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画风的作文大全【15篇】
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的画风的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
画风的作文1
今天,我们学校里组织了一个活动,去公园里画风筝。
我们来到目的地,工作人员发给我们每人一张风筝布。我拿到的风筝布是正方形的,其他人拿到的风筝布也各不相同,有的是蝴蝶的,有的`是金鱼的,有的是三角形的,还有的是小花型的……开始从风筝布上画画了,我想了一会儿,该画什么?我想到了一幅画。第一步,我先用铅笔在风筝布上画出了大概的样子;第二步,我认真修改图画,有几处地方我有一点不满意,可是又不知道如何修改,我冥思苦想了一会,才知道原来是那几处画的没有立体感,所以显得不够生动。于是,我拿起铅笔修了起来;第三步,我用勾线笔把画描出来,描出来了的画更清晰好看了;第四步,我给图案涂上了颜色。这是一幅关于春天的画,到处充满了生机,盎然的春景令人心情愉悦。春天的毛毛细雨才刚下过,彩虹就挂在天空中。碧绿的柳枝上沾满了露珠,像春姑娘及腰秀发上的水晶发卡。小燕子穿着黑白相间的礼服,从南方赶来,好像要参加春天的宴会呢。在一片茂盛的草地上,零星地开着几朵五颜六色的小花,它们朵朵娇艳,好像在赛美一般……风筝终于画好了,我非常喜欢它,我就给它取了个名字,“美丽的春天”。
我和同学们一起把风筝放飞了,看着飞翔在蓝天上的风筝,我心里美滋滋的。
画风的作文2
今天上美术课的时候,美术老师让我们想画什么就画什么。美术老师的话音刚落,我们小组里的沈泽川就小声的跟我、李诚芮、邓昊元说:“谁能画风?”
邓昊元说:“风看不见摸不着谁也画不出来。”
李诚芮想了想说:“我会!”她在画子上画了一棵大树,大树上的树叶都落下来了。
沈泽川说:“是风,是风把树叶都吹落了!”
邓昊元说:“我也画风了。”说着,他把画子上的太阳擦去了,画了几片乌云,又画了些斜斜的雪花。他说:“是风把雪花吹落!”
我想了想说:“我也会画风了!”我画了个风筝在天空中翩翩起舞。
我们说着,画着,一节美术课快要结束了,我心里想:风是我们的好朋友,它给我们带来了童年的快乐、夏天的凉爽和能发电的'风能······
我们要利用风的优点,来建设地球美好的家园!
画风的作文3
今天我要画四张画。
首先,我要先准备四张洁白的图画纸,放在桌子上,我先在第一张白纸上写上题目《春天的风》,然后再画画,我在洁白的画纸上画上一棵大树,在树上画上一个鸟窝,再画上许多小朋友在放风筝,突然一阵风吹来,树上的叶子在晃动,有的被吹了下来,漂亮极了,在天空上飞的.风筝,可高了,几乎都看不见了,有一个小朋友说:“是春天的风,好暖和呀。”
现在我再来画夏天的画,我先画上几个小朋友在游泳池里游泳,衣服挂在一根绳子上,有一阵风吹来,小朋友的头发随风舞动,衣服在随风飘动,大家一起喊:“好凉爽呀,真舒服呀”
接下来再画秋天的画,先画上几个小朋友正在吃果子,果子清甜可口,小朋友们大口大口的吃着果子,有一个小朋友说:“真好吃呀!”就在大家正吃得起劲的时候,忽然吹来了一阵凉爽的风,果子刷刷的往下掉,落下来的果子堆成了一堆,大家看了,可高兴了!
最后我在来画冬天的风,冬天的风可寒冷了,有一个戴着棉帽、红围巾的小女孩在雪地里走动,她是来帮妈妈买菜的,在这时,吹来了一阵风,把小女孩的围巾吹了起来,接着小女孩打了个喷嚏,她说:“不好,感冒了赶快回家吧。”
我这四张画画完了,有趣吧!
画风的作文4
阳春三月,草长莺飞,这正是放风筝的好时节。可谁知,那些在天空上自由飞翔的风筝,是心灵手巧的我们画出来的.呢?
我们带上风筝,抓着颜料,信心十足地跑向食堂。食堂里的空间很大但每一张桌子都会有两个人在争抢。我和新晨抢了一张靠窗的桌子。水瓶,颜料,调色盘,风筝,一切准备就位了!不,没有,还没想好画什么呢?
画只公鸡吗?不好吧,风筝上面不容易画公鸡。画独角兽吗?我还没画过呢?想着想着,习惯性地往窗外看。因为每次往窗外看,总能想到答案,这次也不例外。不如画星空吧。唉,我只有画星空画得最好看!先画深紫色,每次画一笔占一次水,太麻烦了。于是,我抓起水杯,倒了一些水在风筝上,摇了摇,水顷刻之间打湿了风筝。我依次把颜料倒在了风筝:紫、蓝、白。大笔涂匀,画成了夜空。
星空、星空,就是有星星的夜空。下一步的我开始“点”星星。一夜的小星星,你想点到猴年马月呀!“点”星星,准确的说是“撒”星星。我把大笔在白颜料里一滚,又拿起小笔,不停地敲大笔。从大笔上撒下的颜料,在风筝上摇身一变,变成了星空,我又夹杂了云的流星。一张星空画印在了风筝上。
因为我在画画前把风筝用水浇透了,所以我画的画也被印在了另一面。不仅阎王能看到,玉皇大帝也能看见!
画风的作文5
星期二,上美术课的时候,老师带我们画风筝。
首先,老师给我们发了风筝布,我拿到的风筝布是正方形的。然后,我拿出了笔,想了想要画什么。想好后,我就开始画了。我画了一只小兔子,小兔子很可爱。我还给小兔子画了一个房子,小兔子可以在房子里玩耍,也可以在房子里睡觉。房子旁边有一棵高大粗壮的圣诞树,树的上面有花纹,还有小苹果和小铃铛。圣诞树下有小人在那里跳舞,小人多么活泼啊!接着,我开始涂颜色了。我给小兔穿上了粉色的上衣,黄色的`裙子。小兔子好像在对我说:“谢谢你给我画上了漂亮的衣服。”绿色的小草附近长着红色的花、白色的花、黄色的花……小花和小草千姿百态,在风的吹动下翩翩起舞。最后,我给风筝起了个名字,叫“小兔子”。
画风筝真开心,我喜欢画风筝。
画风的作文6
周一,我们的美术老师教我们画风筝。
首先,我们准备好了材料。有风筝布、水彩笔。然后,我们就拿起了笔,准备开始在风筝布上画画。但我拿起笔后,却不知道该画什么。于是,我翻开美术课本,打算在课本里找些灵感。突然,有一只五彩缤纷的鱼映入我的眼帘,我非常喜欢它,就决定把它画下来。我拿起笔,认真地在风筝上画了起来。我先画了鱼头,又画了鱼身,最后画了鱼的尾巴,我废了九牛二虎之力,终于把一条美丽的小鱼画出来了。鱼画好后,我觉得风筝布上还是有一点空空的,不好看。我又拿起笔,在风筝布上画了几根水草,水草的上方画了几个水母。画好后我开始涂色了。首先,我给小鱼带上了一个棕色的.帽子,又帮小鱼穿好彩色的衣服。我把小鱼打扮得漂漂亮亮的。紧接着,我给水草和水母也涂上了颜色。终于,我把一只美丽的小鱼画了出来。它穿梭在水草间,正翩翩起舞呢!大家看了我的风筝都赞叹:“哇!这条鱼好漂亮。”我听了心里美滋滋的,就决定给风筝起名叫“美丽的小鱼”。
我非常喜欢我自己画的风筝。
画风的作文7
星期天,阳光明媚,碧蓝如洗的天空上飘着几朵白云,我来到人民公园画画,画什么呢、我满脑子都是这个问题,突然,一阵风吹过,我灵机一动,决定画风。
我打开画夹坐在草坪旁边,首先画了碧绿的草坪。风把小草吹弯了腰,她好像在和游人鞠躬问好,是风让小草变得有礼貌。接着,我画了两个小朋友在草坪上放风筝,风把风筝吹得高高的,风筝被吹上了蓝蓝的天空。我还在蓝蓝的天空上画了朵朵白云,风一吹,白云好像在和我们做迷藏,它一会变成小绵羊,一会变成棉花糖,一会又变成一条大龙。真是太有趣了!在草坪的旁边我又画了一条弯弯的.小河,风一吹,河面上泛起鱼鳞般的水波,真美啊!在小河的两旁,我画了桃树和柳树,桃花开了,一阵微风吹过,花瓣纷纷落了下来,落在地上,像铺了一层粉红色的地毯。柳树发芽了,一阵风吹过,柳树甩着她长长的辫子,在微风中轻歌曼舞。
我画好这幅画,正要收起画夹,突然来了一阵风,我我的画吹走了。我奔跑着,追赶着,风娃娃真调皮,我喜欢画风。
画风的作文8
那一天,不小心点开了一个视频,于是我对沙画的喜爱之旅就从这一刻开始了。 我期盼着有一天,能独自在玻璃上画一幅“宏伟大作”终于,我等到了这一天。
进到了画沙画的房间,原来沙画的准备工作是这样的:在房间的一端,放着一块五彩缤纷玻璃,红的、绿的、紫的、蓝的.,边上还有一些干燥的细沙。首先要将沙子均匀的铺开。铺好后,我就站在后边迫不及待的开始了沙画创作,手握着沙子,在玻璃上挥舞着,那沙子就从我的指缝中均匀的流出,流畅的落在玻璃上,图案便惟妙惟肖地展现在我眼前。用手指在沙子中一勾、一点、一抹,一条龙的身影在我灵巧的指尖下,慢慢地浮现在眼前。它露出了那对尖锐的龙角,高抬着鞭子似的龙须,此时仿佛出现了它正在宇宙间遨游的影像。
我还沉浸在那条龙前进的幻境中时,此时我又轻挥手指,擦动着沙子,老虎、袋狼、雄狮相继出现于我的手下。它们一行,在龙的带领下,一路“西行”,那么逼真,让人难以置信——但这些只是用沙子画出来的。我真希望我会像神笔马良一样,画出的东西立即活灵活现……
接下来该老师闪亮登场了:只见老师随意的将纤细的手指在画板上移动着,沙子在她的手中也仿佛沾上了神奇的魔力,画板上不时的出现水立方、杭州湾大桥、地球仪等图案。这惟妙惟肖的画面真令人惊叹啊!从此我对沙画也有了更深入的了解,也使我感受到了艺术的魅力是无穷的!
画风的作文9
星期天,是我们最快乐的日子。上午涛涛、田田、天天、我四个小朋友围坐在花苑石桌上一起画风,我们商量好涛涛画春风,田田画夏风、天天画秋风,我画冬风,并要求在画上填上颜色。快到中午,我们都完成任务。四张图画虽然画得不精彩,但是画出各自特征。
涛涛画的春风,春风阵阵,春雨连绵,万物苏醒,大地披上绿装。
田田画的夏风,烈日炎炎,一位农民伯伯在地里锄草,他正直起腰抹着脸上的'汗水,享受着阵风吹来的凉爽,脸上露出笑容。
天天画的秋风,一望无际的稻穗,阵风吹来,一起一伏,犹如大海的波涛。田里庄稼熟了,树上的果实累累,是个丰收的季节。
我画的冬风,北风呼啸,大雪纷风,大地一片白茫茫的,瑞雪兆丰年。
风,使自然界成为万花筒。春暖花开,严冬酷暑,电闪雷鸣,变化无穷,使人们的生活丰富多彩。
可爱的风啊!你是我们人类不可缺少的好朋友。
画风的作文10
在一个风雨交加的下午;在一个窗外茫茫雨水的教室里;在一个充满欢声笑语的教室里有一群活泼、可爱的孩子们,能就是我们班的同学们!
开始画画了。我们全班每人的桌子上摆满了颜料与画纸,有的同学脸上露出了开心的表情,右手紧握着铅笔,画了又擦,擦了又画,最后终于画出了美丽的图案。有的速度极快,只过了一会,既画出了美丽的'风筝图,又涂上了五彩斑斓的颜色。还有的愁眉苦脸地咬着笔头,正想着应该画什么样的风筝图。虽然同学们画画时的心情不同,但是都充满了画画的乐意。瞧,那儿有几个凑成一组,正热闹地讨论应该涂什么颜色,看她,那位女孩——龚颖,她的一言一行都表示出了自己对画画的热爱。看,那位男生——俞嘉俊,他早已画好了画,东张西望地等待老师的检查。班上充满了欢声笑语,充满了同学们的讨论声,充满了丰富多彩的同学图画卷。
教室里成了一片画的海洋,画为我们添加色彩,我们却成了海洋,而我们汇聚成画的海洋。
画风的作文11
我的目标是成为一位小有名气的漫画家,拥有自己的粉丝与成功的画作。从小就开始不断的练习自己画功,只要被父母、老师或同学小小夸奖都会默默的欣喜若狂,这是我去往目标的动力;有时候会画一些他们无法理解的画作,之后被狠狠地嫌弃,这是我去往目标的理由也是我失败的借口。
我没有所谓的颜值,我有的只有实力。我不像那些女生爱美、爱小清新。反倒像个男生一样喜欢游戏与热血漫。
让产生这种目标的正是动漫,它既有温暖又有悲伤,它既虚假又真实。我的画风都是看着动漫一步步临摹过来的。现在的我拥有自己的画风却不值一提,现在的我只会临摹。这一点使我悟出了一种道理:一味模仿换来的只有别人的'风格,失去的只有的属于的画风。就算再丑陋的画风那也是自己的美。不管别人再怎么说画风抄袭,只要是自己画风就可以理直气壮地说:“这就是我!”
被人嫌弃画作并不可怕,可怕的是自己也抛弃了自己的画作。人生也是如此,被人数落也好、嫌弃也好,只要是对的就有能力去做自己的事。
画风的作文12
邢老师问:你想怎样画风?
我说:我会画两个女孩,她们的头发是飘起来的、裙子也是飘起来的。她们头上的帽子回有点倾斜。是风,风把她们的头发、裙子和帽子吹斜、让它们飘起来的。
我再说:我会画一个小男孩,在吃薯片。但是薯片却飞在天空,像一群黄色的鸟儿。是风,风把小男孩的薯片吹起来的。
我还会说:我会画一个小孩,在家里写作业。本子里面的纸随便的翻。是风,风把本子里的纸随便乱翻。
最后,我会说:我会画一颗花椰菜,花椰菜的叶子像跳舞一样飘着。是风,风把花椰菜的`叶子吹起来的。
别看风早就在世上,很老很老。但在我幼小的心灵中。风是个淘气的小孩。是它想和女孩玩拽她们的裙子,是它想吃男孩的薯片,是它想看小孩的作业本,是它想拔出花椰菜。所以,我觉得风是个顽皮的小孩,是个淘气的小孩。
画风的作文13
今天,爸爸妈妈带我去参加了一个非常有趣的活动――画风筝。我准备了水彩笔、勾线笔、风筝布、铅笔、橡皮等物料。我的风筝布是一只大野狼形状的。
我先想了想如何构图,再用铅笔画了画。画错了,又用橡皮擦去重新画。画好后,我又给大野狼涂色。它的眉毛弯弯的,就像弯弯的月牙。它的眼睛涂成红色的,就像两颗红宝石。它的鼻子一看就非常灵敏。它的牙齿尖尖的,就像钉子一样。它的耳朵很尖很尖。它的身体是黑白相间的,像一只小奶牛。它的.爪子很锋利,就像一根根锋利的针。它的腰直直的,看起来非常威武。它把爪子举起来,好像在说:“谢谢你把我画得这么精神!”我在心里说:“不客气。”
风筝终于被画好了,我把风筝带回家。我和爸爸妈妈约定周末一起去放风筝。
画风的作文14
过几天就是爷爷的生日了,到底送爷爷什么礼物?她才会高兴呢对了,爷爷说过他小时候就想要一个属于自己的风筝,哈哈,知道了,我要给爷爷送一个金鱼风筝。
想好了,我便开始行动了。我先到商场买回来了一个空白的风筝,它是一个小风筝。然后,我又准备了一盒水彩笔、勾线笔,还有铅笔、橡皮。接着,我就拿起铅笔在风筝上面画画。我先画了两只亮晶晶的眼睛,但是画得太大了,都占了一半的空,我只好擦了重新画上眼睛。重新画的眼睛不大也不小,正好。接着,我又开始画嘴。我画的金鱼嘴就像一个真正的嘴一样。小金鱼似乎还在给我说:“谢谢你帮我画上了眼睛和嘴。”
我正画得认真,突然,我们家的小猫过来了,还把脚上弄满了颜色,踩得纸上都是一些“小梅花”。我见了,暗自庆幸:幸好没有弄到刚画的眼睛和嘴上,看来只能把这些“小梅花”当做岸边的花朵了。紧接着,我把金鱼的.其它部分给画完,又画了金鱼的肚子。金鱼的肚子鼓鼓的,感觉像是吃了一两小面包屑一样。最后,我画的是金鱼的鳍,我画的金鱼鱼鳍大概是世界上最好看的鱼鳍了,我自认为。因为这是要给爷爷的生日礼物,画完了我又开始涂颜色。这条小金鱼的主要颜色是金色的,眼睛是红色的,没几下,我就涂完了,最后就差给爷爷了。
爷爷生日那天,我把风筝――小金鱼送给了他,他非常高兴,因为他有了第一个属于他自己的风筝。
画风的作文15
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”今年春天,我们一起来画风筝哦。
我先找了一些工具,有铅笔、橡皮、a4纸和水彩笔。开始画风筝啊!等等,我应该画什么样的风筝呢?我就画小燕子吧,小燕子能在天空中自由的飞翔,现在可以画了。
我拿出a4纸,用铅笔先画了一只小燕子的轮廓,再拿出勾线笔把小燕子的轮廓勾勒出来,然后给小燕子加上了一双水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中,画了一个一朵大红花,正在慢慢的绽放着,接着我在小燕子的翅膀两边各画了一朵紫红色的小花。小花的花蕊是金黄色的,花瓣是紫红色的,既喜庆又有浓浓的中国风。这时,我偷偷的看了一眼朱梓淇的风筝,他画了一只小蜻蜓风筝。这只小蜻蜓又可爱又活泼。蒋昱璇画了一只大鲸鱼风筝,非常好玩。
风筝画好了,我想象着自己的风筝飞向了蓝蓝的天空,和别的`风筝比美。我的小燕子说:“你们看,我的眼睛大大的,水汪汪的。”小蜻蜓说:“我才是最美的。”“我”,“不,是我”……他们又和别人的风筝玩耍,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡。他们比比谁能飞得更高,能飞得远……