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踢毽高手作文(通用)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的踢毽高手作文，希望能够帮助到大家。
踢毽高手作文1
上课了，麦田老师兴奋地拍了拍手，大声宣布：“今天，我要表演踢毽了。”麦田老师继续说道：“年轻时我可是踢毽子的一流高手！”我们便目不转睛地盯着麦田老师。
紧接着，麦田老师从包里拿出毽子，那个键子如同一只小鸟，黑红黑红的羽毛在阳光下微微地泛着光泽，还扑棱棱的抖动着。
麦田老师把棕色大衣一脱，扔在椅子上，然后拿起毽子。往上一抛，毽子直冲天花板，它抖动着羽毛，忽然，毽子停留在了空中，耍起了杂技。毽子身上的羽毛微微往左倾斜着，接着，头脚同时往左一翻，就在空中表演了一个完美的翻跟斗。那美丽的毽子飞旋而上，旋即又俯冲而下。在毽子快要触地时，只听“啪”的一声脆响。毽子稳稳地落在了麦田老师的脚上。羽毛在阳光下微微泛着红色的光泽。我们连连叫好，鼓起掌来。麦田老师右脚一抬，毽子又往上飞，这次，它改变了飞行轨迹，不再直直地冲向空中，而是一个旋转掉落在地上，又是一声“啪”的脆响，毽子落在了地上。我们哈哈大笑。
麦田老师不服气了！她气势汹汹地捡起毽子，往空中一抛，这一次，麦田老师紧盯着毽子，将身子一弓，脚往里一拐，毽子直冲向空中，在空中一蹦一跳的，腾空划了一个圆，随即像饿鹰捕食般俯冲而下。麦田老师将身子略略一屈，一只脚敏捷地一抬，“砰”的'一声，毽子应声而飞，就像一支离弦的箭飞驰而过，毽子再一次快速地坠落了下来。这次它往前冲的速度更快，麦田老师慌了，随便一踢。我们哄堂大笑，原来是麦田老师把鞋子给踢掉了！有人说：“麦田老师是在踢鞋还是在踢毽子呀！”我们又笑了起来。
麦田老师垂头丧气，想起刚才滑稽的那一刻，又无奈地笑了。
踢毽高手作文2
我们早就听说吴宇博是踢毽高手了。今天，我们终于可以观看高手为我们表演他的强项了。
踢毽高手邀请来了，他在讲台上站的笔直，中指和食指紧夹毽头，另一只手还不停的输理着毽毛。他不敢像往常嘻嘻哈哈了，从他的眼睛可以看出，他对这件事是多么认真啊！
开始表演了，教师里顿时变得鸦雀无声，只见踢毽高手把毽子一抛，毽子仿佛变成了蝴蝶，在空中翩翩起舞，在蝴蝶快落地时，踢毽高手吴宇博赶忙一踢，蝴蝶又翩翩起舞起来，就这样，踢毽高手一下一下的踢着，蝴蝶也总是上下飞舞着。不好！眼看毽子就要落地了，这时踢毽高手伸直腿用脚尖一勾，毽子又变成了彩色蝴蝶，飞舞了起来。可这一招不妙，彩色蝴蝶一下子飞得又高又远，但踢毽高手没慌，他急中生智，紧跑几步，稍微一蹲，脚背一垫，毽子这才没落地，可万万没有想到，毽子尽然顺着他的鼻子往下落，说时迟，那时快，踢毽高手顺势用脚一挑，毽子又在空中飞舞起来。
踢腱高手的这一举动让大家惊呆了，顿时，教室里响起热烈的'掌声。踢毽高手的表现真是让我佩服！佩服！！
踢毽高手作文3
她有一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，她就是我们班的“踢毽高手”――陈洋榴。
在三年级的时候，陈洋榴的`踢毽子技术在我们班上乃是出类拔萃，一个人抵五六个人都没有问题。这不大家都想和陈洋榴为一组，不一会儿就吵了起来。可怜的陈洋榴，细长的手臂好似一根绳子，一会拉过来，一会拉过去。她生气地说：“好了，不要吵了，我一个人一组，你们这么多人为一组，怎么样？”大家异口同声地说：“好的。”比赛开始了，陈洋榴轻轻把毽子向上一抛，说时迟说时快，陈洋榴在毽子即将要掉下来时，脚轻轻一接，毽子像一个听话的孩子一样，又“粘”到了她的脚上。不一会儿，陈洋榴就踢了二百个，我们看了目瞪口呆，可是我们并没有就此认输，而是更加努力了。到我们了，朱佳敏信心满满的来到比赛场地，没想到，才过了五六秒，朱佳敏就败了，她的脸顿时红了起来，忸怩地跑了过来，她谦虚地说：“看来我的踢毽子技术，哪能够跟‘踢毽高手’比呢？”最终，以一百五十比二百的成绩，陈洋榴获胜了。
古人说得好“台上三分钟，台下十年功”，陈洋榴之所以比赛时胜利，是因为她训练时很认真。
平时看上去文文静静的陈洋榴，训练时可调皮拉！她一会儿单踢，一会儿盘踢，一会儿磕踢，有时甚至来几个跳踢……她不时地换着花样，双脚依然能稳稳地落地。
陈洋榴经常嘴边挂道：“我长大以后一定要当‘踢毽王’。”我心里想：陈洋榴喜欢毽子到了极点啊，长大了都要玩毽子。
“踢毽高手”陈洋榴，我们佩服你！