我的特长作文

时间:2023-11-19 17:08:47 好文 我要投稿
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我的特长作文通用【15篇】

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我的特长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的特长作文通用【15篇】

我的特长作文1

  我既擅长书法、画画,也擅长下围棋、打篮球,但我更擅长游泳。游泳是我的特长。

  说起游泳,我还有一段故事呢!在我五岁那年的夏天,我和家人一起去万锦大酒店的游泳池游泳。下水后,我开始试着自己游,但我的手脚都不听指挥,身体慢慢地往下沉,于是我拼命地向上游,可是也无济于事,不一会儿身体又沉下去了。正当我的全身都差不多沉到水里时,我的家人赶紧跳下水,把我从水里抱了出来。

  可我不服气,一次又一次地试着在水里自己游,可是我怎么也游不好,总是往水里沉。我即失望又伤心。

  爸爸鼓励我说:“不要因为失败而伤心,只要努力就会有收获!让我来教你吧!”于是,我下水跟爸爸学起游泳来。

  我按照爸爸的要求,双手合一向前一伸,再用力向两旁一拨,同时仰头换气,脚再向后一蹬,我的身体就向前移动了。啊!我终于找到了一点感觉了!我感到非常兴奋。爸爸说:“再用点力就更好了!”我按照爸爸说的去做,又有了一些进步。在爸爸的指点下,我的`游泳技艺突飞猛进,很快就能自由自在地游泳了。这时,我激动得快哭了。

  我趁热打铁,在游泳池里坚持不懈地练习。每当我从家人的旁边游过时,他们都非常地开心,我也特别自豪。这时,我已经能像一条小鱼一样在水里轻松、自由地戏水,一会抬头换气,一会低头猛游;一会奋力前行,一会蹬腿转身。我不仅学会了蛙泳,而且还学会了仰泳。如果要比赛,我一定会充分发挥我的优势,选择最好的姿势,像箭一般冲向终点。当其他选手还在后面慢慢地游的时候,我已经胜券在握了!

  从此,游泳就成了我的特长

我的特长作文2

  我是一个男孩,但却有一颗善良的心。我也有许多特长,比如打篮球、画画等等,但是在我众多【特长】中,最显眼的一个【特长】就是善良,我也不知怎么的,一见到乞丐、流浪者就难受,总想为他们做些什么……

  吴昊晨是个阳光帅气的男孩,平时我们的关系很好,但不幸的是,我们班淘气的'宋雨泽把它给推倒了,造成了多处骨折。知道了这事,我和同学们去看他,老师告诉我们,吴昊晨的爸爸在他9岁时英年早逝,他的妈妈也不管他,他只能和奶奶住在一起。

  我们听说此事后,纷纷行动起来,送给他小礼物、书籍、水果、玩具等。当时,我身上没有钱,把就几本最心爱的书和本都送给了他。当听说吴昊晨因无人辅导而发愁时,我和几个学习比较好的同学,组成一个临时家教团为他辅导功课,我负责语文,刘丽杰负责英语,杨虎成,张雪松负责数学,我们教他的时候,都是全身心的投入比自己学时还要认真

  但也真正体会到了当老师的快乐。当我们走进他家时,深深的震撼了,因为屋子里只有一些简单的生活必需品,杂物虽多,但被勤劳的奶奶收拾得井井有条。吴昊晨用愉快的笑容掩盖了疼痛,这让我们很难受。

  今天,我们从吴昊晨的身上学到了什么叫做坚强,并在心中暗暗决定以后要给吴昊晨多些关爱,把善良的【特长】发扬下去。我真恨不得把父母的爱各分给他一半。最后祝吴昊晨早日康复,让他更阳光,更快乐,能早日回到我们这个充满快乐、温馨、关爱的大家庭中。我爱这个特殊的【特长】——善良。

我的特长作文3

  小时候我经常看别的小朋友骑着自行车到处玩,所以很羡慕,就要我爸爸教我学骑自行车,爸爸见我想学特长了就答应了。

  爸爸先让我骑在自行车上扶好笼头,然后自己来到我后面用手扶住自行车后面保持平衡,然后要我放心向前骑,不要怕。可说是这样说,不管怎样这也是第一次,不管怎样多少也会有点害怕,可还是慢慢的向前骑,由于害怕所以骑的很慢,可越慢车就抖的越厉害,每当我俩眼看着底下摇摆不停的车轮时心里就很更害怕,就这样车就越抖越厉害了,这时在后面的爸爸说道:“不要怕有在专心向前骑就好了,慢慢来后面有我呢,眼睛只管看着前面的路,这样就不回太害怕了。”有了爸爸的鼓励我有了信心,心中的担心一点也没了,放心大胆的向前骑着,就这样我慢慢的骑着,然后越骑越快,自行车反而越来越稳了,就这样在不知不觉中我已经骑了很远了,回头看爸爸时爸爸早已不在后面,爸爸看我停了下来跑着过来,他告诉我:“孩子,其实我早就放手了,看吧即使我放了手你也能骑的`很好这说明了,你有了信心之后,就可以办到的,孩子你是好样的。”

  听了爸爸的话我高兴极了,从这件事情里不止让我学我了骑自行车还使我明白了:任何事只要有了信心,恒心,有毅力,不害怕,就一定会成功。

我的特长作文4

  在学艺过程中,不免饱经艰辛。曾经有过烦恼,曾经想要放弃,曾经十分纠结,也不免有些磕磕拌拌。我也不过如此,但喜悦总会比烦恼多。一次次的坚持使我明白了收获的不易。这个乐器使我坚持了三年——古筝。

  幼时,与父母同去观赏音乐赏演。只见手指在根根琴弦中微挑,接着又往下一弹。悠悠琴声如流水般倾泻而来。时而,如丁冬泉水般清翠,时而又像瀑布般澎湃。也正是这引起我的喜爱之情。

  就这样,我上了一个月的古筝班。起初,还带着那三分热度的情感。也不惜时间去将“拨片”贴在手指上,跟着老师的节奏,挑、拔、颤、压……时常受到老师的赞赏。也能弹奏几首简单的乐曲。

  可是,我却越来越不想弹,我已厌倦这种单调、枯燥的.学习。不想弹琴、不想练习,更不想上课。直至听了《梁祝》这首曲子后,它仿佛一股清泉涌入心房。就像我的自信心使我重鼓士气。于是,我坚持了下来,一个又一个春秋过去了,我学的古筝却从未间断。

  这缠绕在指间的琴声,陪我度过了童年,也陪着千千万人度过了个难以忘却的童年。

  这琴声,让我在学习的压力下得到了放松。这琴声,让我在舞台下更加勇敢。这琴声,让我对学习有了新的动力。我的舞台上只有我最闪亮,我的路上的艰辛只有我知道。

我的特长作文5

  一头乌黑的长发,喜欢穿裙子,炯炯有神的眼睛。你猜猜她是谁?先不告诉你,等一会儿再揭晓。

  你瞧,她正在练功房里。她像一只蝴蝶一样翩翩起舞,只见她左一个前桥,再翻一个后桥,再一个笔直的侧手翻,她在空中舞蹈,像一只活泼轻盈的小鸟。老师让她做示范,别的孩子都看得目瞪口呆。老师让同学们一个个来,但是做的都没有她好,她呀,跳得真好!

  门外的家长也被她的舞姿吸引,也许是一个技巧,使得那些家长都用严肃的表情望着自己的孩子。她的妈妈也投来赞许的目光。老师让每一个家长都来感受一下她的轻和她的稳。老师深吸一口气说:“她已经会了倒立、前桥、后桥、双飞燕,你们什么时候才能会,你们先把侧手翻练好。”这时她听了高兴起来,心里好像在想:我最棒,最厉害!于是她便眉飞色舞的,她妈妈给她使了一个眼色,她立马正经了起来。

  有一次,她在跳一支维吾尔族的舞,穿得是那么艳丽,跳得是那么优美。下面的.观众也赞不绝口,都小声议论道:“唉,你看。她跳得实在太好看了,你再看她的技巧也不错。真是多才多艺。”大家都聚精会神地欣赏着,没有一个不想看这只舞的,老师在台下也感到骄傲,这次一定赢。表演完了,大家还在回味刚刚的那一瞬间。过了几天老师在教室里宣布上次的舞蹈获得了第二名。很厉害那第一名是谁?她们连忙问。是一位跳了十几年的老手,老师安慰我们不要灰心,也许下一次会更好。

  现在让我来揭晓吧,她就是我。舞蹈是我的特长,我以跳舞而感到自豪。

我的特长作文6

  一个人特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养,不是靠信誓旦旦,登临山去发现,而是靠脚踏实地地,一点一滴做起。

  我喜欢打羽毛球,这是我的爱好,也是我的特长。

  很小的时候,我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时,我都会在一旁看得津津有味,有时还会觉得身临其中。

  一次体育课上,老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长,其他同学有的说唱歌,有的说跳舞,说得滔滔不绝!而我,什么都不会!终于轮到我了。我的'脸如烈火一样红,一般烫,心跳得厉害。我慢慢走出来,头脑一片混乱…… “老师,她会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师温和地问了我一声,我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我,我的球技不错,她还鼓励我要多打、多练,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然会是我的特长!我终于有自己的闪光点了。

  我爱上了打羽毛球,我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。

  每当一有体育课或活动课,我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。

  每当有校运会或比赛时,我便会第一个自告奋勇地去报名参加。

  每当放假,我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一场。

  了解自己的特长,我很自豪,也很开心。如绿叶依附树木,如阳光眷念湖面,我爱做运动,尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

我的特长作文7

  我的特长是“神通手!”我会拼7、8个魔方。有一次,不对!是有两次,第一次是我在学校魔方展示,有100多个校长和领导来参观,我得意洋洋地拼着手里的“风火轮,”我只用了2分钟的时间把它拼完了。还有一次,还是学校里魔方展示,这次有200多个校长和领导,我太兴奋了。我拼得飞快,二阶、三阶、镜面……我飞速地拼着,摄影师还给我拍摄了特写,我还上大屏幕了呢!每天早上去上学,刚进到教学楼,就看到大屏幕上有我的照片,我是又激动又自豪。照片上的我正在认真地拼着三阶魔方。啊!我太厉害了!

  我不仅有灵活的大脑,还有健壮的体魄,我还有一个特长是跳绳。记得上次运动会,我是跳绳运动员。比赛开始了,我拼命着跳着。绳子在我的'周边形成了一个圆儿,我就在里面,像是太乙真人用乾坤圈把哪吒封印起来似的。1个、2个、3个……帮我数数的大哥哥小声的自言自语道“唉呀妈呀,这个人跳绳也太厉害了。”比赛结束时,我完美的一个双跳结尾,大哥哥更是大吃一惊。之后决出,我跳了165个,这个成绩让我很满意。我虽然不是我们班第一,但是也排进前三名了。我们班第一个跳了178个,第二个跳了168个,我是第三名,只跟第二名差了3个。

  其实,我是一个多才多艺的人,我还有很多特长,比如跳远、跑步、象棋……

我的特长作文8

  走近一点儿,再走近一点儿,那伏在书桌上,戴着眼镜,穿着蓬蓬裙,正在专心致志画画的女孩突然转过了身笑了笑,那一个人就是爱笑、爱画画的我!

  在我六岁那一年,我偶然在手机上看见一幅很萌的画:一只有着褐色大眼睛,黑色身体的小猫正在画面中悠闲地散着步,它的旁边有几块零碎的小蛋糕,非常可爱!我心中很惊讶,好奇作者是怎么画出这么精美的画,从此以后,我便喜欢上了画画。

  刚开始的时候,我对画画还不是很熟悉,所以画的也不是很好。有一次,我竟然手一抖把椅子腿给画歪了,我非常伤心,眼睛渐渐红了起来,心中打起了退堂鼓,但一看到别的同学还在认真地画着画,我便又低下头专心地画了起来。

  渐渐的,我的画画越来越有进步了,我开始尝试高难度的.画作,首先要准备几只水粉笔,水粉颜料,一桶水和一块干布。把笔用水浸湿,在干布上稍微一擦,再蘸上颜料,就开始画了。画好还没干的时候千万不要碰,我满怀信心地画好以后,看了看,简直不敢相信那是我一个人画好的结果。

  这一次的成功,激发了我对画画的热情。我再次挑战了我自己,经历一次次的成功,一次次的失败,促进了我画画的本领。只要一有时间,我就开始疯狂的画呀,画呀,经常一画就是几个小时。

  最后,我终于取得了建德市绘画比赛的第二名,我为自己感到自豪!这让我明白了:“台上一分钟,台下十年功”的道理。

我的特长作文9

  同学们,你们想知道我从几岁开始弹钢琴的吗?你们知道我是怎么弹钢琴的吗?你们想知道我有几个拿手曲目吗?你们想知道我的拿手曲目是哪些吗?下面我就给你们介绍一下吧!

  我最喜欢弹钢琴了!从五岁半起,我便开始学习钢琴了,到现在学了有快三年了,这段时间有苦也有甜啊!

  我五岁半的时候,爸爸妈妈先带我去琴行,让钢琴老师看看我是不是学习钢琴的苗子,老师看了看,对我们说,这个小女孩的手指比较细长,节奏感也可以。得到了老师的认可,就这样我开始了学习钢琴之路,每个周末我都会准时去学钢琴,在家每天也要坚持练习一小时。

  刚开始我还感觉学习钢琴很简单,也很好玩,我的手指在琴键上活蹦乱跳的演奏着,就像一条欢快的小鱼儿,嘴里哼唱着优美的歌曲。

  可是我弹着弹着,学习的`内容也就越来越难了,一周要弹好几个曲子,感觉越来越枯燥无味,累得我胳膊疼,手指酸,甚至都不想学了。每当遇到困难时,我就会暗自提醒自己做任何事情都要持之以恒才会成功,于是我就下定决心以后都要刻苦练习。果然,功夫不负有心人,付出总会有收获,我坚持弹会了一首首世界名曲,感觉好有成就感啊。

  到现在为止,我最拿手的五首歌曲有《秋日私语》、《童年的回忆》、《水边的阿狄丽娜》、《献给爱丽丝》、《梁祝》。

  如果你想听这些歌曲的话就来我家吧!嘿嘿!

我的特长作文10

  每个人都有自己的特长,有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于画画,有的善于弹琴。而我的特长就是轮滑。

  在我五岁的时候,妈妈带我去公园玩,。当时有许多小朋友在广场上滑轮滑,有的`动作非常酷,像飞的一样。从那时起,我喜欢上了轮滑。

  幼儿园毕业的暑假里,我开始了学轮滑。第一次穿上轮滑鞋的样子还让我记忆犹新,我使劲地抓住妈妈的衣服,一动也不敢动。教练走过来说:“先练习站立,再练习走,先把基本功练好。”刚开始的两天太痛苦了,像蹲马步一样的姿势站着,一不留神就会摔倒。我告诉妈妈,我不想学了。妈妈说:“做什么事情都要有恒心,如果现在放弃,那么你前两天的辛苦就白费了”。于是我又继续坚持学下去。

  学轮滑不仅需要保持身体平衡还需要胆量,尤其不能怕摔跤。刚开始滑的时候,我摔了很多次跤。记得有一次,教练让我们比赛滑行。开始我一直稳居第一,眼看就要到达终点,却一不小心摔了一跤。我发现是我太心急了,重心不稳,所以摔了一跤。后来妈妈告诉我:“学轮滑可不能心急,只要控制好平衡就学会了。”从那以后,我每天都认真练习,胆子也变大了,身体平衡变协调了。由开始的小蜗牛爬行,到后来的如履平地般滑来滑去,还能跳跃呢,这一切多亏了自己的坚持。

  轮滑带给我无限的乐趣,也让体会到:只有坚持不懈,无所畏惧,才能成功。

我的特长作文11

  我的特长——跳舞

  我的特长是跳舞,虽然我只有九岁,但是我学这个特长已经有四年了。四年里,有欢笑也有泪水。

  学舞蹈之“欢笑篇”。听,优美的音乐响起来,我们伴着音乐舞动起来,一会儿是一只只肥肥胖胖的小猪,一会儿是一朵朵在阳光下盛开的鲜艳的花朵,一会儿又是一只只聪明伶俐的小鸟,沉浸在优美的音乐中真是无比快乐。去年我的舞蹈《花与蝴蝶》在一次比赛中获得了全市二等奖的好成绩,抱着金灿灿的获奖证书,我的心里别提有多高兴了。学舞蹈之“泪水篇。”俗话说“台上一分钟,台下十年功。”这句话说得一点都没错。要是想把舞蹈跳好,就一定要练基本功,基本功有很多,比如:前桥、后桥、前抢脸、后抢脸、侧手翻等。记得在“学跪下腰接后扳小燕”的这项基本功时候,需要先双脚与肩同宽,然后跪地,接着后向后倾,双手随身体向后倾倒,双手在接近地面后抓住脚腕,这样就完成了跪下腰的动作,紧接着,胸脯和腰部用力向前倾倒,胸部着地的同时,双手要死死的抓住脚腕,两脚使劲向上,就完成了第二个动作“后扳小燕”,结果我没有控制好这个动作,脸重重的摔在地上,疼的我眼泪止不住的往下流,像这样的'意外经常发生,不单是我,学舞蹈的小朋友也经常发生,但是,我们都选择继续坚持下来了,因为我知道没有付出就没有收获。

  舞蹈这项特长已经陪伴我四年了,我的愿望是等我长大了要成为一名舞蹈家,为了我的梦想能够实现,以后我会更加努力的!

我的特长作文12

  提起笔,刮干水,沾一点墨水在纸上十分专注的一笔一画,如此简单,如此平常,就是我热爱的兴趣爱好——水墨画。

  一次我在老师发的小竹伞上面画画,画好拿回家,给妈妈看。妈妈还不信呢。

  记的第一次上画画课的情形还真是令我难忘:一听妈妈要带我去上画画,我一蹦十尺高满口答应。

  走进教室里我好奇的躲在妈妈身后,看着大哥哥,大姐姐,心想:我以后跟他们一样厉害!妈妈跟老师谈了一下便走了。老师拿来了材料和水桶,我接过材料和水桶。不一会我便提着水回来了,老师给我按排了座位,并端来了墨盘和谈调色盘。指导我摘去笔帽,放水里猛的一按,原本坚硬的毛笔,瞬间松开了。老师一边擦干毛笔,一边说:“墨分五色,有焦浓重淡轻,记住了吗?”我点了点头,老师握着我的手,沾了一点墨水,画了起来。突然老师松开我的手,叫我自己画,我点了点头,不就是几根树枝吗?难不倒我,我心想。提起笔装模作样的动手了,我画的'树杆倒来倒去的。一点不像老师画的树杆,像一条条黑色的蚯蚓。不久我就折纸扔笔的丧失信心了。“哎,早知道这么难我就不来学了”我耷拉着小脑袋。可看着四周的哥哥姐姐画的可生动了,我重新拿出一张新的宣纸,虽然刚开始还是不怎么成功,但是经过老师的指点,我终于开窍了。老师说画画就是循序渐进的一个过程,果然功夫不负有心人,经过我一张又一张的练习,终于可以独立完成一幅画了。

  我会游泳,打羽毛球,踢足球等等等等,其中最让给我骄傲的还是画画。

  现在我已经能画疏密,浓淡,粗细……了呢?不仅如此,还让我明白了一个道理,只要坚持不懈就有成功的希望。

我的特长作文13

  每个人都会有许多特长,我也不例外。有美术、电子琴等等。而最让我感到自豪的,那就是作文了。

  记得一二年级的时候,我并没有写的很好,只是一般般而已。有一次,我写的一篇作文,还被爸爸说成“流水账”。我那是连比喻句都一窍不通。象这样的作文怎么会变成我的特长了呢?接着往下看吧。

  到了三年级,语文书上出现了“习作”二字。我原本以为习作非常得难,但我的第一篇习作竟然受到了老师的夸奖。我写作文就越来越来劲了,后面的几篇习作都写得很好。我开始把习作当作自己的“特长”。但心中仍然打着小鼓——像这样就可以成为“特长”了吗?

  三年级下学期,我报了阅读写作的'兴趣班。作文在这里慢慢地真正的成为我的特长。我把事儿写得生动有趣,把景写得优美迷人,把童话写得奇幻神秘......老师见我写得这么好,鼓励我去投稿。

  爸爸妈妈发现了我作文的进步,决定让更多的人看到我写的文章。于是,我在网络中安了一个“小窝”,那就是博客。我发的第一篇博客就受到了网友的 好评,纷纷大加称赞。这让我对写作更有了信心。

  写了一段时间,博客已经成为了我离不开的伙伴。我的作文层次高了,博客的人气也大涨。短短几个月,我从“0”级的50多人来访到“9”级的三四千人访问。对文章的评论也不少,有对我的赞美,有对我的鼓励,也有对我文章的建议。,每一个评论文章的网友都是我的“作文老师”,他们让我的 作文水平“芝麻开花节节高”。

  如今,我写作文不光是为了完成老师的人物,而是努力让每一篇作文都是值得回味的好文章。作文,是我生活中的一部分......

我的特长作文14

我有很多特长,就好像天上的星星一样的多,但是最耀眼的那一颗星星就是——科学之星。

因为我对科学十分感兴趣,学得格外认真,所以我被选上了科学课代表。我了解很多科学知识,比如:什么是酸性?什么是碱性?酸碱混合会怎样?高锰酸钾溶解会怎样?有一次,科学老师提出了一个问题:雾是液态还是固态?教室里关于液体和固态的争执声响成了一片。最后,同学们拿不定主意,他们让我说出一个答案,我笑着说:“雾不是固态也不是液态,而是气态,因为气态可以测出大气值。”说完教室里响起了一片掌声。

因为我喜欢学习科学,所以我还会运用科学技术去修理和保养东西,这也锻炼了我的动手能力。

我会修理东西,绝不是那“只会拆,不会修”的那种人。如果你下课去我们班看看,你就会发现我的座位旁总围着一些同学,有的拿着笔,有的拿着文具袋,让我给他们修拉链,修掉珠的圆珠笔……我们班老师的红钢笔的笔尖堵住了,还是我在我的“百宝箱”中找到对应的.型号的笔尖修好的呢!

还有一次,我们班的打印机坏了,修了一周也没有修好。老师只好让我去修,我把打印机的电推上去的时候,屏幕上有一行数字“57”,同学们异口同声地说坏了。我一想:57数字代表的错误是绸带断了,这样的小毛病应该一会就修好了。我打开打印机,果然不出预料,绸带真的断了,当我换上一条新绸带打印机开始正常工作时,老师也佩服地为我竖起了大拇指。

我还要继续专注的上好科学课,去研究更高深的科学知识,探索更多的科学奥秘。

我的特长作文15

  我的特长是滑旱冰。

  一天中午,弟弟对我说:“下面,让我为你表演一项超厉害的绝招,是我这几天新练会的滑旱冰。”说着,弟弟拿出一双旱冰鞋,系上扣子后,在屋里“嗖嗖”的旋转起来。他还敢滑着旱冰在大屋子小屋子里面来回穿来穿去,比划着酷酷的手势,我看的眼花缭乱,不时的拍手叫好。

  夜晚,我突然想起了白天弟弟的那一番“大展身手”,决心也想学会滑旱冰。想拿出那么炫酷的绝招,看来只有刻苦练习了。我这样想着,偷偷拿出了一双旱冰鞋穿在脚上。本以为特别简单,没想到还没等站稳呢!我就身子向前倾斜,控制不住自己,一头栽倒了。

  我好不容易站起来,心想:“唉!真是的!真是万事开头难呀!”我扶着墙壁,试着向前一点一点的走路。在几般尝试下,我走出了第一步。我的心里满载喜悦,一小步一小步的向前挪着……过了五分钟,我走出了原先的地点,又开始向前方滑行,滑呀滑,我慢慢脱离了墙壁,开始摇摇摆摆的向前滑去……

  20分钟过去了,我变得勇敢起来,向前走了一步。可是居然没掌握好平衡,栽到了沙发上。我心想:“唉!不玩了不玩了,也太难滑点儿了。”我刚要解开扣子,可又转念一想:“不是说过要坚持不懈、持之以恒吗?我怎么还能半途而废呢?”想到这里,我又站了起来,开始想前方滑去。

  一个小时过去了,我已经应付自如了。我摆着一个酷酷的.姿势,飞快的向前滑去。我又绕了几下:嗨!真奇怪,我没有摔倒!在以后,我每天晚上都练习滑旱冰。终于赶上了弟弟滑冰的速度,练会了这项新特长!从此以后,滑旱冰成为了我的一项爱好,也为我增加了一项新特长。