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关于乐趣的作文[集合]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的关于乐趣的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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关于乐趣的作文1
“成长”就像一片浩瀚无际的大海，无数个小舟随风飘浮着，但更多的却是乐趣的航舰。——题记
她，一个平凡的女孩，一次偶然的相遇造就了一对个性不同的的好朋友。她文静，我潇洒；她内向，我外向；她羞涩，我开朗……然而，这两个截然不同的人，竟成了一对形影不离的好朋友。
在秘密的树荫里，总有两个人搭着肩说着悄悄话；在宽阔的操场上，总有两个人在兴高采烈地跳着绳；在喧闹的课后，总有两个人再因为一道数学题争得面红耳赤，在……
她变了，我也变了。她不再像以前呆呆地坐在位子上，我不再像以前不能安静地听完别人的一句话。
临毕业了，我们各自去了不同的学校。他送给我一个小熊，说那小熊其实有一对，她一个，我一个，象征着我们永恒不变的友谊。我哭了，不知问什么，我的心仿佛碎了般，好疼……
那小熊正咧开嘴冲着我笑，曾经的回忆像一个个小舟漂浮在我的脑海。她留给我多少天真的笑容，留给我多少童年的歌声，留给我多少神奇的梦，留给我多少永恒的乐趣……
这是，我才领会到友情的真谛，我才感受到友情的`乐趣！成长的友谊，就像是原始森林里的小溪，纯洁，清洁，甘甜；像一盏不灭的明灯照耀着成长的航程；像一首欢快的歌，裹着浓浓的甜蜜。
关于乐趣的作文2
读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德情操，使之高尚……
在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的`那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。（老师，能不能帮我改成格林童话的？谢谢）
在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。
读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
关于乐趣的作文3
养花，这是我的乐趣。但是要种好一棵花也不容易。可是养花可以愉悦身心，也是一种乐趣。现在看见我家的那棵向日葵就想起当时是多么不容易啊！ 那时侯，好朋友送给几颗向日葵种子给我种。
晚上回家后，我迫不急待地拿起那几颗种子，准备泡水。我倒来一杯自来水，想：如果我把这几颗种子全都倒进水中泡，养不活不就白白浪费了吗？于是，我便拿了其中的几颗种子放进水中泡15分钟。接着，拿来花盆和泥土，我用刀把一些大块的泥土劈成一小粒一小粒的。然后用钳子钻了几个三厘米高的.小坑子，再轻轻地把种子放在里面，覆上泥土，再浇水，我多么希望种子快快发芽啊！
五天后，种子终于发芽了，每棵芽苗上都长出了两片绿叶，多么可爱呀！ 日子一天天地过去了，苗也在一天天长高，足有14厘米高了。但有一天，天气不好，刮起了大风，有一棵苗被风折断了，我只好把它连根拔起。为了不让悲剧再发生，我用竹子支架起这几棵苗。
随着向日葵苗的长大，泥土的营养也已经供不应求了，我就在苗的周围钻了四个孔，把肥料落下去，覆上泥土。这样向日葵就可以更好地吸收养分。 “功夫不负有心人”我每天都给向日葵浇水，15天之后就施肥。就这样，又过了几个月，向日葵开出了几朵金灿灿的大花了。
等花凋谢了。我就可以吃到甜美的果实——葵瓜子。
实践中，我知道了养花不是一件容易的事。做事情也一样，只要多细心，多观察，才能获得知识，才能掌握技巧，才可以把事情做得更好。这就是养花的乐趣。
关于乐趣的作文4
小时候读书总是把一本书的从头至尾每一页认认真真读下来，虽然读得较全，但花的时间也长。现在读书往往是一段时间内五、六本书一起看，兴致索然，随手翻阅完几页，倒也蛮有趣味。细细想 来，读书的乐趣在于三个方面：读书的内容、读书的'方式和读书的收获。
读书的内容，通常我看的书分为四类：时事财经管理书籍、历史事件人物传记、游记、随笔杂文。财经管理书籍自是工作所需，好比吃饭中的主食必不可少；我挺喜欢历史和旅游，那这一类书就如 同按自己口味点的特色菜；随笔杂文自是按着自己的心情挑选着看，好比调味的菜。
读书的方式，如果有大段的时间，好比休息日，则能够泡杯茶，找个舒服的椅子，放点音乐，沐浴着阳光，享受着书香和茶香，自是一份逍遥。如果只有一小段的时间，如银行排队，洗车等候或等 人，也可拿出一本书来翻翻，这是一种见缝插针，忙里抽空的感觉。
读书的收获是多种多样，一本书读完后，掩卷深思一下，把书中的要义参透一下，把知识消化一下每每这时会感到内功长进了些；偶然在一本书上看见些观点很有启迪，赶紧把划出来，记下来，这 就好比一下偷学会了一两招功夫，也是种收获；发现一个疑问，或想弄清楚一个人、一件事的来龙去脉，考证一下历史上对某人、某事的真实评价，于是去查资料、翻书籍，终于弄明白后，就象练武人 打通了一个穴位；每天晚上睡着之前，重温一下一天读书的收获，就当做了一次吐故纳新的功课。
如上种种，大家都有同感吗？
关于乐趣的作文5
我的爱好非常广泛，就像那天上闪烁的繁星，数也数不清——读书、滑冰、登山......但是说起我最感兴趣的，还是要数骑车了。
那天，爸爸妈妈带我去上街，无意中看到了一辆自行车，红色的扶手，红色的车身，还有红色的.坐骑，是多么的精致啊!而且还有专门的给我这样的“菜鸟”准备的护轮呢!这——正是我梦寐以求的单车呀!于是我便软磨硬泡地叫爸爸妈妈给我买下来，终于，他们答应了。我乐得一蹦三尺高。在回家的路上，我一直乐不可支地骑着我心爱的单车。
第二天一大早，我便叫妈妈陪我去练车，妈妈答应了。因为护轮昨天弄歪了，在练习的时候我骑得东倒西歪的，护轮翘得老高，只能够靠妈妈扶着我才能骑了。当车子斜起来的时候，那护轮就痛苦地吱吱呻吟着。当我把车子扶正的时候，护轮就不声不响地了。
骑了一会，我已经可以让护轮不发出声音骑上5、6米了。又过了一天，爸爸就把护轮给拆了，我就只能够让妈妈扶着我骑了，在篮球场上，我骑了一个圈又一个圈，不知道什么时候，妈妈把手给松开了，没过多久就被我发现了，我慌张起来了，车子左扭一下右扭一下，忽然，车子歪了，幸亏我反应快，赶紧用脚撑住了地，要不然的话就得“血流成河”了。
又过了几天，有人叫我去溜冰，我说：“NO，我不跟你玩溜冰了，我们来骑车!”结果，我很容易就赢了。
有喜有笑，有欢有乐，既锻炼了身体，又可以去兜风，这就是骑车的乐趣!
关于乐趣的作文6
设问：人世间最有趣的事情是什么?是去游乐场尽情地玩上一个下午?还是去高级饭店大吃一顿?就我来说，这些都不是，倘若能够一个人捧着一本书，在一片静静地草地，在无人的公园里的长椅上，在家里舒服的沙发里，或是在学校自己的课桌上，如痴如醉地读书，便是我最向往的'事。
我是一只书虫，整天在那充满墨香的书中爬来爬去去啃那永远也啃不完的大餐，遇到里面的精华和营养，我会慢慢地把它吸收，一口一口，直到把它全吃完，才去仔细回味它的香味。
当你爱上读书，去仔细品味读书时，你会发现它就像一台时空穿梭机，把你瞬间带到故事的情节中，仿佛你就是其中的一员，正所谓“身临其境”。当你遇到令人同情的遭遇，你会为他默默祝福，遇到令人快乐的事情，你也会为此高兴。
因此，你必须不断去探索，去发掘书中的宝藏。
著名作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”不错，书的确是人类进步的阶梯，我们也可以把书比作一架梯子，我们要一步一步向上攀登，却永远到达不了顶峰。
读书还可以丰富我们的知识，增长我们的见识。我们会了解历史，名人经历等等，不知不觉，你就会知道了许多别人不知道的东西。
读书固然有好处，但读书也要分“好书”和“坏书”。正像冰心奶奶那样说的，我也喜欢读那种真实的、质朴浅显的文章，而那些风花雪月的文章，我自然也不喜欢。
我爱读书，因为它将我引入另一个世界，在那个世界里，我会得到许多别人得不到的东西。我把读书当做我生命中必不可少的一件事，它就跟我们每天吃饭睡觉一样重要，我离不开它，因为它早已是我生活中一个最要好的朋友。
关于乐趣的作文7
思考，思考，思考今天的快乐，思考明天的自信。
对人来说最大的快乐，不在与拥有，而在与投资，投资在思考中你不觉得会有无与伦比的快乐么?
长夜慢慢，闲着无聊，出来散散步!清规戒律，不要压抑，放开思想，趟在思考的海洋中，飞翔在思考的晴空中，长夜不在漫漫，月儿不在孤独，思考的海洋、天空中永远如此生机勃勃。
思考是一次充满挑战的`旅途，可总有人爱去冒险，冒险给予人特别的快乐。
智慧如冒险，思考即是一种舞台，人们在舞台上尽情挥洒自己的个性，展示自己的勇气。
思考是种聪明人的游戏，爱游戏的人必定是聪明之人，聪明之人必定是爱思考的人，会思考的人必定有莫大的勇气，莫大的自信，莫大的快乐。
走在成功的台阶上每一步都必须搀杂着思考，思考下一步该如何该如何前行，才不至于拐错弯，走错路。
发现某物，才会思考某物，才会突破某物，才会创造某物。
人类之所以走到今天，并不源于某个发明家，某个什么什么家，所有，所有起与发现，起与思考，起与随后的突破，创造。所以说思考会创造文明，推动文明。
培养思考;修炼思考;领悟思考;挑战思考;创造完美。
高度意志;高度恒心;高度决心;挑战困境;创造奇迹。
要求自己;管理自己;克服自己;严对自己;创造人格。
聪明者的游戏，我邀聪明着玩，我邀聪明者和我一起重新拾起思考的乐趣。重新拥有那份乐趣，快乐与勇敢。
关于乐趣的作文8
俗话说：“学海无涯苦作舟。”学习真有那么苦吗？谁说学习要埋头苦作？谁说读书一定是“寒窗”十年？谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画？
在我眼里，学习有苦有乐。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，这个成功是你我一生中的开端，有了这个开端，才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣，因为我相信：“梅花香自苦寒来。”只要我努力学习，就可以获得成功。
不知不觉中，学习已伴随我十个春秋，在这里，我尝到学习五味瓶的真正味道。
学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋里邀游，假如你抬起头望一望，那美丽的'景色会让你忘记劳累，让你刹那间心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨继续前行，因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。
然而为了检测实力，会进行一次次的测试。这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风波吗？如果是我，我会很高兴，因为我会发现，在风波的另一端，天空会更蓝，景色会更美。
当然在学习中，总会有人比你强。正如你行舟时，总会有人在你前面。这时我会说：“我一定会超过你！”我会将浆握的更紧，再加把劲，看准前面的目标，我总会超过你，甩掉你。
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影；学习是雨露，它可以滋润干枯的心智；学习是阳光雨露，它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉，如果不快乐，就没有意义，虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学习的乐趣！
关于乐趣的作文9
小时候，我对书没什么好感，书里满是蚂蚁般密密麻麻的字儿，一看就烦。但常常看到爸爸、妈妈捧着厚厚的书，竟然可以看上大半天，我就特别好奇：书里到底藏了什么宝贝呀？随着年龄的增长，渐渐地我也喜欢捧上了一本本的书，明白了书里的“宝贝”的确有很多。
开始，我对书中的文字并不感兴趣，只爱翻看书中的图画罢了。有一次看书的时候，我突然想到：为什么爸爸妈妈看书都看大半天，而我一会儿就翻完了一本书？于是，问我妈妈：“妈妈，你们是怎样看书的呀？”“我和你爸爸看书主要是看字的，”妈妈说，“看书不光要看图，还要认字才行。”
于是，我开始看书认字了，遇到生字我就问爸爸妈妈，后来我还学会了查字典。从此，我和书成为了亲密的好朋友。
我最喜欢看《格林童话》、《安徒生的童话》等故事。可是有些同学说：“只有幼稚的人才看这种书。”我认为他们说得不对，童话书让我懂的了真善美，告诉了我们很多做人的道理
比如《亡羊补牢》告诉我们做人要知错就改；《掩耳盗铃》告诉我们做人不要自欺欺人；《狼来了》告诉做人要诚实……这些包含深刻哲理的'故事让我受益匪浅。
还有我最喜欢的《十万个为什么》，它开阔了我的视野，让我明白了天为什么是蓝的，彩虹为什么是七色的，鱼儿为什么能在水里游……
书是我们的良师益友，喜欢它，亲近它，我们就会得到很多乐趣。不信，你试一下吧！
关于乐趣的作文10
生活就像一张茶几，上面摆满了“杯具”和“洗具”，有时候，生活会跟你开个小玩笑，让你痛苦不已，待事情云开雾散之后，便会恍然大悟，畅怀嬉笑起来。人总是不能知道明天会发生什么的，所以，每天都是神秘的一天，这时，我们就该蒙上双眼，和生活玩起游戏，去享受这时时刻刻的乐趣。
学校的日子，乏味又苦力，每天大脑都在题海中高速运转着，学习固然要得紧，仅是一周二节的体育课让同学们欢愉，可生活却又像个调皮的小孩子，偏不让你好过。太阳炙烤着大地，仿佛间都能闻到一股胡味儿了，实在太悲矣。体育老师也不矫情，跟着同学们一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳台阶、俯卧撑是最最基本的，指不定哪节课老师心情一来劲儿，又加个几样，一节课下来都像焉了的茄子，一张囧脸。“同学们呀，来，都笑个”要是完课谁撂这样一句话，定被同学们骂神经大条了，就算有人配合，硬挤出一笑脸来，那也绝对比哭还难看。
在家里也只能整天“端坐”于书桌前，急躁了打开空调想凉快一般，不料又不知何原因半点儿停电了，真是叫人欲哭无泪啊!想到冲凉洗洗吧，等洗了一半会子，又没水了，你说说生活这顽皮的孩子该有多欠抽啊!
生活天天都在变着法儿让日子过的`悲情又充满快乐，享受这美好的一切吧。这都是人们每天的必需品。
关于乐趣的作文11
养小鸭子的乐趣
人和动物，有着一种很亲密的关系。与它的关系好了，它便懂得你所想的，它便会做出相应的反应。也许，你们以为只有狗才会那样做吧！不，任何动物都会那样做的。因为，它们都很通人性的。养小鸭子的乐趣就很多。
我家就有这样一只让人爱不释手的小鸭子。它有一个好听的名字，叫“卡布其诺”。小鸭子的身子像一个黄色的小绒球。它的嘴巴扁扁的，天天“嘎嘎”叫。吃起东西来摇头摆尾的。脑袋的两侧长了一双黑溜溜的小眼睛，好像镶了两颗闪闪发光的黑珍珠。它的脚也很有趣，脚趾间由一层薄薄的膜连着，两只脚板像两把小扇子。所以走起路来一摇一晃，别提有多可爱了！
有这么一回：我刚将“卡布其诺”买回来。可能，对我家太陌生，到处乱窜。我也跟着它到处乱跑，是为了不让小鸭子受伤。结果适得其反，我把小鸭子吓了个半死，竟从一米多高的.柜子上跳下来，扑腾了几下翅膀便摔在了地上，把脚弄伤了。我小心翼翼地捧起它，看着它，眼中不光是可怜，更多的是伤心。我把小鸭子的脚包扎好后，将鸭子放在了“温馨小窝”中，给它吃最好的白菜，大米，给它喝非常干净的水，常常抚摸着它轻柔的羽毛，好安慰它受伤的心灵。
渐渐地，它的病好了。因为这次意外，我和小鸭子的关系也变好了。每一次我出去散步都要带上它。它蹒跚着走得很快，看见我被它落下了，便回头看看我，等我赶上后，才乐呵呵又继续往前走。我也经常带着小鸭子去玩捉迷藏。它一会儿躲在树根下，一会儿躲在草丛中，一会儿又躲在我的身后，逗得我“哈哈”大笑。
动物之所以懂得人所想的，是因为人类付出了不求回报的“爱”。
关于乐趣的作文12
你喜欢读书么？ 我喜欢读书。 你为什么喜欢读书？ 不告诉你。 我虽不能穿越时空，但书可以让我穿越时空。
书可以将我带到赤壁之战时，让我亲眼目睹这点以少胜多、以弱胜强、以智取胜的战例之一；书可以将我带到诸葛亮草船借箭之时，让我亲眼目睹他的聪明才智；书可以将我带到蔺相如完璧归赵之时，让我看到秦王不讲信用，蔺相如机智勇敢；书可以将我带到廉颇负荆请罪之时，让我看到一个知错就改、勇于认错的廉颇，一个宽宏大量的蔺相如&& 我虽对世界没有太多的了解，但书可以让我知道这世界无奇不有。有会说话的苹果；有高达468米的东方明珠塔；有高达8844米的珠穆朗玛峰；有会吃人的老鼠；有可怜的小女孩；有可爱的小精灵&& 我虽不能与李白斗酒谈诗，但书让我了解到李白诗以为诗圣；我虽不能与詹天佑共同主持修筑京张铁路，但书让我结识了这位接触的'爱国工程师；我虽不能与文天祥共同奋勇杀敌，但书让我结识了这位民主英雄；我虽&& 书就想以为小精灵，让我知道中国式四大文明古国之一，让我知道埃及的金字塔等文明古迹，让我结识了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在书中的扁舟，我就是以为翱翔在书中的小鸟。而书就是一位小精灵，传授给我无穷的智慧。
关于乐趣的作文13
过去我对读书没有什么兴趣，我认为只要把每科的书读好就足够了，后来我发现其实不然，仅仅有书上的知识，还远远不够，课外书能帮助我们了解更多的课本上学不到的知识，同时他也能够陶冶人的情操，丰富我们的知识，提高我们的思想，增添更多的欢乐。
“读书破万卷，下笔如有神”
我再书的海洋中也找到了自己的航线，再书海的航行中，我也取得了很大的收获，最显著的一点就是作文，过去我的作文再班上时不值一提的费稿，看着有的同学下笔成章，心中便有一种说不出的滋味儿，而如今我的作文却得到了老师和同学的好评，这一切都要感激书，渐渐的书便成了我的好朋友，我的课外辅导老师。
“外物之味，久则可厌，读书值味，愈之愈深”，书读的'越多，我越能体会到其中的妙处，的却如此，当你身心疲惫的时候，拿一本书来翻一翻，你就会越翻越想翻，因为它能把你带到另一个世界，去感受不同的环节，其实再这其中也能有不少的收获，可以学习别人的文笔和不同的构思，慢慢地积累的多了，结合自己自身的构思方案，我能有新的成果，也就能体会到其中的乐趣和妙处所在。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
平时没事儿多关注一下书，你就能领悟到书的真谛，只有勤读勤思，我能明白书的确有很大的魅力，我们现在正是长知识的黄金阶段，是接受力强，富于想象，勇于创新的时期，再这个时候，我们为什么不能多读读书呢？一味的把时间留给“玩”，而置学而不顾，只会“白了少年头，空悲切”，“业精于勤，荒于嬉”，玩只会荒漠学习，义务所成。
读书的乐趣是无法言喻的，它给人的欢乐不仅仅是一时的，而是具有永久性的意义，书是最好的营养品，它能让人变得健康，活泼，有生命价值。
关于乐趣的作文14
书桌上的毛笔架子挂着将近十支毛笔。书柜里，两瓶墨汁，静静地靠在边上，他们的身上，早已铺上了一层灰。
记得刚上小学一年级时，朋友佳佳报了书法班，听她说练毛笔字很好玩，我也让妈妈报名了。从简单的横竖撇捺到描红的米字格，从生疏到熟练。一次培训两个小时，回家再完成作业，我几乎练了三年才写得一手比较不错的字，还经常会获得别人赞赏，偶尔写几幅毛笔或者硬笔作品，连我自己都有一些成就感和小得意。
渐渐地，年级越来越高，学习负担越来越重，老妈认为我的课余时间应该多用在作文、奥数和英语方面，于是在四年级的时候，我暂时放弃了书法。尽管我还是很喜欢它。
五年级时，我去佳佳家里玩，看到一幅她写得非常好的书法作品，字迹端正，顿笔有力，看到上面的字，我又想起了刚上小学练字的我。坚持与没坚持，差别真的很大。我的练字欲望被激发了。寒假里，我又参加了书法班。因为好久没练，写出的字也难看了许多，手也有些抖，字的结构也有些问题，不再像以前写得那么干脆利落。字迹歪歪扭扭，需要老师指点的地方也越来越多。但练着练着，我又找到了熟悉的感觉，写得越来越流利、美观。
我不敢大意，一笔一划一丝不苟地慢慢写，我没有勇气和旁边的同学比，他们有的开始写隶书和行书了。我很喜欢握着毛笔的.感觉，笔杆是那么光滑。其实有空的时候，我也会想起书法，虽然没有小时候那么热衷，但握着毛笔写字，我仿佛又找回一二年级时那种亲切又熟悉的感觉。
重拾书法，又重新唤起我刚学书法时的乐趣。
关于乐趣的作文15
星期五，我听到了一个好消息——妈妈想养一只狗，妈妈问爸爸和我同不同意？不用说，我是万分支持，从小就想养狗的我，现在终于可以好好地体会一下养狗的乐趣了！
第二天一早，正在熟睡的爸爸，被我和妈妈叫了起来，爸爸不耐烦地准备接着睡，结果被妈妈揪着耳朵拉了起来，并朝着爸爸的耳朵大叫，这下爸爸彻底没了睡意，只好开车载着我和妈妈去外婆家取狗。
到外婆家后，我朝狗窝望去，一眼就相中了那只全身灿黄，耳朵和爪子却是白色的'小狗，那只小狗可活泼了，让我几次都没抓住它，还是爸爸有办法，给它扔了馍块，越扔越近，最后一把抓住它，把它带回了家。
到家后，我把它放在地上，它似乎有些害怕，吓得直叫唤，我过去想安抚它，它却找到了藏身之地——沙发底下，害得我只能趴在地上看它，却摸不到它。
几天后，它不再躲着我了，我也给它取名“逗逗”，因为它是在太逗了！逗逗讨厌洗澡，每次给它洗完，它就到处乱窜，我家地板是瓷砖的，结果它一跑就会呈一个大字形趴在那儿，我准备跑过去帮它擦干，它却毫不示弱，继续乱窜，直到它再次趴到地上，我才能把它抓住。
跟它熟了，我就会无缘无故的想捉弄它，比如：在给它喂饭时，我会把馍举得高高的，让它站起来，走一圈才给它吃。
不过，它那次却使得我非常担心，那天，我回到家到处找不到它，我还以为它跑出去了，就叫上妈妈一起寻找，最后还是伤心地回家了。晚上，我听见阳台有动静，我急忙跑过去一看，原来是它把自己锁在阳台了。
这就是我们家的“逗逗”，它总是把无限的欢乐带给我，但也把担心和忧愁带给了我，这就是我养狗的乐趣。
