水桶破了以后作文

水桶破了以后作文

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的水桶破了以后作文，欢迎大家分享。

水桶破了以后作文1

　　昨天，搬水的同学不小心把水桶弄破了，水流了出来，教室里立刻沸腾起来。在干老师的指挥下，有的同学把水桶扶正，有的同学把水扫出去，终于教室里恢复了原样。

　　在校本课上，干老师教我们搬水的技巧，防止再发生水桶弄破的'事情。干老师叫了几个身强力壮的男同学去楼下搬水，我作为观察者也跟去了。

　　他们从一间屋子里把水桶滚出来，水桶像脱缰的野马在地上到处乱滚，一会儿往这边滚，一会儿往那边滚，一点也没方向。几个男同学使劲把握住方向，水桶终于听话了。到了楼梯口，一个男同学托住桶底，还有两个则抱住桶身，他们一起用力，把水桶抱上楼梯。当时，我真为他们捏一把汗，生怕水桶滑下来，那就太可惜了。最后一步很关键，就是把水桶放到饮水机上。三个同学必须同时使劲，对准洞口，一起放下去。

　　通过这件事，我知道了搬水不是一件容易的事。我们要感谢这些男同学为班级做好事。同时，我也知道了，只要齐心协力，再难的事也能做好。

水桶破了以后作文2

　　昨天，王翔民和袁海诚去把水扛到班上，正准备扛到饮水机的时候，只听到“啪”的一声，水桶破了。他们两人都慌了，傻呆呆地站在那儿，不知道怎么办才好了。

　　教室变成了“水漫金山”，同学们都围了过来。干老师说“快拿来扫把，把水扫到下水口里，再拿来拖把，把教室都拖一遍，就当大扫除。”说完，大家就开始行动起来。有的拿起扫把把水扫到下水口里，有的用拖把把教室拖了一遍……过了一会，教室里打扫得干干净净，地面上的水也都干了。王翔民和袁海诚跟干老师认了错，大家也原谅了他们。

　　今天早上，干老师带领大家一起来讨论“怎样扛水桶是正确的”。经过讨论，我们的方法是这样的'：先把水桶滚到楼梯口，再一人拿柄，一人抬中间，力量最大的抬后面，一起用力抬到教室。然后，我们做了一个实验：每组派出3名扛水员去扛水。

　　我们组派出的是：盛硕宇、林学涵、王翔民。过了一会儿，三名扛水员“嘿哟、嘿哟”地把水扛到了班上，出色地完成了任务。再看看别的组，也都完成了任务，大家的头上全是汗水。

　　通过这节课，我知道了扛水原来这么累，但我们却不花任何力气就可以喝到水了，真是要谢谢这几位扛水的同学。

水桶破了以后作文3

　　昨天，我们班的小袁与小王去扛水，就在把水桶要放到饮水机这个节骨眼上，搬底部的小袁的手滑了一下，整个水桶被摔在了地上。教室里立刻变成了一片汪洋，大家楞了楞，忙着开始清理。

　　今天，老师在上午最后一节课讲起了这件事，并让我们一起来讨论怎样搬水的方法好，可是大家都说不出来。于是老师让每个大组都派出三个同学去扛水，还让每大组的另外三个人去观察，我也在其中。只见他们飞快地跑到领水处，史滨瑜把水桶放倒，然后让水桶滚向平地，还有两个人则守在水桶的两旁。水桶一到转弯处，小史就要把水桶换个方向。就这样滚呀滚，滚到了楼梯口前。他们开始施行预先计划中的一步：力气最小的小史抬柄，力气第二的小虞抬中间，力气最大的就抬底部。他们吃力地搬起好象有千斤重的`水桶，一步步走上台阶。走路的时候也好象灌了铅一样。原来连走路这么简单的程序，现在好象在“登天”，并且他们每走一步，就要喊一次口令。我心中也对他们喊了N次：加油！加油！加油……终于走完了二十多级台阶，把水桶成功地搬上了二楼。他们抹了把汗，可看上去还像从蒸笼里出来似的。

　　等其他组搬好后，老师说了许多，听到“搬水也很不容易”的时候，我明白了：同学辛辛苦苦为班级服务，却不收一点报酬。所以当他们做错了事，大家都应该去谅解他们，就像老师一样。