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我受到了表扬作文集锦(15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我受到了表扬作文，希望对大家有所帮助。
我受到了表扬作文1
表扬是人的一生中必不可少的，每一个人都会受到表扬，才能让人的一生鼓起勇气面对生活，面对现实，表扬是什么？表扬是一种勇气，还是温暖，那就从上个星期的卖菜的事情说起吧。
有一次，妈妈让我去买菜，妈妈正好给我了十五块钱，然后我就拿着那十五块钱，下楼去买菜，妈妈给我了一个单子，上面写着让我买什么菜，我下了楼，心想：“我不会碰见坏人吧。于是，我鼓起勇气继续往前走，走啊走啊，终于到菜店了，我拿出我的菜单，来挑菜，挑好了，我就去排队收钱，哎呀！人好多呀，都快把我挤到外面了，我想啊想啊，终于到我了，那个叔叔说：“一共是十块零五角，我想：“我拿了十五块钱，够用了。我交完了钱，就高高兴兴的'回家了。
回家以后，妈妈在门口迎接我，因为我这是第一次买菜，妈妈肯定很高兴，我终于到家了，妈妈说：“女儿，你真棒！”我说：“一般一般。，”其实我嘴上是这样说，其实我心里美滋滋的。
通过这件事，我明白了，一个人要有勇气，才会让我们去面对现实的生活。
我受到了表扬作文2
从小到大，我受到过许多表扬。每次受到表扬，我都是喜滋滋的。但这一次表扬，是我最难以忘怀的。
在这天下午的练字课上，我练的字得到了卢老师的大力表扬。我心里别提多高兴了，合不拢嘴，兴奋得一蹦三尺高。
熟悉我的'人应该都知道，我以前写的字那可是“天书”，那是一个“烂”，有时候我自己都不认识。但我相信自己一定能写好。所以在练字课上，我特别注意听卢老师给我们讲的写字要领。先看清字的形状，看清字的笔顺，再一笔一画照着写。
这次练字课我们写的“庄”字，卢老师告诉我们先注意占格“上不顶天，下不着地，两边不靠墙壁”。起笔点要写在竖中线的上方偏下一点，主笔撇要舒展，写时注意顿笔、行笔、直接撇出来一个尖，我再说一下里面“土”的最后一笔，横要长，往下压。我按照要领认真、仔细书写。果然，功夫不负有心人，写出来的字有了很大的转变，特别漂亮。心里面特别高兴。这时老师走过来，看见了我写的字，惊讶地连连赞赏，还让我在全班展示。我心里顿时乐开了花。原来，写好字也不是很难嘛！
我明白了“世上无难事，只怕有心人”。今后我一定要坚持练习，争取在练字课上得到更多的表扬。
我受到了表扬作文3
我们都是渴望被表扬的，特别是被老师和长辈，有一次被表扬令我印象深刻，那次表扬激励了我，鼓励我做更多的好事。
我记得那次是阳光明媚的一天，我们学校的师生照常第二节课下课大课间去操场上升国旗做早操，因为人很多，所以楼梯间也特别拥挤，学生都一大片的挤下楼梯，飞奔到操场站队。因为我走出教室比较晚，所以当我下楼梯的时候大部分人都下去了，我就比较宽松，所以看楼梯也更加清楚。我正在下楼梯的`时候看见楼梯上躺着一张五十元的人民币，我想着最近正是交保险钱的时候，应该是某位同学交保险的钱不小心掉出来了吧，我想到那个同学应该挺焦急的，毕竟对我们来说，五十块钱并不是小数目了，于是我毫不犹豫的想要把钱捡起来交给校长，刚好过一会校长要讲话，可以询问钱的主人是谁。
于是我捡起来那五十块钱，走到主席台上交给了校长，校长问了我的名字，但是我觉得这其实不值一提，于是我没有告诉他我的名字，校长对我笑了笑，我就走下台了，校长在讲话之后说要找那五十块钱的失主，说课间操后找他领取，另外还表扬了我，说有一位拾金不昧的同学捡到了钱后不假思索的交给了校长，拜托校长找失主，这种品质值得大家学习。我站在台下，大家都不知道是我，校长也不知道我的名字，但是我不在意这些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的，一方面，我被校长表扬了，肯定了我这种拾金不昧的品格，另一方面，那五十块钱的失主也找到了，他也不用因为丢了钱而感到焦虑不安了，我也算做了一件好事，所以，那时候我收到表扬之后内心是很开心的，这次的表扬不仅在当时给予了我肯定，也更加鼓励和激励我继续做一些善良的事情。
我受到了表扬作文4
那次我受到了老师的表扬，我永远也不会忘记那次表扬，那次表扬让我刻骨铭心。
受表扬的前一天下午，语淅淅沥沥的下着，同学们心里都想着自己的父母怎样来接自己，我却丝毫不管，唉，这次的作业又是因为字体差而被罚写了，为什么幸运女神不会降临到我的这边呢？
正在我无精打采的时候，我的脑子里忽然闪现出一个念头：我的字体为什么会这么差呢？为什么别人的字写得这么好呢？如果我每天坚持练字的话，我的字会不会有所提高呢？
晚上回到家，我特意准备了一个本子———练字用的，从今天晚上开始，我就坚持练字。
第二天，我把练的字交给老师，这次不再是劈头盖脸的骂声，而是几声啧啧赞叹，上课时，老师拿着我练的字在讲台上展示，并贴在教室的.墙壁。
经过那次表扬，同学们都发现我变了：学习比以前认真了，上课回答问题的次数比以前多了同学们都很纳闷，问我这一段时间为什么进步这么快？我笑着回答：其实，我没有什么妙招，都是那次表扬使我鼓起了勇气，让我找回信心，至于我的字嘛，当然是自己练出来的呀！说完，同学们都竖起了大拇指。
我永远也忘不了那次表扬，忘不了那让我刻骨铭心的表扬。
不经历风雨，怎能见彩虹？不战胜困难，怎能迎接成功？
我受到了表扬作文5
在生活中咱们每个人都会得到表扬，每个人也会受到批评，得到表扬的人肯定会喜滋滋的，但受到批评的人却会愁眉苦脸。而我就是其中一个，由于我就是得到了表扬，所以一整天都喜滋滋乐呵呵的。
记得在五年级下学期的时分我的数学老是上不了90分，整天就跟背上压了一个大包袱一样，使我喘不过气。父亲、妈妈也经常批评我，使我老是痛苦不已。因此，我下定决心必定在期末考试时考得一个好成绩，从那天起我就天天泡在数学的浴室里，天天做数学习题。使我了解各式各样的'习题与类型，经过了半学期的尽力，我的数学成绩从84分一下升到了95分，我拿着这份试卷兴高采烈的回了家，一到家我就向父亲、妈妈报告了这个喜讯。
父亲先发表言论说：“这会不错，有行进。”接着妈妈又发表言论说：“你从84分能考到95分，这就是你在这半个学期中尽力的结果，也阐明晰你在这半个学期中开端尽力学习了，明白了怎样学习，阐明你也并不是一个学不明白数学的孩子。只要尽力就可以成功。光凭这点我就表扬你。”我诙谐的回答道：“我会好好学习的，在以后的时间里必定不辜负‘首长’的期望，我会加倍尽力的！”我受到了表扬，也对父亲、妈妈说了要愈加尽力，所以从现在起我必定要加油、尽力！
我受到了表扬。虽然只是一句话，但这是一种动力，是让我尽力的动力，是让我奋斗的动力，是让我考高分的动力。表扬是让我行进的起跑线，得到高分是结束的终点，世界上多一些鼓舞，多一些表扬，就等于多了一些动力，多了一些行进，多了一些尽力。表扬本来就是最终你得到的成功。最少它让我明白了，表扬本来也很重要。
我受到了表扬作文6
以前，我总认为，老师只会表扬成绩好的孩子，回答问题答错了，要批评，答对了，点点头，让你坐下。于是，每一次，我都不敢举手，而发生了那一件事之后，我就经常举手发言。
一个中午，吴老师来值班，顺便把作业中难的题目答案写在了黑板上，我们赶紧拿出本子，认真地抄了下来，不一会儿，我就抄完了，就在我准备收工时，突然，发现了一个问题――老师好像把“勇”字给写错了。我记得都好像还曾经提醒过同学们，“勇”字上面的是横折，不是横折钩，而且她还强调过，怎么现在自己都忙忘了？我想着，然后又把刚放进去的本子重新拿出来，对“勇”这个字琢磨了半天，都没想到谁对谁错，一边是才华横溢的老师，一边还只是一个小学低年级的“小屁孩”？该怎么办呢？最后，我终于想了个好办法，请教“语文书老师”，看一看谁对谁错。
我迅速地翻开语文书，找到“勇”字，一对，原来是吴老师错了，“我要不要去说呢？”我心里十分纠结，不知道该怎么办才好。这时，我又想：老师有错误，我们要去纠正，所以还是去吧。于是，我拿着语文书，长舒一口气，站起来，忐忑不安地准备走上讲台，这时一些同学不由自主地抬起头，疑惑地看着我，好像在说：“你要干什么呀？”这时，我的`心好像一只逃跑的小鹿，“砰砰”乱撞，手也握成了一个拳头，流出了汗水。终于走上了讲台，我的双腿也不听使，直发抖。
我小声地告诉吴老师“勇”字错了以后，吴老师笑着站起来，拍拍我的肩，对同学们说：“今天，谢璐阳给我们改正了一个错误！”然后，我在掌声中回到了座位。
那一次，吴老师表扬了我，让我有了信心，每一次上课都积极举手发言。
我受到了表扬作文7
“颜佳睿同学荣获省级作文阅读评比三等奖。”间操时，李校长在宣读受表彰同学的名单。
这事情还要从头说起，记得一个月前，刚上课，老师走进教室，说：“大家静一下，今天我要宣布一件事，今年学校准备组织同学参加省级作文阅读比赛。如果有谁想参加的话，那得交10元钱报名费。”我一听兴奋极了，太好了！终于有了展示我才华的机会了。
回到家，我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“可以！我一会给你10元钱，不过你一定要努力哦！不要让我失望。”“好的，好的，您就放心吧！”经过几天的反复练习，终于到了这次比赛的'时间。那天我走进教室，抬头一看，哇！这么多的人，我能不能获奖啊？不由地担心起来，但想起了妈妈的话，我的心也就放下了。我暗暗给自己加油打气：“颜佳睿加油，你一定行的！”比赛终于结束了。这件事情也随着时间渐渐淡忘了。有一天，有人说，颜佳睿得奖了。我不相信自己的耳朵，于是也凑过去，果然看到老师的手里获奖名单里，我真的得了三等奖。老师鼓励我说：“你做的真棒！”回到家，我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“好的！不错，这才是我的女儿。”
通过这件事，我明白了“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话的含义。以后我要加倍的努力，让老师和家长天天表扬我。
我受到了表扬作文8
许多人都被表扬过，我也被爸爸、妈妈表扬过，那滋味真是回味无求啊！
那是一个秋天，我们全家去公园玩，公园里到处开着五颜六色的菊花。我一边欣赏着菊花，一边悠然地散着步。突然，我听到有人唱“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”咦？这是哪传来的声音？
于是，我朝着声音的`方向去寻找，哦，原来是一位残疾人在唱歌啊！他边唱歌，边做着手语，周围有许多观看的人，我在那些人的最后面，后面一片漆黑，但在那位残疾人的演唱中，我感到非常的温暖，我感到周围有许多的光在照耀着我，这些光让我感到不在害怕，这让我学会了坚强。
许多人都伴着歌声在那儿做着手语，而且人越来越多。时间一晃，一首歌就唱完了，现场响起了一片掌声。观看的人们纷纷捐钱，我也小心翼翼地把我好不容易用自己的汗水得来的三元钱丢进了箱子里，虽然很舍不得，但为了帮助残疾人我愿意。整个过程爸爸妈妈都看在眼里，回来的时候，爸爸妈妈笑着说：“女儿你真棒！竟然捐了三元钱，你真是一个有爱心的孩子。”
我听到这句话后，我很自豪。爸爸妈妈表扬我了，耶！以后我一定多帮助别人。
我受到了表扬作文9
妈妈对我的要求很严格，从不轻易表扬我，可上学期，我却受到了哈哈哈表扬。
上学期艺术周，老师推选我去多媒体教室参加作文比赛。当时，我又高兴又紧张，既为自己能被老师选上而高兴，更怕如果自己发挥得不好，得不了奖，辜负了老师的希望。老师打断了我的思路，发下了文稿纸，告诉我们文章的题目自拟。我就闭上眼睛，思考了一会儿。对，就写以前老师带我们去找春天的事吧。于是，我开始动手了！我发挥了自己的正常水平，在文章内加了许多好词好句，道出了自己的.真情实感。我写完后，又仔细读了一遍，觉得非常通顺，这才安心地把作文交给了老师。
过了几天，成绩出来了，学校举行颁奖大会。我简直不敢相信自己获得了年级组的第一名！我高兴地跳了起来，心里说不出有多么的欢乐。放学后，我回到家，就迫不及待地拿出奖状给妈妈看。妈妈也为我感到高兴，说：“这也许是你最有价值的一张奖状，以后要更加努力啊！”我点了点头，想：我应该好好学习，不辜负爸妈的希望。
我受到了表扬作文10
当我受到表扬后，心里就会美滋滋的，而且这一天都是那么令人愉快与难忘。
就说三年级的那次音乐课吧，我们刚开始学习竖笛，老师让同学们各自吹奏一遍，当我吹奏完以后，老师表扬了我，说我吹得最好了┄┄那时，我的心就像被浇了糖水一般甜蜜，还在心底里向同学们炫耀：“我比你们棒，比你们强！”直到现在，我才知道那只是我的骄傲自满，我希望今后能谦虚一些。那次音乐课后的.第二天甚至第三天，我都面带笑容地去做每一件事。表扬给我带来了快乐，更给我带来了自信。
还有以前，有一次语文考试我考得不理想，心里一点儿也不高兴，很烦恼，不知道回家该怎么向爸爸妈妈交待。但当老师在讲语文试卷的时候，由于我认真修改试卷，被老师表扬了。顿时，我一下子从不愉快变成了开心，因为表扬是给我最好的开心礼物。我到现在都不会忘记是表扬把我的不开心变成了愉快，也是表扬改变了我的一天。表扬能使我们减少烦恼，更能使我们难忘。
表扬好像一个装满开心的巨大宝库。我们表现好，就会拥有一把打开宝库的金钥匙，获得无恨快乐。我们每一个人都需要表扬，需要快乐！
我受到了表扬作文11
记得是国庆节前的一天，老师让我管图书角，我想：“这下好了，以后我借书就容易多了，不用担心好看的书被别人借走了！”可是，这也要付出相应的代价的，是什么呢？
管图书角的一些日子里，我感觉到又忙又累，有些人还不告诉我就随便拿书，我甚至有些后悔当图书管理员了，可又一想，我这么点小事都办好，那怎么行？于是，我向妈妈求救，妈妈说这正是锻炼我的好机会，做任何事都要先理清头绪，想好从哪入手，要做哪些事。我制定了借书规则，编写了图书目录，制作了借书记录本；这样一来，同学们都比较守纪律了，就是汤凡还是不告诉我就拿书，还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。
慢慢的，我觉得管图书变得越来越简单，而且还有很多好处，不仅借书方便，而且让我越来越爱看书，与同学们相处的也更好了。后来，我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和VIP游戏，大家非常喜欢，捐了不少的.书，图书角的书变的越来越多了！因为大家都喜欢我设计的图书游戏，都觉得我管得好，我还因此被提为了班委员呢！真是比一举双得还好，应该是一举三得！
我还被左老师当着全班同学的面表扬了呢！说到开头的代价嘛！就是先开始又忙又累，其实也没啥。我觉得为班级服务真好。
我受到了表扬作文12
今天，妈妈包饺子，需要一些蒜，因为她实在忙不过来，便把这项重大的任务交给了我。
可是，我根本就不会剥蒜呀！心里一万个很不情愿，因为我最讨厌蒜的那种辣味了，常常辣得我直冒眼泪。可是看到妈妈那么辛苦，尤其最近徐州贾汪来回跑，话到嘴边的拒绝还是硬生生咽下去了。
哎，剥就剥呗，把皮弄掉不就行了。我拿出一颗蒜，先把蒜瓣一个个掰开，然后拿起一瓣，试图把皮硬抠下来的。第一层皮硬还好剥，第二层皮就没那么容易了，蒜头开始抠，仅仅撕下半个指甲那么大又无处可寻了。再从尾巴开始剥，细尾巴尖都没“拽”掉，又手足无措了！竟然敢跟我作对，看我怎么惩治你们，一不做二不休，于是我就连蒜肉一起抠起来，结果蒜的那种辣味窜到了我的手上，满手火辣辣的感觉。
我连忙把手放到凉水里冰冰，就像辣椒钻到肉里一样，又热又辣。哎呀，这可怎么办，还有好多蒜要剥呢，这样下去什么时候能剥完呀！这时传来妈妈的叫声：“蒜剥完了吗？”我愤怒地回应：“太难剥了，我不剥了！”我气得一把把手中的`这颗蒜扔了，再瞅瞅妈妈那忙碌的身影，我不忍心。
怎么办？此刻，电视机的声音响了起来，啊！对呀，曾经看过一个节目里面教过怎样快速剥蒜的，试试呗！瞧：我找了个带盖子的塑料碗，把蒜放里面，盖上盖子，使劲地摇呀摇，过会儿，打开一看，呀，蒜上的皮差不多都掉了，我用手一撮，皮全掉了，马上跑到厨房给妈妈说了我的妙招，展示了我的战斗结果。妈妈夸我聪明，把我搂在怀里，好温暖好贴心！妈妈的表扬就是我最大的动力。
自此以后，我再也不怕剥蒜了，同样在困难面前只要自己努力想办法去克服，没有什么解决不了的。
我受到了表扬作文13
星期六中午，爸爸妈妈都不在家，我闲的无聊，就坐在床边看书。
突然，我看见地上有一层灰尘，我轻轻一吹，它们飘到了空中，转了几个圈，灰尘娃娃仿佛笑着说：“哈哈，在你们家跳舞感觉真棒！”我被他们激怒了，说：“我一定要把你们打扫的干干净净。”说干就干，我拿起扫帚，拼命的扫起来，感觉扫了很长时间，一个客厅却还没有扫完，累的我腰酸背痛，扫地的感觉真不好呀!可是灰尘们挖苦我说：“累了吧，你就别赶我们走了。”我听了更有力了，生气的说：“不行，你们休想到我们家。”我拿起扫帚又卖力的扫起来，当我累的时候，一想起得意洋洋地灰尘娃娃，我就不累了，没多久，我就扫完了，虽然我很累，不过，看着我的劳动成果：一尘不染的角落，干干净净的地板，我又不累了，我打开垃圾桶，垃圾桶里的灰尘娃娃恼火了，说：“我看你还很厉害嘛，不过，我一定不会放过你的你就等着瞧吧！”
大概几分钟过去了，爸爸拖着疲惫的身体回来了，因为过度的疲惫，所以他没有看见地板已经变了，过了一会儿，妈妈也回来了，突然，妈妈大叫了一声：“啊—”爸爸听见了，赶紧出来，说：“发生什么事了？”妈妈惊奇的说：“地板怎……怎么会变的这么干净？”我在一边忍着笑，差一点就笑出来了，妈妈似乎看懂了我的'心思，问：“是不是你干的？”我含着笑点点头，爸爸妈妈听了，连连称赞我“我们的孩子长大了！”
我听后十分自豪，我的心像喝了蜜一样甜，受到表扬的感受真好呀！
我受到了表扬作文14
一个小小的表扬可以让人感觉到无限的力量，而我曾经就经历过这样一件事情，感受过这样的力量。
二年级的时候，我的字写得非常难看，跟画鬼符似的。我写的字同学们不但看不懂，就连老师也看不懂。因此，同学们经常嘲笑我，说我是个大笨蛋，他们的话越来越难听，越来越让我听不下去。
终于有一天，我实在是忍无可忍了，我暗自下定决心要把字写好。原来放学回到家时，我第一件事就是放下书包看电视，可是现在我回家第一件事就是去写作业，写完作业后赶紧练字。
练了一段时间，我的字还是和原来一样难看，我有点灰心了。但就在这个时候，一次语文课上，老师表扬我说：“施俊辉同学，你很棒！你写的字比原来的好看多了，这一定离不开你的刻苦练习。继续努力，老师期待着你更大的进步！”我听了可高兴了，对练字更有信心了。
渐渐地，我写的字有了极大的`进步，写得越来越工整了。我把作业本拿出来一看，现在和原来的书写形成了鲜明的对比。
终于在半年后，我写的字已经十分好看了，同学们也不再嘲笑我，而是不停地表扬我。我听到了后，心里像吃了蜜一样甜。
一句表扬的话，让我获得了坚持的力量。我真希望以后能得到老师和同学们更多的表扬。
我受到了表扬作文15
在成长的路上每个人一定都会受到表扬吧！当然我也不例外。
记得那一次月考，我们在教室里聊着天，突然，只见老师大步流星的走过来对我们说:“同学们，六年级的第二次月考来了！就在明天早上考语文，请大家做好考试的准备，加油！”我们听到了老师的鼓励合纷纷回到了座位拿出语文课本，开始复习了。
时间一分一秒的流着，很快月考来了，我准备了考试必备品如:2B铅笔，尺子，钢笔……我走进了考场，等待监考老师的到来。一位同学说:“老师来了，快点，快点回座位了！”果真，老师真的来了， 我坐在座位上等待老师发试卷下来。老师发到我这的试卷已经。我看了看试卷，觉得这里的题都很简单嘛，就飞快地做了起来。就这样一分钟，十分钟……时间就这样过去了。
几天后老师发试卷了。发试卷时，老师郑重的'说:“有一道题全班竟然只有一位同学做对了。你们怎么学的呀？”听了之后我惊讶了。同学们都异口同声的说:“那肯定是ⅩX，肯定是他，他学习这么好。”等老师讲到那题的时候，他就问哪位同学做对了。我看了看我的对了我就把手举了起来。老师说:“李香凝做对了，我们要向她学习……”老师说了一通。
这就是我受到老师表扬的事，回想起来，甜蜜蜜的。