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这里有属于我的世界作文优秀(15篇)
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的这里有属于我的世界作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这里有属于我的世界作文1
我喜欢读诗，因为诗里有一个不同的，属于我的世界。
有时候，我想做一个诗人。云游四方，感受春草的生机、体会夏虫的活力、吟诵秋叶的华美、沐浴冬阳的温暖。我像无数吟游诗人一样赞叹生命、敬畏自然。我用语言表达对生活的热爱，我用诗句筑建一个属于我的世界。因为，诗里有属于我的世界。
翻开诗集，进入那属于我的世界。
我仿佛又看见《海燕》的勇敢向往，看见《雨巷》的朦胧凄婉；听见“当你老了，但还有一个人爱你虔诚的灵魂”的深情动人，听见《月光》中游子思乡的百转千回……我的世界里，多了高尔基的激昂、多了戴望舒的愁结、多了叶芝的浪漫、多了科恩的恬静。我的世界，因诗句而更加精彩，因诗人而更加鲜活。我向往自由、我渴望奔跑、我改变急躁、我希翼思考。是诗，使我的世界更加充盈。
是诗，让我渴望感受生活中的每分每秒；是诗，让我感激青春的美好；是诗，给我一个崭新的`世界。
翻开时光的诗集，感慨岁月的静好。每个人，都是一本诗，每个人的人生，都是一册值得回味的诗集，或惊天动地，或静如止水，但诗里，有着一个美好的世界。
诗里有属于我的世界，有属于我的一片天空。
这里有属于我的世界作文2
那天，我碰到了儿时的玩伴。
他问：“你喜欢什么小说？”
我的回答很简单：“推理、武侠。”
他又问：“你能写小说吗？”
我怔住了，回家后，苦苦思索，终于，我做出了一个令人吃惊的决定：写小说。
小说不是说写就写的，我先开始设定主角。
金庸大师笔下有一个侠客型的人物陈家洛。我十分喜欢他的性格，俗话说有其父必有其子，那我就写他的儿子。
当时的历史背景在清朝，有许多志士就打起“反清复明”的口号，成立了一些江湖帮派，陈家洛就是其中一个帮派的帮主。
就当故事情节、配角中心思想都确定后，我遇到了难题：主角的名字。
我去找了念初中的哥哥，向他请教，他却丢给了我一个不完整的'答案：在主角的名称中，要抽象地显露出人民渴望的生活以及主角志气高。
经过无数次的编名，我终于选定了“陈芸”这个名字。
“芸”多么可爱的字眼，更重要的是云的自由，它的无忧无虑，这不正是人们所追求的吗？
可写起来时，小说又出了问题。
故事背景是在清朝初时，可故事情节的发展又不得不回到元朝末年才能流畅。我给了自己两耳光，暗骂自己情节不合理，不是写小说这块料。
正当我万念俱灰，想要放弃时，古龙大师的一段话浮现在我的脑海：“我很荣幸，能让时空扭转，虽然只限于我的小说，但我依然庆喜。”我一刹那恍然大悟，重新坐在桌前，挥笔继续写一篇常人看来荒诞不经的文章。
几星期后，我把小说的第一章交给哥哥。刚读了一会儿，哥哥不禁哑然失笑：“你这怎么一会儿清朝一会儿元朝呀？”
我正色说：“小说是一个世界，一个属于作者和读者的世界。这篇小说是属于我的世界，在这个世界里，现实世界有的，它都有；现实世界没有的，它也有。我有权力写一切剧情，有权力写一切人物，有权力把人写死......在属于我的世界里，我就是上帝。在属于我的世界里，清朝变成元朝并不过分。”
通过写小说，我克服了重重困难，超越了自我，写作水平得到了升华。而在我克服困难后，我又将迎来新的困难。
我能克服困难吗？
在属于我的世界里，没有“不可能”。
这里有属于我的世界作文3
宽大的客厅，摆放着一台纤尘不染的钢琴，黑白分明的键盘反射着照进来的阳光，灼灼闪亮。这里，就是属于我的世界。在这里，我沉迷其中，享受着那份天籁之音的浸润。
小时候，我不愿弹琴，父亲给我买来了一架新钢琴，可我根本不愿意去按那些繁琐的键盘。于是，那架琴就被束之高阁。我的童年便在“老鹰捉小鸡”和“踢毽子”中渡过。
第一次听到钢琴的声音是在一个下午，当时我在悠闲地看电视，忽然听见一个美妙的声音从楼下传来，我听得入迷了，竟忽视了电视的喧闹，耳中只有那琴声在回响。琴声停止了，我却意犹未尽，没从那美妙的琴声中回过神来。于是，我连忙摇醒正在酣睡的父母，询问着声音的来源。母亲笑着说：“这是你楼下姐姐弹钢琴的声音，我们家也有一台，你想学吗？”这是多么有诱惑力啊！我急忙点了点头，答应了。
学琴的日子，虽然很枯燥无味，但当自己能够弹奏出一首曲子时，心里的那种兴奋和喜悦是无法言表的。学习之余练琴，就是我最大的乐趣。
如今，我的琴艺已经略有造诣，可以弹出好多自己想听的曲子。那两只手如同魔法师一样，轻轻地放在琴键上，挥舞着它那五个神奇的“魔杖”，音符便争先恐后地响起，展现出令人心旷神怡的境界。
我最喜欢的曲子是《梦中的婚礼》和《童年的回忆》，它们给我的`感受是不同的。奏响《梦中的婚礼》，我如释重负，身心放松，聆听这个音乐，我仿佛来到了典雅的教堂，坐在观众席上，欣赏着那高贵而又华丽的婚礼；奏响《童年的回忆》，我神情有点恍惚，开始回想：熟悉的校园、同学，还有小路，我在课上偷睡流出了许多口水，同位把我摇醒，说我是白痴，我却是笑嘻嘻的……一切都是那么让人留恋、不舍。总有那么几次，我会因为太入迷而忘记了弹奏。每当此时，我便从头再来，一弹就是几个钟头，毫不厌倦。
在这个世界中，我忘情地沉浸于其中；在这个世界中，我感受到了前所未有的欢乐；在这个世界中，我享受的每分每秒都值得我细细品味的无法言说的美妙感受。
这里有属于我的世界作文4
一个个翩跹灵动的汉字，一首首意蕴悠悠的古诗，一声声字正腔圆的发音，组成了属于我的世界——语文。汉字是语文的精髓。从古朴的甲骨文，到端庄的正楷，再到飘逸的草书，成千上万的汉字共同书写着语文的精彩。汉字一次有一次的演变，承载着的是中华儿女对语文的喜爱。每当我看到一个个灵动飘逸的汉字，我就进入了属于我的世界。诗歌是语文的灵魂。诗是唐诗的一株柳，飘扬在春江河畔，是宋时的一尾鱼，游曳在明净湖泊，是明时的一缕风，吹拂在小巷深院，是青石的一匹马，驰骋在辽阔草原。每当我读到这种奇妙的东西，我就进入了属于我的世界，在这里诗篇万卷，只有我孑然一身，我并不孤独，因为有诗，有语文的陪伴，我的内心饱满如繁华的春天。语文，是属于我的世界。拼音，是语文的核心。汉字的`拼音每一个都需要细雕慢琢，一个个灵动的音符璀璨无比，掉落在语文的大地上，开出一朵朵语文的花，流转着悦人的读音。每当我听到这些奇妙的音符，我就进入了属于我的世界，在长满苔藓的小木屋里，传来一声声稚嫩的声音：长亭外，古道边，芳草碧连天饱满的音腔，洗涤蒙尘的心灵。语文，是属于我的世界。我在我的世界里享受语文，触摸语文，因为，语文是属于我的世界。
这里有属于我的世界作文5
回到城南，来到那条熟悉的小巷，踏上饱经风霜的青石板小路，抚摸着已凹凸不平的灰色墙面，径直走到小巷之末，向左转，便是奶奶家了。
望着那扇锈迹斑斑的铁门，我用力地敲了起来：“奶奶、爷爷，我来看望你们了”！过了许久，却不见有人开门。正准备再次敲门，门却“吱吜”一声打开了。开门的是奶奶，望着已长大了的我，奶奶又惊又喜：“呀，是昊昊呀！都长这么大了，快快进来”！
进了门，环顾四周，一切都是记忆中的样子，家中唯一不变的便是那台电视。
小时候，我住在城南，妈妈上班忙，便会把我放在邻居家，让邻居家照顾我。起初，我还哭咽着要找妈妈，过了几天，我便很快活在邻居家生活，没过多久，我就以“爷爷”“奶奶”来称呼这家主人了。如今，我早已搬家三、四回了，而奶奶和爷爷依然住在这儿，七八年过去了，这似乎一点儿未变。
过了好久，却不却见爷爷，便问道：“咦，怎么不见爷爷呢？”“老头子他……”
爷爷去世了！我似乎被人打了当头一棒，久久地呆住了。奶奶似乎也看出了我的情绪，便转移了话题：“昊昊，要不要吃苹果，奶奶给你削去”，她战战巍巍
地走进了厨房。
我来到院子里，那棵高大的桂树便首先扑入我的`眼帘，现在正直秋季，那些黄中透白，白中有黄的小桂花开满了枝头，清香溢出了院子，似乎整条小巷都被这香气渲染着，树底下插着一个五彩的风车，那是爷爷在鲁迅故居给我买的。
那时年幼的我蹒跚地跑着，手胡乱指着，嘴中嘟囔着要买这买那。那时的爷爷还很十分健朗，我在前头跑着，他几大步便追上了我，一幕幕如同电影一般，放映在我的脑海中。
“昊昊，来，苹果！”奶奶亲切的呼唤声把我拉回了现实，我一边接过苹果，一边回答着。
吃着香甜的苹果，望着熟悉的一切，不禁热泪盈眶，风轻轻拂过，风车幽幽转了起来，我再了忍不住了，一滴晶莹剔透的泪倏地落在了地上。
在这广大的世界之中，我的世界却融入在这间小小的院子与房子里。因为这里，有我的童年，有我的亲情，有我最亲切的爷爷、奶奶。
风又吹了起来，离开了奶奶家，桂花香得让我陶醉，让我再次沉浸在这属于我的世界。
相信不久之后，我还会再次来这，来看望我亲切的奶奶。因为这里有属于我的童年，有属于我的美好时光，有属于我的世界。
这里有属于我的世界作文6
一届又一届的学生纷纷踏入校园，一年又一年那540个学生名字像屏幕上的数字不断滚动变换。又有谁能肯定，在这喧哗的校园里，有属于自己的痕迹？
点开学校的网站，一张张丰富多彩的活动照片，一个个充满活力的身影，在教室里即兴发言，在操场上奋力拼博，在比赛中自信地展示自己。这一张张笑脸，一张张照片里，没有我。
难道，我就要这样悄无声息地度过这初中三年，悄无声息地从踏入校园到告别母校？不，我不甘！我要让这里有我的世界，留下属于我的美好记忆。
这里，我要留下属于我的世界――我不再只是班上默默的一员，我主动去竞选劳动委员，去参与班级的管理。新到的书，我赶忙抱来发给大家；每周的大扫除，我积极地参与清洁活动。渐渐地，在这个宽敞明亮的教室中，我找到属于自己的痕迹。
这里，我要留下属于我的世界――我不愿再作社团课里留在班上写作业的那个人，而是加入了校合唱队。在那里，我全心全意唱出每一个跳动的音符，和其他队员共同唱响华美的乐章。除此之外，我还加入了手工创意实践活动，把报纸转变为再生纸，把废弃的易拉罐制作成花草状的饰品，把掉落的树叶演绎为简约却不失风趣的小花。在这丰富多彩的校园活动中，我找到了属于自己的'痕迹。
这里，我要留下属于我的世界――我不再只是比赛的旁观者，去羡慕着其他同学手中的那份荣誉。当老师说到数学小课题比赛时，我毫不犹豫地报名参加。在参与的数月里，困难与汗水，艰辛与纠结一直伴随。但在这漫长而短暂的过程中，我克服了困难，跨越了艰辛，超越了自己――因为参与，我无愿无悔；因为参与，我拥有属于我的那一道痕迹。
蓦然回首，我已有了属于自己的一个小世界，恰似鸟儿飞掠空中，总会划过那一道无形的痕迹。也许它不起眼，也许它不被瞩目，但它证明了，在这世上，我有着自己的精彩世界。那些难忘记忆，犹如绽放在夜空的烟火，是那么绚烂，那么震撼心灵。
中考在倒计牌的更换中悄然逼近，即使紧张的气氛充斥着整间教室，我们也不应放弃，而更应去努力拼博。在一百天后，当阳光再次撩开云层倾洒到校园上时，相信我们一定能无悔地感叹――这里有属于我的世界，这里有属于我的美好记忆。
这里有属于我的世界作文7
一盆茉莉，一缕阳光，一本好书，一张木椅，这简简单单的东西构成了一个属于我的世界。
清晨，一缕阳光透过玻璃，像在玩捉迷藏的小孩一样躲到我的房间里。我喜欢阳光，喜欢那明亮清新的世界，喜欢那充满阳光开朗的笑声的世界。阳台上的茉莉开花了，沁人心脾的花香带上调皮的'阳光，一起挤进了我的世界。
我是一个喜欢幻想的女生。坐在床边，看向窗外，思绪飘向远方。我不是别人的女主，也许只是一个配角，甚至只是一个过客，但我知道，我的世界由我做主！我不会把故事分享给别人，独自咀嚼心中的美好，沉醉于梦的世界。
闲下来时，拿一本书，坐到木椅上，沐浴这阳光，品味着书香，让书中灵动的字符一个个住到我心里。书中的精灵都是些调皮爱玩的孩子，左窜右跳，让我的心随之起伏。这时不管之前有多浮躁，心总会平静下来。
比起喧闹繁华的生活，我更喜欢阳光安静的世界。在哪里我可以肆无忌惮的哭泣，不用在意别人的目光，让心中的委屈随着“金豆豆”一起离开，我可以开怀大笑，可以对着植物倾诉出自己所有的故事，可以展现出最真实的自己。
可以沉醉在梦里，可以畅游在书海，可以和阳光一起玩耍，和花朵一起微笑，这里，有属于我的世界！
这里有属于我的世界作文8
地球不会因任何一个人而停止转动，世界不会因任何一个人而产生巨变，但我可以在自己的世界里成为生活的主宰，因为这个世界只属于我。
我的世界，说大也大，说小也小。说得直接些，它就是我那个小小的书房。每当走进这个狭窄的空间，脑海中便会出现两句清新的文字：“斯是陋室，惟吾德馨。”“不以物喜，不以己悲。”这个小小的空间，已经陪伴我很久了。从小学一直走到今天，这个空间就像一艘大船，装载着我曾经读过的各类书籍，也载着我，在知识的海洋里尽情遨游。
放学回家，我总会沉浸在自己的“世界”里，带着一种强烈的求知欲，钻到那些诱人的知识里，汲取着知识的甘霖。偶有闲暇，翻开一本书，静静地品味，总能获得心灵的感悟。
“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”这是《师说》里的名言。我敬佩老师，但我也敬佩眼前这些“无声的老师”。每一本书，都是一位老师，也是一位朋友，与它们静静地交流，便可以解答生活中的各种难题。它们对我的帮助太大了，在我的眼里，它们便成了妙手回春的神医，总能轻易地治愈我身上的.“疑难杂症”。读书，让人感到的是心灵的畅适。书房里的每一本书，都是生活中不可或缺的精神食粮。是一本本的书，充实了我的生活，将我带进了一片更为广阔的天地。这个世界属于我，我且享受这美好的世界。除了书，在这个世界里，还有一个最令我得意的手工制作的不倒翁。可别小看了这个小物件儿，它可是我根据科技制作类图书自学完成的作品。时至今日，我仍然记得当时在经历了不知多少次将鸡蛋壳损坏之后的坚持，不清楚浪费了多少材料，也不知道用了多少工具，我终于得到了这件让自己惊喜不已的不倒翁。每当遇到困难，我就会用手摁倒它，欣赏着它站起来的过程，便会从它的身上获得一种精神的力量。那是一种无声的鼓励，鼓励着自己百折不挠，永不言败。
于世界而言，我渺小得如一粒尘沙，来到这世界上，也似乎只如飞鸟掠过平静的湖面，不会留下任何的痕迹。而于我自己，则是世界的全部，是整个生命的主宰。在属于自己的世界里，在这间小小的书房里，我可以发挥自己的特长，绽放自己的光芒。我的书房便是属于我的世界。终有一天，我会到更广、更新的世界去探索、去发展，实现自己的每一个梦想。
这里有属于我的世界作文9
我大步向门口走去，满头大汗，我的心情却如此激动、兴奋。向后望去，羽毛球场似乎刚刚退去“火光”。羽毛球课结束了，我却更加期待下次的课，因为这里有属于我的世界。
这节课上，我意外收到了班上小陆同学的“邀请”。“切磋一下？”他问，我发了第一个球，比赛开始了。
我喜欢打高远球的快感，便一直把球打得很远，很快占了上风。“嗯，不行了吧。”我心想。谁知，在接下来的几分钟里，他似乎突然改变了招数，将球往低了打，我向来小球不拿手。惊出了一身冷汗，慌张无比。而对方似乎怡然自得，我的体力很快便透支了。“啪”随着一声响，他扣杀了我的球，我感到天旋地转，挣扎地站起身。他朝我笑了笑，也满头大汗。
我喝了几口水，体力渐渐恢复了。向外望去，竟发现我们课上的老师已经看我们半天了。她笑着朝我走来。“你还不错嘛，高球不错！”她说。我沉浸在失败的烦恼中，她似乎看了出来。“我跟你说，羽毛球比赛想要赢，重要的是猜透人心与招数。”她说，“这是场心理战，学会这个，你一定能赢他。”我望向整个球场，每一个小场地的竞赛都异常火热，却又惊讶的发现，对待不同的对手，球手的.招数更不同。原来，这看似火热的比赛背后，是缜密的分析和推断啊！在这球场上我仿佛看到球手们思维的网，织成一片，漫散开来……我要再试一次！我想用智斗。
我邀请小陆再次回到了场子上，我缓缓下蹲，仿佛空气冷下了很多，我死死盯着小陆，等待第一个球。“啪。”比赛开始了。我先华丽的打了个高远球，又低低的打了个小球，他都接住了，却显得有些吃力。对了！这就是他的弱点。我心想，他的体力没我好，如果让他前后场跑，我定会赢他！我开始用这种招式和他打球。空气在我快速的奔跑中流动起来，变得燥热，我努力去严谨分析他的一切胜球、败球。身处于偌大的火热球场，心却似乎被冰包裹，十分冷静。我们的分数紧紧追赶着，很快就到了我的赛点。我屏住呼吸，空气似乎多了火药味，我用余光看向其它场地，他们仿佛着了火，包裹着我们，我微笑着看着小陆。这差一个扣杀！我想，“啪！”他发出了这关键一球，我接到球用力一挥，球火焰一般射到了对方的地面上。
我赢了，我欢呼道，内心涌出了一份说不出的激情与感动。羽毛球课里有我的热血与激情，它更让我学会了：比赛胜于人心，羽毛球比赛是一场谨慎、冷静的博弈！
这里有属于我的世界作文10
那一个字符仿佛有了生命一般，在我眼前跳动着标点符号也顽皮地闪来闪去，好像在跟我做捉迷藏一样，这里就是诗词的乐园，也是属于我的世界。在这个乐园里，有人手持折扇，一步三算；有人轻抚菊花，显然自在；也有人一心为国，舍生取义。这里就是诗词的乐园，在这里，我们能看到人生百态，领略古人不一样的人生态度。
记得我第一次读诗词，只是因为它朗朗上口方，便于歌唱。小小的孩童还不解诗词其中的含义，但是因为它动听且上口，还是小孩的我就记住了那些诗句。
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。就这样简单上易上口的诗句，让一个从没有见过白鹅的小孩儿，仿佛可以看到一只白鹅在水中嬉戏的样子。
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。你看，短短几个字就抒发了作者对故乡的思念，月光透过窗子照在地上就像白霜一样，这比喻是多么的精巧绝伦，也让小小的我第一次知道明月是寄相思的。
短小精悍的文字让诗词易于记忆和郎诵，便于理解的文字也让诗词的入门并不是很难。曾经我以为华丽的词藻和高超写作技巧是写作时最重要的东西。但是诗词让我明白，真正的好文字不在于多么华丽的词藻，也不在于有多么优秀的技巧，而是在于真情的流露和简洁明快的语言。
后来我对诗词的渐渐深入，我开始用思想去触碰诗词的温度。当作人杰，死亦为鬼雄。这样热烈的文字，激荡着多少中华儿女的心；空山新雨后，天气晚来秋。这样清爽的文字，给人以安静的享受；朱门酒肉臭，路有冻死骨。这样冰冷的文字，让我们看到了世间的不公和国家的破败在诗词的乐园中，我看到了历史的.沉浮与变迁，也感受到了每一个诗人，他们对家国的强烈感情。我曾经跟着诗人的角度看到了当时的明月，看到了他在明月中寄托的感情，不知那冰凉的月光是否能够感受到诗人那热烈的情感呢？
诗词丰富了我的生活，开拓了我的视野，给我提供了一个广阔的天地。在古色古香的诗词世界中，我呼吸着那里的气息，闻着那里的味道。我满心欢喜，心旷神怡，畅阳徘徊，流连忘返。这里有属于我的世界。
这里有属于我的世界作文11
窗外是了无生机的世界，狂风袭来，疯狂地拉扯着枯黄的草，它挣扎想逃离狂风的魔爪，可它是那么的渺小，那么的无力，怎么可能呢！站起身，下车。
回到家，看着空荡荡的房子，心中的不满涌上心头。低头，看见了那刺眼的分数和醒目的叉。一气之下将它撕烂了。窝在沙发上小声的抽泣。为什么会这样？我有哪里不如人，当别人在玩耍时，我在努力；当别人在午休时，我在看书；当别人沉浸在网络时，我亦没有放弃。可是结果呢？却如此不堪。我不知道我到底做错了什么，为什么？心中愤愤地想到。“吱”的一声，门开了妈妈回来了。
看见了被撕烂的试卷和窝在沙发中的我，她没有出声。默默将纸片捡起，坐在茶几前，细致的'将试卷粘好。我通过臂弯处，看着妈妈。她每天下班后，第一时间回家，只因为我害怕；她身上仍旧穿着外套，眼睛专注的看着试卷，双手慢慢的在试卷上舞动。灯光照在他的脸庞，反射出柔和的光。好似有一股力量渗入皮肤，在身体中流动，那种安全感，让我停止哭泣，痴痴地望着妈妈。不久试卷粘好了。妈妈拿着它，朝我走来！
我一动不动，看着妈妈在身旁坐下。她用柔和的声音说：“现在，可以告诉我，为什么哭吗？”我乖乖的点点头，说：“因为没有考得好？但是我认为，我比他们都努力，可是……”我的眼泪又在眼眶中打转，妈妈出纸巾为我擦去眼泪，将我紧紧的抱在怀中，说：“这没关系的，我们不要注重结果。应该享受拼搏的过程，只要全力以赴，无论结果如何都没有关系。”我听了妈妈的话，安静下来。妈妈接着说：“我们应该注意的是，从考试中发现自己的不足，并加以改正。记住努力了不一定会成功，但不努力的话百分之百的不会成功！”我望着妈妈，望着她眼中坚定的目光，笑了。
我站起来牵着妈妈的手回到房间，和妈妈一起分析试卷。那天的我格外认真，而妈妈一直在身边陪着我，未曾离开。
也许，我们在以后的路上会遇到许多的挫折，但不要忘记，在你的家中，一定会有两个人等着你。在那里你会找回失去的自信和笑容，那里会给予你坚定的笑容，那里永远不会消失。
从那天起，我明白了，即便所有的人都反对我，不支持我。但妈妈和爸爸会支持我，相信我，鼓励我。无论什么时候，什么地方，在那里我都能找到属于我的世界。这里是哪儿呢？这里就是——父母的心中！属于我的世界！
这里有属于我的世界作文12
“妈妈，那是什么花呀？”四岁的我仰头问道。妈妈缓缓蹲下，轻声道：“这个叫迎春花，咱们家乡到处都是这种花，你只要看到这花，就知道家在这里。”我凝视着妈妈那被花映得金灿灿的眸，懵懂地点点头。
于是，每年的春天我都会从院子里折下一枝迎春花，插在我床头的水瓶中。我喜欢在慵懒的午后静静躺在床上，闭上眼去感受这花的香气，享受这只属于我一个人的世界。
时光蹉跎，十年便如此这般倏地过去了，床头的迎春花早已凋落，而我也远离了故乡，远离了我那清香四溢的世界。说来也怪，在这远离家的地方，我从未再见过迎春花。可却有一枝迎春花，静静地躺在我的心房，每每想起，心中总会漾起一丝温热的涟漪。
这天，我独自出门漫步，本想感受一下碧空如洗，扑面而来的却是灰白与死气沉沉。远处传来汽车鸣笛的.喧嚣，我皱皱眉头，匆忙转到一个树木丛生的小山坡上。我低着头，聆听着踩上地面树叶时发出的悦耳声音。咦？这黄色的花瓣？我蓦然抬头，眼前这一丛丛亮得刺眼的小花，不正是我日思夜想的迎春花吗！阳光从花叶间斜斜漏下，映得我眼底一片斑驳。
我缓缓俯下身，拂起一片迎春花瓣，凑在鼻旁，一股沁人的清香弥漫，那本如拼图般支离破碎的故乡剪影再次排列组合，在我的脑海中渐渐清晰。一个声音轻轻地对我低语：喂，还记得吗？那年你把床头插迎春花的水瓶打翻了，把床都弄湿了。喂，还记得吗？那年开春你在院前种下迎春花籽，到现在还没开花。喂，你知道吗？现在的故乡开满了迎春花。
我感到脸颊湿湿的，这分明是泪啊！是因为这别了多年的迎春花？是因为我又如身临梦萦魂牵的故乡？抑或，是因为在花香氤氲中，我又回到了那属于我的世界？
我在花丛旁坐了下来。倏地，我突然明白：原来我一直以来回不去的世界，并不是一个特定的有我和迎春花的所在，它是一种心境，在那里，有一枝迎春花，有我的故乡，有一个稚嫩的我。原来故乡是可以移动的，不管我走到哪里，眷恋与依赖都在，只要我想，我就可以回故乡长住。
终于，我下定决心，径直离开。因为心中的那枝迎春花，已然盛开，它就在我的心房，它在冲我招手，它说：“这里，有属于你的世界。”
这里有属于我的世界作文13
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书，因为这里有属于我的世界。
有一次爸爸妈妈带我去新华书店。我记得很清楚，那是第一本我选的书。只见它漂亮的封皮上大大的写着绿野仙踪四个字，书的纸质很好，里面还有彩色的插图。我立马选择了它，把它轻轻拿下书架，满脑子都是我一定要看完它。再路过一些书架，书皮再漂亮也吸引不了我。我紧紧地把它抱在怀中，生怕弄坏了。在坐公交车回家的路上，我小心翼翼的翻开了第一页，开始阅读。
书的主人公是一个叫多萝西的小女孩，她的房子被龙卷风卷走了，她被带到了一个陌生的地方。我立马开始想象，多萝西家中的东西滚来滚去，当风停下时已经乱的不成样子了。越想越为多萝西担心。于是，我急切地往下看。就是《绿野仙踪》这本书打开了我的'想象力。每看完一小章，我都会静静的闭上眼，为它续写。而我的续写总和作者弗兰克·鲍姆的不同，如果下来，就是另一本《绿野仙踪》了。从此以后，我狂热地爱上了读书。
现在，你知道我为什么说我喜欢读书了吧。在书中，人是无所不能的，虽然结果美好，但途中确实艰难的。在书中，动物也可以说话、玩耍，像人一样穿漂亮衣服。在书中，城堡是神奇的，地板砖也可以跳出天堂。你看，书中的世界是多么美妙啊！
我喜欢读书，读书能丰富我的大脑，读书能美化我的生活，读书能陶冶我的情操。这里有属于我的世界！
这里有属于我的世界作文14
这里，有浓浓的书香；这里，你可以看到一个个动人心弦的故事；这里，是书的海洋；这里，有属于我的世界。
从小到大，书一直是我的伴侣，是我形影不离的好朋友。我清晰的记得我人生中读的第一本书就是《安徒生童话》。当我满怀好奇掀开它时，第一个故事就是《海的女儿》，我便如饥似渴地读了起来。从中，我体会到了美人鱼不幸的命运，她为了自己心爱的人甘愿化为泡沫，让我看到了真情的伟大。自此，我爱上了读书。每年的生日礼物，考试取得好成绩是的奖励，我都会让妈妈给我买书，日积月累，我房间里的书柜里已摆满了书。
一直以来，我都在寻找一个属于自己的小小的世界。如今，我终于找到了，这个书柜，就是属于我的世界。在这里，书籍给了我知识，给了我快乐。每当我心情不好的时候，就会打开书柜，抽出一本书，用心去体会书中主人公的世界。《假如给我三天光明》是我印象犹为深刻的一本书。书中的主人公海伦？凯勒是极其不幸的`，她双目失明，双耳失聪，而且完全没有语言表达能力。刚开始海伦彻底绝望了，她脾气暴躁，精神颓废。但是，海伦生命中最重要
的一个人—莎莉文，她的到来使海伦的命运发生了翻天覆地的变化。莎莉文老师靠智慧不断教给海伦知识，给她精神上的鼓励，让海伦重新拾回了对生活的希望，最终成为一个举世瞩目、家喻户晓的伟人。
每当在书中看到主人公不幸的命运时，我的心中会感到一丝丝的伤感，但更多的是一种满足感，因为与他们相比，我觉得自己无比的幸运。所以，书籍已成为我必不可少的精神营养，读一本本好书，就如同和一个个高尚的人促膝长谈。虽然我的世界只是一个书柜，但我可以从里面“环游世界”。《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，仿佛让我跟随主人公尼尔斯骑着白鹅领略各处的风情，旅途中经历了无数的人和事，也遇到了种种困难和挫折。这次旅行让尼尔斯成熟了，从一个调皮、不懂事的小孩子变成了一个有责任感、善良、有爱心、顶天立地的男子汉。书籍，是知识的源泉，读书，会让我们的情感更加丰富，让我们的心灵得到滋润，给我们成长的道路点起了一盏盏明灯。
我的世界—书柜，这里有许多我的“知己”，这里有许多奥秘等着我去探索。在这里，我可以尽情徜徉在书的海洋。
这里有属于我的世界作文15
自从上初中以来，我喜欢上了攀岩。喜欢向上爬的感觉，喜欢站得高望得远的气概。
在第一学段我报了攀岩课。在一个天气晴朗的上午，我们来到室外的攀岩墙上课。上午的阳光柔和温暖，一点儿也不刺眼。路边的小草上飞舞着匆忙的蝴蝶，一只、两只，绕着花儿转。广场上安静得很，只有偶尔带有些凉意的风吹过，带动力银杏的叶子簌簌作响。整个校园一片宁静和谐的景象。
之前我爬的不过只有五六米高的墙壁，现在在20米高的墙壁上爬，定然会让我感到害怕。站在巨大的攀岩墙下，仰望那陡峭的墙壁，心想这么高的墙，如果爬到顶端会是怎样一幅气派景象！尽管它那么高大，但我却迫不及待地想马上就轮到我。
太阳开始变得热了，阳光直直地照射在石块，开始发热。我抓好第一块石头，脚蹬起来，开始缓慢地向上爬。眼前一块块五颜六色的石头变换着，高度也开始一点点升高。但是没过多久我就遇到了难题：离我最近的石块在半米远的地方，如果要够必须手和脚同时发力，而且只有一次机会。我渐渐丧失了刚开始的猛劲，手心开始出汗。被我抓着的石头开始变得光滑，使我不得不紧紧抓着。太阳更炽热了，烘烤着墙壁，令我嗓子发干。风也不吹了，树叶也不晃动了，整个校园像在蒸炉里似的，空气开始变得闷热，我出了更多的汗，只觉得脑袋一片空白，嗡嗡作响。
我几乎快要放弃，但我眼前还没有爬到一半，这么轻易就放弃，就是我的个性吗？我已经能看到校园外的景象，喧嚣的汽车，往来的人群……看！还有一位老太太在卖竹筒粽子！世界在按部就班地转着，我怎么会因此停下来呢？我重拾信心。眼睛紧紧盯着那个红色的'石头，一鼓作气手脚并用地向它抓去，豁出去了！再一睁眼，那块石头已经出现在我的手心里。
还有几米就到顶端了，现在的高度我已经不敢向下望了。墙壁被烤的发白，眼前一片白花花的景象，几乎什么都看不见了，老师和同学都在下面注视着我。我一定要爬完最后这几块，我心里暗暗下着决心。于是屏着呼吸我一口气爬到了顶。站在高空向下望去，银杏树的叶子在微风中摇曳着，地上的声音变得渺小，喧哗的闹声远离了我，仿佛只有我一个人看着世界。远处操场上的红旗飘扬着，在蓝天和白云的衬托下格外亮眼。站得高，望得远。这里，才是属于我的世界！