨蹭这么久啊，快点儿吧！”妈妈不紧不慢，一边注视着后视镜，一边说：“是，这地儿不小呢，我停好停正就能停两个车呢。咱们不能就管自己不管别人呀。我要随便一停，占了两个车位，要是有车来了，怎么办呀？咱们可不能光图自己省事啊。”妈妈的这番话说得我面红耳赤，我低下了头，不再说话。此时的我确实没地方“停”了。
素质停车，将心比心呀！我耐心地等着妈妈停完了车，拿着东西走上了楼。
我回到家暖和了一阵，爸爸接到快递电话，让我去快递柜取件。刚出楼门，一阵风吹来，我拉紧了薄羽绒服拉链，带上了帽子，快步走向快递柜。
在我前面的是一个叔叔和一个阿姨。叔叔愁眉苦脸，十分着急，自言自语：“怎么还不打开啊，急死我了！”阿姨站在旁边，也有些急：“怎么回事？要不联系快递员吧。”叔叔又划动着手机，拨打着电话。这时，那位阿姨才看到我在等着拿快递。于是拉了拉叔叔的衣服，示意让我先取。可电话已经拨通，需要按照快递员要求操作，我赶忙说道：“没事儿，您先取，我等会儿。”“谢谢！太感谢了！”阿姨边向我点头边笑着。我也微微笑着，即使天还是很冷，可我相信，此时我们三人的心底都是暖的.。
在等待的时间里，我一点也不觉烦，也丝毫没有抱怨，因为我知道，比着急更难受的，是没有别人的理解。
将心比心，以心换心。
将心比心作文12
我听说过这样一件事：有一次一位小孩，因为他太贪玩，把自己的头卡在护栏上了，有一位陌生的先生，把自己的双手，一直拖到有人来救这位小朋友的时候，才松开了手，这位小朋友对先生说：“谢谢。”的时候，先生却说：“我的孩子和你差不多大，我希望她遇到这种事情的时候，也有人拖住他。”听了这件事，我的'心温暖了许久。
一天，我和妹妹在姥姥家的平房玩，我和妹妹打乒乓球玩，玩着玩着，那个不听话的乒乓球跳到了别人家的院子里，我本来想敲门，但是，我又不敢，怕被人说我，眼看着下午快过去了，乒乓球还没有拿回来，我非常着急，突然，有一位叔叔出来，把乒乓球给我捡了回来，我对叔叔说：“谢谢。”叔叔却说他的妹妹跟你年龄差不多大，希望他遇到这种事情时候，也有人帮他捡回。”
是啊！如果我们在生活中能将心比心，就会是人与人之间多一些宽容与理解。
将心比心作文13
一个人无论身处怎样的境遇，不论贫穷还富有，不论达官显贵，还是山村樵夫，只要他怀揣两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，快乐和幸福自会不请而来。人生多复杂，幸福却简单：一粒米，一颗糖，与人共享而己。这一块都建立在拥有爱心的基础上。
在我们的身边，有无数的人拥有爱心，而我，就在这爱心世界中生活着。期中考已结束，可就在语文成绩出来的那天，我大哭了一场。那天中午，语文试卷发了下来，我在之间就早已预料到我这次考砸了。当试卷落在我的书桌上时，我呆住了，泪水禁不住从眼角划落，时间一分一秒地过去，我也越哭越厉害，此时的已伤心欲绝，眼泪就像断了线珍珠似的，一滴滴地滴到了衣服上、试卷上。
“啪，啪，啪”，我的耳边响起了一阵脚步声，这是谁的呢？我一边哭，一边纳闷着。就在纳闷时，一只只双手落在了我的背上，一句句安慰的话在我耳边回荡，此时，我感到一股暖流在我的身上缓缓流过：我感到我的班充满了爱。我在她们的安慰下，泪水慢慢地停止往下流。我的心中顿时有了信心。
一块石头可以激起千层浪，一声雁鸣可以划破长空，一句轻描淡写的'话也能温暖人心许久。好好珍视生命中的点点滴滴吧，或许其中正蕴藉着会令你长大的小小因子。虽则长大意味着更多责任义务甚或苦痛，但共生的幸福与成熟的理智更是我们弥足珍视的礼物。艾叶曾说过，幸福是一种感觉——斯时斯地斯人的感觉。一个什么都有，什么都让人羡慕的人。他不一定幸福。一个一无所有的人他不一定不幸福。我们没有必要责备前一种人生在福中不知福，也没有必要对后一种人幸灾乐祸或者是悲之悯之。在这个世界上，每个人都感到过幸福。尽管看上去是失落的或是等待的。对啊，幸福就是如此，想要幸福很简单，只要你拥有爱心，用这颗炽热的心去关心别人，你就一定会感到幸福。
来吧，让我们一起用爱心来创造更协调的社会，更美好的明天吧！来吧，让我们一起行动起来吧。
将心比心作文14
将心比心，在字典中的解释是：拿自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。《论语》说过“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意的，不要施加到别人身上。《万善集》也说过“物我一体，将心比心。”
将心比心，每一个融洽的集体中，都具有这种品质。相反，人若没有将心比心的品质，总是以自我为中心，他将会自我封闭起来。
将心比心，活得快乐。传说从前有个老人家，他住在村口处，一天，有一个人来到村口，他向老人家问道：“喂，你们村的人好不好相处？”老人反问道：“那你以前那个村子的人好相处吗？”这个人摇了摇头说：“糟透了。”老人也摇了摇头说：“我们村的人也不好相处啊！”于是这个人走了。过了几天，又来了一位年轻人，他向老人问道：“老人家，请问你们村里的人好相处吗？”老人家又反问道：“那你以前那个村里的人好相处吗？”年轻人说：“我们那个村的人可好了，不过我不能回去了，我真的好想回到那里！”老人笑着说：“我们村的人也很好相处啊！你留下来吧！在我们村，你也能很快乐！”可见，对于那两个人，老人有两种截然不同的说法，原因是：有将心比心的品质的人，不管到了哪里，他都能够寻找到快乐。
将心比心，真正的'原谅。一次，爱迪生和助手们制作了一个电灯泡。爱迪生让一名年轻的学徒将这个灯泡拿到楼上的另一个实验室里。这名学徒接过灯泡，生怕手里的这个新玩意滑落。但他越是这样想，心里越紧张，手也抖起来，最终灯泡还是掉在了地上。几天后，爱迪生和助手们又制作出了一个灯泡，爱迪生毫不犹豫地将任务又交给了那名曾把灯泡掉在地上的学徒，这一次，这个学徒安安稳稳地把灯泡拿到了楼上。事后，有人问爱迪生：“原谅他就够了，何必再把灯泡交给他拿呢？万一又摔在地上怎么办？”爱迪生回答说：“原谅不是光靠嘴巴说的，而是要靠做的。”可想而知，如果爱迪生第二次不让这个年轻学徒拿灯泡，那这件事将会在那个年轻学徒心中留下深深的、不可原谅的悔恨啊！正因为爱迪生想到了这一点，所以才让这名学徒再做一次。可见，将心比心背后，是真正的原谅。
事实证明，将心比心能让人与人之间相处得更融洽，快乐每天在他们之间传递。
将心比心作文15
社会和谐需要多一点宽容，宽容需要将心比心。
有天晚上，我和妈妈一起回家，发现小区门口栏杆前门卫跟一位业主发生争吵，听了一会才知道原来这位业主的车停在了栏杆前，堵住了道路，门卫劝业主把车让一下，他拔掉钥匙，锁上车门就走。我想：如果我是那位车主，我一定会把车让一下的，如果只为自己方便，很可能会两败俱伤的。我们做人要多一点宽容，多一点仁慈。记得有年冬天清晨，我躺在温暖的.被窝里，外面寒风刺骨，雪花飞舞，突然，扫雪的声音传入我耳朵，我拉开窗帘一看，原来是物业的两位老爷爷为了行人走路方便而起早走出家门扫雪，我的心里被感到了，我想：这样的天气如果是我爷爷在扫雪，我一定不会视而不见的，于是我离开温暖的被窝，穿好衣服，拿着工具，迎着寒风一起去扫雪。
如果每个人都能多一点宽容，多一点仁慈，我们的世界就会变得更加美好，更加和谐！