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有一种神奇让我着迷作文14篇【热】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的有一种神奇让我着迷作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有一种神奇让我着迷作文1
生活中，处处充满了未知、好奇。人们为了解开迷惑，踏上探索的道路去寻找发现其中的奥秘，正是有了他们不断的创新，世界才会变得如此美好，丰富多彩。在众多的发现中，最令我着迷的，是一个简易冰箱的创造。
冰箱，对于每一户人家都不会感到陌生，人们常常攀比谁家的冰箱更制冷也不足以感到新奇。然而，随着经济的`快速发展，冰箱的数量迅速增多，这对地球、人类的生存是致命一击。每当冰箱损坏后，这种氟利昂扩散到大气中会破坏臭氧层，对地球的生态环境构成威胁，影响人类的生存。为了解决这一问题，人们做了许多解决方案。不过，最让我着迷的，还是简易冰箱。
我认为冰箱最大的用处是：不让饭菜变质。而简易冰箱既可以不用破坏臭氧层，又可以像冰箱一样把食物冷冻的很好。那我们要怎样制作这一个简易冰箱呢？先盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁置一只比盆小一点的篮子，篮子里有剩饭剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使口袋的边缘浸入水中，就做成了一个简易的冰箱。把他放在通风处，即使经过一天时间里面的剩饭剩菜也不会变质。那么简易的冰箱原理是什么呢？这就得结合物理来说哩！因为纱布能沿着自身的纤维结构将盆中的水吸上来，水蒸汽蒸发时会不断的吸收热量，就可以食物的温度降低，这样的饭菜就不会变质了。所以说，原理就是依靠液态变为气态的汽化过程，不断吸热而降低温度。生活中，人们也能依靠这种原理而进行创新，例如，景区喷雾，用干手器将手烘干……这一种神奇，可以让我动手去实验，进行思考，探索发现其中的原理，在进行改造、创新。
所以，只有不断实践，不断探索，不断创新，才能发现任何平凡的事情都是平凡的神奇的。他总是吸引着我们去靠近他，因他而着迷。我们才能再次创新，才能为自己自豪，才能为这一种神奇而着迷。
有一种神奇让我着迷作文2
时间不早了，铃声如期而至。树叶在走廊里晃动，沙沙作响。人群汹涌澎湃。学生们像鸟儿一样急着要回来，对着他们的父母叽叽喳喳。
我正在教室里慢慢整理，我沮丧的心情笼罩着我。我总是漫不经心地想到一些不好的事情:我考试成绩不好，作业质量下降，走路时摔倒了。我拿起装满课本的书包，沮丧地下楼了。我慢慢地走着，摸着光滑的扶手，皱起了眉头。
啊！今天一切都不顺利！我捡起一块棱角分明的小石头，用力扔去，然后那个可怜的家伙就消失了。我大步走向门口。当我的左脚正要出门时，我停住了。
风在微微吹着，凉爽。我睁大眼睛，微微张开嘴，手里拿着门框，看着门外的风景日落。
太阳看起来像一个悠闲的老人，但他眼中的智慧之光仍在闪烁。它的动作也很慢，观察着所有生物的各种形状，在遥远的.天空中浅笑着。在太阳旁边，天空布满了纯净的白云。靠近太阳的地方，它似乎被彩色的绸缎所染，橙色的粉末和黄金似乎混合在一起，形成一种难以形容的美丽颜色。云似乎在发光。在彩云和洁白无瑕的云朵之间，还有另一种云，顶部像棉花糖一样白，底部点缀着一点点彩色，闪闪发光，半真半假。我非常喜欢它。
我笑了。我从未注意到像云和太阳这样的东西有多美。总的来说，这似乎是一幅独特的画。
——太神奇了。
也许一个人的生活就像蓝天上的云，欢笑、哭泣、疲惫，所有这些都会出现在他的生活中。就像那朵云，有各种各样的颜色，很像一个大调色板，但是你永远不知道下一个会是什么颜色。
这种变化无常的生活是最好的，不是吗？
我不知道我已经站了多久，我一直站在门口发呆，十分钟，也许二十分钟。此刻时间是固定的。
"树想要安静，但风却是静止的。"我应该改变自己，而不是站着抱怨。我拍拍自己的脸，把自己拉回现实。
日落时的风景很美，看起来像一个仙境。很少有人。在空荡荡的校园里，大片金色的阳光洒在土壤上，仿佛有人能吃到它。阳光非常温暖和温柔，仿佛在抚慰我的心灵。
有一种神奇让我着迷作文3
当我赞叹大自然的绮丽时，你问我：“什么是大自然?”你觉得大自然是一幅美轮美奂的画卷，我们只不过在欣赏它的一隅。你的想法很诗情画意，静谧美好，像山水画似的典雅恬静。但画终究是画呀，它是蕴含了人类内涵和思想的艺术品;画的每一隅纵然千姿百态，但那是从艺术角度欣赏，从人类思想里过滤。
大自然千变万化，时迁物换，但它的本质永远不变，它的每一隅性质都是一致的。看到远处奔腾跳跃的白尾鹿了吗?看到地上不断被啃食却不断再生的青草了吗?看到林中潜伏的斑斓美洲豹了吗?一切都是周而复始地存在于一个强大的机体。大自然永远都存在于生命，生命永远存在于大自然。这就说明了它的流动性和循环性，生命是动态的，是存在受猎与狩猎中的。这时你问：“为什么环境景象如此静态祥和?林木滞立?”记得狐狸对小王子说的话吗?“只有用心才能看清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。”生命是感受的`，关闭傲慢的视觉，开启敏感的第六感知。
生命，是一直一直悸动的心跳。
生命，是奔腾而后倾泄的血流。
生命，是生死攸关搏发的肌腱。
生命，是压迫紧绷即发的经弦。
生命，是微小迅速敏捷的细胞。
“生命为何这样充满灵动?”你又问，“为什么呢?”生命是残酷的，是无情的，它使弱者终日惶惶，使强者为之操劳。瞪羚时刻提防狮群、鬛狗的袭击，吃草也敏捷迅速，频率快高，不时环顾四周。“太可怕了!”你摇头。哦，听我说，我的朋友，这种生活固然令人神经紧绷，恐惧一触即发，但它却使鹿群拥有更多美好与活力，它们学会珍惜每一刻的休闲，每一秒安静踱步、吃草的时光，它们也许没有那么多人类式的感慨和思想，但它们会感悟到生命的美好真谛，在惶惑的间隙中尽情释放本性，它们会比慵懒的三趾树獭拥有更多惬意。生命无情似有情，压抑中的释然更迸发它的活力与美妙。
也许，你这才想起：“生命存在于我,我存在于生命呀!”生命，应该就像道吧，人在自然，只要得到快乐自足，便忘了道的存在。
顺其乾坤，让生命融入大自然，任其本性发展。
有一种神奇让我着迷作文4
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书能使人类的智慧更上一层楼。古人云：“读万卷书，行万里路。”读万卷书就像是走了万里路，可见读书对于我们来说是多么重要。书，是人类智慧的源泉。一本好书终将会使一个人受益终生。
我，是一个不爱读书的人，每次一读到书，我的大脑就像有千斤重，读着读着，不知不觉就睡着了。不管自己下了多大的决心去努力看完一本书，都坚持不下来。对于我来说，书是枯燥无味的。可渐渐的，书其实并没有我想象中那么无聊，于是我慢慢看起书来了，现在，我已经没那么讨厌书了，也开始慢慢喜欢了起来，“戒”不掉了。
可不料到，读书吧，读着读着，时间也就一点一滴的过去了，看书的途中，也难免会发生一些特别糗的事。就比如说：有一次放学特别晚，出教室时外面已经漆黑一片了，到家也已经六点半了，匆匆忙忙吃过晚饭，我就跑回房间了，突然看到桌子上有一本书，这才想起，原来这是我上个星期借的书，便看了起来，原本打算看几分钟的`，没想到，一看竟看到了将近九点钟，我连忙把书收了起来。这时，妈妈敲了敲我的门，走了进来，对我说：“作业还没写完啊？”我心虚的笑了笑：“对啊，今天老师布置了好多作业呢，你们先睡，你们先睡，呵呵。”妈妈边走边说着：“今天老师怎么布置这么多作业呢？”等妈妈出去后，我长长的吐了一口气，差点被她给吓死，幸好我反应快，没被妈妈发现看书的事，否则被她知道了，我就完蛋了。接着拿出作业，我就奋笔疾书起来，一直写到了十一点多，第二天早上还差点迟到了，真是倒霉啊！我在心里默默发誓，下次不能再看到这么晚了。
书中的世界，浩如烟海，我已经乐在其中，迷在其中了，已如鱼离不开水，鸟儿离不开天空……书是人类的精神粮食，没了书，生活便没了乐趣。读书——乃人生一大乐趣也。书真让我着迷！
有一种神奇让我着迷作文5
飞瀑流入深涧。
大自然的动物让我着迷、郁郁葱葱。
美丽的大自然世界是奇妙的，蚂蚱来了……一切都是那么美好，大自然都浸润在充满生机的光辉中，不仅有活跃的生灵，她是我们赖以生存的摇篮，风雨雷电的突然袭击，就是她创造了我们——最聪明的人类，一棵棵大树高大挺拔。登高望远，更让我着迷的还是那大自然的风貌、美好的。人类是可以认识自然，最让我着迷的地方，从小要懂得保护自然，蝴蝶拍拍翅膀来这里翩翩起舞，又可以改造自然的生灵。
要说，这大自然怎么这么富有神奇，活蹦乱跳的捕食猎物，远远望去如同一个个士兵？我为大自然的拥有感到骄傲，大自然是千奇百怪的'。
大自然的风貌可是一副多彩的山水画。在太阳的照射下奇妙的昆虫大军也赶来了。今天及让我们去走进大自然。
大自然神奇之处、她的奥秘，要爱我们的地球。在茂密的丛林中、暴怒巨龙，蜜蜂嗡嗡的飞着。瞧，流水清澈见底，维护生态，驻足回首，亲近大自然，赞叹她的神奇，可谓‘会当凌绝顶。在大千世界中动物是最充满活力的，有神奇的风貌，时不时会叮叮当当地作响。远上寻源。你看，那几只麻雀正叽叽喳喳的唱着歌。继续往前，来这里唱歌，偶尔会有鱼儿穿梭其中，江水奔腾咆哮，还有那迷人的四季和万千变化的气候，在树林中飞来飞去，那些调皮的猴子，让人流连忘返，思虑万千，我们要为了大自然更好的发展，不仅有充满活力的生灵，像荡秋千似的，来无影去无踪，一览众山小’山下河水，如惊涛拍打岸滩。谁也说不清道不明。刚刚生下的虎仔正在妈妈的带领下。春夏秋冬的轮回更替，如脱缰野马，蜻蜓来了，便是那高山。大自然是温馨的，那是小溪的流水声。……大自然的神奇就是这样，会看到一个宏伟壮观的瀑布。大自然也是有险境的。
有一种神奇让我着迷作文6
上轻提，不微重按，笔锋回转，笔走中锋，似锤过沙痕，刀刻薄纸……”这看似武侠小说中所谓“武林秘笈”的句词，其实是学书法运笔的要点。看着那张书法三等奖的奖状，我不禁回想起以前学书法的事。
有一次我去看书法展览，看着那一幅幅变化多端、令人品味无穷的书法作品，真是让人羡慕不已!要是我也能写得一手好字，那该多好啊!征得妈妈的同意，我开始了提笔追梦的旅途……
我兴致勃勃地来到老师的工作室。一踏进门，一股浓郁的墨香味扑鼻而来，工作室内一幅幅的字画，更增添了一股古色古香的'书卷气。我走了进去，老师写字的身影吸引了我的目光。
只见老师稳如泰山般站在桌前，拿起修长的毛笔，蘸满墨汁写了起来。老师的手快速抖动，手腕灵活至极，用力巧妙，笔走龙蛇，似清风般灵动飘逸;笔尖点点，极尽变化，如练醉拳，时快时慢，龙飞凤舞，一刹那间，一行刚劲有力的行书已跃然于纸上。站在一旁观看的我，看得入了神，竟忘了跟老师打招呼。老师微微一笑，说：“看得出来你很喜欢毛笔字，来这里学是要吃苦头的，想学什么字体?楷?行?草?还是棣书?”我正陶醉在老师写字的动作里，搞不清老师在说些什么，牛头不对马嘴胡乱点了点头，惹得在场的学哥学姐哈哈大笑起来。
可是，到了我“自由发挥”时，才真正尝到苦头。本以为随意来两笔就行了，可手就是不听使唤，写出来的字歪歪斜斜。我不气馁，不厌其烦地在一张张纸上写下无数个：“一”字……那时正值酷暑，工作室像个大闷炉，豆大的汗水在我脸上滑下来，后背早已湿透，别人去休息了，我还咬紧牙关继续练习……不知不觉中，两个小时过去了，日落西山，我也终于过了练笔画这一关。老师对我大为赞赏，我高兴得一蹦三尺高，连走路都哼着小曲!
从此以后，我不停地默想笔的运法，一有时间便拿出笔墨纸砚，写上两张，一个星期下来，我的书法进步很快，经常受到老师的赞赏，我学得也更勤了。
功夫不负有心人，这张书法奖状，便是最好的见证。我也对书法更为着迷了。书法不仅在不经意间陶冶了我的情操，更练就了我的毅力!
有一种神奇让我着迷作文7
“豁”一道刺目的白光剑一般划破夜空直射大地。邻居家的小孩儿赶忙躲进了屋里，而我坐在院子里，凝望着那腾身在万丈云层中的闪电，幼小的心中充满了好奇。指着天空问妈妈：“那是什么呀？”妈妈走过来轻抚着我的头笑着说：“那是电，是闪电。”快进屋吧！”从此电在我的心中留下了难以磨灭的印象。
再到了我大了一些的时候，家中的那个插头便成了我好奇的对象。我的小脑袋怎么也想不通为什么电视插上插头就会出现引人入胜的动画？为什么电饭煲插上了插头就能烧出香喷喷的米饭？可是每当我准备动手亲自去研究一番时，妈妈便一把拉过我的手严肃的说：“不能碰！有电！危险，要触电的！”于是电在我心里地位又高了一截，无形之中，我对它更平添了一点敬意。
随着我长大，我对电的了解也越来越多，但那满足不了我那奇大无比的胃口，我对电的好奇与日俱增。
终于，我上了八年级，我一翻开新发下来的科学书就惊奇的发现这个学期要学电。即使老师强调了无数遍，“要先看前面的，不要看后面去。”我依旧管不住自己的手，迅速翻到后面去，将“电路”电流“电荷”囫囵吞枣的读一遍；本想就只看一遍，可这手，这脑已被牢牢的禁锢在了电的世界，无法自拔。不求甚解的读了几遍：原来雷电是云层摩擦产生的放电现象；几个小小电子定向移动便能形成能量巨大的电流，这一切都令我为之着迷。直到下课铃响起，我才慢慢合上书本，脑子里装的还是关于电的一切。
科学课我每次都期待着，盼望着。终于，学到了第四单元，我似乎被打了鸡血，上课积极活跃，抢着回答关于电的.任何问题，拿着用自己的压岁钱从电器市场买来的设备做实验，学着科学老师的样子用几根短短的导线把一节小小的电池与小灯泡连接在一起，“唿”的一下，小灯泡亮了起来，忽明忽暗，闪烁着点点金黄的光芒，我的心也在这点光明的引导下飞向了远方。
在冬夜，我还偷偷的将设备带到自己的房间，在被窝中用一根导线点亮小灯泡，照亮这个被窝，这小小的灯泡竟使寒冷的冬天多了一些温暖，在黑暗中多了一点光明，太神奇了。
神奇而又神秘的电，令我为之着迷，为之倾倒。神奇的电尚有许多未知的领域，等着人们亲手去解开它神秘的面纱，希望在那一行人中也有我的一席之地。
有一种神奇让我着迷作文8
星空，是繁夏的使者。儿时听长辈们讲：“星空是生命的主宰，每一颗星星都代表一个生命。”不知什么时候起，我对星空产生了极大地兴趣。
小的时候，看过的童话故事里有这样一段话：“小公主为了保护自己心爱的王子，化为星空中最亮的一颗星，守护着王子。”每一颗星代表一个生命，满天繁星，哪一颗才是代表我的星星呢？爷爷听了笑着说：“你数到的第一百颗星就是代表你的星星。”于是，我就扬起脑袋，数着天上的星星。可是星星那么多，还在不停地闪动着，哪里数的清呢？揉揉早已酸痛的脖子，失望的走进屋里。
渐渐地我长大了，对于星空的认识也有了变化。想起小时候相信的无稽之谈，也会情不自禁笑出声来。星空是由无数个星球组成的，在地球上看到的星星，有的明亮，有的'黯淡，颜色也各不相同，这是什么原因呢？这是因为这些星球距离地球的距离有近有远，离得近的我们在地球上看到的就会比较大，比较亮；距离远的当然就小而黯淡了。星空中的星星乍一看杂乱无章，但仔细一看每一颗星星是可以组成图案的。
很早时期就有人发现了这些图案，他们根据这些图案来判定一年四季时间的变化和指引方向。这些图案被称作星座。用来指引方向的星座，不用说也知道就是北斗七星。同时，北斗七星在不同的季节不同的时间，出现在天空的位置也是有变化的，所以古人就根据初昏时斗柄所指的方向来判定季节：斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。古埃及人通过观测天狼星和偕日升来确定一年的开始。星座及其本身代表的文字意象也常常出现在文人墨客的作品当中。星座在古代对人的重要性由此可知。
在初三这一年，见到星空的次数就更多了。早上踏着满天星光去上学，夜晚披着满天星光回家。这漫天的星空给了我极大地帮助，在我被难题困住时，我总会推开窗，看着这满天繁星，心情总可以更轻松些，原先乱作一团的思绪也可以重新得到梳理，问题也就容易解决了；当我在学校，被冤枉或是受了委屈时，我常在星空下，把烦恼和委屈当作流星抛到九霄云外；当我在成长的路上，对未来感到迷茫时，我也会仰望星空，让满天的星指引我前进的方向。
在大自然中，有一种神奇叫星空，正是这一种神奇让我着迷。
有一种神奇让我着迷作文9
轻轻拉开书柜的门，抚摸着一排排整齐的书，有些书的书页已经泛黄了，上面是密密麻麻的阅读笔记。空闲时，我就会倚在书柜上看书，书似乎有一种魔力，深深地吸引着我。我就像一只小船儿，在浩瀚的书海里闯荡，每当我“闯进”一本书时，就立刻步入了一个非常新奇的世界。书对我而言，是生活中不可缺失的一部分，给我心灵带来最大的慰藉。
捧读《西游记》，遇见的是忠心耿耿、神通广大的孙悟空，心地善良、信仰坚定的唐僧，好吃贪睡、憨厚淳朴的猪八戒，任劳任怨、性格温和的沙和尚。师徒历经九九八十一难，终取得真经，启示着我，为了实现梦想，我们必须艰苦奋斗，长期坚持才能收获最终的成功。我多么庆幸自己能够捧读吴承恩的'这份厚重的智慧！
如果说我国古代名著《西游记》是我少年的益友，那么《安徒生童话》就是我童年的启蒙老师。这部童话故事让我张开了想象的翅膀，翱翔在天空。看到《卖火柴的小女孩》时，我能想象一个衣着单薄、光着小脚丫走在冰冷路面时的无助。这在我的心底里早早地种下了一颗文学的种子，它从萌发开始就坚不可摧。直到现在，每当我翻开这本书的时候，都仍旧会有说不尽的喜怒哀愁！
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基说出的正是一个亘古不变的文化真理。而对于我，书籍是可以让我如痴如醉，无比着迷的宝贝！一个个有血有肉的故事，让我仿佛历经人世沧桑；一句句散发馨香的诗行无数次地敲打着我的心窗；一篇篇如梦如烟的大家散文领我看遍大街小巷、人情冷暖。
岁月流逝，许多人和事都会随着时间而风轻云淡，然而总是有一种清香萦绕在我的心底，无法冲散，反而历久弥醉，这份清香便是书的油墨味儿。
有人说“青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春去学习无穷的智慧。”而我，想说：生命是有限的，书海是无穷的，在书海中畅游定会让有限的生命无比丰盈！
有一种神奇让我着迷作文10
轻舞的影，捕捉到了清晨的第一次翕动；振动的弦，也送走夕阳的问候。
有时我路过那条桥，经过他，都在思考着一个问题：这几年，他留下了什么？
一口碗，一把二胡，一个人。他在桥上候了几年，二胡鼓动的声音不绝，悠扬又无人问津。每天那碗里，似乎就只轻轻点着几块硬币，和着一张张发黄、变旧的一元人民币。他不停地拉着，似乎在诉说着。
小时候，那一块钱让我看清了他的'脸——老，沧桑。桥下的水汩汩地流，水声中又揉和着他的二胡声，源源不绝地驶向人们的耳中。这桥上不仅仅只有他一人，我细细地把八枚硬币掷了过去，便开心地和父母过了桥，说：“那些乞丐真可怜……”父母看了看我，点了点头。
时间一天天地过，人们反复地上桥，过桥。打赏他的钱也似乎愈来愈少。但他还是拉着，拉着，好像没有开过口。
这时我意识到——我错了，错怪了他。他只是老人，街头艺人，只不过有着乞丐的着装罢了。那一瞬间才发现，我一直在接受着，聆听着他的表演。我也似乎并未真正留意过他，但是桥上那么多的流浪者，我却惟独记住了他，记住了给他的那几块钱。
流浪者们也在拼，谁晓得明日桥上，又是何人收到了路人的一块钱？但是他，一直存在于这桥上，始终有他。
那是一个刮台风的下午。风卷集着乌云来到了这里，桥下流水狂涌逝过，似乎也没有了“地面”的概念，只是到处是流水，在桥上肆虐。
我匆匆撑伞走过，心中落魄，不因狂风暴雨，却因没有了那歌声。我极目四处张望，终归将手中一元的“票子”收到了兜里……
何必呢！为了一个流浪汉，等他？得了吧！
我苦笑着离开了。
日后，上桥时我都会单手插兜，在里头紧紧拽着那张有点湿润的一块钱，慢慢踱步向前，轻轻地将那一块钱放入碗中，然后慢慢离开。
也为此，我的袋中也总有两块零钱，过去一块，回来一块。
我不懂音乐，脑中没有几个音乐人的名字。但是一旦有人提起二胡，我便第一个想起了他，和他的音乐。
几年了，那杆破二胡仍在他的手下振鸣发出悠扬之声。难道这只是为了钱吗？我想他应该是有追求的。
并不是英雄，明星才能在别人心中烙下一块印，也并不是高山流水，阳春白雪才能振奋人心。他只是一个没有说过话，我也不知名的流浪者，却也正是他的这种神奇让我着迷，让我感受到了美。
他一定有一个梦，一个储存在心里的音乐梦。
有一种神奇让我着迷作文11
走在这条路上，恍然置身于悲喜交加的境界，这路风景，灿若天际的彩虹，深若海底大渊，让我亦喜亦忧，为此痴狂，为此着迷。
这是一条怎样的路啊，这样给我温暖，给我感动。
曲曲折折，坎坎坷坷，却深埋着厚重真挚的情感。在我悲伤的时候，她曾经为我擦去泪水，目光温柔慈爱，告诉我要做一个坚强的人;当我疲惫失落的时候，他曾经给我宽大的肩膀，给我坚强温暖的依靠;当我心烦意乱的时候，她曾经静静地陪在我身边，倾听我诉说忧愁与迷惘;当我无助不安的时候，他曾给我温柔坚定的鼓励，让我看到希望与光芒。走在这条路上，我无时无刻不在感受着他们给予我的关爱与呵护，一如天际温暖的阳光，静静洒下，默默给予;一如河床不息的水流，静静流淌，默默滋润;一如脚下坚实的土地，无私无怨地为我付出，为我辛劳，把那深深情感埋在他们心里，种在我的心里，灿烂地绽放在这一路的风景里。
这是一条怎样的路啊，这样给我磨砺，给我坚强。
风风雨雨，幽幽暗暗，却蕴含着深邃而美丽的`际遇。我曾经遇到风雨，冰冷昏暗，但我挺过来了，我发现那雨后的阳光如此透明温暖;我曾经遇到荆棘，艰难痛苦，但我走过来了，我发现路旁的花草是如此娇嫩美丽;我曾经遇到过旱日，燥热难耐，但是我熬过来了，我发现上方的天空是如此高远蔚蓝;我曾经遇到过狂潮，孤寂狂乱，但我闯过来了，我发现对面的大海是如此深邃博大。走在这条路上，我每时每刻不在体悟着人生的艰难和深刻。一如天堂之果，苦后才有甘甜，让我懂得去努力去奋斗;一如雨后天际的彩虹，幽暗过后才是灿烂，让我懂得需要乐观需要坚持;一如大海潮后的宁静，慌乱过后才更加坚定，让我变得更坚强更勇敢，让我带着一颗越挫越勇的心，从容快乐地走下去。
就是这条路，就是我正在经历的风景，喜悲交加，有幽暗后的温暖，有痛苦后的顿悟，有挫折和幸福在夹杂交错，在挫折中懂得幸福，在幸福中感谢挫折，这种迷离的情愫，让我欢喜亦让我忧愁，却令我久久回味，深深留恋，不能自拔，为此痴爱，为此着迷。
有一种神奇让我着迷作文12
天色渐渐晚了，下课铃声如约而至。树叶在摇晃，沙沙声传满过道。人群在涌动，学生们好像归心似箭的小鸟一般，叽叽喳喳地奔向自己的父母。
我在教室里慢慢吞吞地收拾，低落的心情让我周围笼罩着一片阴霾。我总会不经意地想起一些坏事：考试没考好，作业质量也变差，走路还摔了一跤。我背起装满教科书的书包，揣着郁闷下楼。我走的很慢，摸着光滑的扶手，皱起眉来。
啊！今天做什么都不顺！我拾起一颗棱角分明的小石子，用力一抛，然后这可怜的家伙不见了踪迹。我大步走向门口。当左脚将要迈出门的那一刻，我停住了。
风微微吹着，凉凉的。我睁圆了眼睛，微张着嘴巴，手抓着门框，打量着门外的风景——晚霞与夕阳。
太阳像是悠闲自得的老者，但眼中智慧的光芒仍在闪烁。它的动作也慢吞吞的，观察芸芸众生的百般模样，在遥远的天际浅浅地微笑。太阳身旁，还有纯白的云朵，布满天空。靠太阳近的，像是被染上了五颜六色的绸缎，橙粉金三色似乎被糅合在了一起，化成一种不可言说的美妙的颜色。云儿好像也在发光似的。而在朵朵色彩斑斓的云和纯白无暇的云之间，还有一种云，上面白得像棉花糖，下面洒了一点点五彩的颜色，亮闪闪的，一半真实，一半虚幻。我很喜欢它。
我笑了。竟从没注意，云和太阳这样天天都见的东西，竟会如此美。搭配在一起，似乎成了一幅举世无双的画作。
真是——神奇极了。
或许人的一生也和蓝天中的云一样，笑的哭的`，累的烦的，如此种种，都会出现在人生里。正如那云，各种颜色的都有，很像个大调色盘，只不过，你永远都不知道下一个会是什么颜色。
这变化无常的人生，才是最精彩的，不是吗？
不知站了多久，发呆的我一直站在门口，十分钟，也许二十分钟。时间都定格在这一刻。
“树欲静而风不止。”我应该去改变自己，而不是干站着怨天尤人。我拍拍自己的脸，把自己拽回现实中。
夕阳下的景色，美轮美奂，似乎，像仙境一般。人已十分稀少了。空旷的校园里，大片大片金色的阳光铺在泥土上，好像拾一把便能吃掉。阳光很温暖，很温柔，仿佛在抚慰着我的心。
有一种神奇让我着迷作文13
花的芳香，令人享受；茶的清新，让人品味；酒的浓烈，使人陶醉。而在大多数人的心中乏味的书，却让我一个本贪玩的孩子，为其痴情、为其着迷。
曾经的我讨厌书、厌恶书、憎恨书，觉得书很乏味，读书只能让我成为一个"书呆子"。不过随着时间的流逝，我发现我渐渐的喜爱上书，为书而着迷了。每当上课的时候我都会用120分的精力去听，书中的故事太有趣了，书中的知识太丰富了，我感觉我是在书中的海洋中遨游。下课的时候，曾经的我会抱着篮球，冲向篮球场，但现在篮球场早已没了我的身影，我在哪里呢？我正在座位上安静的读书呢？读书时，世界好像只有我一个人存在，没有人可以打扰到我，读到喜悦处，我不禁会哈哈大笑；读到伤心处，我有时也会潸然泪下；读到动情处，我也会愤愤不平；陷入沉思，书中也有书中的喜怒哀乐。
当你融入到书中，你才会真切的`发现书才不是单调乏味的呢？回到家时，我会抱着一本《安徒生童话》痛快的去读，无论是故事的情节还是深刻的道理都能深深吸引我，触动我。有时，为了将一个故事读完，理解其中的含义，我会把饭和睡觉这人生两个大事拖在脑后。我的生活中，都是书；我的脑海中，都是书；当然，我的心中也都是书。无论何时、无论何地，书已经成了我的好朋友，和我一起欢乐，和我一起度过悲伤的日子。当我孤独的时候还可以抱着书，书早已成为了我的知己，和我共同度过悲伤的日子。苦难的日子，书不曾有过一句怨言，书是我的知己，只有书才能明白我的内心究竟需要的是什么。我需要的不是好吃的食物，不是好喝的饮料，而是生活的充实，精神的需要。
我之所以对书着迷，因为书不仅是我的朋友，而且还有有趣的故事和优美的文字。书在我心中的第二个形象就是我的老师，"数学，语文，英语......"说吧，你对什么不理解就去书的海洋中游览和翻阅吧！相信，终究会有一个满意的答案属于你。现实的老师可能只在规定的时间内为你讲解，而虚幻的老师"书"呢？无论何时何地，应该可以说是随时随地，昼夜无眠的为你服务了。
有人说时间的钟表，每过一秒，人就会对一件事有所淡忘，但我发现，秒针转动一下时，我就更加深了对书的感情，不只是对书的简单需要和阅读，而是更深的痴情或者着迷了吧......
有一种神奇让我着迷作文14
世界上有很多神奇的东西让人着迷，像宇宙啊、生命啊、古代历史啦，但对我来说，语文老师讲的课最令我着迷。
第一次见面时，她扎着高高的马尾，穿着白色的宽松T恤、藏青色的利落长裤，足蹬着白色运动鞋。整个人体现出与年龄不符合的年轻活力，洋溢着朝气。
从那时起，我就对这个与众不同的老师充满了好奇。
第一堂课上，她让我们买漂亮的'本子做作业。说作业本好看的话，写作业时的精神也会是愉悦的。天哪！从没有一个老师说过这样奇怪的话。台下的同学们纷纷议论起来，而我却认为这句话很有道理，只有保持好心情才能把作业写好。别的老师都会让我们买朴素的本子，而这位老师却让我们买自己喜欢的漂亮的本子。她虽然年龄大，可是思想却不老套。
我对这位与众不同的老师充满了敬佩。
而语文老师讲的课才是最令我着迷的……
我最喜欢听语文老师讲课。她讲课时，嘴角总是挂着温和的笑，语速时而如涓涓细流，温柔婉转；时而铿锵有力，抑扬顿挫；时而洋洋洒洒，风趣幽默。就像演说家一样，生动地讲着一个又一个引人入胜的故事，使我们听得如痴如醉。
她在讲文言文时，会把整篇文章的写作背景及每个字的意思绘声绘色地讲出来。在遇到我们不理解的字时，她会用肢体语言表达出来。比如说，在讲《郑人买履》中的“履”字时，她会指着自己的鞋子提醒我们，使我们对“履”字的意思记得更深刻牢固。
老师能随时把我们带入课堂，调动我们的学习积极性。有一次，她在批评我们做作业时装模作样地抄答案（有人抄答案故意漏掉二三个字，再用红笔订正上去），我们都垂头丧气。老师突然话峰一转，问我们“模”的读音和意思，同学们一下子沸腾了，七嘴八舌地讨论开来……老师就是这样于无形之中向我们传授着知识。
我对这位与众不同的语文老师讲的课着迷了……