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泡豆芽作文(4篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的泡豆芽作文，希望对大家有所帮助。
泡豆芽作文1
国庆节放假，我决定做一件伟大的工程：泡豆芽。
首先为了这项工程做准备工作，我和妈妈兵分两路，我准备泡黄豆的容器—碗，妈妈准备黄豆，把黄豆分别放在玻璃碗里，加入适量的水，第一项工作就完成了，这是一件多么超级简单的事啊！但是经过后来的实践，我才发现我彻底错了，没想到泡个豆芽也需要这么费时费力，听我慢慢道来。
刚经过水浸泡的黄豆，有的飘飘游游的浮起来，有的重重的落在碗底，我带着疑问的眼光看着妈妈，妈妈只对我笑了一笑，告诉我：“饱满的豆子沉底，浮起来的就是成熟度不好的。”“多久会发豆芽呢？我泡的豆芽会是什么样子的呢？”一连串的问号在我的口中陈述，“你自己仔细观察吧！”妈妈说，我只能这么做了，谁叫我是观察员呢？
过了一会儿，我忍不住又跑到实验区—阳台去看我的战绩，泡在水里的黄豆表面皱巴巴的，好像老奶奶脸上的皱纹，只不过这个皮是黄色的。第二天一早，早早起床的我迫不及待的看我的战利品，原来黄豆经过一夜的滋润，只是身体膨胀起来了，差不多是昨天的二倍，原本皱巴巴的表皮也换成了光滑的肌肤。结果让我失望了，没有我想像中的豆芽出现！我挠了挠头，问妈妈接下来会发生什么，妈妈说还是你自己去发现去探索吧！
阳光、空气、水是植物生长的必要条件，我每天都会去换水，保持湿润，再用一块毛巾盖在黄豆的上面，保证充足的水份，眼睁睁的看着我的小黄豆慢慢的长大，豆子慢慢的裂开，小芽芽逐渐露出了头，慢慢伸展开来，洁白的皮肤，含羞的低着头，宛如一位舞者在展示它那最优美的'舞姿，豆芽越长越高，渐渐的在头部长出了淡黄色的叶子，那么的娇嫩，底部也渐渐的长出了须根，应该是为豆芽提供更充沛的养份吧！看着我的成功作品，我万分欣喜，对于黄豆芽的成长，虽然不是我亲身经历的，但是我也能体会到它心中的快乐感受。
泡豆芽，让我知道了做好一件事是需要耐心和恒心，只要选对方法，持之以恒就会有更多的收获！
泡豆芽作文2
刘老师让我们回家写一篇绿豆发芽的观察日记。我迫不及待的找一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子快快长大。
放学后，我急急忙忙赶回家，看到瓶子里的豆子好像没什么变化。我想到老师说过观察要细心，就把瓶子拿在手上仔细观察。此时，我发现豆子还真是发生了 微妙的变化：身体比昨天胖了许多，颜色比昨天浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了！
第二天，我回到家一看，豆子身上中间的部分，裂出一个小小的口子。在它的附近，看到了一片很小很小的芽。如果不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是小芽太小了，需要藏在豆妈妈的怀里，才感到安全些！
接下来的几天，我回到家，第一件事就是看看我的绿豆。那可爱的小绿豆，就象蝉脱了外衣，露出了嫩嫩的身体；发出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃伸展着它那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有的是直的，像一个感叹号；有的略微弯一点，像个小逗号；还有的是弯弯的，像个小问号。我目不转睛的盯着看，好像欣赏一件艺术品一样，怎么也看不够。
有一天我放学回家，我发现豆芽又长出来一大截！豆芽有2厘米多长，尾部还有一些像根一样的`东西，看起来就像是一条长长的蚯蚓。妈妈说：“这些就是我们平时吃的豆芽，只不过卖豆芽的要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场里买的豆芽要比自己泡的更粗壮一些。”哈哈，原来如此啊！这一刻，我似乎品尝了劳动的快乐，感受到了成功的喜悦，也感受到了成功的幸福！
经过这些天的仔细观察和辛勤劳动，我不仅锻炼了我的观察能力，还学到了很多课外知识呢！
泡豆芽作文3
早晨，妈妈开始选豆子了，我们要泡黄豆芽了。啊！我真高兴！妈妈选了一些又大又黄的黄豆，我问妈妈，妈妈您为什么不选小而发黑的豆子呢？妈妈说：“这样的豆子叫做铁豆，要泡很长的时间，出芽率低。”
我和妈妈把选好的黄豆放到一个水瓶里，我心里想：它长出来会是什么样子呢？长得像什么？有多长？
第二天早晨，我又去看我的小豆子，只见它们变得胀了，我又去给它换水，它们就像吃东西，把它的身体变胀了，变得很胖，像一个白白胖胖的'小猪，芽口变胀好像就要裂开了，好像就要出来一样。
第三天，黄豆开始长出了一个小芽，长的真好看，它就想像一只小鸡刚从蛋壳里出来的嘴一样，尖尖的，白白的。看着满盆刚刚长出嫩芽的黄豆，我的大脑里出现了黄豆从小苗长成黄豆的过程。
第四天，早晨起床，看见满盆的黄豆已经完全长出芽来啦。我看着满盆长满芽的黄豆，就像河里的一只只小蝌蚪一样，看起来非常可爱，别提心里多高兴了。
第五天。转眼间，豆芽长出来有一厘米多长了，用手一摸，凉凉的。它的尖摸起来还软软的，妈妈看见了，说：“傻孩子，别摸了，再摸会把它们摸坏的。”我问妈妈：“那它什么时候长大能吃呀？”妈妈笑着说：“小馋猫，看你那着急想吃的样子，再过一两天它就能吃了。”
第六天。豆芽长的真快，一天的时间又长大了不少。白白的芽茎，像白玉似的。满盆的豆芽，像白玉林一样，是那么的漂亮！
第七天，豆芽长大了，妈妈说可以吃了，再不吃就老了。吃了自己家里泡的豆芽，我心里甜甜的。
泡豆芽作文4
暑假的一天，妈妈对我说：“一起泡豆芽吧！”“好呀！我最爱吃豆芽啦！”我欣然答应了。“我现在就去选豆子。”妈妈边走边说。
来到厨房，我看见妈妈把黄豆放在一个盛水的盆子里，并把浮在上面的豆子拣出来。我十分不解：一样好端端的豆子，把上面的去掉干什么呢？“上面的为什么不用？”“泡不出好豆芽来。”我不相信，决定做一个实验看看再说。
我用浮在水面上的豆子，按妈妈的方法一起泡起豆芽来。
两天后，我发现我泡的豆芽像生了病似的，无精打采，一个个又细又短，有的连芽都没有。再瞧瞧妈妈泡的豆芽一个个精神抖擞，又粗又长，。我想，也许过几天我的豆芽就和妈妈的`一样了。
又过了几天，我在房间看书，突然听见妈妈说：“我的豆芽能吃了！”我想：我的是不是也可以吃了？于是放下手中的笔急急忙忙跑去瞧我的豆芽。差距太大了：我的豆芽有的枯了，有的根本就没有芽；妈妈的却十分诱人，一根根散发着晶莹的光泽。
我回到书房想：上面的豆子轻，营养少，所以浮在上面，发不出好芽；下面的豆子重，营养多，所以沉到下面，却能发出好豆芽。
人，不也是这样？一些有真才实学的人，往往默默无闻，从不轻浮。一些知识肤浅的人呢，却不懂装懂，像浮在说面上的豆子，总是“浮”在上面，生怕别人不知道，其实知道的非常少。
做人，要掌握每一点知识，悄悄放入知识的锦囊，然后扎紧，记住它，不能轻浮。这也许就是“志当存高远，路自脚下行。”我要学习饱满的豆子，脚踏实地，做一个沉稳的人。