（合集）关于雪的作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的关于雪的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于雪的作文1
我喜欢春雨绵绵的细腻，夏天的雨后初晴，秋雨的豪情怒放，但我更喜欢家乡冬天那洁白无暇的雪。
伴随冬天的到来，一场大雪也要随之降临，早晨起来，太阳公公就逃之夭夭了，一片灰蒙蒙的乌云笼罩着天空，到了下午，雪花就伴随着风漫天飞舞，顷刻间大地变成了雪的世界，路上的行人都连忙戴起帽子、围巾，也加快了行走的脚步，大雪整整地下了一夜。
第二天早晨，天放晴了，孩子们也来到院子里开始了游戏，这时展现在我们面前的是一个洁白的'世界，花、草、树木、楼房、街道上到处是银装素裹，这时我想起了岑参的那句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”农民伯伯也会高兴地说：“‘瑞雪兆丰年，’明年一定是个丰收的好年头。”
大雪堆满了街道，给交通带来了堵塞，这时人们都自觉地拿起了铲子上街除雪，一会的工夫，街道就被人们打扫得干干净净。
望着这无边无际的雪景，我情不自禁地想起毛主席的诗：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”
我爱家乡的雪，更爱像雪一样无私奉献的人。
关于雪的作文2
积雪，好象一条奇妙的地毯，铺盖在大地上，使地面温度不致因冬季的严寒而降得太低。
积雪的这种保温作用，是和它本身的特性分不开的。我们都知道，冬天穿棉袄很暖和，穿棉袄为什么暖和呢？这是因为棉花的孔隙度很高，棉花孔隙里充填着许多空气，空气的导热性能很差，这层空气阻止了人体的热量向外扩散。覆盖在地球胸膛上的积雪很象棉花，雪花之间的孔隙度很高，就是钻进积雪孔隙里的这层空气，保护了地面温度不会降得很低。
当然，积雪的保温功能是随着它的密度而随时在变化着的。这很象穿着新棉袄特别暖和，旧棉袄就不太暖和的情况一样。新雪的密度低，贮藏在里面的空气就多，保温作用就显得特别强。老雪呢，象旧棉袄似的，密度高，贮藏在里面的空气少，保温作用就弱了。为什么物体里贮藏的空气越多，保温效果越强呢？这是因为空气是不良导体的缘故。我们知道，任何一个物体，它本身都能通过热量，这种能够通过热量的`性能，称做物体的导热性。
在自然界常见的几种物质中，空气的导热性最差。所以物体里容纳的空气越多，它的导热性就越差。由于积雪里所能容纳的空气量变化幅度较大，因此，积雪的导热系数变化幅度也较大。一般刚下的新雪孔隙大，保温效应最好，到春天融雪后期，积雪为水所浸渍，这时它的导热系数就更接近于水了，积雪的保温作用便趋于消失。
关于雪的作文3
今年是20xx年12月14日，我们迎来了今年第一场雪。这一场雪还有变化呢！
早晨
雪下得很大，很凉。因为很大的雪，我打着伞，小腿的裤腿上有很多的雪花，我一看，一片雪花有一个矿泉水瓶的盖子那么大，挺吓人的！
中午
到了中午时雪变成了瓜子仁的大小，有一片雪花落在李淑淇的衣服上，她让我帮她数一数雪花有几个瓣，我数了一下，有六个瓣，而且很漂亮。可爱极了！又有一片雪花飘到我的衣服上面，我数了一下，有八个瓣，漂亮极了。
晚上
到六点左右的时候，只有一点点小雪花是芝麻般大小了。
在学校时，有一些人就去学校里雪最多的地方——跑道围着的草坪，可能压不住心中的`喜悦吧！但是草坪是不能踩的。广播里的老师说：“草坪里的孩子快出来，草快被你们踩死了，明年我们就没有草坪了！”阮校长说：“跑道上很滑，不要到跑道上去了。”可是每过一节课就有人去一次，广播播了一次又一次，还是没人听。
放学前沈老师说：“回家写完作业后和家长一起去玩雪，可以打雪仗等等。但是别在回家的路上玩雪。”我们答应了沈老师。
时间不早了，我得去玩雪了，拜拜！
关于雪的作文4
今天早上，我刚起床，就听见爸爸叫道：“儿子快看！下雪了！”我听了大声欢呼：“OHYEAH！”怀着迫不及待的心情，匆匆穿上衣服，来到窗台，哇！窗外的雪花纷纷扬扬地从天空中飘下来，仿佛一个个纯洁的天使降临人间。有的慢慢悠悠地飘，有的笔直向下降，还有的摇摇晃晃地飘下来……那场面，美丽极了！
我接住了一朵大雪花，发现雪花竟有好几种不同形状的雪粘在一起，一团团地从天上飘下来，活脱是许多小松球。极目远眺，远处的房顶上堆积了许多雪花，仿佛穿上了洁白高雅珍贵的棉袄。有的房顶上黑黑的`，上面零零星星的堆积了雪花，仿佛一个黑色的夜空中分布几颗星星。我不禁赞叹道：“雪花和房顶组成的景象真丰富！”
我吃完饭来到楼下。鹅毛大雪飘到了我的身上，给我的红棉袄添加了几分白意，我伸出手去，一朵朵雪花飘落在我手上，凉冰冰的，可舒服了！我想雪花如此纯洁、高雅，如此完美，它像一个个使者，向我们报告了新的气息—春天即将来到！想到这里，我诗兴大发道：咏雪早晨起床雪茫茫，形似松球团团飘。屋顶积雪变化多，争当使者把春报。我爱雪花！
关于雪的作文5
这是入冬以来的第一场雪。
开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密不布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。夜里野外非常寂静，树上的雪花簌簌响。
天上飘起了雪花。这是今年冬天的第一场雪。雪花像鹅毛一样从天而降，在空中飞舞着，像小姑娘在空中快乐地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶莹的小花，转眼就在手心融化了。渐渐地，渐渐地，雪越来越大。不一会儿，地上就罩上了一层白色。
过了一夜，雪停了，我背着书包上学去。出门一看，哇!树变白了，房子变白了，大地也变白了，象是铺着一层又白又厚的地毯，到处是一片白茫茫的.世界，美丽极了!在雪地上踩一脚，就会发出咯吱咯吱的声音，真好玩!
我到了学校，校园里是一番热闹的景象。有的同学在扫雪，有的同学在堆雪人，还有的同学在打雪仗。瞧!一个同学顺手抓起一把雪，在手上捏了几下，瞄准那个正在低头团雪的小伙伴掷了过去。嘿，打中了。我还用雪做了一个雪球当毽子踢，可是踢一下雪球就散开了，欢乐的笑声在校园里回荡着。
雪，你是冬天的使者，是大自然的舞者!
地不断往下落，偶尔咯吱一声，树枝被积雪压断。
关于雪的作文6
风萧萧兮，一睁眼，窗外便弥天亘地一片落英缤纷的景象。雪花飘飘絮絮，不急亦不慢，没有雨的清脆，没有风的凛冽，就那样悄无声息，倒像是在倾诉“宁静致远”的道理。
果不错，这雪一飘就是两天，一道道雪帘缠绵而下，如花如絮，到更让人喜爱它了。仍旧是“千树万树梨花开”，“万树松萝万朵银”的`景象。匆匆跑下楼，一夜之间朗朗乾坤已在瞬时蜕变了一种姿态，更加婀娜，更加妖娆。
这是白色与黑色的世界，古砖砌成的房屋，屋顶上已被盖上了一张若大的白毯，漆黑的铁栅反而更显庄严威武。树木只裸露着光秃秃的枝丫，枝丫上倒像是一群光秃秃的白鸟密密匝匝地挤在一起，偶有一两只受不了这拥挤“噗”的一声掉下来，跌入彻骨的雪水中，黑白交融，一丝一缕，别有种歌中所云的“细腻温文高唐墨”的韵味。
信步踱出院子，高高矮矮的灌木挨挨挤挤地簇拥在小路的两旁，静静地躺在厚厚的白雪下面，温婉而宁静，遥遥望去，这景色令人迷离惝恍，心醉神迷。
不知不觉中，帽子上已是一层银霜，这时朋友发来一张图片，断桥边，雪潇潇而下，正如诗中所言：“蝴蝶出翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。落花飞絮蒙蒙，长忆著，灞桥别后。”
不错这纷飞的白雪，真得时而像翻转袖帘的蝴蝶，时而像万千天女散花舒袖而舞，时而像落花飘洒，时而像飞絮蒙蒙……
雪如花，醉如烟，醉在这落花飞絮蒙蒙之中！
关于雪的作文7
在四季中我最喜欢冬季了，因为雪，冬天才变得高贵典雅。
雪，南方的稀客。你是多么纯洁的小精灵呀，一个挨着一个稀稀疏疏的下了一天一夜，我向窗外看去，呀，一片银装素裹！外面成了雪的世界。树上、屋顶上、大地上；一片洁白。我迎着寒风，来到这白色的世界，用手接一些雪花，它们是那么的`纯洁，多美啊，然人浮想联翩。可就一会儿这些小家伙便化了。可想而之，这些小精灵们不顾云妈妈的同意，跳至人间。她们落在田地里，俗话说；“瑞雪兆丰年。”她们用自己那短暂的生命，积少成多，聚沙成塔，用自己的所力，全部奉献给大地，让庄稼长好，用自己点缀冬天，点缀大地。这是一种多让人敬佩的精神呀1我打心底里的佩服。
雪，南方的稀客。这可是小朋友的最爱，她们几年来一回呀！我们争先恐后的跑出家门，和同伴三五成群，打雪仗、堆雪人；我们玩得不亦乐乎。就连大人也加入进来了，你说，这雪的吸引力大不大？
冬天，虽然在四季的最后却是辞旧迎新的时候，虽不如春天那样绚丽多彩，不如夏天那样火热奔放，不如秋天那样绚丽多姿，但他端庄秀丽、朴素纯洁、高贵典雅，多好1
雪花，虽然在寒冷却高贵典雅的冬天，虽不如花朵那样万紫千红，不如荷花那样出淤泥而不染，不如菊花那样迎风傲立，却洁白、单纯、美丽这不就够了？
哦，雪，南方的稀客。
关于雪的作文8
半夜，听妈妈说下雪啦! 顿时没了睡意，起身一看，哇！漫天飞舞的雪花洒落在每个地方。期待明天是个雪白的世界···········
一大早起床，匆匆下楼，只看到一片白色。树枝上挂满了沉甸甸的雪，迎风摇摆；车子统一穿上了白大褂；·················随手抓起一把雪，手冰冰凉，脚踩着雪，一个个清晰的脚印·················
温州是个难得下雪的地方，这一场雪，让大人小孩都兴奋起来。雪地里堆雪人，打个小雪杖，拿着相机留影··················一幅幅开心喜悦的`景象。
我也没有例外，捧着雪球和爸爸对战，妈妈在一旁为我们照相。一片完整的雪地，让我们在顷刻间糟蹋的面目全非·············
雪，真是让大家喜爱，难怪大人都说‘瑞雪兆丰年’，也希望我们的学习在今年有个不错的收获。
关于雪的作文9
漫天的飞雪，扬扬洒洒，有如数条白龙，自浑浑噩噩的天宇席卷而至。顿时消散了隆冬的严寒干燥之感，扑面而来的竟是凉爽滋润，沁人心脾。
原有的这一地的枯枝败叶不见了，阴郁、漆黑、死亡的气息，被洁白松软的躯体压覆。触目惊心的一幕消逝了，长期扭曲、压抑的心理渐渐得以松弛。
春花秋叶，荏苒风尘，被漫山遍野的纯洁摄取了灵魂。这个被掩埋的`世界，这个世界墓场的圣洁的花环，万物的喧哗停止了，到处都是雪的精灵，被做为最后的生机存在着。
夜空下的雪野里，像有无数颗童稚的星星在奔跑，他们嘻闹着、颠狂着，和立于雪岭的静穆的桦树分庭抗礼。瘦弱的桦树，叶片早被秋风扫尽，唯有一蓬枝干上扬，却掩饰不住气息的奄奄。
静，无声无息……难道所有的抗争都是这样吗？没有倾天的巨浪，没有轰鸣的炸雷。难道一切死亡都是这样吗？没有地震的摇撼，没有爆裂的大响，只有岁岁年年悠香的雪，在狂烈的北风里降落，在冻僵的泥土上莅临，在捂得严实的头巾、围脖、棉衣，甚至皮靴上融化，融化成一汪细小的水……无声无息。
我要歌颂这静，大气、安逸、富于诗意。死亡已成为过去，纯洁是一切现实的开始。你不觉得这静是如此的浓艳吗？欲将希望引燃吗？白色的精灵舞动，白色的梦幻舞动，在时间的空谷中，跳荡着，穿行着，驰向遥远。
关于雪的作文10
在星期五的中午，乐乐和新认识的朋友在操场上踢足球。乐乐踢的还不太好，一脚把球踢到好远，正巧撞到雪雪的额头了。雪雪生气地说：“你的球不长眼睛，撞疼我了，我要告老师！”乐乐一脸歉意地说：“对不起，我不是故意的。很疼吗？”说着，乐乐就立刻跑过去，查看雪雪的头，发现她的额头红了一片，乐乐急忙带雪雪去了医务室。
第二天上数学课的时候，雪雪打开铅笔盒，发现，自己的`自动笔竟然“失踪”了，那只笔可是雪学的爸爸特意从韩国邮过来的。雪雪伤心的哭了。下课后他跑向老师的办公室，对老师说：“老师，我丢东西了！”老师听了，问到：“怎么回事，别着急，老师会帮你找到的。”说着，老师就和雪雪一起回了班级。老师站在讲台上，严肃地对同学们说：“今天谁去雪雪的座位了，去过的同学站起来。”乐乐，豆豆和迪迪三个人站了起来，老师看了看他们三人，把他们叫到了办公室。迪迪脸红得像个苹果，因为今天他去雪雪的座位时，并没有征求雪雪的同意。他想要自动笔，但他只是出于好奇，过去看了看而已，并没有拿。
关于雪的作文11
那天下了一夜大雪，一片片雪花像一个个调皮的小精灵，寻找它们各自喜欢的地方落了脚。第二天早晨起来我惊奇的发现，外面雪白一片，地面上、屋顶上、树枝上、汽车上都布满了厚厚的积雪，我终于可以堆雪人了！
放学后我和妈妈一起去玩雪。我们来到一个被白雪覆盖的汽车旁，开始团雪球。一开始雪球不好做，总是团不圆，后来我干脆直接在汽车上滚雪球，雪球终于做好了，再看看妈妈她已经做好了一个比我的雪球大上两三倍的雪球。我们一大一小两个人抱着一大一小两个雪球，把雪球放到楼前面叠好，大雪球做身子，小雪球做脑袋，我们找来两个水果种子给当它的眼睛，一个胡萝卜头儿给它当鼻子，一个塑料小碗给它当帽子，又给它挂上一串干辣椒当项链。就这样，我们把一个很可爱的小雪人做好了。
看着这个白白胖胖的`小雪人我突然想起了小时候听到的童话故事——《雪孩子》，这美丽的雪儿很快就要融化，我怕我的雪孩子也会消失，我赶快让妈妈拍下我和雪孩子。我看了看照片，发现白白胖胖的雪孩子和白白胖胖的我还有几分相似呢！
我爱这美丽的冬天，更爱那可爱的雪孩子，愿明年冬天还会有这样的美景！可爱的雪孩子还会再回到我身边！
关于雪的作文12
沙沙沙，我听见树在喘息，我来带他的身旁，问他：“为什么呀，你为什么要喘息？＂他笑着对我说，：＂傻孩子，是雪呀，这个可爱的小精灵在我身上休息呢，等他走了我，我就更加的'精神喽！＂我知道了，雪，是一个可爱的小精灵，她让树伯伯更年轻呢！
吱吱吱，我听见路在歌唱，我来到他身旁，问他：＂为什么呀，为什么你在歌唱？＂他笑着对我说：＂傻孩子，是雪啊，这个美丽的姑娘在为我吟诵呢，的她离开了，我就更加的干净哩！＂我知道了，雪，是一个美丽的姑娘，她让路叔叔更干净呢！
我来到田野里、森林中，小河旁，雪无处不在，她轻轻的为所有的事物抚上一层薄纱，让所有的事物都焕然一新。
雪一直下，从天上洋洋洒洒的飘到地上。我一直睡啊睡啊，直到春来了，惊醒了这场美丽的梦。
关于雪的作文13
下雪，一直是我们小孩子最期待的时刻，可以堆雪人，打雪仗，还可以赏雪拍照。而雪也爱和我们玩捉迷藏，不知道什么时候来，也不知道什么时候走，来的突然，走的也突然，更增添了它的神秘感。
20xx年的第一场雪，在大年初十不期而至，大片的雪花随风飘舞，就像天鹅的羽毛，在空中飘飘洒洒。给最温暖的一个春节，增添了冬的韵味。雪越下越大，慢慢地下积起了厚厚的.一层，大地终于有了冬的色彩——白色。
雪还没有停，我早已穿好雪地靴，戴好手套冲了出去。显然我是第一个，雪地上没有被踩踏的痕迹，雪地松松软软的，我小心翼翼地踩出了各种花样的脚印。小鸟也来凑热闹，在雪地上不停地啄着食物，留下了一串串小巧的三指脚印。
来到了最良江边，更是美不胜收，由于前几天温度高，梅花和茶花都争相吐蕊了，现在落上一层白雪，粉嫩中带着雪白，更加娇艳了。
放眼望去，广场上几个小朋友在堆雪人，打雪仗，玩得开心极了！
雪，真美！梅花映雪更美！
关于雪的作文14
“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”正在教室上课的我们被这诗中的景色所吸引着，人虽在教室，但心已经飞到外面白茫茫的雪地啦。
雪，是北方每年冬天最别致的景色，而这场雪，来得很及时，让我们这群大半年没见到雪的北方孩子狠狠地高兴了一把。下课铃响了，我们争先恐后地跑出教室。操场上，所有的建筑都银装素裹，划为整齐的白色。飘飘洒洒的雪花像一位位舞姿优美的仙女，它们似乎都急着赶到地上表演舞蹈呢。雪地里的同学们绽放出一张张开心的笑脸，大家都在与雪互动着、玩耍着。北方的`雪素以厚、多、大为特点，这场雪也一样，它已经下了一天了。走出校门，才发现，经过雪的洗礼后的街道已经截然不同，街道中央的树木在披上了白色的大衣后，仿佛一桩桩静止的雕塑，肃立不动。
街上的行人都缩着脑袋快步向前走，但很有兴趣地看着雪后的景色。街道两旁到处都是行人堆积的雪人，它们一个个都站得笔直，仿佛是雪忠诚的卫士。我望着空中的鹅毛大雪，心想：这雪什么时候能停呢？哦！这北方的雪真美！
关于雪的作文15
落叶早知秋，鱼雁无凭，方知锦书轻断。浮生不过一梦，谁是谁非何必纨缠。是你太过偏心，还是我自找失意，都已了无关系。有些人，人海茫茫，松开手，再不相遇。是一场年华未央，还是终梦里花凉。在人生粉墨登场，谁抚琴一曲谢流水以知音。我们都是人生的过客，我们都是擦肩的`路人。可叹可惜，可悲可弃。原来，所有的相遇都繁花似锦，所有的离别都不惜不忆。不知偶然回忆，是否能依稀记起。月华如雪落秋霜，两三灯火，依稀旧人模样。那时，谁还会温馨语，粲然笑意，以抚慰终将寂寥的余生呢。君心似铁，梦碎人醒，花谢茶凉，雪落无痕。
再见，我逝去的过客。