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(精华)谁的本领大作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的谁的本领大作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
谁的本领大作文1
从前，有一户人家养了一条狗和一只母鸡。
狗和母鸡一直生活的很和睦，可是有一天，他们两个吵架了，吵的很凶，为什么呢？原来他们俩在争论谁的本领大。最后，它们找主人来评理！主人说：“比一比，不就知道了。”正巧前面有一个小偷，狗忙说“我来！”狗一下子就咬住了小偷的裤脚，小偷连蹦带跳的跑开了。“怎么样？”狗骄傲的说。主人摸了摸狗的'头，说“狗真不错，抓小偷呢”！该“轮到我了”，母鸡说着咯咯咯的来到自己的窝里生了一个蛋！主人高兴的说：“鸡也不错，可以下单给我补身体！”
狗和母鸡齐声问：“谁的本领大呢？”主人微笑着说，你们的本领都很大，都有不同的用途。
狗和母鸡你看看我，我看看你，都笑了起来，他们又成了好朋友！
谁的本领大作文2
一天，小猴和小鹿在草坪比谁的本领大，小猴指着自己说：“我的本领大。”小鹿跺跺脚说：“我的`本领大。”它们吵了起来。这时大象伯伯在洗澡听到它们的吵声。
大象伯伯走了过来问：“你们怎么了？”小猴和小鹿说：“我们在比谁的本领大。”大象伯伯想出一个办法说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”小猴和小鹿都说：“好。”
小猴和小鹿想了一下。但小猴想自己不会游泳，小鹿想自己不会爬树。
小猴想了一个办法说：“小鹿你背着我过河，我爬树。”它们两个把果子带回来了。小猴和小鹿这才意识到了团结就是力量。
谁的本领大作文3
一天，啄木鸟、大象和老牛都说自己的本领大，就吵了起来。于是它们找来了小猴当裁判，决定比一比。
它们来到了一棵大树下。小猴说：“谁能把这棵树的病给治好就算谁赢。”大象和老牛你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。”啄木鸟一句话也没说，就到了大树上，不一会儿，就啄到了一只又大又肥的虫子。啄木鸟把大树的.病治好了，大树爷爷的脸上笑开了花。小猴说：“这一局，啄木鸟胜。”
它们又来到了一个运木场，小猴说：“你们谁能把下面的木头运到上面就算谁赢。”啄木鸟和老牛你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。”大象什么也没说，用长鼻子从下面轻轻地运到了上面。小猴说：“这一局，大象胜利。”
它们最后来到一片田地里。小猴说：“谁能把这片田地耕好，就算谁赢。”大象和啄木鸟你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。”老牛头也不回就去了田地，不一会就把地给耕好了。小猴说：“这一局，老牛胜利。”
啄木鸟、大象和老牛一起问：“到底谁的本领大？”小猴说：“你们各有各的本领。”它们听了都觉得小猴说得有道理。
谁的本领大作文4
一天晚上，小莲收拾好书包，打了个哈欠，伸了个懒腰，上床睡觉了。突然，书包里传出了叽叽喳喳的声音。咦，什么声音？哦，原来是书、文具盒、练习本在吵架。书说：“小主人学到那么多知识，都因为我。没了我，小主人怎么成为三好学生？”“胡说。没了我，怎么知道小主人掌握了那些知识没？再说，小主人所有知识掌握的程度全体现在我身上了。”旁边想起了练习本不服气的声音。“瞎说，尽是瞎说！”文具盒反驳道：“没了我，小主人用什么写？小主人记不住，就靠我把它记下来。”“是我，是我。”“不对，是我”——他们的吵闹声惊醒了书包爷爷。书包爷爷说：“孩子们，孩子们，快别吵了。再吵，小主人就要给吵醒了。晚上睡不好，明天上课就没精神了。来，先告诉爷爷出了什么事？”书抢先告诉书包爷爷，末了还加了句：“爷爷你说，我们谁的.本领大。”爷爷听了，笑着说：“孩子们，你们说的又对又不对。你们三个呀，各有各的特长，小主人缺了你们哪一个，都不能成为三好学生了。你们应该团结互助，才能让小主人懂得更多的知识。”他们听了，羞愧地低下了头。
房间里传来了小莲均匀的呼吸声。
谁的本领大作文5
一天，小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛说：“我会爬树，你敢挑战我吗？”小鹿说：“你的本领我可不会，那你一定也不会我的本领吧。”说着他们就争吵起来，都说自己的'本领大。
这时，大象被他们争吵声给吵醒了。大象说：“你们在吵什么呢？”小鹿对大象说：“我们在吵。”大象说：“你们谁能摘到河对岸上的果子，就算！”
这时，小猴心想：我不会跨过宽宽的小河，但我会爬树。”小鹿心想：我虽然会跳过小河，但不会爬树。大象说开始比赛时，小鹿轻轻一跳，跳过了小河，但小猴还在水边急得团团转。
大象说：“你们想想办法，能不能更快的摘到果子？”于是，小鹿又回到小猴身边，小猴爬到小鹿的身上，成功过了河，摘到了果子。大象说：“你们现在知道了吧！团结力量大！我们每个人都有自己的本领，要正确看待别人。”
谁的本领大作文6
在茂密的森林中，生活着许多小动物。有松鼠、大象、猴子……
有一天,它们聚集到一起，小猴说：“我们来比一比谁的本领大吧，好吗？”
小动物们都说好，小猴自告奋勇来当裁判。他们来到一堆木头前小猴说：“谁能把这一堆木头举起来，谁的本领就大。 大象立即站到前面来说：“ 我。”说着便用他那长长的鼻子很轻松的`把木头举了起来。小动物们都齐声喝彩鼓起掌来。小猴说：“还有谁能把木头举起来 。”其它小动物都连连摇头，大象真是个大力士本领真大啊！”它们又来到一棵树前，小猴说：“谁能最快爬上树谁的本领大。”松鼠说：“我。”说着便一蹦三跳 的爬上大树。小猴说：“还有谁能比松鼠爬的快”其它小动物都连连摇头，松鼠爬树的本领真大。它们又举行了其它项目比本领，小动物们都各有所长本领都很大。
最后，小猴说：“你们各自有的自的长处，都是森林里的佼佼者。”小动物们都笑了。
谁的本领大作文7
眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴，它们四个是非常亲密的好朋友。它们很团结，经常一起到世界各地旅行。
有一天，它们又去旅行了，可是走到半路，它们吵了起来。原来，它们在比谁的本领大。
眼睛骄傲地说：“我的本领最大！我能看到风景如画的自然风光，还能看到各种各样的.颜色……比如湛蓝的天空、雪白的蒲公英、绿油油的荷叶……”耳朵自豪地说：“我的本领才大呢！我可以听到成千上万个声音。小鸟‘喳喳’地叫、青蛙‘呱呱’地叫、蚊子‘嗡嗡’地叫……”
鼻子也不甘示弱地说：“我的本领比你们谁的都大！我可以闻到不同的气味，泥土的气息、迷人的香气……”
嘴巴也很不服气地说：“你们的本领都不大，我的本领才大呢！我可以尝到各种味道，辣椒的辣、柠檬的酸、西瓜的甜、苦瓜的苦……”
它们喋喋不休，吵得不可开交，最后它们谁也不理谁。它们觉得这趟旅行糟糕透顶，十分怀念从前美好的生活。后来，它们意识到自己的错误，好朋友又团结在一起啦！
谁的本领大作文8
一天清晨，文具袋里的文具发生了激烈的争吵，他们在争谁的本领大。
铅笔说：“我的本领最大，因为我能帮小主人画出漂亮的画，而且我画出来的线段和写出来的字容易被修改。”钢笔骄傲地说：“我的本领最大，因为小主人在语文课上必须用到我，瞧，我写出来的.字比你的清晰、好看多了！”尺子抢着说：“其实我的本领才是最大的，如果没有我，小主人就画不好直线，我的另一边还能画波浪线呢。”他们三个就这样从清晨争论到黄昏，谁也说服不了谁。
这时，文具袋老人说话了：“你们别争了，小主人少了你们中的任何一个都是不能好好学习的。”他们听了这些话，异口同声地说：“看来我们的本领都很大，我们不应该只看到自己的优点，而忽视别人的优点呀！”
谁的本领大作文9
一天晚上，我在做着美梦。可一会儿，我就被吵醒了。我侧耳听了听，发现吵闹声是从文具盒里传来的。我打开文具盒，原来是里面的文具在吵架呢！
先是铅笔芯跳出来说：“我的本领大，我可以帮小主人在英语课上写出端端正正的单词。”
橡皮听后，气汹汹地叫起来：“哼，我的本领最大，如果你写错字了，还要我来擦。”
铅笔听了，大声说：“那小主人不写字，你不是没用了吗。”橡皮听了，脸有点红了。
蓝色水笔说：“还是我的本领最大，语文课上，小主人用我写出了整整齐齐的字。”
红色水笔听见了，气愤地说；“哼，如果没有我，你能找出错字吗？你还要我来帮你批改错误的。”
就这样，它们一直吵个不停，都在说自己本领最大。于是，我就跟文具们说道理：每一个文具都有自己的本领，只是用途不同而已，不存在谁的本领大，谁的本领小。只有大家一起互相友爱合作，才能为小主人的`学习提供更好的帮助。
文具们听了，都脸红了，然后认真地点点头，从此又开心地生活在一起了。
谁的本领大作文10
星期一的早上，小猴和小鹿在森林里吵架，小猴说：“我的本领大，我可以在树上荡秋千。”小鹿不服输地说：“我的本领才大，我可以飞快地奔跑。”
这时，大象叔叔走了过来，大象叔叔说：“你们谁要是能摘到对岸的苹果，谁的本领就最大。”他们抬头看了看对岸的果树，才知道遇到了难题，小猴想：我不会游泳，过不了河可怎么办呢？小鹿想：我不会爬树，又该怎么办呢？就在这时，他们互相看了看对方，聪明的'小猴想到了一个好办法，对小鹿说：“你把我背到对岸上，我爬上去摘苹果好吗？”小鹿点点头表示赞同小猴的主意。
等到了岸上，小猴立刻爬到了树上，摘了很多苹果，他们还把苹果送给了大象叔叔，大象叔叔说：“你们为什么要给我苹果呢？”小猴和小鹿一起说：“因为你让我们明白了团结的力量是最大的。”
谁的本领大作文11
第三天，风和太阳又碰到了一起，风得意洋洋地对太阳说：“太阳先生，你还敢同我比本领吗？”太阳说：“好吧，不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判，蜜蜂说：“对不起，我要采花蜜，没有时间。”他们又去找蝴蝶，蝴蝶说：“对不起，我要采花粉没时间。”()他们一连问了好几个小动物，他们都说有重要的事情要做，可是风和太阳两个却觉得在这里无事可做。
太阳和风惭愧地低下了头，发誓不再比本领了，因为他们知道了：每个人都有自己的本领，都有自己的优点， 也都有自己的.缺点。人人都应该去做更有意义的事情。
谁的本领大作文12
有一天，小猴子和小鹿高高兴兴的在一条清澈的小河边玩。突然小猴子说：“我们来比比看谁的本领大好吗？”小鹿说：“这还用比吗？肯定是我的本领大，我可是跑步冠军，你能行吗？"小鹿骄傲的说。小猴子连忙说：“我会爬树，我的本领才大。”小猴子和小鹿就这样争来吵去，谁也不服谁！
这时，一头大象从这里路过，看见他们俩为了争谁的本领大而吵闹。大象就说：“这样吧，你们谁先摘到河对岸那颗桃树上的桃子，就算谁的本领大。”
小猴子心想：河水这么深，我该怎么过去了呢？小鹿也在想：我虽然可以过去，但是我不会爬树，也摘不到树上的桃子。着急的小鹿看到小猴子也很着急的样子，又想想自己的.情况，于是他想出了一个好主意，就对小猴子说：“要不你骑在我的背上，我驮你过河，你去树上摘桃子，怎么样？”小猴子听了高兴的说：“好啊！”就这样小猴子骑在小鹿的背上过河去摘到了桃子。大象又对他们说：“这下你们知道谁的本领大了吧？每个人都有自己的长处，但是只有团结起来力量才是最大的。”
这个故事让我明白了，要互相帮助，相互团结、团结就是力量。
谁的本领大作文13
从前，在一个布置得非常漂亮的房间里，床的几个部位为了谁的本领大而争吵起来。
床垫首先说：“我的本领最大，我的小主人能美美地睡觉，那是因为我那柔软的身躯让小主人躺在上面，睡得香香的！”
枕头立马反驳：“如果没有我，小主人的头部肯定睡得不舒服，搞不好还会失眠呢！”
床板在下面早就听不下去了，气愤地说：“真是的，真不懂你们俩为什么吵，如果没有我把你们俩给托着，那小主人就该睡到地板上了！”床板继续傲慢地说：“看来还是我的本领大，哈哈哈！”
“我不服气，如果没有我和我的弟弟枕头垫在你的身上，在你那硬邦邦的身上躺着，小主人的头恐怕真的要变形了！”床垫脑磁成怒地说。“我的本领最大！”“我的'本领最大！”“我的本领最大！”……
在最下面默默无闻的四只床脚，终于忍不住开口说话了，“如果没有我，那小主人可能真要睡地板上了。难道我不比你们重要吗？！”
这时候，小主人被吵醒了：“你们是一个密不可分的整体，同等重要，正因为有了你们的团结协作，我每天才能美美地睡觉！”
床垫、枕头、床板和床脚听完，都羞愧地低下了头。床脚接着说：“是啊，只有我们团结合作，才能让小主人在世界上最好的床上美美地睡觉！”
谁的本领大作文14
洋洋家有一只很会捉老鼠的猫叫汤姆，他把洋洋家的老鼠捉得干干净净的，经常受到主人的赞扬和奖励，汤姆心里美滋滋的，认为自己的本领大，很了不起。
有一天，洋洋的.爸爸领回来一只流浪狗。虽然是只流浪狗，但是全家人都很喜欢他，还给他起了个好听的名字叫杰克。汤姆看见了心里很不服气。
一天，洋洋全家去外面度假了，家里只剩下了汤姆和杰克。汤姆傲慢地对杰克说：“你有什么本领，凭什么让主人那么喜欢你？”“我是没什么本事，但是我对主人很忠心。”杰克谦虚地回答道。就在这时来了一个小偷，汤姆见了害怕地躲了起来。而杰克一看见马上“汪汪”大叫起来，并且向小偷扑了过去。小偷看见有这么勇敢的看门狗吓得撒腿就跑。汤姆看到小偷跑远了，就走出来惭愧地对杰克说：“每个人都有自己的本领，我不该嘲笑你，我们做好朋友吧！”
从此，洋洋家有了一只会捉老鼠的猫和一只会开门的狗，他们都很受主人的喜爱。
谁的本领大作文15
一天，小猴和小鹿在比谁的本领大。小猴说：“我的本领大！”小鹿很生气跺了跺脚说：“我的本领才大！”小猴和小鹿的争吵声把在河边洗澡的大象哥哥引来了。
大象哥哥说：“你们在吵什么？”小猴说：“我们在比谁的本领大。”大象哥哥说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”
小猴和小鹿谁也不肯让谁。可是，小猴不会游泳，小鹿不会爬树。
小猴想到了一个办法，它让小鹿背着自己过河，自己爬到树上。小猴和小鹿决定就这么办了。小鹿带着小猴过河，小猴爬到树上摘果子。两人就把果子带到了大象的'面前。大象说：“只要你们合作，一定就可以办到的。”小猴和小鹿明白了合作的力量最大。