美丽的海底世界

美丽的海底世界

美丽的海底世界1

　　每当我抬起头，看见那个我用橡皮泥做的海底世界，我就想起了那次的旅行。

　　这一天，天气晴朗，爸爸妈妈带着我们来到海底世界玩。我们先来到了一个巨大的玻璃前，里面有各种各样的鱼，有像蝙蝠一样的魔鬼鱼；有可爱的小海龟。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，什么颜色的鱼都有，在深蓝色的`海水中，它们显得格外鲜艳。

　　听说可以潜水，我开心极了。妈妈带着我来到了更衣室，脱下轻巧的衣服，换上厚重的潜水服，背上沉甸甸的氧气瓶，教练教了我几个水下交流的手势，然后带着我适应了一下水温，当海水泼在我身上时，我忍不住打了一个寒颤。一切准备就绪，我和教练一头扎进了蔚蓝的大海。

　　海中的世界真是与地面完全不同啊！透明的海水就像蓝色的果冻一样包裹在身边，小鱼们上上下下忙个不停，突然有一只魔鬼鱼游向了我，就在我们俩快要撞在一起时，它“飞”了起来，从我的头顶游走了。我游向了海洋中间的一个钢琴上，坐了上去，几只小鱼从钢琴里游了出来，像一个个小小的音符，别的小鱼仿佛跟着”音乐”跳起了舞，我的心几乎提到了嗓子眼，我从来没见过这样美丽、梦幻的海底，不知在真正的大海深处又有怎样一番景象呢？

　　冰心曾说过“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”。让我们快乐的度过金色的童年吧！

美丽的海底世界2

　　海底世界位于上海的东方明珠旁。在这块土地上，有个美丽的海底世界。

　　走进海底世界，你第一件事就是买票，当然，这是理所当然的.。第二，就是一眼目睹这些美丽的鱼儿啊！

　　这里有游得很慢的海龟，有威武的大鲨鱼等等等等……

　　走在海底世界，如果你觉得寂寞，不妨去看看那可爱的海龟吧！它可是“著名小丑”。它呀，动不动就给你来个“咸鱼翻身”，如果你觉得还是很寂寞，那么，就请到大鲨鱼旁吧！那儿有潜水员叔叔跟大鲨鱼“斗智斗勇”，这样，你肯定不会再寂寞了！

　　怎么样，这美丽的海底世界好玩吧！

美丽的海底世界3

　　一天，明明带着小红去看球幕电影。

　　那是一部和别的电影不一样的电影，球幕电影的天花板是蓝色的，像茫茫的大海。瞧！许许多多的小鱼游来了，它们还吐着泡泡呢！就连墙上也冒出了小鱼的身影。灯关了，电影也开始了。

　　电影开始了，讲的是一个叫小芳的小女孩，她想学潜水。但是，她是个小女孩,妈妈不同意她去学潜水。有一天，愿望精灵找到了她，她终于如愿以偿地潜到了水底，她看到了许多书上没有看到过的`鱼类，她开心极了。接着，音乐声起，电影结束。

　　电影效果惟妙惟肖，非常逼真，明明和小红看得十分过瘾，感叹道：“现在的科技真发达呀！”

美丽的海底世界4

　　进入22世纪，科学家们发现陆地的面积太小了，远远不够人类居住。他们花了五十年时间，开发了另一个区域——海底，建成了一座海底城市。这可是个奇妙而美丽的海底世界呢。

　　你一定想到了人类必不可缺的生存条件——空气。哈哈，你想到的科学家们早就想到了。这里的城市是用纯天然玻璃制成的，这种玻璃则是用人们废弃的报纸、塑料制成的，非常坚固。在它的'上方有一个超长的管子通向海面吸取空气，管子的另一种功能就是净化空气。它还可以把过滤出来的杂质收集在一起，再转化为电能，节能又环保。

　　在海底城市出行那就更有意思了。这里没有公路铁路，只有一些像过山车轨道一样的管道，需要出行时只要在选择处点击一下目的地，换上泳装，就可以既刺激又快捷地到达你想去的地方。如果患有心脏病和高血压是不适合坐这种管道的，可以选择“安全模式”出行，同样可以平稳安全地到达任何一个地方。

　　这里的玻璃可以调节温度，一年四季都能把温度控制在26度左右。所以，人们生活的环境始终花团锦簇，郁郁葱葱。

　　最享受的要数在海底吃饭了。想必大家都玩过“捕鱼达人”吧，在这里吃饭就像玩“捕鱼达人”一样，想吃什么就自己捕捞什么。如果想吃陆地土的食物可以转换到“陆地模式”，这样就可以抓（挖）到自己想吃的东西。可能有人说：“我对海里的东西过敏，怎么办？”没关系，科学家们又研发出了“海鲜过敏都赶走”胶囊，吃两粒即可十年不过敏。

　　这些都是我对未来的幻想。我相信未来人类的科学发展一定是不可估量的，一定比我想象的更加先进！

美丽的海底世界5

　　早上，我们吃过早饭，妈妈带我到青岛海底世界，检票进去以后，我们先来到鲸鱼的标本室，这一条大鲸鱼好大啊！体长十多米，体重2吨多，妈妈说：“这条大鲸鱼是1976年在胶州湾海岸捕捉到的。”

　　妈妈又带我来到另一个标本室，里面陈列着有：珊瑚、企鹅、乌龟、海豚、以及各种鱼类、贝类、澡类等。

　　看得我眼花缭乱，应接不暇，我们又来到海底世界，海底世界建在海边的'高山底下，妈妈、舅妈、舅舅和我坐着观光电梯缓缓地向海底世界走去。

　　一进海底世界，进入我眼帘的是用高级玻璃罩里面的大鲨鱼、章鱼、乌龟、潜水员还在里面和它们嬉戏。

　　我们继续往前走又来到南海鱼类区：这里的鱼漂亮极了，五颜六色，有黄的、红的、蓝的，还有：海马、海马的头在上面竖着，我问妈妈：“这些小鱼为什么这么多颜色，海马为什么身子在下面头在上面？”妈妈说：“你要好好学习，长大了就知道了。”

　　我们在海底世界不知不觉逛到了下午一点才逛完，这天玩的真累啊！我心里想：值！因为我学了好多知识。

美丽的海底世界6

　　星期六晚上，我在家看电视，看着看着就睡着了。我梦见自己穿着亚历山大的潜水衣，穿着脚蹼，戴着头盔，游向海底。

　　哇！简直到了一个神仙的世界，真是太美了！那里有碧绿的海草，有会发光的水母，有多彩的珊瑚，还有多得数不清的鱼儿……

　　我看见了一条独眼鲨鱼，它的身体庞大，但却只有一只眼睛，还是白内障。是因为它的妈妈怀它的`时候，吃了有毒的东西，导致眼睛残疾了。

　　海底还有八条腿的章鱼，每条腿上都有像珍珠的吸盘，它主要吃海洋微生物。

　　突然，一只大鲸鱼从我身边游过，它在水里游泳的时候，像在跳舞。我还知道鲸鱼是哺乳动物，也是海洋里最大的生物，它和人类一样，是从妈妈肚子里生出来的。

　　我还看见了豹鳎，它能分泌一种乳白色的毒液，这种毒液只需一滴，就能使大鲨鱼瘫痪。

　　海底有高山、有峡谷，有森林，也有草地。还有石油和陆地上很稀有的矿物。

　　海底真是个奇妙的世界啊！

美丽的海底世界7

　　设计意图：

　　大班幼儿具有丰富的生活经验和熟练的绘画技能,对新鲜的事物具有强烈的探究欲望,简单的绘画方式已不能满足大班幼儿的创作形式,沙子对于孩子来说是熟悉的,而沙画这种创作方式对孩子来说是新颖的,鱼儿是我们人类的朋友，在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象。因此我以"给鱼儿穿花衣"为主题,选择比较新颖的沙画,来激发孩子的积极性和创作欲望,充分调动孩子的想象力来进行美术创作,体验沙画活动的乐趣。

　　活动目标：

　　1、在探索沙画的作画方法中引导幼儿大胆尝试、大胆创新，培养幼儿丰富想象力和动手操作能力。

　　2、通过玩彩沙激发幼儿对创意艺术活动的兴趣。

　　3、培养幼儿耐心、细心的作业态度和良好习惯。

　　4、发展幼儿的想象力及创造能力。

　　5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

　　活动过程：

　　一、导入活动，激发孩子的学习兴趣。

　　师："寒冷的冬天到了，我们都穿上了厚厚的衣服，可是河里的鱼宝宝还没有漂亮的衣服呢，你们说，该怎么办?那你们想送一件什么样的衣服送给鱼宝宝呢?(幼儿自由回答)

　　二、引导幼儿用多种材料装饰。

　　师："看，我给你们准备了哪些材料?(纽扣、回形针、毛线团)孩子们，赶快去挑选自己喜欢的材料给鱼宝宝做花衣。

　　幼儿自由操作。

　　师："做好了吗?赶快把你的鱼宝宝送回家。"(幼儿送小鱼)教师小结："哇，小朋友们真能干!鱼宝宝们都穿上了花衣，漂亮极了，你觉得哪条鱼最漂亮?

　　三、示范沙画。

　　师："鱼宝宝们都变漂亮了，鱼妈妈也想穿上花衣。你们看，今天，我想用这个(沙子)来打扮鱼妈妈，猜猜它是什么，用手摸一摸?(沙子)你们觉得沙子能不能打扮鱼妈妈，为什么?用沙子装饰出的画，我们就叫它沙画。我要为鱼妈妈穿花衣罗。看，这儿有哪些材料?(盒盖、胶棒、沙子)

　　师："先把鱼妈妈放到盒子里，躺躺好。(边操作边讲)接着涂胶水，在要装饰的地方，用力抹一抹，抹的要均匀，你想装饰哪儿，胶水就要涂到哪儿。

　　师：铺沙子喽，挑选我喜欢的红色，舀起沙子铺一铺，薄薄铺到那一块，再用手指抹一抹，压一压，看，沙子牢牢的粘在上面了。

　　师：哎，有些调皮的沙子不愿意被粘在上面，怎么办呢?(幼儿回答)我把它轻轻地抖下来，倒回原来的`碗里，还可以再用。

　　师："身上的花纹谁来装饰?(请一宝宝来操作)做的真好!哎，我刚才是怎么做的?"教师小结(第一步把鱼放到盖子里;第二步涂胶水;第三步铺沙子)

　　五、幼儿操作

　　师："孩子们，请你们五个人一组去为鱼妈妈穿花衣!"(幼儿操作、教师巡回指导)

　　六、作品展示

　　师："装饰好了吗?把鱼妈妈送到鱼宝宝身边，我们来比一比谁装饰的鱼妈妈最漂亮?为什么?"

　　活动结束：

　　师："今天，我们帮助了别人，真是件快乐的事，鱼宝宝们想邀请我们来跳个舞呢。(律动：网小鱼)

　　教学反思：

　　本着课堂教学要贴近学生生活、为学生学习服务、为学生终生学习打下良好基础的设计理念，整节课学生在头脑中树立了创造性主动学习的意识，把知识与生活结合起来。在拓展学习内容过程中，我适时传授美学知识，培养了学生的审美观，并帮助他们掌握绘画技巧。从学生的反馈来看，在学习过程中，学生能够自主、主动、创造性的接受知识，学生的想象力、创造力得到了充分发挥，学习积极性得到了提高，同时也激发了他们对大自然的热爱，学习效果十分明显。

美丽的海底世界8

　　4月4日，这是一个晴朗的好天气，我的心情也如同天空一样放晴了，因为妈妈带我去了海底馆参观。在海底世界中，我先看见了深蓝的水中有各种各样的鱼儿在欢快地游动，好像在欢迎着人们的`到来。我和妈妈边走边看，边看边走，她教我认识了小丑鱼和狮子鱼。让我很兴奋的是，其中一条鱼的颜色居然还和我衣服的颜色一样都是黑白条纹的呢！为了纪念它，妈妈特地帮我跟小鱼拍了照。接着，我们来到了表演区，那里有海狮与海豚的精彩表演，它们和训练师交流起来显得那么聪明，竟然能听懂我们人类的语言，根据手势和哨声在水中上下窜跳，真让我不可思议呀！

　　最后，妈妈牵着我去美人鱼馆看了表演，她们在水中像位芭蕾舞演员一样，随着动听的音乐跳着整齐优美的舞蹈。看着看着，我立刻被这儿吸引住了，逛了一圈又一圈都舍不得离开。原来海底世界里藏着这么多神奇的奥秘呢！

　　希望下次有机会还能来看看这美丽的海底世界。

美丽的海底世界9

　　20xx-08-28 20:41:05

　　今天是星期五，妈妈明天要带我去义乌的海底世界玩，叫我今天就把作业做好。除了日记和预习，我已经做好了其他的作业。我看看钟快到九点了，马上打开书，开始预习，我实在是太困了，念书念得很快，噼里啪啦，像是炒花生米一样。“日记回来再写吧，我要去睡觉了。”我无精打采地和妈妈说。

　　终于到了明天，我和妈妈买了火车票，上了车。经过了两个小时的站立，我和妈妈来到了义乌。我们一到义乌，就四处打听怎么坐公交车，不一会儿，我们来到了海底世界。

　　检票后，我刚进门就“哇”了一声，"好大的一粒米呀!”我指着那条像米粒儿一样的鱼对妈妈说。这条鱼的鳞片十分细小，从头到尾一点也看不出它的小脑袋在哪，全身都闪闪发光的鳞片覆盖着。

　　再向前走，我看见一个叔叔拿着一根带有奶瓶的棒子，对我说，“小朋友，要不要喂鱼呀?”“多少钱一次?”妈妈问。“十块钱。”“太贵了，雨晴，不就是喂一下鱼吃奶啊，算了吧。”我愁眉苦脸地向妈妈求情，”给我喂一次吧，以后家里买来的鱼我不喂就是了。“”好吧。”我拿起一根棒子，放进水里去，鱼都赖抢着吃奶，肥鱼把小鱼挤开，自己在“几吧，几吧" 。我看见了，很不高兴，就不给大鱼吃了，向小鱼那边挤奶，可是大鱼又向小鱼发起进攻了，我就又给小鱼吃，就在我心慌意乱的时候，妈妈说，“给我玩玩。”我依依不舍的把奶瓶给了妈妈，妈妈一把奶瓶放进水里就把大鱼小鱼都引了过来，妈妈把奶瓶绕来绕去，大鱼小鱼都在后边追，小鱼们都追不上了，可大鱼有的是力气，可大鱼们都晕了。小鱼们追不上了，就停下来了，妈妈把奶嘴朝向小鱼，小鱼就“几吧，几吧”的吃起来了。我和妈妈都笑了。

　　再向前走，我看见了射水鱼正在表演呢!一个人把射水鱼爱吃的.东西涂在一块板子上，把板子挂得很高，它们够不着，就吸水，向板子喷水珠，好吃的都掉下来了。射水鱼就飞快的去吃掉它，不一会儿，板子就一干二净了。

　　继续走，你就会看见目光炯炯，高大魁梧，英姿飒爽的象鱼。我拍拍玻璃想让它过来，可它却已点儿也不理我。我全神贯注的看着，我又好奇，又害怕，从没看见过这么大的鱼，可又怕它跳上来咬我一口。

　　海底世界还有好多有趣的鱼，希望你也有机会去看看这些可爱的小鱼。

美丽的海底世界10

　　你知道在“我到海边捡浪花”夏令营中，我最喜欢的景点是哪一个吗?没错，就是大名鼎鼎的青岛海底世界。

　　一进大门，我就被各种各样的海洋生物的标本吸引住了：有各式各样的贝壳，有身披“铠甲”的螃蟹，还有一些驼背弯腰的`虾。在一个拐角处，我看到了一幅大大的抹香鲸骨架：它大约有二十米 长，两米多高，可以想象，它在海里时，能吃多少东西，是多么的所向披靡!

　　我们又到了鲸馆，看了各种鲸的标本，就来到了真正的海底世界。

　　海底世界的门口有一道道水流，从海底隧道入口的两侧流下。难道这就是传说中的水帘洞?

　　走进海底隧道后，我们看到几条鱼在欢快的游着，仿佛在欢迎我们。

　　一条似鲽鱼又非鲽鱼的鱼，从我们头上游过。它在冲我们微笑呢!想必其他鱼欢迎我们，它也不甘落后吧!

　　我们来到了表演区，看到了精彩的表演：一名潜水员身穿潜水服，在水下与鱼嬉戏，让它们争抢食物。真有趣!

　　我们游览完了海底世界，可我还想再进去一次。海底世界，下次见吧!

美丽的海底世界11

　　寒假里，爸爸妈妈带我去海南三亚的亚龙湾潜水基地潜水。

　　我真兴奋啊，我们在教练的指导下穿上了潜水服，带上了潜水镜，样子真神气！我跟随着教练跳下水，在海里呼吸是要用氧气瓶的，我学了好久才学会。我随着教练来潜入海中。哇！海底的珊瑚好美啊 ！有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一个个仙人掌。但是海葵也不甘示弱，一片片海葵尤如一朵朵菊花，盛开在海底。这时从海葵里游出了一群小鱼，吓了我一大跳，它们有蓝的'，有银色 的，有黄的，还有黑红、黄绿相间的。我赶紧把手里的馒头拿出来，小鱼们争先恐后地来抢，它们用小嘴啄我的手，感觉痒痒的，好像在给我按摩。我学着小鱼的样子游动着，就像小鸟在空中翱翔。

　　海底世界多么美丽、多么神奇啊！

美丽的海底世界12

　　星期六的中午，我和妈妈去了科技文化广场。买完票后，我兴奋地冲进海洋馆，迫不及待地想看看里面有什么新奇有趣的东西。洋馆里面展览了各种各样的海洋生物，有憨态可掬的猪鼻龟和长寿的 会游泳的大海龟，有形态各异的海螺和贝壳以及用贝壳做成的精美的工艺品。

　　海洋鱼类就更多了，有竖着游泳的海马，有五彩斑斓的狮子鱼，有漂亮的蝴蝶鱼，有像蛇一样的海鳗，有可怕的鲨鱼标本， 还有不计其数叫不上名字的海洋鱼。我还见到了红色的海星、白色的水母、像鹿角一样的珊瑚，满身长刺的海胆和会“跳舞”的海葵乌贼。

　　我印象最深的'是那只寄居蟹，他举着两个大钳子，背着一个大 贝壳，时而把头缩进去，时而到处张望，像大海中的将军，那样子威武极了，很多人围着它拍照。最后妈妈给我买了一个小螺号作纪念，我把它挂在脖子上，嘀嘀嘀地吹着，爱不释手。回来的路上，妈 妈对我说，以后要带上照相机随时摄像，还要带上纸笔，把有趣的见闻随时记录下来。我还想把美丽的海底世界画下来。今天我的收获可真不小啊!

美丽的海底世界13

　　暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。

　　“呀，这儿真美！”我顺着通道走过，透过玻璃窗，只见成群结队的鱼在我身旁，向我致意；五彩缤纷的珊瑚，千姿百态。

　　这儿的鱼真是多种多样！如：环纹蓑鮋，它鱼体上有很多棕红色横纹，鱼鳍特别大。颈环双锯鱼的鱼体呈粉红色，眼角间有一条白色纵带，眼后有一根白色条纹，真有趣！还有海马、火焰贝、克氏双锯鱼、马夫鱼、五带豆娘鱼，最有趣的要数黑点裸胸鳝，知道它有多大吗？它最大个体有1。8米呢！

　　“啊，不好，鲨鱼来了！”只见鲨鱼杀气腾腾地从我头顶游过 ，我发现有几条小鱼贴在鲨鱼背上，高兴地看着我惊讶的表情，“妈妈，它们太勇敢了！”“不是，那些小鱼们贴在那里，鲨鱼想吃它们也吃不到的。”原来如此啊！

　　300多米的通道就要走完了，本应来个美满的结局，可就在这时，我惊恐地看到两只海龟在咬食小鱼的头部，啊！全都是血，真没想到，原本看上去绅士般的'海龟，竟也吃小鱼，太残忍了！

　　时间在不知不觉中溜走，通道走到了尽头。两脚把我带出了海底世界，而我的心还在这个千变万化、绚丽多姿的海底世界里徜徉……

美丽的海底世界14

　　美丽的海底是一个多姿多彩的地方，那里生活着许多好玩，有趣又漂亮的生物。五光十色的珊瑚像五彩缤纷的小树，墨绿色的海带叶子长长的，弯弯曲曲的漂在水里，还有绿茸茸的海藻，他们把海底装扮得像一个美丽的花园。

　　五颜六色的'小丑鱼喜欢待在珊瑚缝里面和妈妈说悄悄话，或者让妈妈给他讲故事。有一天，头顶上喷着高高水柱的大鲸鱼路过这里，它带来的水浪把小丑鱼卷进了珊瑚缝。小丑鱼离开了妈妈，慌乱的在水里游来游去的哭着找妈妈，这时，一个声音说：“你是小丑鱼吧，你怎么哭了？”小丑鱼低下头一看，发现是黄灿灿的海星姐姐在慢慢向它走来，“我找不到妈妈了，”小丑鱼说。“剑鱼哥哥跑的最快了，让它去给你妈妈送信，你在这安心的等吧！”海星姐姐安慰小丑鱼说。

　　这时，五彩斑斓的热带鱼，还有各种各样的五彩鱼也游过来，它们和小丑鱼一起在水里游来游去做着吐泡泡游戏，红红绿绿的水母们像降落伞一样也赶来参加，它们漂浮在水中一张一合像一把把花花绿绿的伞，真漂亮啊！小丑鱼高兴的笑了。妈妈来了，小丑鱼回到了妈妈身边说“谢谢你们，你们都是我的好朋友，明天我还来和你们玩。”

美丽的海底世界15

　　这周的星期天我比往常起的早很多，你知道我为什么起的早吗？

　　因为今天我们学校组织秋游，秋游的目的地是海洋世界。我坐的是8号车.首先我们在海洋世界的'水族馆看到了各种色彩的鱼儿在四面八方自由自在的游着，有椭圆形的金鱼、可爱三角鱼、凶猛的鳄鱼、又扁又长的什么鱼、象刀子一样的什么鱼和很多很多不知道名字在周围游来游去的什么鱼，还有海龟在水里慢慢的游着。在海底剧场，有美人鱼表演、海底芭蕾表演和浪漫海底婚礼表演，接着看了聪慧的海豚特技表演，和有人在高高的跳台上跳水通过参观海洋馆，让我了解了海洋的知识和海底世界的奥秘。我要好好学习，长大后亲身去体验海洋世界的神奇与美丽。